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文档简介
在集体中成长初二四班主题班会第1页,共28页。大雁的故事第2页,共28页。大雁的故事
秋天,雁群为了过冬而飞向南方,当你看到它们以“V”字队形飞行时,你也许已经想到某种科学论点可以说明它们为什么会这样飞。当某一只大雁展翅拍打时,其他的大雁会立即跟进,整个雁群的飞行会抬升。凭借着“V”字队形,整个雁群群飞比一只单眼单飞至少增加了71%的飞行能力。
当一只大雁脱队时,它立刻会感到独自飞行时的吃力和迟缓,所以它很快又回到队列中,继续利用前一只大雁所造成的浮力了,朝着共同的目标飞行。
第3页,共28页。大雁的故事当领队的大雁疲倦了,它会退到侧翼,另一只大雁则会马上接替它的位置。飞行在后的大雁会利用叫声来鼓励前面的同伴来保持整体的速度。
当一只大雁生病了,或是因枪击而受伤落队时,另外两只大雁会脱队跟随它,帮助并保护它。它们跟着落下的大雁到地面,直到它能够重飞或死去。只有在那时,这两只大雁才会飞走,或者随着另一队雁群来赶上它们自己的队伍。第4页,共28页。因为少了一颗钉,一块马掌走失了。因为少了一马掌,一匹好马丧失了。因为少了一好马,一个骑士丧失了。因为少了一骑手,整个战斗失败了。因为战斗失败了,整个王国丧失了。都因少了马掌钉,一切事情全完了。
外国童谣第5页,共28页。
在一个集体中,只有集体成员团结合作才能把事情做成功。
集体的凝聚力来自集体成员的团结与合作第6页,共28页。我是大海中的一滴小水珠,有我和我的伙伴,才能形成汹湧澎湃的大海,造福人类;我是_________________________,有我和我的伙伴,才能形成______________________;第7页,共28页。自觉维护集体荣誉--名言篇一个人要帮助弱者,应当自己成为强者,而不是和他们一样变成弱者。——罗曼·罗兰
要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。那一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基
一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能移山填海。——雷锋第8页,共28页。
没有理由世界著名的美国西点军校,不仅培养了一大批优秀的军事人才,也培养出了无数了商界的精英。在这个学校有一个久远的传统,就是学生遇到长官问话时,只有四种回答:“报告长官,是!”“报告长官,不知道!”“报告长官,不是!”“报告长官,没有借口!”除此以外,不能多说一个字。例如,军官派一个士兵去完成一项任务,但由于种种原因,没有及时完成,当军官问他原因时,如果他为自己辩解,说这样或那样的原因导致自己没有按时完成任务,那就错了,他只能说:“报告长官,我没有借口!”
第9页,共28页。我班的缺点,需要改进的地方课堂气氛不够活跃,主动起身回答问题的只有少数几个同学;同学们表达意见和建议时积极性不高,应该增强自信心;部分学生学习不扎实;成绩不稳定;各科成绩不均衡;自习时间纪律不够好;还没有形成良好的学习及上课习惯,做卫生不够自觉;有部分男生粗言秽语或语言不文明,上课经常违纪;班干部团员应该起模范带头作用第10页,共28页。
1组:在纪律方面
2组:在学习方面3组:在卫生方面
4组:在活动方面
5组:在师生关系方面
讨论怎样爱我们的班级第11页,共28页。纪律是自由的保证纪律是学习的保证纪律也是安全的保证第12页,共28页。不要一提纪律就只想到罚站、停课,只想到对老师的愤恨,甚至认为纪律=整人,纪律=惩罚。严格的作息保证了你多少学习时间,科学的生活方式使你的身体强健,全面的防范使你消除了多少安全隐患。
遵规守纪会给你带来很多的好处,你必须感激纪律,感激惩罚。第13页,共28页。学习第14页,共28页。卫生第15页,共28页。黑板、讲台保持干净整洁热爱劳动,做好值日工作。。。。。。第16页,共28页。构建和谐的师生关系。第17页,共28页。互动环节:请同学们对老师说一句你最想对老师说的话第18页,共28页。1.每个人的成长路上都会犯错,我们需要一个真心希望我们好的人的指点和监督;2.一个学生最大的悲哀:无论他怎么违纪,都没有老师理他.3.你所能伤害的,就只有真正爱你的人!!你犯错了,你的仇人最高兴…….不关心你的人一点感觉也没有……只有爱你关心你的人,才会愤怒,才会伤心,才难过……我们,究竟想要什么???所以,请珍惜身边每一个关心你,爱你的人!!齐读第19页,共28页。活动第20页,共28页。认真做好值日工作(无论卫生区、教室、宿舍);最后走会关灯、门、窗;出黑板报;做好操;在班内积极起带头作用;为班活动付出实际行动;积极配合班干部的工作;做好本职工作;配合好老师上课;遵守课堂纪律;地上有纸或粉笔就帮忙捡起来;升旗不迟到不讲话;上课铃响后不讲话;积极参与各种课外活动;尽心尽力收作业;按时按量交作业;不抄袭;自习课(或没有老师上课时)互相监督纪律;管理好班级的纪律和卫生;我为我班做好第21页,共28页。做力所能及的事,积极完成;力所不能及尽自己努力完成;认真学习,不拉低班级平均分;组织节目;校运会积极参加或做后勤工作;积极参加课外活动比赛,为班增光;做好自己的职责(卫生、纪律、做操等检查)在学习上能帮助同学的尽量帮助,多为班出谋献策;第22页,共28页。遵规守纪,认真做好每一件事,使班集体不会因为我而扣分;更好发挥带头作用,敢为人先,带动班集体积极向上互相帮助,共同进步,形成团结友爱的班风,组织、筹办一些学科比赛,提高学习氛围,帮助老师搞好同学们的英语学习,第23页,共28页。一个有凝聚力的班集体的形成,靠的是全体成员的团结与奉献,每个人在平时的学习与生活中应以实际行动自觉维护班级的学习和荣誉。老师的温馨提示:第24页,共28页。团结就是力量,互助就是动力,我们在生活中需要发扬互帮互学的精神。俗话说:“人心齐,泰山移。”我们知道人与人之间和谐合作特别重要。集体的成功,也往往凝结着许多个人的心血。第25页,共28页。在我们的学生生涯中,我们每个人都希望自己生活在一个优秀的,向上的,让人自豪的班集体里。但是,一个良好的班集体的建设,离不开你,我,他!!希望每一个同学主动为我班献一盆花,捡一点垃圾,操心按时关灯,积极回答老师的问题……,努力地提升自己的高度,希望我们的班集体成为我们未来人生最美丽的回忆!第26页,共28页。本次班会到此结束谢谢第27页,共28页。内容梗概在集体中成长。只有在那时,这两只大雁才会飞走,或者随着另一队雁群来赶上它们自己的队伍。在一个集体中,只有集体成员团结合作才能把事情做成功。一个人要帮助弱者,应当自己成为强者,而不是和他们一样变成弱者。——罗曼·罗兰。那一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能移山填海。——雷锋。1组:在纪律方面。5组:在师生关系方面。不要一提纪律就只想到罚站、停课,只想到对老师的愤恨,甚至认为。纪律=整人,纪律=惩罚。请同学们对老师说一句你最想对老师说的话。2.一个学生最大的悲哀:无论他怎么违纪,都没有老师理他.。升旗不迟到不讲话。我为我班做好。在学习上能帮助同学的尽量帮助,多
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