上学期下学期两个学期班主任工作计划

班主任工作计划七年级（**）班***学生思想情况分析：七年级下学期的学生，已初步适应了初中生活，在思想方面呈现以下特点：单纯幼稚，易受同龄人或周围环境影响；交往能力与兴趣迅速增强，喜欢与同龄人交友；在新环境中，具有渴求上进的思想；社会性意识逐步增强，渴望参加各种活动，但思想方法单纯、片面、缺乏自我约束和控制能力。班级学习情况分析：在过去的半年中，我班同学已经基本适应了初中的学习生活，日常行为规范也日渐走向正轨。经过一个学期，我班在学习方面取得较大的进步。班风正、学风浓厚，是目前班级的总体情况，学习成绩居年级前列，中上层人数厚实，后进生少，800名以后仅4人。本学期班级管理总体思路和具体措施：1、确定集体和个人的奋斗目标。目标是集体的发展方向和动力。培养班集体首先要使集体明确奋斗的目标。近期目标，如搞好课堂纪律，搞好卫生等；中期目标，如成为优秀班集体；远期目标，如每个学生都成为全面发展的好学生。2、更好地掌握学生思想状况。（1）与学生交谈。有计划地利用班会与学生交谈，通过召开座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。（2）不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。（3）进行家校反馈、召开家长会。通过与父母的对话，了解学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。3、抓好班级常规工作。（1）抓好班级一日常规。杜绝迟到现象，抓好课堂纪律,提高效率；重视学生仪容仪表、文明礼貌情况；强化班级劳动卫生，增强个人劳动积极性；严格宿舍管理，避免出现违纪现象。（2）提高板报、墙报质量，美化教室，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。4、有计划的开展集体活动。通过开展各种形式、各种主题的活动，拉近同学与同学、同学与老师之间的关系，让彼此之间更好的理解与交流，使整个班级更加团结向上。本学期，我班将借助社会实践、红五月等活动，激发全体学生的参与热情。5、加强体育锻炼,制定每月、每周的体育锻炼计划，将任务安排到小组，相互督促完成。班级管理总目标：把我班建设班风正、学风浓的优秀班集体，使每个学生都成为全面发展的好学生。德育管理目标：使每位学生都懂得待人接物的礼仪、有着强烈的集体荣誉感和上进心，每一名同学心系集体，与班集体为荣，共同成长。教学管理目标：加强与家长的沟通，全力配合各科老师的教学，进一步加大培优转差力度，争取我班在半期考试、期末考试当中综合排名能位居全年级前3名。优秀学生培养工作：1、保护优秀生的学习积极性；2、鼓励学生质疑;3、给予优秀生个别的具体指导。优秀生每人的情况不同，学习上各有特点和长处。有的优秀生思维活跃，反应较快，但考虑问题欠周至U，缺乏深度，粗心，易出错；有的优秀生较细心，善于总结归纳知识，但只局限于课本的知识，缺乏大胆质疑。我将分别给予具体指导和帮助，使他们扬长避短，进步更快。对个别成绩突出的学生，给予有针对性的帮助，进行提高性的练习，强化自学能力，最大限度发挥他们的潜能。后进学生转化工作：后擦亮后进生的闪光点。我将从擦亮后进生的闪光点入手，比如对他们的进步给予肯定，使他们的自信心得到恢复,看到了自己的进步，看到了自己的长处。通过我的行动，我相信可以达到转化的目的。2、实行“优生带差生”活动。利用1对1互助小组的优势，让好学生管好后劲生，让同学们互相帮助，增强集体观念,发扬团队精神，促进后进生的转化。3、用耐心作为转化的保证。4、作好学校和家长之间的纽带。5、做好日常学习的督促。后进生的自觉性不够高，自制力不强，因而比较散漫，我将认真督促他们努力，在学习上下工夫。我打算从作业方面入手，要求后进生完成他们力所能及的作业，并且正常上交，相信久而久之，会让他们慢慢养成好习惯，改掉坏毛病，最终有良好的自觉性和学习的积极性，从而达到转化的目的。主题班会或活动课题目（十次以上）：第一周：强调校规班规；第二周：安全教育；第三周：社会实践活动；第五周：班级文化比赛；第七周：创卫，你参与了吗？；第八周：普法宣传；第九周：主题班会：学习方法指导；第十一周：期中考试考试总结大会；第十三周：心理健康教育；第十四周：班级活动：跳绳比赛；第十五周：主题班会：交往的艺术；第十六周：主题班会：理想教育；第十八周：主题班会：学习经验交流会；第十九周：主题班会：七年级的最后一场战斗，你准备好了吗?月度、周次计划：第一周：强调校规班规第二周：安全教育第三周：社会实践活动第四周：社会实践总结与表彰第五周：班级文化比赛第六周：体育训练问题反馈、总结第七周：主题班会：创卫，你参与了吗?第八周：普法宣传活动总结第九周：中段考试动员，学法指导第十周：期中考试考试第十一周：中段考试总结表彰第十二周：体育锻炼中段总结第十三周：心理健康教育第十四周：班级活动：跳绳比赛第十五周：主题班会：交往的艺术第十六周：主题班会：理想教育第十七周：各项评优数据、材料整理、搜集第十八周：主题班会：学习经验交流会第十九周：主题班会：七年级最后一场战斗，你准备好了吗？第二十周：期末考试班主任工作计划八年级（***）班***学生思想情况分析：进入八年级阶段，学生思想逐步成熟，但处在叛逆期的孩子们,往往自认为自己思想成熟，但是在是非判断上，他们仍显稚嫩。具体表现为以下几方面：他们易受同龄人或周围环境影响；交往能力与兴趣迅速增强，喜欢与同龄人交友；在新环境中，具有渴求上进的思想;社会性意识逐步增强，渴望参加各种活动，但思想方法单纯、片面、缺乏自我约束和控制能力。而双语班的学生对自身要求更高，他们更乐于展示自我个性，向大家展示积极优秀的一面，但面对挫折的时候,他们往往更不易从阴影中走出。班级学习情况分析：在过去的一年中，18班同学已经基本适应了初中的学习生活，日常行为规范也日渐走向正轨。经过一个学年，我班在学习方面取得较大的进步。班风正、学风浓厚，是目前班级的总体情况，学习成绩居年级前列，尖子生成绩突出，上学期包揽个人总分全级前三名，中上层人数厚实，基本无后劲层。本学期班级管理总体思路和具体措施：1、确定集体和个人的奋斗目标。目标是集体的发展方向和动力。培养班集体首先要使集体明确奋斗的目标。近期目标，如落实常规管理和坚持习惯养成教育等；中期目标，如积极配合科任老师做好地理、生物中考备考，以文明标兵班的标准严以律己，保持七年级阶段的发展成果；远期目标，如每个学生都成为全面发展的好学生。2、更好地掌握学生思想状况。（1）与学生交谈。有计划地利用班会与学生交谈，通过召开座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。（2）不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。（3）进行家校反馈、召开家长会。通过与父母的对话，了解学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。3、抓好班级常规工作。（1）抓好班级一日常规。杜绝迟到现象,抓好课堂纪律，提高效率；重视学生仪容仪表、文明礼貌情况；强化班级劳动卫生，增强个人劳动积极性；严格宿舍管理，避免出现违纪现象。（2）提高板报、墙报质量，美化教室，营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。4、有计划的开展集体活动。通过开展各种形式、各种主题的活动，拉近同学与同学、同学与老师之间的关系，让彼此之间更好的理解与交流，使整个班级更加团结向上。本学期，我班将借助体育节、元旦晚会等活动，激发全体学生的参与热情。5、加强体育锻炼，制定每月、每周的体育锻炼计划，将任务安排到小组，相互督促完成。班级管理总目标：把我班建设班风正、学风浓的优秀班集体，使每个学生都成为全面发展的好学生。德育管理目标：0使每位学生都懂得待人接物的礼仪、有着强烈的集体荣誉感和上进心，每一名同学心系集体，与班集体为荣，共同成长。同时，有强烈的社会责任感，做一名有益于社会的各个公民。教学管理目标：加强与家长的沟通，全力配合各科老师的教学，进一步加大培优转差力度，争取我班在期中考试、期末考试当中综合排名能保持全年级前3名。优秀学生培养工作：1、保护优秀生的学习积极性；2、鼓励学生质疑；3、给予优秀生个别的具体指导。优秀生每人的情况不同，学习上各有特点和长处。有的优秀生思维活跃，反应较快，但考虑问题欠周到，缺乏深度，粗心，易出错；有的优秀生较细心，善于总结归纳知识，但只局限于课本的知识，缺乏大胆质疑。我将分别给予具体指导和帮助，使他们扬长避短，进步更快。对个别成绩突出的学生，给予有针对性的帮助，进行提高性的练习，强化自学能力，最大限度发挥他们的潜能。后进学生转化工作：1、擦亮后进生的闪光点。我将从擦亮后进生的闪光点入手，比如对他们的进步给予肯定，使他们的自信心得到恢复，看到了自己的进步，看到了自己的长处。通过我的行动，我相信可以达到转化的目的。2、实行“优生带差生”活动。利用1对1互助小组的优势，让好学生管好后劲生，让同学们互相帮助，增强集体观念，发扬团队精神，促进后进生的转化。3、用耐心作为转化的保证。4、作好学校和家长之间的纽带。5、做好日常学习的督促。后进生的自觉性不够高,自制力不强，因而比较散漫，我将认真督促他们努力，在学习上下工夫。我打算从作业方面入手，要求后进生完成他们力所能及的作业，并且正常上交，相信久而久之，会让他们慢慢养成好习惯，改掉坏毛病，最终有良好的自觉性和学习的积极性，从而达到转化的目的。主题班会或活动课题目（十次以上）：第一周：强调校规班规；第二周：安全教育；第三周：法制教育;第五周：班级文化比赛；第七周：还记得创卫的那些日子吗？；第八周：普法宣传；第九周：主题班会：学习方法指导，期中考试动员，第十一周：期中考试考试总结大会；第十三周：心理健康教育；第十四周：班级活动：跳绳比赛；第十五周：主题班会：交往的艺术；第十六周：主题班会：理想教育；第十八周：主题班会：学习经验交流会；第十九周：主题班会：送别2021,我该用什么迎接2022?月度、周次计划：第一周：总结表彰先进，重申学校、班级相关规定第二周：落实学习小组工作安排，规范常规管理第三周：心理健康教育，选