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文档简介
教科版科学四年级上册第三单元《运动和力》测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.橡皮筋产生的力是(
)。A.重力
B.弹力
C.反冲力2.下列现象中,增加了摩擦力的是(
)。A.滑冰
B.刹车
C.磁悬浮列车3.使用弹簧测力计时,下列操作错误的是(
)。A.读数时,视线要相平于指针
B.用弹簧测力计测量较重物体的重力
C.使用弹簧测力计前应该轻轻地拉挂钩以防卡住4.骑车上坡的时候很费力,下坡的时候不用蹬车,可以滑行下来。坡度越大,我们滑行的距离越(
)。A.近
B.远
C.无法判断5.解决橡皮筋小车动力不足的问题,可用(
)的方法。A.车轴涂抹润滑油减少摩擦力
B.增加橡皮筋缠绕的圈数
C.增加橡皮筋的数量
D.在轮子上增加花纹6.树上的苹果成熟要掉下来是由于受到自身(
)的作用。A.弹力
B.反冲力
C.重力
D.摩擦力7.要使静止的物体运动起来,必须对物体(
)。A.用力
B.不用力8.下面选项中,鞋底与地面之间的摩擦力最大的是(
)。A.旱冰鞋
B.溜冰鞋
C.球鞋9.下列具有能量的有(
)个。运动的小车
发光的灯泡
燃烧的蜡烛
拉长的橡皮筋A.2
B.3
C.410.人们搬运物体时,在物体下面放上滚木,是为了(
)。A.避免货物损坏
B.减小摩擦力
C.增大摩擦力二.填空题(共10题,共42分)1.推或拉都会产生(
),让小车动起来的是(
)。2.充气的气球具有能量,喷气时可以产生(
)。3.小孩从滑梯上滑下,水往低处流都是由于(
)的作用。4.力的单位是(
),简称(
),用符号(
)表示。5.运动的小车撞击静止的木块,木块发生了运动,说明小车具有(
),任何工作的物体都具有(
),如果没有(
),自然界就不会运动和变化。6.垫圈越多,拉力越(
),小车的运动越(
),距离越(
);垫圈越小,拉力越(
),小车的运动越(
),距离越(
)。7.向上抛的球最终会落回到地上,水往低处流,树上的苹果往下落,这些运动都是因为(
)的作用。8.手拿着蔬菜,感到蔬菜对手有一个向下的拉力,物体都受到一个向下的力,这个力就是(
)。9.气球越大,小车行驶得越(
);气球越小,小车行驶得越近。10.轮子可以看做(
)。人类发现可以用(
)的方式前进,是一个了不起的创举。三.判断题(共10题,共20分)1.橡皮筋的安装方法与小车运动方向无关。(
)2.水往低处流是因为受到重力的作用。(
)3.把小车轮胎设计得窄一些,可以减小摩擦,让小车启动更快。(
)4.摩擦力对我们有时有利,有时有害。(
)5.货车是用来运货物的,所以运的货物越多越好。(
)6.火箭是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。(
)7.用垫圈作动力拉动小车时,垫圈越多,小车运动得越快。(
)8.苹果从树上掉下来是因为重力的作用。(
)9.弹簧测力计的单位是克和千克。(
)10.充足气的气球、拉长的橡皮筋具有能量,因此所有的物体都具有能量。(
)四.连线题(共1题,共5分)1.连线题。
机器上添加机油
鞋底花纹
旱冰鞋
轮胎上绑上链条
滚珠轴
减小摩擦力
增大摩擦力五.简答题(共3题,共15分)1.使用弹簧测力计时,需要注意的事项有哪些?至少写出3点。2.在研究小车运动快慢与拉力大小的关系的实验中,为什么一开始是个一个地增加垫圈,到后来却是多个多个地增加垫圈?3.图中是弹簧测力计请你填一填每一部的名称。六.综合题(共4题,共44分)1.小明同学想研究小车运动的快慢与什么因素有关,他做了如下实验,请帮他完成实验活动记录吧!(1)问题:小车的运动与什么因素有关?(2)实验仪器:秒表、尺子,小车、(
)。(3)假设:与拉力有关。拉力越大,走得越快;拉力越小,走得越慢。(4)不变的条件:小车的重量,(
)。(5)需要改变的条件:(
)。(6)实验设计与记录。(7)可得出的结论:(
)。2.弹簧测力计是测量力大小的一种工具。1.如图所示的弹簧测力计,每次测量的力不能超过刻度标出的(
),每一小格表示的力是(
)牛,现在的读数是(
)。2.下列说法正确的是(
)。A.弹簧拉长时才会产生弹力
B.弹簧压缩时也会产生弹力
C.弹簧不发生形变时也有弹力存在3.在体验中,我们发现,弹簧的长度与拉力大小的关系是(
)。A.拉力越小,弹簧伸长越长
B.拉力越大,弹簧伸长越长
C.拉力越大,弹簧伸长越短3.认识弹簧测力计。1.如上图所示的测量工具叫作(
)。2.它最大可以测量(
)牛的力。3.图中的物体的重力为(
)。4.弹簧测力计是利用弹簧(
)的特征制作的。5.下面关于弹簧测力计的说法中,错误的是(
)。A.弹簧测力计的刻度是均匀的B.拿到一个弹簧测力计可以马上使用,不用做任何检查C.统一规定用“牛顿”作为力的单位4.小明想制作一辆行驶距离较长的小赛车。他想要利用气球喷气产生的力来驱动小车前进(如下图)。(1)气球喷气时,会产生一个与喷气方向相反的推力,这个力称为(
)。(2)下面是小明组里的其他同学提出的想法,请你判断他们的说法是否正确。①气球小车会向左滑行。
(
)②气球小车会向右滑行。
(
)③气球小车是靠里面空气的反冲力运动的。
(
)④气球小车是靠里面空气的弹力运动的。(
)(3)为了让气球小车行驶得更远,你会给小明提出什么样的建议?参考答案一.选择题1.B2.B3.B4.B5.C6.C7.A8.C9.C10.B二.填空题1.动力;动力2.反冲力3.重力4.牛顿;牛;N5.能量;能量;能量6.大;快;远;小;慢;近7.重力8.重力9.远10.滚木;滚动三.判断题1.×2.√3.×4.√5.×6.√7.√8.√9.×10.√四.连线题1.如下:五.简答题1.拿起测力计,先检查指针是不是指在“0”的位置:读数时,视线与指针相平测量的力不能超过测力计刻度标出的最大数量。2.开始一个一个地增加垫圈,是为了准确地找到使小车运动起来的最小的力。后来多个多个地增加垫圈,是为了使实验现象更明显。3.图中从上到下依次为:提环、弹簧、指针、刻度板、挂钩5
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