2021年初中学业水平模拟考试(二)化 学 试 题

九年级化学第九年级化学第8页（共8页）2021年初中学业水平模拟考试（二）化学试题注意事项：8406010090。可能用到的相对原子质量：H:1 C:12 O:16Na:23 Cl:35.5 S:32第Ⅰ卷（选择题 共40分）一、选择题(本题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意)中华民族有着光辉灿烂的发明史，下列发明创造化学反应的是用胆矾炼铜 B．用铁矿石炼铁 C．烧结粘土制陶瓷 D．打磨磁石制指南针下列物质溶液的是碘酒 B．可口可乐 C．蒸馏水 D．冰红3.下列实验操作正确的是称量物体质量 B．滴加液体 C．读液体体积 D．熄灭酒精4．人体内的一些液体正常pH范围如下，其中呈酸性的是A．血浆7.35-7.45 B．胆汁7.1-7.3C．胃液0.9-1.5 D．胰液7.5-8.0下列物质的性质与用途对应关系A．金刚石硬度大，可用于切割玻璃木炭具有吸附性，可用作燃料C．氮气化学性质稳定，可用作保护气D下列化学用语所表达的意义正确的是Al3+——铝离子 B．2K——2个钾元素C．F2——2个氟原子 D．2SO3——3个二氧化硫分子下图是某反应前后分子种类变化的微观示意图。下列说法正确的是8．有元素化合价升降的反应是氧化还原反应,下列属于氧化还原反应的是A．HCl+NH＝NHCl34B．H2SO4+Ba(OH)8．有元素化合价升降的反应是氧化还原反应,下列属于氧化还原反应的是A．HCl+NH＝NHCl34B．H2SO4+Ba(OH)＝BaSO4↓+2H2O2C．SiO2+2NaOH＝Na2SiO3+H2OD．2Na2O2+2H2O＝4NaOH+O↑2正确的是10．如图表示元素的化合价与物质类别关系，若它表示氮元素的部分关系图，则下列说法的是A．10．如图表示元素的化合价与物质类别关系，若它表示氮元素的部分关系图，则下列说法的是A．A点对应的物质类别是单质B．B点表示的物质在空气中易被氧化，推测其与O2可能发生反应：2NO+O2=2NO2C．CNO2会导致酸雨的形成D．F点表示的物质全部易溶于水应用价值推理是学习化学的一种重要方法，下列推理关系合理的是B．原子核由质子和中子构成，则原子中一定都有质子和中子C．离子是带电荷的粒子，则带电荷的粒子一定是离子D．铁在潮湿的空气中容易生锈，则隔绝氧气和水可以防止铁生锈15 22 屠呦呦因提取研究青蒿(C H O用于治疗疟疾而荣获2015年诺贝尔生理学或医15 22 42个原子构成青蒿素分子中碳、氧原子个数比为3:1青蒿素中碳、氢、氧元素的质量比为D．青蒿素中氢元素的质量分数最大欲除去下列物质中的少量杂质，所用试剂及方法正确的是选项A物质(括号内为杂质)CuO(C)除杂方法加入适量稀硫酸、充分反应后，再过滤、洗涤、干燥BCO2(CO)通入灼热的CuOCNaOH溶液[Ca(OH)2]加入过量的Na2CO3溶液，充分反应后，过滤DKCl(MnO2)加入适量水溶解、过滤、洗涤、烘干下列有关化学学科观念的说法，的是能量观：稀盐酸与氢氧化钠溶液反应放出热量D．结构观：水和过氧化氢的化学性质不同是因其构成分子不同CD．结构观：水和过氧化氢的化学性质不同是因其构成分子不同MCu（NO3）2溶液的烧杯中，充分反应后溶液呈无色，继续向烧杯中加入一定量的AgNO3滤渣，根据实验分析以下结论的是滤液中一定含有MCu2+AgCu17．实验小组用传感器研究等量水、17．实验小组用传感器研究等量水、NaOH溶液分别吸收CO2的效果，实验装置及测定结果如下图所示。下列说法的是A．CO2CO2B．CO2NaOH反应C．NaOHCO2的效果比水好D．若选用等量饱和石灰水进行实验，其曲线在①上方18．如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是2 A、、c三种物质的溶解度均增大Bt℃的三种物质的饱和溶液降温至t2 2 C．将t℃时等质量的a、b饱和溶液降温到t℃，析出晶体的质量a大于2 1D．t℃时，a、c的溶解度相等，则两溶液的溶质质量分数也相等13 2 3工业利用如下反应合成SO+O 2SO。一定条件下，在一密闭容器内投3 2 32 2 3 2 SOOSOVO四种，在不同时刻测得各物质的质量（单位为克）下列说法的是2 2 3 2 t1甲100乙5丙80丁5t26055abt340cd5d=15B．丙物质是2 C．丁物质一定是催化剂2 2 D．参加反应的SO和O2：2 2 2 CaClNaCO2 2 NaCO溶液质量的变化关系如图所示。下列说法错误的是2 3 ．．a～c的反应为CaCl2＋Na2CO3===2NaCl＋CaCO3↓滴加碳酸钠溶液质量至b种溶质滴加碳酸钠溶液质量至a混合溶液质量大滴加碳酸钠溶液质量至c克时，溶液呈中性第Ⅱ卷（非选择题 共60分）三、填空题（本题包括4小题，共32分）21．（6分）化学是一门研究物质的科学，请回答下列问题：下列物品由金属材料制成的是 （填字母序号）；不锈钢锅 B．紫砂壶 C．木勺一次性医用口罩的鼻梁夹大多选用金属铝或铁，是利用其具有 性；民以食为天，以下食物中富含油脂的是 ；鸡蛋 B.大米 C.肉类“低碳”倡导节能减排，主要是为了减少 （填化学式）的排放量；地壳中含量最多的金属元素是 （填元素符号）；“酒香不怕巷子深”是因为分子 ；22.（10分）日常生活生产中，往往蕴含了许多化学知识。请根据要求回答下列问题：碳酸氢钠在医疗上可作为治疗胃酸过多的药剂，其原理是 （用化学程式表示）；我国具有丰富的煤炭资源，煤制取乙二醇的产业化发展已列入我国石化产业调整和振兴规划。由煤制取乙二醇的流程示意图为：①煤属于 （填“可再生”或“不可再生”）资源；②合成气可用作气体燃料，写出合成气中氢气燃烧的化学方程式 ；③合成气和H2）在不同催化剂的作用下，可以合成不同的物质，从物质组成角度考虑，仅用合成气为原料得到的物质是 （填序号）；A.乙醇（C2H5OH） B.甲醇（CH3OH） C.尿素[CO(NH2)2]①画出碳原子结构示意图①画出碳原子结构示意图；②甲、乙、丙对应三种碳单质，图甲单质的名称图丙单质的化学式+41成的化合物的化学式。23.（8分）在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。图1钠在氯气中燃烧 图2稀盐酸和氢氧化钠溶液反应钠原子和氯原子同一种元素的原因是 ；）在图1中,过程①是钠原子失去一个电子变成钠离子 ,则②的微观过是 由图知氯化钠由 构成（填写微粒符号）；在图2中发生反应的化学方程式为 ,该反应的微观实质是 ；由图1和图2可知制备物质可采用不同方法。下列制备氯化钠的方法中与图中基本反应类型相同的是 。a.海水晒盐 b.钠与稀盐酸反应 氯化钙与碳酸钠反应24．（8分）纳米碳酸钙是一种重要的无机化工产品，如图是某厂生产纳米碳酸钙的工艺流程。请回答下列问题：请完成并配平该工艺中生成CaCO3固体的反应方程式：CaCl2+ +CO2═CaCO3↓+ +H2O；若在实验室中进行该实验，操作l有：、、烧杯；上述过程制得的碳酸钙粗品表面可能含有的可溶性杂质有（写一种化学式即可），2为洗涤、验纯和干燥，验纯（检验碳酸钙是否洗涤干净）列试剂中的（填写字母序号）；A.NH4Cl溶液 B.AgNO3溶液 C.CaCl2溶液 D.Ba(NO3)2溶液上述流程中的副产品可用作 （写一种用途）。四、实验题（本题包括2小题，共20分）25.（9分）化学是一门以实验为基础的科学，根据下列实验装置完成有关问题：.实验室用制备O2时，首先要进行 操作，该反应化学方程式 ；图中的F装置可用于实验室制备H2，该反应方程式 该装置在操作上的优点是 ；是医用输液观察滴液快慢的滴壶若用它作O2干燥装置则气体应从 填选“a”或“b”，下口进入中盛放的液体为 ；若用它作O2体积测量装置则气体应从 口进入。26.（11分）实验与探究是化学学习的重要方法和内容。李明看到家里铜制火锅上有绿色锈迹，他对绿色锈迹的成分和性质产生了浓厚兴趣。【查阅资料】①绿色锈迹是碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]，受热易分解；②氧化铜与稀硫酸反应生成蓝色溶液，碳粉不与稀硫酸反应也不溶解在稀硫酸中。【实验探究】该同学将少量碱式碳酸铜放入试管中加热，发现固体由绿色变成黑色，探究：探究一：碱式碳酸铜受热分解生成的黑色固体成分【实验猜想】该黑色固体的成分①碳；② （填写物质名称）；③碳和氧化铜【实验设计】请帮助该同学完成下述实验报告：实验操作与现象 实验结论猜想符合题探究二：碱式碳酸铜受热分解还会生成CO探究二：碱式碳酸铜受热分解还会生成CO2和H2O选择图示装置进行验证步骤一：连接步骤一：连接AB，打开活塞，通入一段时间的空气；步骤二：依次连接装置的正确顺序为A→B→（填字母）；a.先连接C再连接Db.先连接D再连接C步骤三：点燃酒精灯观察到明显现象后，停止加热。【解释与结论】①当观察到C中中和H2O，写出C中发生反应的化学方程式②写出Cu2(OH)2CO3受热分解的化学方程式【反思与评价】上述装置中A的作用是