7.再塑生命的人-精品课件幻灯片

十九世纪出现了两个了不起的人物：一个是拿破仑，一个就是海伦·凯勒。———(美)马克·吐温再塑生命的人海伦·凯勒，19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家

。著有《假如给我三天光明》、《我生活的故事》。补充资料1880年，一个女婴诞生在亚拉巴马州北部的一个叫塔斯坎比亚的城镇，这个女婴就是海伦·凯勒。她听力很好，口齿灵敏，出生不到六个月，便能清楚地说出tea、water、doll等几个单词。然而在她19个月的时候，持续高烧发热，夺去了她的听力、视力，接着她又丧失了语言表达能力，使她置身于黑暗世界无法摆脱。我已经记不清楚什么时候意识到自己与别人不同了，但我肯定是在莎莉文老师到来之前。我曾注意到母亲和我的朋友们都是用嘴交谈，而不像我们之间用手比划。有时，我会站在两个谈话者之间用手触摸他们的嘴巴，可是我仍然无法明白他们的意思。这使我很恼怒，我奋力蠕动嘴唇企图与他们交谈，可是他们一点反应也没有。我生气极了，大发脾气，又踢又叫，一直到筋疲力尽为止。我经常为了一些小事无理取闹，常常踢伤保姆埃拉。我也知道她很痛，所以当我气消时，心里就觉得很愧疚。可是一有事情到来，我又急躁得控制不了，不顺心的事情发生时，我还是会疯狂地胡踢乱打。

这是个阴郁的童年时代。——《我生活的故事》她学会了说话，并以优异的成绩毕业于美国哈佛大学拉德克利夫学院，成为一个学识渊博，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。她走遍美国和世界各地，为盲人学校募集资金，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。她赢得了世界各国人民的赞扬，并得到许多国家政府的嘉奖。海伦所创造的奇迹与她自身的努力密不可分，但她能走出心灵障碍，重塑生命，却不能不归功于她伟大的老师——安妮·莎莉文女士对我启示世间的真理给我深切的爱自主学习为什么说安妮老师是海伦再塑生命的人？1.画出描写安妮老师的句子；2.旁批：评价安妮老师的所作所为。比如：一个陌生人握住了我的手，把我紧紧地抱在怀中。（第5自然段）“握”、“紧紧”、“抱”写出了安妮老师初次见面给予“我”深切的关心和爱。安妮老师的到来，就像为我插上了一对洁白的翅膀，把我从封闭引向开阔。安妮老师的到来，就像为我扔掉了一根破旧的拐杖，把我从自卑引向自信。安妮老师走进海伦的生活后，她的生活有了怎样的变化？请根据例句，进行仿写。说说海伦再塑生命成功的因素是什么，你认为最关键的因素是什么？

安妮.莎莉文:讲究教育方法艺术

善于抓住教育时机教学循循善诱充满爱心

海伦.凯勒：坚毅

聪明有强烈的求知欲

海伦是世界上有名的残疾成功人士。请同学们联系自己的阅读体验，列举古今中外那些付出艰辛卓绝努力而成功的残疾人的事迹。互动共享贝多芬德国伟大的作曲家26岁时听觉衰退35岁时完全耳聋……——世界不给他欢乐他却创造了欢乐给予世界

二十多岁时患眼疾双眼相继失明……

二胡作品《二泉映月》获二十世纪华人经典音乐作品奖阿炳以顽强的意志创作了长篇小说《钢铁是怎样炼成的》奥斯特洛夫斯基苏联作家25岁全身瘫痪双目失明……美国政治家41岁时因患脊髓灰质炎下肢瘫痪……是美国历史上唯一蝉联四届的总统富兰克林·罗斯福自学掌握英语、日语、德语等当代知名作家翻译家5岁时胸部以下完全失去知觉高位截瘫……张海迪无声世界友爱家庭上海聋人足球队的故事

他们生活在有形无声的半个世界，青春朝气的面庞常会让人为“老天的戏谑”生出种种遗憾、怜悯。但这些特殊的足球队员没有流露出一丝伤悲，他们用灵动的手指表白着内心的欢喜：是足球给生活带来了不一样的愉悦，加入足球队，就像加入一个其乐融融的大家庭。[邰丽华]如果有一天，能够给我有三天的听力。第一天，我要听听陪我渡过20多年的音乐。第二天，要听听关心关爱我的周围的朋友们的声音。最后一天，我要听听世界上每一个角落的最美妙的声音。假如给我三天的听力命运扼住的咽喉顽强的毅力可以征服世界上的任何一座高峰。——狄更斯

苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。

—巴尔扎克

顺境中的美德是自制，逆境中的美德是不屈不挠。

—培根微笑面对挫折勇于开拓进取——海伦.凯勒

我要把别人眼睛所看见的光明当作我的光明，