“日行一善”主题班会课件

日行一善

主题班会主持人：郑涛梁栋日行一善

主题班会主持人：郑涛梁栋1释义：每天做一件好事。表示多做善事好事，积善成德。

出处：古代有位葛繁日行一善，后来官至太守职务，有人请教他如何“日行一善”，他说：“比如这里有条板凳，倒了碍人走路，就弯腰把它扶正放好，即是一善。”释义：每天做一件好事。表示多做善事好事，积善成德。2谈一谈：1.你曾经做过什么好事，从中有什么心得？2.你曾经接受过什么人的帮助吗？这让你有什么感想？

谈一谈：3

怎样做到日行一善？

大家大概觉得日行一善很困难，其实也简单也困难。就像捡起地面上的一片纸屑，只是弯下腰那么简单，然而如果你懒得去做，便是困难至极。

怎样做到日行一善？

大家大概觉得日行一善很困难，其实也简单4

善良是一个人的基本品质,有一个故事:有一个商人,在一个冰天雪地里,他的车冻着了,正在他面对死神时,突然有一位骑着雪橇的人走来对他说:“我这辆雪橇给你,但你要答应我一件事,走出雪地后,要处处帮助别人。”商人就听了他的话，走出雪地，一直帮助别人，不仅快乐自己，别人对你也有尊重。当记者采访他时，他说：“只要每一个人伸出一双救援的手，世界上就会少一位有困难的人，多一位乐于助人的人！”

善良是一个人的基本品质,有一个故事:有一个商人5

一位商人在一团漆黑的路上小心翼翼的走着，心里懊悔自己出门时为什么不带上照明的工具，忽然前面出现了一点灯光，并渐渐的靠近灯光时，才发现提灯的是一位双目失明的盲人。

商人很奇怪的问那位盲人说：“你本人双目失明，灯笼对于你来说一点用处也没有，你为什么还打灯笼呢？不怕浪费灯油吗？”

盲人听了他的话，慢条斯理地答道：“我打灯笼不是为给别人照路，而是因为在黑暗中行走，别人往往看不见我，我便很容易被撞到，而我提着灯笼走路，灯光虽然不能帮助我看清前面的路，却能让别人看见我，这样，我就不会被别人撞到了。”

这位盲人用灯光为别人照亮了本是漆黑的路，为他人带来了方便，同时他因此保护了自己。一位商人在一团漆黑的路上小心6

看来，帮别人便是帮自己。用中国的一句成语说就是“善有善报”。日行一善，莫拘泥于这字眼，一定“要每天做一件好事”，只要看到别人需要帮助，就慷慨地伸出你的援助之手吧，感受帮助别人的快乐。还要记住一句话，好人一生平安。看来，帮别人便是帮自己。用中国的一句成语说就是“7“日行一善”小倡议周一，“关注合作与分享”，倡导①：凡答应，必做到，倡导②：真诚赞美一次老师或同学，倡导③：整理一次桌面，倡导④：和同学分享学习方法；“日行一善”小倡议周一，“关注合作与分享”，8周二，关注“公共文明”，倡导①：不随手乱扔垃圾；倡导②：公共场合自觉排队，倡导③：让一次座。周二，关注“公共文明”，9周三，关注“低碳环保”，倡导：①节俭用餐，倡导：②随手关灯，倡导：③自觉将垃圾分类，倡导：④节约用水用电用纸周三，关注“低碳环保”，10周四，关注：“勤奋学习”，、倡导：①早睡早起，倡导：②不耻下问，倡导：③捉紧时间，争分夺秒。周四，关注：“勤奋学习”，、11周五、周六，关注“孝老爱亲”，倡导：①给父母打个电话，倡导：②回家陪陪父母，倡导：③做做家务，周五、周六，关注“孝老爱亲”，12周日，关注“邻里守望”，每日分别倡导：①对邻居报以一个微笑，倡导：②不高空抛物，周日，关注“邻里守望”，13

弘扬雷锋精神！“日行一善”主题班会课件14谈一谈：你觉得在日常生活中，我们可以做哪些小事，让我们养成日行一善的习惯？“日行一善”主题班会课件15爱护教室，校园爱护教室，校园16

尊敬老师，领导尊敬老师，领导17

遵守纪律，认真学习遵守纪律，18

做家务

爱家人做家务19与同学友好互助做好事与同学友好互助20日行一善要求我们：在家庭做一个好孩子在学校做一个好学生在社区做一个好市民在社会做一个好公民日行一善，从尊敬师长、友爱同学做起日行一善，从不乱扔垃圾、文明说话做起日行一善，从保护动物、节约资源做起日行一善，从身边的点点滴滴做起日行一善要求我们：21

谢谢观看！再见！

谢谢观看！再见！22日行一善

主题班会主持人：郑涛梁栋日行一善

主题班会主持人：郑涛梁栋23释义：每天做一件好事。表示多做善事好事，积善成德。

出处：古代有位葛繁日行一善，后来官至太守职务，有人请教他如何“日行一善”，他说：“比如这里有条板凳，倒了碍人走路，就弯腰把它扶正放好，即是一善。”释义：每天做一件好事。表示多做善事好事，积善成德。24谈一谈：1.你曾经做过什么好事，从中有什么心得？2.你曾经接受过什么人的帮助吗？这让你有什么感想？

谈一谈：25

怎样做到日行一善？

大家大概觉得日行一善很困难，其实也简单也困难。就像捡起地面上的一片纸屑，只是弯下腰那么简单，然而如果你懒得去做，便是困难至极。

怎样做到日行一善？

大家大概觉得日行一善很困难，其实也简单26

善良是一个人的基本品质,有一个故事:有一个商人,在一个冰天雪地里,他的车冻着了,正在他面对死神时,突然有一位骑着雪橇的人走来对他说:“我这辆雪橇给你,但你要答应我一件事,走出雪地后,要处处帮助别人。”商人就听了他的话，走出雪地，一直帮助别人，不仅快乐自己，别人对你也有尊重。当记者采访他时，他说：“只要每一个人伸出一双救援的手，世界上就会少一位有困难的人，多一位乐于助人的人！”

善良是一个人的基本品质,有一个故事:有一个商人27

一位商人在一团漆黑的路上小心翼翼的走着，心里懊悔自己出门时为什么不带上照明的工具，忽然前面出现了一点灯光，并渐渐的靠近灯光时，才发现提灯的是一位双目失明的盲人。

商人很奇怪的问那位盲人说：“你本人双目失明，灯笼对于你来说一点用处也没有，你为什么还打灯笼呢？不怕浪费灯油吗？”

盲人听了他的话，慢条斯理地答道：“我打灯笼不是为给别人照路，而是因为在黑暗中行走，别人往往看不见我，我便很容易被撞到，而我提着灯笼走路，灯光虽然不能帮助我看清前面的路，却能让别人看见我，这样，我就不会被别人撞到了。”

这位盲人用灯光为别人照亮了本是漆黑的路，为他人带来了方便，同时他因此保护了自己。一位商人在一团漆黑的路上小心28

看来，帮别人便是帮自己。用中国的一句成语说就是“善有善报”。日行一善，莫拘泥于这字眼，一定“要每天做一件好事”，只要看到别人需要帮助，就慷慨地伸出你的援助之手吧，感受帮助别人的快乐。还要记住一句话，好人一生平安。看来，帮别人便是帮自己。用中国的一句成语说就是“29“日行一善”小倡议周一，“关注合作与分享”，倡导①：凡答应，必做到，倡导②：真诚赞美一次老师或同学，倡导③：整理一次桌面，倡导④：和同学分享学习方法；“日行一善”小倡议周一，“关注合作与分享”，30周二，关注“公共文明”，倡导①：不随手乱扔垃圾；倡导②：公共场合自觉排队，倡导③：让一次座。周二，关注“公共文明”，31周三，关注“低碳环保”，倡导：①节俭用餐，倡导：②随手关灯，倡导：③自觉将垃圾分类，倡导：④节约用水用电用纸周三，关注“低碳环保”，32周四，关注：“勤奋学习”，、倡导：①早睡早起，倡导：②不耻下问，倡导：③捉紧时间，争分夺秒。周四，关注：“勤奋学习”，、33周五、周六，关注“孝老爱亲”，倡导：①给父母打个电话，倡导：②回家陪陪父母，倡导：③做做家务，周五、周六，关注“孝老爱亲”，34周日，关注“邻里守望”，每日分别倡导：①对邻居报以一个微笑，倡导：②不高空抛物，周日，关注“邻里守望”，35

弘扬雷锋精神！“日行一善”主题班会课件36谈一谈：你觉得在日常生活中，我们可以做哪些小事，让我们养成日行一善的习惯？“日行一善”主题班会课件37爱护教室，校园爱护教室，校园38

尊敬老师，领导尊敬老师，领导39

遵守纪律，认真学习遵守纪律，40

做家务

爱家人做家务41与同学友好互助做好事与同学友好互助42日行一善要求我们：在家庭做一个好孩