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文档简介

等边三角形(2)§13.3.2等边三角形(2)§13.3.21创设情境,提出问题将两个含有30°角的三角尺摆放在一起,你能借助这个图形,找到Rt△ABC的直角边BC与斜边AB之间的数量关系吗?BADCBC=AB.

创设情境,提出问题将两个含有30°角的三角尺摆放在一2猜想已知在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半。求证证明ABC猜想已知在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么它所对的3证明:在△ABC中,∵∠C=90°,∠A=30°,∴∠B=60°.延长BC到D,使CD=BC,连接AD则AC垂直平分BD∴AB=AD∴△ABD是等边三角形.∴BD=AB又∵已知:如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°.求证:BC=AB.ABCD

BC=BD∴BC=AB.

证明:在△ABC中,已知:如图,在Rt△ABC中,∠C4证明:作∠BCE=60°,交AB于E,连接CE,

则∠ACE=90°-60°=30°又∵∠A=30°∴CE=AE在Rt△ABC中,∵∠A=30°∴∠B=60°∴∠BEC=60°∴△BCE是等边三角形.∴BC=BE=CE.∴BC=BE=AE=ABEABC证法2证明:作∠BCE=60°,交AB于E,连接CE,

则∠AC5解:∵DE⊥AC,BC⊥AC,∠A=30°,∴BC=AB,DE=AD.又AD=AB,∴DE=AD=1.85(m)

.∴BC=3.7(m).答:立柱BC的长是3.7m,DE的长是1.85m.例1如图是屋架设计图的一部分,点D是斜梁AB的中点,立柱BC、DE垂直于横梁AC,AB=7.4cm,∠A=30°,立柱BC、DE要多长?ABCDE解:∵DE⊥AC,BC⊥AC,∠A=30°,∴BC=61.如图:在Rt△ABC中,∠A=300,AB+BC=12cm则AB=_____cmCBA30082.如图:△ABC是等边三角形,AD⊥BC,DE⊥AB,若AB=8cm,BD=___,BE=____ACEBD4cm2cm1.如图:在Rt△ABC中,∠A=300,AB+BC=12c73、如图,在△ABC中,∠ACB=90°,BA的垂直平分线交边CB于D。若AB=10,AC=5,则图中等于30°的角的个数为()A.2B.3C.4D.5AEDCBB3、如图,在△ABC中,∠ACB=90°,BA的垂直平分8′解:过C作BA的垂线,交BA的延长线

于点D∵∠B=∠ACB=15°∴∠DAC=∠B+∠ACB=15°

+15°=30°∴CD=AC=×2a=aACBD15°15°例2.已知:等腰三角形的底角为15°,腰长为2a.求:腰上的高.2a′解:过C作BA的垂线,交BA的延长线于点DACBD1591、已知:如图,△ABC中,∠ACB=90°,CD是高,∠A=30°.求证:BD=AB.

2、已知:在Rt△ABC中,∠A=90°,∠ABC=2∠C,BD是∠ABC的平分线.求证:CD=2AD.变式练习1、已知:如图,△ABC中,∠ACB=90°,CD是高,∠A10变式练习变式练习111、等腰三角形一腰上的高线等于腰长的一半,则此三角形的三个角的度数分别是____________________________________30°、75°、75°或15°、15°、150°ABCDABCD1、等腰三角形一腰上的高线等于腰长的一半,30°、122、已知:如图,△ABC中,AB=BC=CA,AE=CD,AD、BE相交于P,BQ⊥AD于Q.求证:BP=2PQ2、已知:如图,△ABC中,AB=BC=CA,AE=CD,A133、等腰三角形ABC中AB=AC,∠A=100°,∠ABC的平分线交AC于E,求证:AE+BE=BCABCE3、等腰三角形ABC中AB=AC,∠A=100°,ABCE144、如图,点E是BC的中点,点A在DE上,且∠BAE=∠CDE。求证:AB=CDABECDABECDFG4、如图,点E是BC的中点,点A在DE上,且∠BAE=∠CD15为更好满足学习和使用需求,课件在下载后自由编辑,请根据实际情况进行调整Thankyouforwatchingandlistening.Ihopeyoucanmakegreatprogress为更好满足学习和使用需求,课件在下载后自由编辑,请根据实际情16等边三角形(2)§13.3.2等边三角形(2)§13.3.217创设情境,提出问题将两个含有30°角的三角尺摆放在一起,你能借助这个图形,找到Rt△ABC的直角边BC与斜边AB之间的数量关系吗?BADCBC=AB.

创设情境,提出问题将两个含有30°角的三角尺摆放在一18猜想已知在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半。求证证明ABC猜想已知在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么它所对的19证明:在△ABC中,∵∠C=90°,∠A=30°,∴∠B=60°.延长BC到D,使CD=BC,连接AD则AC垂直平分BD∴AB=AD∴△ABD是等边三角形.∴BD=AB又∵已知:如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°.求证:BC=AB.ABCD

BC=BD∴BC=AB.

证明:在△ABC中,已知:如图,在Rt△ABC中,∠C20证明:作∠BCE=60°,交AB于E,连接CE,

则∠ACE=90°-60°=30°又∵∠A=30°∴CE=AE在Rt△ABC中,∵∠A=30°∴∠B=60°∴∠BEC=60°∴△BCE是等边三角形.∴BC=BE=CE.∴BC=BE=AE=ABEABC证法2证明:作∠BCE=60°,交AB于E,连接CE,

则∠AC21解:∵DE⊥AC,BC⊥AC,∠A=30°,∴BC=AB,DE=AD.又AD=AB,∴DE=AD=1.85(m)

.∴BC=3.7(m).答:立柱BC的长是3.7m,DE的长是1.85m.例1如图是屋架设计图的一部分,点D是斜梁AB的中点,立柱BC、DE垂直于横梁AC,AB=7.4cm,∠A=30°,立柱BC、DE要多长?ABCDE解:∵DE⊥AC,BC⊥AC,∠A=30°,∴BC=221.如图:在Rt△ABC中,∠A=300,AB+BC=12cm则AB=_____cmCBA30082.如图:△ABC是等边三角形,AD⊥BC,DE⊥AB,若AB=8cm,BD=___,BE=____ACEBD4cm2cm1.如图:在Rt△ABC中,∠A=300,AB+BC=12c233、如图,在△ABC中,∠ACB=90°,BA的垂直平分线交边CB于D。若AB=10,AC=5,则图中等于30°的角的个数为()A.2B.3C.4D.5AEDCBB3、如图,在△ABC中,∠ACB=90°,BA的垂直平分24′解:过C作BA的垂线,交BA的延长线

于点D∵∠B=∠ACB=15°∴∠DAC=∠B+∠ACB=15°

+15°=30°∴CD=AC=×2a=aACBD15°15°例2.已知:等腰三角形的底角为15°,腰长为2a.求:腰上的高.2a′解:过C作BA的垂线,交BA的延长线于点DACBD15251、已知:如图,△ABC中,∠ACB=90°,CD是高,∠A=30°.求证:BD=AB.

2、已知:在Rt△ABC中,∠A=90°,∠ABC=2∠C,BD是∠ABC的平分线.求证:CD=2AD.变式练习1、已知:如图,△ABC中,∠ACB=90°,CD是高,∠A26变式练习变式练习271、等腰三角形一腰上的高线等于腰长的一半,则此三角形的三个角的度数分别是____________________________________30°、75°、75°或15°、15°、150°ABCDABCD1、等腰三角形一腰上的高线等于腰长的一半,30°、282、已知:如图,△ABC中,AB=BC=CA,AE=CD,AD、BE相交于P,BQ⊥AD于Q.求证:BP=2PQ2、已知:如图,△ABC中,AB=BC=CA,AE=CD,A293、等腰三角形ABC中AB=AC,∠A=100°,∠ABC的平分线交AC于E,求证:AE+BE=BCABCE3、等腰三角形ABC中AB=AC,∠A=100°,ABCE304、如图,

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