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三年级语文阅读能力测试题三年级语文阅读能力测试题三年级语文阅读能力测试题V:1.0精细整理,仅供参考三年级语文阅读能力测试题日期:20xx年X月三年级语文阅读能力测试题同学们,很高兴你们参加这次阅读比赛!希望你们能认真仔细地读完每篇文章,认真思考每道题目,祝你们成功!(一)专心致志古时候,有一个人名秋,他是全国闻名的围棋大师。他收了两个学生,都是聪明的年轻人。一个学生学下棋的时候,非常专心。老师讲的每一句话,他都用心听;老师讲的每一着棋,他都用心。他很快就学会了下棋。另一个学生(
)也坐在那里听讲,却一心想着拿起弓箭去射将要飞过的大雁和天鹅。结果(
)他跟人家一起学,还是远远不如人家。这难道是(
)他不如前一个人聪明吗?当然不是。
学习必须专心致志,就是说要集中精神,一心一意地学,才能学好。(
)不专心,那是什么也学不会的。1、从后面的词语中选择正确的填入文中括号中。(
如果
、因为、
虽然、
尽管
)(8分)2、联系上下文,理解下列词语
(6分)全国闻名:_________________________专心致志:_________________________3、为什么一个年轻人学会了下棋,另一个人却远远不如人家?写写你的看法:(5分)(二)星期天下午,我在邻居的花里,观(查、察)了一盆。这盆樱桃椒长得十分茂盛!远远望去,绿叶(从、丛)中,似乎闪烁着(棵棵、颗颗)红宝石,真是人喜爱。
走(进、近)细看,樱桃椒又是一番姿态。看,樱桃椒的茎笔直粗(状、壮),枝叶向四方开着,犹如一把绿色的小伞,有的枝条已偷偷地伸出花盆,平卧在盆沿上,有的枝条刚劲挺(拨、拔),直向蓝天伸延。樱桃椒的叶子窄而长,绿油油的在阳光下发光。在绿叶中,盛开着一朵朵洁白的小花,仿佛是蓝天的星星,洁白的花瓣跟梅花有点相似。听王伯伯说:“深秋时节,这红色的果实,形如樱桃,所以人们叫它樱桃椒。”
看着,看着,我不由自主地说:“樱桃椒,你真美呀!”
1、给这篇短文加个题目。(3分)
2、划去括号中不正确的字
。(6分)3、作者按一定的顺序写樱桃椒。首先从______看,接着______细看,从樱桃椒
的______、______、______、______、______等方面进行观察,找出部分的特点。(7分)4、写出“似乎”的近义词:______、______
、______。(6分)请选其中的一个词写一句话:(5分)。
(三)乌鸦兄弟乌鸦兄弟同住在一个窝里。有一天,窝破了个洞。大乌鸦想:“老二会去修的。”小乌鸦想:“老大会去修的。”结果谁也没有去修。后来洞越来越大了。大乌鸦想:“这一下老二一定会去修了,难道窝这样破了,它还能住吗?”小乌鸦想:“
”结果又是谁也没有去修。一直到了寒冷的冬天西北风呼呼地刮着大雪纷纷地飘扬乌鸦兄弟都蜷缩在破窝里哆嗦地叫着冷啊冷啊大乌鸦想:“
”小乌鸦想:“这样冷的天气,老大还能耐得住吗?它一定会去修了。”可是谁也没有动手,只是把身子得更紧些。风越刮越猛,雪越下越大。结果窝被吹到地上,两只乌鸦都冻僵了。1、“窝”字是__________结构的字,共_____笔,用部首查字法应查_______部,再查______画;用音序查字法,先查大写字母______。(5分)“耐”字是________结构的字,用部首查字法应查________部,再查________画。在“耐得住”这个词中,“耐”的意思是(
)①忍受;
②厌烦;
③麻烦;(5分)
2、请给第4自然段缺少标点的短横线上加上标点。(9分)3、在原文的两处横线上分别填上合适的语句,使文章完整。(10分)4、乌鸦兄弟
,才会有被冻僵的可悲下场。(5分)
(四)时光老人与流浪汉一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问:“你是谁为什么哭”流浪汉说:“我少年时代玩玻璃球,青年时代玩纸牌,中年时代打麻将,家产都败光了!如今我一无所有,我真后悔呀!”时光老人看他哭得可怜,试探着问:“假如你能返老还童……”“返老还童”流浪汉抬头将老人打量了一番,“扑通”一声跪下,苦苦哀求,“假如再给我一个青春,我一定从头学起,做一个勤奋好学的人!”“好吧!”时光老人说完便消失了。惊呆了的流浪汉低头一看,自己变成一个十来岁的少年,肩上还背着书包呢。他想起自己刚才的话,便向自己熟悉的一所小学走去。路上他看见几个孩子在玩玻璃球,他不觉手痒了,也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活,到了老年,他又懊悔的痛哭起来。正巧,又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下,哀求时光老人再给他一个青春。“我做了件蠢事!”时光老人冷笑说:“给你再多的青春,你也不会得到真正的生命。”从此,他给每个人的时间都一样,谁也别想多得一分一秒!1、“熟悉”的反义词是_____________(3分)2、
流浪汉第一次见到时光老人时,呜呜地哭着,他说:“我真后悔呀”,他后悔什么?请用“”把有关句子画下来。(3分)3、流浪汉苦苦哀求时光老人再给他一个青春时,是怎么说的?请用用“~~~~~~”把有关句子画下来。(3分)4、“给你再多的青春,你也不会得到真正的生命。”你是怎么理解这句话的?说说的想法:(5分)。5、写两句关于珍惜
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