班主任工作计划2023年范文16篇

班主任工作计划2023年范文（通用16篇）班主任工作计划2023年范文（通用16篇）

班主任工作计划2023年范文篇1一、工作重点：

1、确立班集体的奋斗目标。本班学生问题多，力争本学期能走在三个平行班的前列。形成良好的班风和学风，同学都遵守纪律，互帮互助，形成强大的班级凝聚力。充分发挥集体每个成员的乐观性，让他们共享集体的欢快和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。本期我将在学校的领导下，在各科任老师的协助下，通过自己的努力，使学生学有所得，在文化基础知识上有所收获，基本养成良好的学习习惯能自觉遵守学校的规章制度，行为习惯逐渐养成法制、平安、环保意识等得到增强，能正确对待生活中出现的各种问题乐观参加各种活动并力争取得一定的成果，树立集体主义观念和集体荣誉感。

2、选拔培育班干部、班干部是班主任的得力助手。优秀的班干在班级里能起到示范榜样的作用，经过家访和资料调查，并根据学生的自愿要求成立班干部，并在实际中考察熬炼他们的能力。

3、关键抓好班级的纪律，由于纪律是成果的保证。要抓好纪律关键字教育好后进生。所以，转化后进生特殊是双差生工作显得异常重要。

4、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间，对个别学生重点教育。力争做好每位学生的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进。表扬乐观进取的同学，成果、表现好的学生要常常激励，既要肯定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步。

二、详细措施：

1、利用校班会时间进行思想教育。落实抓好升旗仪式、两操及两分钟预备铃，做到早会、午会及吃饭有秩序。

2、坚持让学生每周写周记，并有效地利用学生周记与学生做好思想沟通，随时把握他们的思想动态，做好思想稳定工作及教育转化工作，做学生的知心伴侣。

3、以帮助学生学会做人、学会生存为方向，以培育学生和善、文明、自主、友爱、理想为目标，教育学生从熟悉自我做起，熟悉自我。同时，利用主题班会、班级生活和黑板报，心理健康知识的宣讲以增强学生的心理综合素养，提高学生应对困难的能力。

4、结合班级的特点和实际情况，根据学校的各种安排，组织本班学生乐观参加体育运动会等各种活动，开展班级内部以及班级间的一些活动，丰富学生的课余文化生活。同时让他们在活动中充分展现自己的风采，增强自身的综合素养和各方面的能力。

5、充分利用时间和学生谈心，同时利用时间进行平安教育，加强学生的平安意识利用有效时机对学生进行文明礼貌的教育培育，加强学生环保意识的培育和形成，使学生养成懂礼守礼的良好习惯。

着全体学生的同时，更格外关注着个别学生，多给他们爱的阳光雨露，滋润他们茁壮成长、

三、公平待生

对人公道，公道是做人的公德，也是为师的美德、对待学生首先看的要公，不夸大，不缩小，不偏不倚、说的要公，做到情之殷殷，言之凿凿，不因人而厚是非，敬重学生，一视同仁、不管对那位学生都献上炽热的心，倾注满腔的爱，对差生做到不记前嫌，用进展的眼光去对待，激励他们放下包袱轻装前进、

班主任工作计划2023年范文篇2一、指导思想

以学校德育教育的思路为指导，结合班级特点，以人为本，面对全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素养教育。创设和谐的学风，努力提高教育质量，培育高素养的蓝领领军人才。

二、工作目标

1、培育学生主人翁伊始，建立良好的学风、班风。

2、进一步培育良好的行为习惯、学习习惯和实操习惯。

3、培育学生健全人格，使学生尽快投入学习生活状态。

4、加强班级常规管理，协调各科老师管理，保证学生学习正常有序进行。

5、巩固良好班风，完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。

6、加强学风建设，培育学习知识和技能的爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高整体学习效率。

7、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。

三、详细措施

(一)做好班级的稳定工作。

稳定才能求得进展，稳定才能进步，没有班级的稳定，就无从谈学习争优，无从说考核优秀。做好班级的稳定工作主要从两方面开展：第一，从树立专业信心着手。从新生入学开头，班主任不断树立学生对自己专业的信心，要时时讲，不仅要自己讲，还要让学生讲，让这种对将来的信心和希望牢牢地扎根在学生的心中。第二，对学生的日常行为要狠抓、严抓。抓好班级一日常规，杜绝迟到、早退、旷课现象，掌握请假现象，抓好自修课纪律，抓好卫生情况，做到时时抓、处处抓，对有破坏班级和谐稳定的苗头一定要准时实行措施，准时制止，确保班级有稳定良好的学习氛围。

(二)完成政教处的部署、安排。

对于学校、政教处的部署、安排，专心执行，使学生在搞各种活动的过程中提高自我，完善自我，通过完成一系列的班会课、活动、任务凝聚班集体的力气，树立班集体的正气，使学生有一个良好、团结、向上的奋斗环境。

(三)加强班干部的培训。

学生干部归根到底还只是学生，在工作当中难免会有过错、失误，可能会难以拿捏把握分寸，或者有的甚至就不具备担当班干部的能力，对学生干部不行以听之任之，放任自流，应当准时关注，准时了解他们的工作效果，工作情况，并且每周给予辅导、给予建议、给予正确的引导帮助，让他们更加得心应手的工作，真正成为自己的左膀右臂。

(四)加强自身的业务学习。

人不学便会闭目塞听，当班主任亦是如此，不仅要注意平时专心学习业务知识，而且还要留心当下学生的喜好、追求，这样才能“知己知彼”，才能“对症下药”，这样才能把班级管理好，把学生教育好，把自己的工作干好。平时还要多参加会议，向各位同仁学习一些宝贵的阅历，平时遇事多与老老师沟通沟通。总之一句话，“虚心使人进步，骄傲使人落后”，要想有所长进，有所建树，必须谦虚，这样才能“取人之长，补己之短”，这样才能尽力担当好班主任这一神圣职务。

总之，班主任工作要从理想思想教育入手，以提高学习能力为核心，纪律管理为手段，全方位调动乐观性。

班主任工作计划2023年范文篇3本学期是高三学年的第二学期，也是高考前最重要的一个阶段，为了让学生能在高三后期获得更好的学习氛围和使他们的潜力得到更好的挖掘，能让更多的同学达成自我的幻想，结合学校和班级的工作安排，制定班级工作计划如下：

一、加强学习，增强自我的指导本事

在本学期，自我要在业务和班级管理方面加强自我的学习本事，经过自我的融会贯穿加强对自我学生的指导本事。比如对《考试说明》、《考纲》的理解，对于高考考前心理、考试策略等的讨论。能进取的利用网络等资源提高自我对高考形式的把握。

二、注意学生良好心理素养养成，准时沟通

进入高三后期，学生的心理素养必定要经受巨大的考验，如何让学生顺利度过这一敏感的阶段，圆满的完成学业，是当务之急。计划增强和学生的沟通，多渠道了解学生的内心，进取的经过各种活动让学生建立良好的心理素养。

三、加强学法科学指导，激发学生潜力

经过主题班会、印制班级小报、建设班级文化阵地等形式加强对学习方法的科学指导。尤其侧重考试后针对不一样学生的情景提出合理化的提议，尽可能将学生的非智力因素干扰降到最低，把他们对学习的欲望提高，方法改善!

四、帮忙学生度过几个关键点

在学生容易出问题的几个关键点提前预防。比如一模考试前的焦虑，考试后的失落二轮复习过程中欲速则不达的冒进心理对自我知识把握本事的怀疑情绪等等，让他们以更好地状态完成高三的学习。

班主任工作计划2023年范文篇4一个班级的进步，需要很多方面的原因。学校的情况，老师的教学能力和教学态度都是很重要的，当然学生的学习专心程度和学习的努力情况是最重要的。作为一名班主任，教好学生是最重要的。一个班主任就是带领班级继续前进的最大的动力，我信任自己能够做好，只要自己不断的努力，我就坚信自己的班级可以走的更远!时间悄然而逝，回眸班主任历程，我付出，我无悔。新的学期又是一次新的挑战，本学期班主任工作计划如下：

一、帮助学困生树立信心

随着新课程改革的不断深化，对班主任的素养要求也越来越高。班主任不仅是知识的传播者，还是班级的组织者、管理者、班集体的创建者。我努力做到对待学困有足够的耐心和爱心，我觉得这一点对班主任来说很重要。爱能融化冰雪，爱能打开人们心灵，爱能缩短人的距离，爱能使一切不能变成可能。自从我踏上工作岗位以来我一直用这份爱来缩短融化师生间的距离，同时我也从中享受这份真挚的师生间的感情。从而使学困生在不同程度上都有一定的进步。

二、大胆放手培育小干部

一个班集体是否有团结向上的凝聚力，不但要靠老师和同学们的全都努力，还要有一个负责任有能力的小干部。小学生的榜样心理很强，所以选出有责任心、上进心、学习成果较好、大公无私的小干部很重要。开学的第一天，我把班干部的职务写在黑板上，并提出竞争上岗，要求自愿报名，每个同学都可以报名当班干部，同时也都有机会当选班干部。然后是由老师公布报名的情况，等给大家一段相互观察讨论的时间后，民主选举产生班干部，这样使很多同学不会由于当班干部闹情绪，同时符合公平公开公正的原则。对于那些不能入选的同学也可以培育其抗挫折的能力。小干部们选出来了。我告知他们，这可不是戴个标志牌那么简洁，凡是有为班集体抹黑的，将一票拒绝无条件退出干部队伍。让小干部产生忧患意识，极大的促进了他们的工作乐观性，火车跑得快，全靠车头带，小干部的乐观性感染着同学们，榜样的作用激励着同学们。

三、拿起表扬的武器

哲学家詹姆士说过人类本质中最殷切的要求就是渴望被肯定，而学生更是如此。赞美是阳光、空气和水，是学生成长中不行缺少的养料。表扬是成功的阳光、空气和水。我们班主任作为教育者，不妨拿起表扬的武器。人格尊严是公平的。我们作为班主任，我们应该努力做到能想一个真正的伴侣一样，重视、欣赏学生，学会倾听学生意见，接纳他们的感受，包涵他们的缺点，共享他们的喜悦。被敬重是学生内心的需要，是学生进步的内在动力。教育专家常说理解是教育的前提，敬重是教育成功的基础。参照我们的自身经历，我们不难发现，当一个孩子在被你认同、敬重后，他可能会有惊人的潜力和爆发力。

四、允许学生犯错误

人是不行能不犯错误的，只要能正确熟悉它、改掉它，就是可取的。那么对于自控能力较差的学生来说，犯错误更是难以避开的了。所以我们做老师的不要把学生犯的错误看成一件不行救药的事，而应该去包涵他们，努力帮助他们，培育他们辨别是非的能力，让他们熟悉错误并改正它。所以当我看到学生犯错误时，我总是尽量淡化，为学生留有一定的自尊心，以便更好的开展教育。在平时我更重视包涵他们的不足，上操时有的同学总是说话，我就渐渐的走到他们的身边站一会，他就会明白自己做错了。课上谁搞小动作我很少直接点名批判，而是用目光告知他应该专心听讲，学生通常会愧疚似的低下头。长期下来，我和学生彼此理解，班里越来越和谐。

愿用执着的爱为属于我的每一个孩子搭乘一片绿荫。只要自己的学生学习成果和思想素养都能够得到提高，我做出什么努力都是值得的。学生的将来就是祖国的将来，我们的祖国将来还要靠他们支撑下去，所以我们一定要教育好我们的学生，让他们得到最大程度的进步。当然我也会更好的提高自己的教学能力和指导水平，给学生做好榜样，带领我的班级继续不断的前进!

班主任工作计划2023年范文篇5一、指导思想

为了实现素养教育和创新教育的目标，本学期围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素养和科学文化素养，以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培育和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育。努力探究班级工作的新特色。

二.本班学生现状分析

本班学生大部分都较为活跃，同学之间关系良好，热爱运动，身体素养良好，但学习基础略为薄弱，需要加强。

详细情况分析：

1.品德方面：

本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能根据《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种.种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。

2.学习方面：

本班学生学习基础稍弱，需要加强练习。上课能专心听讲，发言比较乐观，作业能按时完成。个别学生学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，需要进行个别辅导和特殊的关注。总的来说，班内学生的学习水平比较整齐，但容易浮躁，需在专心与扎实方面继续培育。

3.身体素养：

本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动有少数学生体质较弱，易得感冒等传染性疾病。学生平时体育熬炼较少，需加强体育熬炼。

4.班级特点：

本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现女生文静、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。

三.班级工作重点及目标班级教育工作

重点加强行为规范的养成教育，培育学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级、团结同学以及心理健康的教育。

详细工作：

1.继续抓好五班级学生的常规养成教育，培育良好行为。

2.搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培育，争创卫生文明示范班。

3.做好每位学生的自我保护教育，增强平安意识，形成一定的

自我保护能力。

4.做好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地进展。

5.使学生能爱科学、学科学，主动探究新知识。

四.卫生方面

通过四年的熬炼，学生能够打扫卫生，但不够专心仔细，为此我将实行以下措施：

(1)进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。

(2)卫生委员和每日的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题准时向老师汇报。

(3)利用上午间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。

(4)综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评比一次“卫生标兵”。

五.学生平安教育

1.常常教育学生要轻声慢步，不行以在校园里追赶打闹。告知学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。

2.每日早晨准时进教室，带领孩子早读。下午准时进教室，处理班级事务，留意学生平安。

3.课间要到教室里，等放学后再离开。

班主任工作计划2023年范文篇6班情概况班级人数由上学期64人变为62人，赖鹏和张卿宁学体育，开学报到后转入体育班学习，现男生9人，女生53人，有9个同学学编导、音乐和美术特长，住校生50人，走读生12人。为搞好新学期的班级管理工作，现将这学期的班主任工作大体工作安排如下：

一、专心建立班级规章制度和班级考核制度和271小组晋级制度。使学生自己规范自己的行为，把学校要求内化为本班学生自觉的行动。

上学期我班已经建立了班级规章制度，经过一学期学生反应是不错的，本学期我要引导学生专心讨论班级规章制度的完善问题，总结上学期的阅历和不足，力争进一步提高班级规章制度对学生的约束力和学生自觉遵守班级规章制度的习惯。

二、继续做好促优转差和特长生招生工作

对于优秀生了解他们存在的问题，既包括学习也包括生活，进一步提高他们的成果和在年纪的竞争力；对于差生多找他们他们谈话，专心了解他们内心思想的变化，寻找思想上的闪光点和开展思想工作的突破口，激励他们赶上去；特殊是对贫困生，做好他们的思想工作，使他们丢掉包袱，轻装前进，努力思想人生价值，不为眼前临时的困难压倒。

继续做好特长生宣传工作，激励更多的同学学习音乐、美术和编导特长，让他们更好地做好特长升二本的打算。

三、继续树立和培育学生的集体留意观念和主人翁意识，心胸开阔，顾全大局，让学生自觉地维护集体荣誉，树立我班的良好形象，

四、指导班干部开展工作，做好日常班级管理工作

班主任要发挥班干部、小组长、课代表的带头作用，百分之百杜绝恶性的事件发生，坚决抵制社会上的一切歪风邪气向班级进攻，使我班保持健康向上的进展势头。

五、留意调动各个方面的教育因素

班主任力争做到：不间断与学生尤其是贫困生和差生及的家长的联系，进行沟通和沟通，准时把握这些学生的思想动向；留意和各科任教老师沟通和协调，听取他们的意见和建议，明确把握班级的动向。

六、大力抓好学生的学习

专心总结学习中的问题，组织优秀学生介绍自己的阅历，组织学生沟通自己的学习方法，相互取长补短，力争优化全部同学的学习方法。每次月考结束以后，准时组织学生自己进行自我分析，让学生学会如何学习。

我信任，只要努力，加上全班同学的默契协作，我一定会把我班打造成全体班级中最出色的一个。

班主任工作计划2023年范文篇7你是班主任吗?你体验到做班主任的幸福了吗?班主任，被称为天底下最小的主任，却要承担举足轻重的责任：学校的办学思想要靠班主任贯彻执行，学校的各项活动要由班主任组织落实，学生和学校、科任老师老师的关系需要班主任沟通和协调，家校联系、社会实践需要班主任去完成，班级活动、学生的思想、情感、学习、平安、身体等一切成长的问题都需要由班主任去操劳过问。班主任成为学校工作的中坚力气，往往还要兼任一个班或两个班的主课教学任务，承担着不堪承受之重。班主任，往往成为老师职业倦怠的重灾区。如何幸福地做班主任，做一名快乐的班主任，体验其中的乐趣，品尝其中的成功?郭早阳老师在《班主任需要思考的十个问题》中给了我们幸福体验的密码。

每个人都有追求幸福的权利。身为班主任，更应该幸福而诗意地栖居。不管什么原因，我们做起了班主任，都应该努力追求幸福地生活，而享受幸福的前提是我们必须具备一定的素养，这也是我们幸福生活的必须条件。

首先是爱的情感。爱是做好班主任工作的基础。班主任要爱学生、爱班级，爱班主任工作。只有有爱，才能不计回报地全身心付出，享受付出的快乐才能坚持不断地学习，在学习中不断地提高自己的素养和能力才能敬重学生、信任学生、公平地对待学生，关心学生的成长才能专心、用情、用力做好班主任工作，拥有真心，付出真情。只要有爱，就能找到有效的方法能够坚持不懈地做班主任，与学生实现心灵的沟通，采纳艺术性的教育方法达到更好的育人效果就能做一个快乐的班主任，在学生的成长、家长的信任中体验到职业的幸福就能严格要求自己，时时处处检点自己的行为，为人师表。爱是无私的，发自内心，毫无功利颜色爱是宽容的，允许学生犯错，并等待孩子美丽地清醒爱是理智的，耐心、恒心、热心、信心，一个不能少。

其次是学习的品质。学习才能创新，学习才能弘扬，不断地学习，才能走得更远。只要擅长学习，就没有做不好的事，班主任工作也是这样。班主任必须具备学习的品质，并以这种品质去影响和感化身边的人群，以这种品质去陶冶和带动学生。班主任要擅长学习，这是丰富自己、提高自己、成长自己的不二法门。学习广博的科学文化知识，学习指导学生的才智和艺术，学习与学生和家长沟通的能力和技巧，学习必要的心理知识，学习恰如其分地对学生施以恰当的教育，学会表达爱、传递爱，并让学生感受到爱的同时付出爱。成长没止境，学习无穷期。班主任要坚持读书学习，向身边的人学习，向自己的成长经历学习，把学习作为终身的事情，在长期坚持不断的学习中成就自己，成就孩子。

其三是自律的意识。“其身正，不令而行。其身不正，虽令不行。”班主任的一言一行都直接影响着孩子，这是一种无声的教育。“身教重于言教。”班主任要做一个有品位的人，有高尚志趣的人。树立良好的自身形象，给学生树立一个良好的榜样，用榜样的力气去引领学生培育高尚的人格魅力，用自己的人格魅力去感召学生。要求学生做到的事情自己首先做到，禁止学生的事情自己坚决不做，言行全都，表里如一，通过不断地自我完善，成为学生心中的偶像，培育学生良好的思想、作风和习惯。

从事班主任工作是一种挑战，更是一种难得的机遇。只要你愿意，并且付出努力，你一定可以幸福而诗意地生活，在这平凡的岗位上收获意想不到的成果。

班主任工作计划2023年范文篇8一、班情分析

本班学生人数：_人，目前本班学生集体意识基本形成，但仍有个别的学生对教育的难点需时常督促，严格管理促使其取得更大进步。总体来说女生语文成果较好，而男生数学成果较好，总体不太均衡。但学生的基础相对还是较好。

二、工作重点

1、确立班级体的奋斗目标：班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的`动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的乐观性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的欢快和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。

2、在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格一是通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。二是指导本班学生的课外阅读，培育他们良好的文化底蕴。三是常常与各门学科的任课老师进行沟通，了解学情，做好协调工作。

3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间，对个别学生重点教育。

4、关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成果的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特殊是双差生工作显得异常重要。

5、成果、表现好的学生要常常激励，既要肯定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步。

6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进。

7、乐观参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

8、健全并调整班委会及团支部成员，明确职责，加强培训，提高学生的管理能力。

三、本期奋斗目标

本期我将在学校的领导下，在各科任老师的协助下，通过自己的努力，使学生学有所得，在文化基础知识上有所收获，基本养成良好的学习习惯能自觉遵守学校的规章制度，行为习惯逐渐养成法制、平安、环保意识等得到增强，能正确对待生活中出现的各种问题乐观参加各种活动并力争取得一定的成果，树立集体主义观念和集体荣誉感。

教育要求、方法措施及活动安排：

本期班主任工作将在学校的统一领导之下，以弘扬和培育民族精神，以“一切为了学生的进展”为宗旨，以社会责任感教育为主线，以“三个主义”教育和养成教育为主要内容，切实加强学生的思想道德建设，乐观组织开展丰富的课余文化活动。同时结合我校实际以及本班详细情况继续加强常规教育、法纪教育、平安教育、环保教育和心理健康教育，结合学校制订的德育工作。

四、思路特制定如下安排

1、利用班会课等时间对学生进行收心教育和常规教育，学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》和学校的有关规章制度，同时对学生的养成教育，对学生的发型、校卡的佩带、衣着服饰规范进行教育引导，让学生进一步加强纪律观念，真正做到能自觉遵守各项规章制度，要求学生自觉做到“六不、八无”，在切实执行“九无”班级基本规范的基础上树立起良好的班风和学风。

2、本期仍将继续坚持让学生每周写周记，并有效地利用学生周记与学生做好思想沟通，随时把握学生的思想动态，做好学生思想稳定工作及教育转化工作，做学生的知心伴侣。与此同时，保持与家长的常常联系，争取家长对学生的教育工作的理解和支持，并赢得他们对学校教育教学工作的信任和协作，为学生的健康成长奠定基础。

3、充分利用时间和学生谈心，同时利用时间进行平安教育，加强学生的平安意识利用有效时机对学生进行文明礼貌的教育培育，加强学生环保意识的培育和形成，使学生养成懂礼守礼的良好习惯。

班主任工作计划2023年范文篇9在本学期本人继续担任六班级的班主任工作，在学校整体思想的指导下，师生一定共同努力，使我班形成良好的班风，学风，同学之间团结友爱、刻苦学习、相互帮助、遵守纪律的良好局面。本学期班主任工作计划如下：

一、深入了解学生，搞活课堂教学

本学期我将很好了解学生，我深入班级，专心观察了解，同时通过任课老师及家长，了解学生方方面面的表现。开学后一周内我必须对全班同学的学习能力、学习状况有了比较详尽的了解。在长期接触中，我了解、针对学生的个性特点，我在教学过程中作一些应变措施，尽量提高课堂的气氛，在教学内容里增加一些好玩的话题，尽力培育学生的学习爱好，让他们集中精神听课。

二、学习优秀班主任工作阅历，抓好班级管理

要做好班主任工作，并不是件容易事，由于班主任工作繁杂、琐碎的事较多，假如把握不好方法，会做很多重复性工作。魏书生老师曾说过，一件事有一百种做法。因此，我在工作之余，必须专心钻研魏书生老师的班级管理阅历，乐观进行实践，同时虚心请教有阅历的老师，力求把每件事处理好。开学初，同时我还要与学生一起学习《__》、《__》及相关的校规校纪和班规班纪，组建好班干部集体，确立好值周班长轮流挨次，利用《__》主题班会，教给学生明确工作的方法，并制定出奖惩措施。为了能充分调动学生的乐观性，培育学生的各方面能力，我要让每个值周生在工作期间选择一项工作进行主抓，并让班干部协助工作，这样既调动学生工作的乐观性，培育其工作的责任感又从中挖掘学生的潜力，培育更多优秀的小干部。

三、言传身教，培育学生主人翁意识

现在的学生几乎都是独生子女，娇生惯养。在家里父母根本舍不得让孩子干活，因此在学校、在教室观察地上有纸，哪怕是踩上也不捡起来。如有这种情况发生，我必须强调学生把地上的纸捡起来，放入纸篓。这样才能使学生人人关心班级，人人讲卫生。使同学观察地上有脏东西主动打扫干净，再也不用老师去指派了，对这些同学我将准时的予以表扬，夸奖他们已经养成爱干净、讲卫生的优良品行，我想这样渐渐地全班同学都会养成良好的习惯，谁也不会往地上扔一块纸屑了。要让学生真正养成好习惯，要用正确的方法去引导。我将组织好主题班会《__》。全班同学乐观行动起来，使我班黑板有人擦，地面的卫生有人做，使人一走进我班会让人感到心情愉快。

四、重视对后进生的教育工作

针对每一个学生的基础和特点，进行正确的指导和必要的帮助，使每个学生都能得到良好的充分的进展。，使一部分学生不但擅长管理，而且学习刻苦，还要利用课间休息时间找他们谈心，深入细致地做他们的思想工作，让他们树立学习的信心和士气，帮助他们制定学习计划，划分学习小组等。帮助提高他们的学习成果。

五、注意对班主任工作的讨论

常常向有阅历的班主任学习和向书本学习。工作中不断向有阅历的班主任请教，总结班主任工作阅历，用科学、合理、有效的方法指导班级工作，使班级工作不断焕发新的活力和有新的起色。

六、不断更新教育观念，努力提高自己的业务水平

国家己经执行新一轮的课程改革，启用课程标准，教学中必须有新的理念、运用新的教学方法，才能适应培育创新人材的需要，才能为学生的终身进展负责。重视学生的自我熬炼和个性进展，使全体学生的潜能得到最优的发挥，使每名学生都能得到应有的进展。只有过硬的业务能力，在学生面前才有威信，才有利于班级的管理。所以树立终身学习的思想，了解国内外的教育动态，努力提高自己的业务水平，为班级管理制造更有利的条件。

本学期，我会在以后的工作中不断改进，以提高自己的班级管理水平。使我的工作有一个良好的开端和结束。

班主任工作计划2023年范文篇10提高班主任工作的科学性和实效性，关键在于加强对班主任工作的领导，提高对班主任工作的科学管理水平，提高班主任对班级的组织、领导和科学管理水平。指导班主任做好工作计划，是加强领导和提高科学管理水平的基本的、重要的环节。指导班主任制定工作计划可以从以下几个方面入手：

1.制定班主任工作计划的必要性

(1)制定了工作计划，才能做到心中有数。班主任工作涉及到学校的各方面工作，是一个复杂的系统工程。只有制订好周密的工作计划，才能有步骤地把学校的教育计划落实到班级，使学校培育目标详细化、阶段化和层次化，以保证学生的健康进展。

(2)制定了计划，工作才有序。班主任是班级这个小社会的总理，工作繁重，头绪纷繁，工作难度大。只有制订好工作计划，才能有主次、有先后、有挨次地开展工作，事半功倍。

(3)班主任工作计划是班级建设和管理的行动纲领。班主任制定计划目标，并向学生公布，才能充分调动学生的乐观性，向着明确的目标，沿着既定的路线，有步骤、有组织地开展工作。制定工作计划有利于对工作进行检查和督促。班主任对工作进行常常性的检查和督促是提高工作质量的有效途径之一。有了计划，就能正确检查自己的工作情况。同时学校、学生也可以根据计划检查、督促班主任工作。

2.制定班主任工作计划的依据

(1)上级指示。包括党和国家的教育方针、政策和法规，以及上级教育行政部门的指示和要求。

(2)学校要求。学校工作计划为整个学校管理规定了明确的任务，对教育目的和当前形势做出了明确论述。它是制定班主任工作计划的直接依据。

(3)班级实际情况。班级情况包括学生人员构成、学习状况、思想状况、体质状况、骨干状况、班级特点等。班级状况是工作计划的基础，只有根据班级状况动身，才能使班主任工作具有针对性，切实可行。

(4)以教育科学理论为基础。班主任工作计划必须符合教育工作的现律和青少年身心进展的规律，使计划能得到科学的、合理的、顺利的实施。

(5)间接阅历。制定计划时，应重视教育情报，了解教育动态，学习和借鉴别人的管理阅历，做到博众人之长，取百家精华。

(6)考虑到各方面的条件。应考虑学校条件、任课老师条件和班主任自身条件等，确保工作计划实施的可行性。

3.制定班主任工作计划的原则

(1)目的性原则。制定工作计划，首先要确定目标。班主任工作计划的总目标应以培育社会主义接班人为主体。有了这个总目标，计划就有了社会主义方向性。各种计划就能做到有目的、有层次。

(2)整体性原则。班主任工作计划是学校整体工作计划的一个组成部分，它必须听从于使学生德智体美劳诸方面得到全面进展这一教育目的。在整体性原则下，还应有所侧重。

(3)群众性原则。班主任工作计划关系到全班师生，计划的设想、确定目标、制定措施都必须走群众路线。整个计划制定过程应广泛征求校领导、任课老师、学生及其家长的意见，集思广益，群策群力。

(4)稳定性和灵活性原则。班级工作要井然有序，班集体要稳定团结，计划的连续性和稳定性是其保证。然而，客观情况的变异性则又要求计划具有灵活性，使计划适应新情况。

(5)超前性和现实性相结合。计划的制定必定带有猜测性，勾画出理想的进展前景，这就是超前性。而理想必须建立在现实的基础上，根据现实情况制订计划，这就是现实性。超前与现实的紧密结合，使计划具有长时间的适用性，保证实施可行性。

4.班主任工作计划的基本结构

(1)班级的基本情况分析。班级进展的水平和特点，班级学生的基本状况和特点，有利条件和不利因素，存在的主要问题等。

(2)工作目标。总目标、阶段目标和各层次详细目标等。

(3)措施安排。主要教育活动，组织力气与分工，时间步骤安排等。

(4)检查方法与总结。

5.班主任工作计划的种类和内容

(1)学期计划。这是学期开头时制订的计划，是全学期班主任工作的总纲。这种计划由三部分组成：

①基本情况分析。包括班级的自然状况、现状和历史状况的分析。班级的自然状况如：总的人数、男女生人数、年龄、团员、队员、班干部、三好学生和差生的比例等。班级的现状分析如：班级学生的思想品德状况、学习现状、体质状况、学生的特点、班干部和能力素养、班级学生中的人际关系和班级的优缺点等。对班级基本情况的分析是确立教育任务的基本依据。因此，班主任要在全面分析的基础上，擅长抓住班级面貌最本质的东西和主流。至于分析的详细条目需视其详细情况而定。

②确定教育任务。这部分内容是在对班级基本情况分析的基础上，根据教育目的和学校本学期中心任务的要求，明确规定本学期应达到的教育目标。确定教育任务应抓住重点，突出中心任务同时，确定教育任务还要留意针对性，不要过分笼统。

③工作详细安排。这部分包括为完成教育任务而打算采纳哪些内容、方法和时间安排等。这部分应详细些。常见方式有两种：一种是以时间挨次为主线，纵向安排各种详细的活动内容、方式、时间和地点等。另一种从德、智、体、美、劳几方面横向列表安排各方面的工作。要留意的是，无论采纳哪种方式安排工作，都应考虑计划的可操作性。

班主任工作计划2023年范文篇11今年我继续担任八班级104班的班主任工作，八班级这一年对于学生来说是一个风水领，为了使学生能够在这一年时间里，学到更多的本领，进展自己的个性，提高个人的素养，我将尽我最大的努力，教育这批学生熟悉自己、提高自己。下面是我这学期的工作计划：

一、指导思想

1、坚持以人为本、和谐进展的原则，在班级中提倡民主公平、团结协作、乐观进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增强集体的凝聚力。

2、坚持德育科研，以心理健康教育为重点，深入讨论班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。

二、工作目标：

由于新的教学改革，本学期我们班将采纳小组合作学习方式。虽然我们班学生基础较好，学生的学习热忱还算可以，但适应总是需要一个过程的，只不过是长短而已。因此，作为一名班主任，我将尽力让每一位学生尽快适应这种转变，帮助他们准时克服学习上和生活上的困难。

三、重点工作

(一)、加强班风建设

1、安排班级活动

根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。活动要加强对青少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培育，面对全体学生，促进学生全面进展。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、社会实践活动等一些联谊活动。

2、营造向上氛围

根据初二班级学生的年龄特点，努力营造公平、团结、和谐、进取、竞争的班级氛围。

(1)制定并修改班级公约、班规。

(2)布置教室环境，使学生在一个比较舒心的环境中学习。

(3)让学生参加班级管理，培育学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培育学生的参加意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。

3、指导培育班委干部

班委干部是班主任的左右手。要专心选拔，同时要精心培育。

第一，帮助班委干部树立威信

第二，激励班委干部大胆工作，指点他们工作方法

第三，严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”

第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。

(二)、针对特殊学生，开展特殊教育

1、通过多种途径，实行多种方法，对特殊学生开展教育。

班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时把握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有全都的要求和态度，并时常同他们交换意见。特殊要充分调动家长的乐观性，取得共识，协作学校教育好孩子。

2、针对行为习惯差、自控力差的学生，班主任老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。

四、工作内容及措施：

(1)抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为骄傲”的良好氛围，进一步增强班集体的凝聚力。

(2)结合实际情况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找原因，实行补救措施使学生学会化压力为动力，体会“自古英雄多磨难”的内涵教会学生把握辨证的挫折观，常常保持自信和乐观的态度向学生推举《心理与成才》、《伟人的历程》、《名人成功录》等书籍，沟通读书心得等。同时针对平时成果较好，考试成果常常不理想的学生进行心理辅导，根据不同学科，邀请科任老师与其沟通。

(3)意充分利用班会讲解自信心的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是成功的首要条件，但自信的基础是自己要有一定的实力，而实力要靠付出和努力。

(4)首先从小事做起，让学生从小事中熟悉自我，评价自我。开学初要求每人制定学习计划，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是胜利，并在期中期末进行总结。

(5)充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的乐观性，以学生为主体，老师为主导，参加校、班各项活动。如：学校的各项活动向班委会、团支部招标，班级的班会、活动向同学招标。

(6)加强值日干部的职责，给值日干部一定的自主权。继续坚持每日一名值日干部制，以便给他们更多的时间、机会参加管理。

班主任工作计划2023年范文篇12严寒度尽，新的学期迎着灿烂的春光拉开了序幕。使新学年的班级工作有序而行，有效而行，本学期的班级工作做好如下计划：

一、班级基本情况：

我班现有学生56人，其中男生32人，女生24人。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁和善，奇怪   心强，求知欲强。但是自制能力差，时常不能掌握自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培育。本学期，我班的基本目标是：进一步加强班干部队伍建设，使班干部的作用得到更充分的体现培育学生良好的行为规范，争做文明礼貌的好学生教育学生树立明确的学习目标，班内形成良好的学习风气。

二、详细工作措施：

1、做好学困生的工作。

对学困生，继续倾注关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。擅长发现后进生的“优点”，给他们制造表现的机会，激发他们的学习信心和士气。实行“一帮一”，“众帮一”等措施，给他们制造一个平坦的集体氛围。对他们的缺点要有的放矢，对症下药，严慈并举。利用多种形式加强与家长的沟通和沟通，目的是取得家长的协作和支持，把学生的在校表现准时告知家长，同时了解学生的在家表现。使“转差”工作成为“老师、学生、家长”共同参加的工作。

2、继续抓课堂听讲纪律。

课堂听讲是保证成果和提高成果的关键。本班学生比较活跃，学的差些的学生时常跟不上节奏，所以成果不能很好的提上来，另外其他副科的听课效果也要长抓不懈。加强课堂听讲纪律，训练课堂听讲能力，培育良好班风学风是我本学期班主任工作的重点，也是提高班级整体成果的关键。

3、加强思想品德教育。

“成才先成人，成果先成长”。良好的思想品德有助于培育良好的学习品质，提高学习素养。本学期计划开展“争星夺旗”、“小组比拼”等活动，全面提高班级整体精神风貌。

4、加强平安教育。

加强平安教育增强平安意识，提高自我防范能力，利用晨会，班会，组织学生学习《中小学自我防范平安常识》。组织学生自办一期有关平安知识的墙报，增强平安意识，提高自我防范能力。制定班级平安公约，教育学生不玩火，不放鞭炮，不能随便到水边游泳，不做危险活动，上学和放学过公路留意交通平安。

5、加强班干部队伍建设。

进—步完善班干部队伍，选拔品学兼优者或成果进步大，上进心强者充实班级，培育自我管理和管理他人的能力，当好班主任的好帮手。每两星期召开班干部会议一次，严格要求。做到准时了解情况准时反馈处理。

6、其他方面。

各项竞赛也是我们这学期的重点，我们努力做的最好，每日努力，尽力每星期都争取“五星班级”，并对学生教育，班级的好坏，从各项竞赛中取得的成果可以看出来，班级要有凝聚力，团结心，每位学生都要有为班级争光的责任感。

“坚信每位学生都是自己的助手，自己也是每位学生的助手”。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。

班主任工作计划2023年范文篇13一、指导思想：

为了切实搞好班级工作，本学期继续以《幼儿园教育指导纲要》的基本精神为指导，结合本园详细的工作要求与指示，本着已幼儿为本，服务家长的目标开展班级工作，促进全班幼儿身心全面地进展。

二、幼儿基本情况

本班幼儿共25人，女孩9名，男孩16名，

1、身体进展情况：

大部分的孩子动作进展不协调，手的精细动作差，掌握能力弱。但动作的灵活性进展很好，能自如地上下滑梯。

2、认知进展情况：

本班幼儿的认知水平不平衡，个体差异较大。孩子的留意力分散不易集中，对新鲜事物、新奇活动有较强的奇怪   心。

3、社会性进展情况：

在活动中常要争抢玩具，任意性强，不谦让，容易产生侵犯性行为。

三、班级工作：

1、做好新生入园工作详细措施：

(1)向家长了解幼儿在家中的详细情况，如：生活自理能力、语言表达能力方面，以及有哪些特殊的表现或生活习惯、爱好爱好、教养方式等，便于老师因人施教。

(2)向家长提出要求：幼儿园的各项要求以及需要家长协作的方面要准时地与家长进行沟通，使家长了解幼儿园的详细要求，便于协作我们的工作。

(3)利用一些孩子喜欢的形式陪幼儿游戏，同时转移幼儿想家想父母的情绪，让幼儿在宽松、自由的氛围中愉快地生活、学习，使他们产生想上幼儿园的愿望，尽快适应幼儿园的生活，愉快入园。

2、做好班级管理工作详细措施：

(1)专心学习幼儿工作管理标准要求，根据标准，严格执行。

(2)做好每日的清扫、整理工作，保持室内外环境卫生干净整齐。

(3)养成良好的习惯，将用过的物品顺手放回原处。

(4)每日核对后准时填写检查表，保持活动室干净、整洁。

(5)教育幼儿节约用水，不浪费。

3、做好幼儿大体检工作详细措施：

(1)加强户外体育熬炼，动静交替。使幼儿能够充分地得到熬炼的目的。

(2)激励幼儿不挑食，不浪费，吃完自己的一份饭菜。

(3)特殊幼儿重点关注。

班主任工作计划2023年范文篇14我深知在执行素养教育、加强课程改革、注意学生能力的今日，创建一个良好的班集体，培育学生完整的人格，是班主任肩上责无旁贷的重任。班主任是一个班集体的组织者，和教育者。为使一个班形成坚强的集体，学生能根据培育目标，成长为德、智、体全面进展的一代新人所以我毅然选择了做班主任。新学期刚开学，学校赋安排了我为二班级班主任工作。对于我来讲这个岗位我还比较陌生的。由于没有工作阅历。在经过了一个星期的深思、摸索和向有阅历的班主任请教中，我从一无所知到心中有了目标。在班主任工作中，我将会不断学习、探究，尽自己所能制造性的开展工作。

一、建立学生一日常规，培育学生自理能力。

教育就是帮助人养成良好的习惯，良好的习惯是终身享用不尽的财宝。二班级是培育学生好习惯的关键时刻，为培育学生良好的行为习惯，我利用班队课和晨会时间让学生学习《小学生日常行为规范》，结合学生年龄特点，开展文明语言、文明行为等活动。通过学习教育学生从身边小事做起，养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、相互友爱等行为习惯，树立人人争做合格小学生的意识。加强学生队伍的管理，包括排队做操、排队上、下楼、排队放学、排队集会等。培育学生良好的学习习惯，包括课前的打算、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。

二、循循善诱，做好问题生的转化工作。

由于“问题生”往往和老师有隔膜，存在抵触或逆反心理，所以一定要留意技巧，我认为以下几点很重要：

第一，充分敬重爱惜学生，不能损害学生的自尊和自信，由于只有对学生发自内心真挚的爱，才能给他们以鼓舞，才能使他们感到无比的平坦，才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火。

第二，要留意表扬和批判的艺术。对学生宽容但不放纵，严格但不苛刻，这很重要，学习能力差的孩子，他们往往看不到自己的优点和长处，容易自卑，孤立封闭自我。这就要求我们擅长抓住他们的闪光点，让学生体会愉悦成功感和被人敬重的感觉，从而产生上进的源动力。

第三，要为学习能力差的孩子制造良好的环境和氛围。可以和班内任课老师及一些优秀生协调协作，让他们多关心、指导，帮助他们战胜自我、突破自我、重塑自我。同时，取得家长的理解、信任和支持，做好坚强的后盾。

二、专心上好每一节德育课。

乐观参加每星期的德育教研活动，精心设计好每一个主题班队会，上好每一节德育课，让学生在详细的情景、真实的活动过程中，潜移默化地自我教育，自我管理，自我规范，以达到良好的效果。

三、协调与家长的关系，开好家长会。

孩子的进步，集体的成长，离不开老师，也离不开家长。在校外，我会常常和家长联系，沟通学生的思想和学习情况。对学生的优缺点不夸大，也不缩小，实行与家长共同讨论和商讨的态度，争取和家长协作，推动家庭和校外教育，促进学生德、智、体全面进展。在家长会中可以打破以前老师说学生听的模式，家长可以谈谈教育的心得、心中的怀疑，学生也可以说说自己学习的心得、自己的感受，做到人人互动。

四、确立班集体的奋斗目标。

班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期的结合，逐步实现目标的过程会产生激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的乐观性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的欢快和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。

五、加强班干部的培育。

培育班干部是班主任工作计划中的一项十分重要的工作，我会常常讨论班干部状况，对只有热忱但不会工作的，就既交给工作又教给方法，对有工作能力，但怕耽误学习，影响关系的，就对他们进行为同学服务的思想教育，对骄傲