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PAGE页码17/NUMPAGES总页数17三年级西师大语文上册期末知识点综合复习知识点练习单班级:_____________姓名:_____________【拼音词组】1.看拼音,写词语。yànlìyīfúyuànluòshǒuyìnpáilièlǚtúzánjiāliánxīdònɡxuézhǔnxǔ2.看拼音,写词语。zèngsòngyánliàohuǒyànzhǔnbèixìngqùróuruǎnhūxīcōngmínglúnliúkěndìng3.看拼音,写词语。(会写字)cáigànlìshǐwénzìfāngbiànxuéwènchéngfàngxīhàndōnghànshùpí4.根据拼音,规范、工整地书写词语。guīzézhǔnbèihuāngyělǚxíngqiángbìguāncháróngmáohuòzhěyīběnzhèngjīng5.看拼音写词语fēnfāngsūxǐngxiūjiànqiángdàkūnchóng(________)(________)(________)(________)(________)mìfēngjiǎncházhǔnquèqiántúkuàyuè(________)(________)(________)(________)(________)【形近字词】6.比一比,再组词。准(________)备(_______)壁(_______)饱(_______)晒(_______)堆(________)奋(_______)臂(_______)跑(_______)洒(_______)7.形近字组词。改(_______)蕉(_______)扣(_______)筒(_______)董(_______)攻(_______)焦(_______)叶(_______)洞(_______)懂(_______)8.辨字组词凤(_________)晨(_________)读(_________)静(_________)风(_________)辰(_________)续(_________)净(_________)报(_________)彩(_________)挂(_________)扬(_________)服(_________)采(_________)桂(_________)杨(_________)9.读一读,比一比,再组词。决(_______)组(_______)骄(_______)透(_______)狼(_______)缺(_______)阻(_______)娇(_______)诱(_______)浪(_______)10.我会组词。密(_________)芬(_________)倍(_________)诱(_________)蜜(_________)芳(_________)陪(_________)透(_________)【选词填空】11.选择合适的词语填空。继续陆续连续1.演出马上开始了,观众(_______)走进剧院。2.小熊看了妈妈一眼,闭上眼睛(_______)睡觉。情绪情感情愿3.我镇定(_______),开始给全班同学讲《拇指姑娘》的故事。4.小天使(_______)交出自己的翅膀,为盲童换来明亮的双眼。12.先比一比,再选择正确的词语填空,我能行!清洁整洁1.水要流动才能保持(______)。2.她把家里收拾得非常(______)。凶猛猛烈3.鹿把(______)的狮子远远地甩在了后面。4.我军用(______)的炮火摧毁了敌人修筑的工事。13.请你给下面的形近字组词,并填入括号里。吏史(1)在旧社会的一看官服就知道_______级别的大小。(2)《清明上河图》已经有八百多年的________了。幅副(3)草原上点缀着几朵小花,就像一张(_________)画卷。(4)全运会的安保人员(______)武装,给人一种威武的感觉。14.选择恰当的词语填空必须
必需①小动物们都贮存好了过冬的________食品。②要考得好成绩,你________细心答题。急忙
焦急③那位农夫觉得禾苗一点也没长,心里十分________。④他终于想出了好办法,________跑到了田里。15.读一读,选择合适的词语填空。希望愿望1.我真(______)明天是晴天,这样就可以去春游了。2.同学们都有自己美好的(______)。继续陆续连续3.爸爸已经(______)加班好几天了。4.小明抬头看了妈妈一眼,又(______)写作业了。5.同学们(______)走进教室,开始了一天的学校生活。【修改病句】16.修改病句。(1)河水倒映在云朵里,显得更白了。______________________(2)商场里有各种各样五花八门的玩具。______________________17.修改下面的一段话,并抄写下来。课堂上,黄老师请龙一鸣讲“守株待兔”的故事,他上台已后讲得很生动。同学们专心地听着,他讲完刚一,黄老师首先第一个鼓掌,同学们也跟着发出激烈的掌声。_______________________________________________________18.修改下列病句。(1)菜园里种了很多蔬菜,有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。______________________________________________(2)他喜欢踢足球和乒乓球。___________________________19.修改病句。(1)我们要运用灵活学过的词语。_______________________________(2)我激动地心情翻开日记本。_______________________________(3)这道题被终于我们解出来了。_______________________________20.修改病句。1.夏天的上海是个美丽的季节。___________________________
2.出去做临时工。__________________
【古诗阅读】21.先把古诗补充完整,再答题。望天门山天门中断楚江开,碧水东流至此回。_________________,_________________。[1]请把诗文补充完整。[2]这首诗的作者是_________代的诗人_________,他被世人称为“诗仙”。[3]我能用自己的话说后两句诗中所描绘的画面:_______________。22.阅读下面两首古诗,完成练习。惠崇春江晚景(其一)竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。惠崇春江晚景(其二)①两两归鸿②欲破群③,依依④还似北归人⑤。遥知朔漠⑥多风雪,更待江南半月春⑦。(注释)①《惠崇春江晚景》组诗共有两首,课本中选择的是其中一首,这是另一首。②归鸿:归雁。③破群:离开飞行队伍。④依依:不舍之貌。⑤归人:回家的人。⑥朔漠:北方沙漠之地。⑦更待江南半月春:还是再在江南度过半月的春光吧。[1]这两首诗都有对景物的描写。第一首诗中的景物较为丰富,有静有动,有植物也有动物,其中植物有___________、___________、___________、___________,动物有___________和___________。第二首诗则是集中对___________这一种景物进行描写。[2]我能猜出第一首诗中的“蒌蒿”是一种植物,因为_________________________________。我知道像“蒌嵩”这样由偏旁相同的两个字组成的词语还有___________和___________。[3]下列说法中错误的一项是(
)A.《惠崇春江晚景》是一组题画诗,第一首诗中提到的景物全是作者从画中看到的。B.第一首诗“正是河豚欲上时”一句中“上”指的是河豚逆流而上。C.第二首诗将差点掉队的雁比作依依不舍的“北归人”,使整个情景充满人的情感,很有新意。D.这两首诗都抒发了作者对春天的喜爱之情。[4]从两首诗中任选一首,用自己的话写一写你在阅读时眼前浮现出了怎样的景象。___________________________________23.课内选文阅读。
《夜书所见》萧萧梧叶________,江上秋风动客情。_________挑促织,夜深篱落一灯明。[1]将古诗补充完整。[2]本诗的作者是________代诗人________。[3]说说下列词语在诗中的意思。
萧萧:________
篱落:________[4]“动客情”在此处指的是(
)A.秋风带来的寒意引起诗人对冬日美景的向往。B.勾起诗人思念家乡的感情。C.勾起诗人对梧桐树的怀念。24.阅读诗歌,回答问题。山村孩子的画
邱易东
云是画面的主角,
让阳光渲染它的模样。
暖一抹,冷一抹,
在小溪的天空飘浮。
树是画面的主角,
让风涂抹它的年龄。
浓一笔,淡一笔,
叶的眼睛在岸畔张望。
泥土是画面的主角,
让幻想展示它的富有。
深一脚,浅一脚,
山路上印满秋天的芬芳。(1)在诗中找出三组反义词写下来。
——
——
——
(2)在山村孩子的画里,
、
和
是画面的主角。
(3)联系生活实际,说说你对“山路上印满秋天的芬芳”这句诗的理解。
(4)读这首诗,你感受到了什么?25.古诗阅读。天净沙·秋思[元]马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。[1]从诗词的体裁上来看,这是一首()。A.唐诗
B.宋词
C.元曲
D.汉赋[2]“昏鸦”在曲中的意思是()。A.昏头昏脑的乌鸦
B.黄昏时即将归巢的乌鸦C.被人打昏了的乌鸦
D.睡得迷迷糊糊的乌鸦[3]这首曲描写的是()的景色。A.清晨
B.上午
C.中午
D.傍晚[4]以下关于这首曲的理解,不正确的一项是()。A.“天净沙”是这首曲的名字。B.在一座小桥旁,有一户孤独的人家。C.在夕阳西下的时候,作者独自一人流浪在天涯。D.一棵枯败的藤上,停歇着一只乌鸦。【阅读理解】26.阅读下文,回答问题。上学一路歌傅永健春天上学,走一路,看一路野花。黄的是蒲公英,紫的是二月兰。一边走,一边看,弄得满身香。夏天上学,走一路,蹚(tāngtáng)一路溪水。小溪从山上流下来,我们随着它跳过山石。我们唱着歌,伴随着叮咚叮咚的水声到了学校。结果,教室的地上满是湿鞋印。秋天上学,走一路,吃一路野果。我们吃落在地上的青皮核桃,砸核桃弄得手指像黑炭条,洗也洗不掉。我们摘酸枣吃,哪棵树上的红,就摘哪棵树上的。今天不红,明天就红了。冬天上学,走一路,滑一路冰。小溪变成了长长的大滑梯。我们或者站,或者坐,往冰上一冲,要么让小伙伴帮忙一推(tuīduī),便从自己家门口一直滑到了学校。一路嗒(dātá)嗒嗒!嗒嗒嗒!睁开眼睛,好像坐汽车;闭上眼睛,好像坐飞机。“到了!到了!”伙伴们互相提醒着,以免坐过“站”。跑进校门,大伙又都怪学校太近太近……(选自《中国新时期幼儿文学大系散文卷》未来出版社)1.给选文中加点的字选择正确的读音,画“√”。2.同学们在上学的路上看见了哪些花?()(多选)A.牵牛花B.蒲公英C.野菊花D.二月兰3.根据短文内容连线。春天来滑冰夏天吃野果秋天看野花冬天蹚溪水4.文中写了孩子们秋天上学,吃了哪些野果?_______________________________________________________________5.冬天,孩子们把小溪当成了()A.溜冰场B.游泳池C.滑梯6.我们一起感受了孩子们一年四季上学的欢乐。你最喜欢哪个季节?为什么?__________________________________________________________27.课外阅读。种一片树叶冰心埋下一片树叶,固执地相信它终会长成一棵参天大树。这便是儿时最美的梦。我4岁那年的秋天,枯黄的叶子从高高的树枝上飘落,正在院中玩耍的我俯身拾起一片,觉得很美。玩赏了半天,我忽发一个奇怪的想法:这个曾经是树伯伯身上一部分的叶,把它种进土里之后,必定可以长出一棵同样的大树!于是我捡了许多片叶子,虔诚地跪在地上挖了个小坑,把树叶全埋到了土里。就像妈妈生下了我,我也会渐渐长大—样,我坚定地相信我的梦马上可以实现。我天天蹲在种树叶的地方等待我的大树,直到大雪纷飞。我想叶子大概怕冷,所以不敢出来,等明年开春,一定会长得更好!我依旧固执地坚守着自己的梦,直到燕子衔泥,杨树吐芽……长大后,我才明白我用童心为自己编织了一个很美的童话。那些埋在土里的树叶,却已在我心中长成了一棵大树,成为我生命中的一根支柱,替我们遮挡着成长路上越来越多的风风雨雨,为我撑起一片蔚蓝的天空。那件事,我会为之自豪一辈子……孩童时那种天真无邪、可笑的一举一动,那双清澈透明、不掺一丝杂质的眼睛,不正被我们当作“幼稚”而随手抛弃吗?人每走一步会从身上遗落一些东西,而往往被人随意丢掉的——那颗晶莹剔透的童心,也是最珍贵的。种一片树叶吧,你定会拥有一棵参天大树。1.从画线句子中你感受到了“我”(
)的心理。A.忐忑不安
B.认真严肃
C.紧张慌乱2.“那件事,我会为之自豪一辈子……”中的“那件事”指的是________。3.种树叶后,“我”是怎样做的?结果怎样?用自己的话概括。________________________4.这篇短文的中心是________。A.说明儿童内心的幼稚B.表现童心的珍贵C.展示童年生活的丰富多彩28.课外阅读。白洋淀里荷花香我的家乡——白洋淀,是个风景秀美的好地方。那一望无际的湖水,浩瀚无垠、碧波粼粼。七月间,正是荷花盛开的时节。满淀的荷叶挨挨挤挤,宛如一块拼成的巨大的碧玉,与天相接。你看那荷花秆多像青竹,笔直细长,上面长满了小刺儿,从茂密的荷叶中钻出来。那含苞欲放的荷花,形同大青桃。一枝枝,一排排,数也数不清,仿佛她们要“饱蘸(zhàn)白洋万顷水,写满蓝天十里云”。最引人注目的还要数那娇艳无比的野荷花。人工培育的荷花,花瓣多是白色,而野荷花却是五颜六色,白如玉,红如火,粉如霞,黄如金。有的野荷花把她们那娇美的脸盘紧贴着水面,就像一个个顽皮的孩子在荷叶间捉迷藏,随着荷叶摇曳,时隐时现。仔细一看,她们那金黄色的花蕊上还有蜜蜂在飞舞,花瓣上有粒粒水珠滚来滚去,在阳光下就像颗颗珍珠在闪耀。有的野荷花,高高地伸出水面,像亭亭玉立的少女身穿粉红色的纱裙在翩翩起舞。微风吹来,满淀的荷花散发出阵阵清香,令人心旷神怡,陶醉其中。我爱风景如画的白洋淀,它是冀中平原上一颗璀璨的明珠。1.照样子,写词语。亭亭玉立(AABC式)(________)(________)2.从短文中找出一个比喻句,用“____”画出来。在这句话中,作者把__________比作____________。3.白洋淀的湖水有什么特点?____________________________4.按照短文内容填空。人工培育的荷花,花瓣多是(______),而野荷花却是(______),(______),(______),(_______),(______)。5.短文主要表达了作者什么样的感情?()A.表达了作者对大自然的喜爱之情。B.表达了作者对家乡的喜爱之情。29.阅读理解。南湖的晚霞我家住在南湖旁边。每当我晚饭后在湖边散步时,都会看到夕阳慢慢地落下山去,西边的天空,好像燃烧着一片橘红色的晚霞。美丽的南湖,全被霞光染成了红色。湖中的倒影,有树木,有楼阁,有色彩绚丽的天空,简直是一幅美丽的图画。晚风吹来,荡起一层层湖波。这时,由于晚霞的映照,湖波又红又亮,像嫦娥舞动着的红绸闪烁着,滚动着。前浪逐后浪,前面的浪头消失了,后面的浪头闪烁着,滚动着,又涌上去了……回到家里,又看到晚霞的金辉映在我家的玻璃上,玻璃窗泛着金光,屋子里通红通红的,我好像也被打扮成了“金人”似的。1.“西边的天空,好像燃烧着一片橘红色的晚霞。美丽的南湖,全被霞光染成了红色。”从这两句话来看,作者的观察顺序是从________到________。2.用“______”画出文章的总起句。3.湖波又红又亮,像嫦娥舞动着的红绸闪烁着,滚动着。在这句话中,作者把________比作________。4.这篇短文作者主要写___________________,表现了作者________________之情。30.阅读短文,回答问题。赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。1.根据自己的理解,在括号里填上合适的词。()的设计()的创举()的桥身()的石料2.用文段中加点的关联词造句。_______________________________________3.被称为创举的设计是什么?找出相应的句子,画上波浪线。4.这种设计的好处在哪里?找出相应的句子,画上“____”。【写作】31.快乐习作。题目:可爱的大熊猫要求:写出大熊猫的外貌特点及生活习性。写作时应按一定的顺序把大熊猫的特征写清楚,同时可以使用一些修辞手法。字数:300字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.快乐习作。根据下面给出的几个词,放飞想象,编一个有趣的小故事吧,题目自拟。小猴大象蜜糕黑熊(不少于200字)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.习作小练笔。学期快结束了,班级要评选“班级之星”,有“助人之星”“学习之星”“创造之星”“劳动之星”……你最想推选谁?他有什么先进事迹?请将题目补充完整,写一篇250字左右的作文,要求写出具体的事例,有段落的划分。文中不得出现真实的校名和人名。如果你推选的是男生,请称他“王小明”;是女生,就称她“李小红”。题目:“我心中的之星”。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.习作天地。童话是一座五彩缤纷的大花园。在这个大花园里,动物,植物,不但和人一样会说话,而且也有喜怒哀乐。请你发挥丰富的想象,以《快乐的小白兔》为题,写一篇童话故事。要求:1.书写工整,卷面整洁;2.语言通顺流畅,故事生动有趣;3.字数250字以上。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.习作展示。题目:一件的事要求:1
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