浙江省慈溪实验中学2017学年第一学期九年级科学阶段性测试试题

慈溪实验中学九年级科学阶段性测试试卷（2）2017学年第一学期1、本卷总分180分；2、本卷可能用到的相对原子质量：1-16,C-12,S-32,K-39,Ba-137,Na-23Ca-40Cl-35.5Fe-56H-1Zn-65AL-27试题卷I一、选择题（本题共15小题,第1-10小题,每小题4分,第11-15题,每小题3分,共55分。请选出每小题中一个符合题意的选项,不选、错选均不给分）1.正确的化学实验操作是实验成功的重要保证。下列实验操作正确的是（）A.倾倒液体1.正确的化学实验操作是实验成功的重要保证。下列实验操作正确的是（）A.倾倒液体B.过滤C.稀释浓硫酸D.检验氧气释放收集满*:*■->-«2-海藻中含有丰富的碘化钠血1）用氧气（J）从中提取碘»，发生的化学反应如下：2Na1+Cl2=2NaCl+I2,该化学反应属于（）化合反应B.置换反应C.分解反应D.复分解反应垃圾是放错位置的资源,应该分类回收,生活中废弃的铁锅、铝制易拉罐、钢导线等可以归为一类加以回收,它们属于（）A.氧化物B.化合物C.非金属D.金属或合金4.下列物质中不能透过金属与硫酸反应得到的是（）A.FeSO4B.Fe(SO)243C.Al(SO)243D.ZnSO4下列物质久置在空气中质量都会增加,其中有一种物质与其他三种物质的变化存在本质区别,这种物质是（）氢氧化钠B.铁钉C.氧化钙D.浓硫酸某硫酸溶液的酸性太强，现要调节硫酸溶液的pH在一定范围内，但不能高于7,下列方法中能确保达到这一目标的最好方法是（）蒸发溶剂B.加入硝酸钡C.加入碳酸钠D.用水稀释下列各组物质中,主要成分的名称和化学式表示的不是同一种物质的是（A.苛性纳、氢氧化钠、NaOHB.盐酸、氯化氢水溶液HCl

C.烧碱、碳酸纳、NaCOD.食盐、氯化钠、NaCl22有科学家研究发现，氧气可通过高能真空紫外线照射二氧化碳直接产生，该化学反应模型如图所示，关于该反应的说法错误的是（）A.属于分解反应B.的说法错误的是（）A.属于分解反应B.反应中的最小微粒是分子C.符合质量守恒定律D.为制取氧气提供了新方法9.下列各组物质的鉴别，所选鉴别试剂错误的是（）待鉴别物质鉴别试剂A.稀硫酸和稀盐酸硝酸银溶液B.食盐和碳酸纳盐酸C.水和过氧化氢溶液二氧化锰D.蒸馏水和稀盐酸石蕊试液将质量相等、质量分数相同的氢氧化纳溶液和硫酸混合，再滴入石蕊试液呈现颜色是（）A、A、红色B、紫色C、蓝色D、无色11、将一高温物体与一低温物体接触达到相同温度（两物体与外界没有热量交换），则有（）高温物体放出的热量一定大于低温物体吸收的热量高温物体放出的热量一定等于低温物体吸收的热量高温物体降低的温度一定大于低温物体升高的温度高温物体降低的温度一定等于低温物体升高的温度如图是奥斯特实验的示意图，有关分析正确的是（）通电导线周围磁场方向由小磁针的指向决定移去小磁针后的通电导线周围不存在磁场发生偏转的小磁针对通电导线有力的作用通电导线周围的磁场方向与电流方向无关如图所示，将甲、乙两灯串联在电路中，闭合开关，发现甲灯发光，乙灯不发光，则乙灯不发光的原因可能是

乙灯的实际功率小相同时间内，乙灯消耗的电能远大于甲灯消耗的电能通过乙灯的电流小于甲灯的电流14-如图所示电路中，电源电压为12V，在a、b间接入灯L1“6V2W”，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P使灯.正常发光，断开开关，取下灯L1，保持滑片P的位置不变，在a、b间接入灯L2“6V.正常发光，断开开关，取下灯L1，A•灯L2正常发光B.滑动变阻器接入电路的电阻为12欧B.通过灯J的电流为0冷安D.滑动变阻器和灯L2每秒做功A•灯L2正常发光B.滑动变阻器接入电路的电阻为12欧B.通过灯J的电流为0冷安D.滑动变阻器和灯L2每秒做功5焦15.如图所示电路，电源电压不变，R0为定值电阻，R为滑动变阻器，闭合开关S，当滑片P从a点滑到b点过程中，电流表的示数从la变为lb。下列各图中，能表示这一过程中电压表示数U与电流表1)铝锅不能装稀硫酸的原因(2)用适量稀盐酸出去铝制电茶壶中常结有的一层水垢(主要成分为CaCO2和Mg(OH)/17.如右图所示，该装置在化学实验中有洗气、检验、储气等多种用途；(1)若用此装置来除去氢气中混入的少量水蒸气,在锥形瓶内应装的试剂是；(填试剂名称)(2)若用来收集气体氢气或二氧化碳时，当气体从b端通入时，则收集的气体是填氢气或二氧化碳)。为了鉴定实验室一瓶标签脱落的无色试剂，某同学开展如下实验，步骤1：先用蒸馏水湿润pH试纸，然后用玻璃棒蘸取该溶液滴在pH试纸上，将试纸显示的颜色与标准比色卡对照，测得溶液的pH为2；步骤2：取少量该溶液于试管中，加入氯化钡溶液和稀盐酸，无明显变化；步骤3：另取少量该溶液，加入硝酸银溶液，产生白色沉淀再加足量的稀硝酸，沉淀不消失，步骤1中错误的操作是；根据以上实验可以推断该试剂为溶液，步骤3中的化学反应方程式。

对于化学反应：2A=2B+C，已知：反应生成B和C的质量比为B：C=l：&请在表格空白处填入适当数字:物质ABC反应前质量/g10005反应后质量/g64▲▲电动机是根据的原理制成的，一台电动机正常工作时，两端的电压为220V，通过线圈的电流为10A，若此线圈的电阻为2Q,那么它的总功率是W,这台电动机lmin内产生的热量是J.21•在图甲所示的电路中，电源电压为6伏且保持不变，滑动变阻器R2标有“100Q2A”字样。闭合开关S后,电流表A和A的示数分别如图乙所示。12电流表A示数为；1通电10秒钟，电流通过电阻R所做的功用=J。22重新移动滑动变阻器叫的滑片P，使两个电流表指针偏离零刻度的角度恰好相同，此时变阻器叫的功率为W.W.把相同体积、相同质量分数的稀盐酸，分别滴到等质量、颗粒大小相同的X、Y、Z三种较活泼金属中，生成H的质量与2反应时间的关系如右图所示。这三种金属的活动性顺序由强到弱为;产生氢气最多的是;假如X、Y、Z都是+2价金属，则相对原子质量由大到小的顺序为已知Fe(OH)是白色絮状沉淀，并极易被空气中的氧气氧化为Fe(OH)红褐色沉淀。右图为Fe(OH)制备222实验的改进装置，使用该装置能在较长的时间内观察到生成的Fe(OH)白色絮状沉淀。2写出A试管中发生反应的化学方程；A试管中的反应开始时，打开止水夹，B试管中看到的现象是若要在该装置中得到Fe(OH)白色絮状沉淀，并在一段2时间内防止被氧化为Fe(OH)红褐色沉淀，下一步的实验操作2是；

⑷写出该装置中生成的Fe（OH）2化学方程式三、实验探究题（本题共4小题，每空3分，共42分）为了探究碱的性质，甲组同学认为CO能与石灰水反应，但不能与烧碱溶液反应。而乙组同学认为CO也能与烧22碱溶液发生反应。（1）为证明自己的观点，乙组同学叉设计并做了以下实验；用石灰石和稀盐酸制取CO2气体。写出该反应的化学方程式。并从甲图中选出正确的制取，進装置。（填“A”或“B”）-;菱.：_收集一烧瓶CO气体，注入烧碱溶液后立即塞上带有导2管和气球的橡皮塞（如乙图所示），震荡后观察到瓶内气球膨大，由此乙组同学认为自己的观点是正确的。（2）甲组同学提出反驳：因为CO会溶于水，所以还必须设置对照实验，设置对照实验时需要控制变量，即用2代替烧碱溶液进行实验，如果观察到气球膨大程度（填“增大”或“减小”），才能最终证明乙组的观点是正确的。25•在“测量小灯泡的额定功率”实验中，已连接的部分电路如图a所示。图中电源电源恒定，小灯泡上只能看到“3.8v”字样。（1）请你用笔画线代替导线，将图中的实物电路连接完整。2）正确连接实验电路后，开关试触时，发现灯泡不亮，电流表示示数，电压表有示数，其故障原因可能是（3）故障排除后开始实验，当变阻器滑片滑动图示位置时，电压表的示数为3.0V,接着应将滑片向滑动，直至灯泡两端电压为额定电压，此时电流表的示数如图b所示，则灯泡的额定功率为W。26.小柯在拓展课上，设计了图甲电路，用来直接测出接入1、2两点间导体的电阻。（1）用导线连接1、2两点，电流表的示数如图乙，则通过变阻器的电流如图所示。此时1、2两点间的电阻为0Q.（2）保持变阻器滑片不动，把待测电阻R接入1、2两点之间，此时电流表读数为0.1A,则R的阻值是1XQ,然后在电流表的0.1A刻度处标上相应的阻值，依此方法，在电流表的刻度上标上相应的阻值，这样就可以用此电流表测出接入1、2两点间导体的电阻。（3）干电池用久了电压会变小，此时再用导线连接1、2两点，电流表的指针就不能对准0Q刻度线，要使指针重新对准0Q刻度线，变阻器的滑片应向新对准0Q刻度线，变阻器的滑片应向（填字母）端移动27.为减少污染并变废为宝，某化学小组在实验室研究工业废水的综合利用，设计了以下流程图并完成了回收铜和硫酸锌的实验一定■含硕權秤童師^和確様阳的废钦，拙件•1的实验一定■含硕權秤童師^和確様阳的废钦，拙件•1口逍眉鶴町ffiTF1TOC\o"1-5"\h\z（1）x的成分为；操作I需用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和.（2）加入B时反应的化学方程式为。（3）操作II中玻璃棒的作用是。四、解答题解答题（本题共5小题，第28、30题6分，第29小题9分，第32小题8分，第31小题10分，共39分）化学兴趣小组的同学欲测定实验室中某黄铜样品中铜的质量分数（不考虑黄铜中的其他杂质），它们称量10g粉末状黄铜样品放入烧杯中，量取45mL稀盐酸分三次加到其中，每次充分反应后，测定生成氢气的质量，实验数据如表：第一次第二次第三次加入稀盐酸的体积（mL）151515生成氢气的质量（g）0.04m0.02试求：（1）m的数值2）此黄铜样品中铜的质量分数是多少？（写出计算过程）

在课外活动中，同学们设计了一种物品自动筛选器，可将质量小于一定标准的物品自动剔除，其原理如图甲所示：放在水平轻质传送带上的物品，经过装有压敏电阻R的检测区时，使R的阻值发生变化，其阻值随压力，变化的关系如图乙所示，已知电源电压为12仲°为定值电阻，当电路中电压表示数小于2.4V时，机械装置启动，将质量不达标的物品推出传送带，实现自动筛选功能。g取10N/kg，试问：1）当物品随传送带匀速运动时，物品（选填“受”或“不受”）摩擦力。（2）当检测区上没有物品时，电压表的示数为2V。求R的阻值为多少？03）该物品自动筛选器，可将质量小于多少千克的物品自动剔除？4）电路中的电池使用一段时间后，电源电的最小质量将（选填“增大”tr-?n4）电路中的电池使用一段时间后，电源电的最小质量将（选填“增大”tr-?n脑压会降低，能通过检测区物品或“减小”）的质量的质量用质量分数为5%的稀盐酸和10%的氢氧化钠溶液进行中和反应实验时，反应过程中溶液的酸碱度变化如下图所示:（1）该实验是将（选填“稀盐酸”或“氢氧化钠溶液”）滴加到另一种溶液中（2）当加入溶液的质量为b时，此时溶液中的溶质是（填化学式）。（3）当加入溶液的质量a为20g时，求所得溶液中溶质沼气是有机物质在一定的温度、湿度、酸碱度的条件下，通过微生物在相对封闭的环境中发酵产生的，沼气的主要成分是甲烷（CH），经研究可知，有机物变成沼气的过程，首先是分解细菌将粪便、秸秆、杂草等复杂的有机4物分解称简单的化合物和二氧化碳；然后在甲烷细菌的作用下，将简单的化合物和二氧化碳氧化或还原称甲烷。甲烷是一种可燃气体，浓度在5%-15%范围内，遇到明火会发生爆炸，请分析回答：（1）沼气属于（单质、化合物或混合物）（2）由CO和H在一定条件下可生成甲烷和水，请写出该化学方程式22（3）用二氧化锡制成的电阻R的阻值随空气中甲烷气体浓度的增大而减小。利用电压为6V的电源、阻值为10c的x定值电阻R0、电流表和电阻Rx制作成甲烷气体浓度检测仪（如图）。当甲烷气体浓度增大时，电流表的示数将（变大、变小或不变）。22甲烷气体浓度％0甲烷气体浓度％020406080100Rx/Q2520151075（4）用该检测仪测某沼气池上方空气样品中甲烷气体浓度时，电流表的示数为0.2A，若该沼气池中的甲烷气体