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文档简介

幼儿园半日活动方案表单基本信息所教学段 幼儿园 所教年级 小班活动方案第一环节时间8:00——8:45内容晨间活动目标1,能主动、大声向老师问早。2.积极地投入到区域游戏中,在游戏中保持愉快的情绪,听到信号及时收拾整理玩具。准备区域游戏:喂娃娃吃饭、装饰树、夹子变变变、投球高手、摸摸里面有什么、五官配对、建高楼、娃娃家、医院、理发店信息技术应用无组织形式自由活动方法过程孩子们自由选择喜欢的玩具进行游戏,在游戏中学会交流学会合作。第二环节时间8:45——9:00内容晨间谈话目标.对谈话感兴趣,能专心倾听并大胆主动发言,朗诵《大气球》、《瓜娃娃》。.点名时能响亮应答。准备点名册、谈话PPT信息技术应用谈话活动《晴天好还是雨天好》运用了PPT,向幼儿展示了晴天和雨天的各种好处于坏处,以及晴雨天都必不可少的原因。组织形式集体活动方法过程教师采用提问的方式,鼓励孩子自由讨论,发表自己的观点。集体复习晨诵诗歌,并学习新的晨诵诗歌。采用点学号的方式进行点名。第三环节时间9:00——9:30内容餐点自由活动目标1.用完自己的一份,保持桌面干净。2•自己入厕,主动请求成人帮忙整理衣裤。

3,安静活动,为上课作准备。准备牛奶、点心信息技术应用无组织形式餐点:集体活动餐点后:自由活动方法过程孩子按小组点到的顺序排队洗手取餐,吃完自己的一份点心后轻轻送杯子,并擦嘴。选择自己喜欢的书看一看或者去自然角浇浇花草,安静等待上课。第四环节时间9:30——9:50内容教学活动目标.在游戏情境中学会使用剪刀,对纸工活动有兴趣。.巩固认识红、黄、蓝、绿四种颜色,能将纸条按颜色进行分类摆放。准备红、黄、蓝、绿纸条若干,剪刀、篮子人手一份;红、黄、蓝、绿四朵太阳花;背景音乐。信息技术应用无组织形式集体活动、分小组活动方法过程L出示纸条,引起兴趣(1)师:今天老师给你们带来一个好玩的东西,看,是什么?都有什么颜色呀?这像什么呢?我们一起来听一听它的声音。(2)师:这些纸条可调皮了,它还会跳呢,你们看,它跳呀跳呀变成了什么?它又要开始跳咯,跳跳跳,变成了什么?纸条还可以跳到哪里变成什么?.出示剪刀,熟悉用法(1)出示剪刀,共同回忆用法师:今天我们要和纸条一起做游戏,在做游戏之前,我们要先来认识一下它的好朋友,看,是什么?我们已经用过一次剪刀了,还记得怎么用吗?来,把拿调羹的那只小手拿出来,我们一起来试一试。小手变变变,变成一把小手枪,小手枪伸进剪刀里,咔嚓咔嚓剪一剪。(2)示范讲解师:今天我们做的游戏就需要你们来剪一剪这些彩色小纸条,现在老师要换一个位置,坐到桌子前,小篮子放在胸前的位置,一只手拿好剪刀,另一只手拿纸条,注意剪的时候拿纸条的小手要离剪刀迹点,剪刀张开,咔嚓剪段纸条正好掉在篮子里。小手一起伸出来和我一起剪一剪,咔嚓一剪掉在篮子里。对了,剪刀还想告诉你们一件事情,剪好后要把剪刀闭拢,让它休息一会儿。现在谁想来试一试?.幼儿自主剪纸条师:你们想来试试吗?后面的桌子上有剪刀、彩纸和小篮子,每个人都有,请你们轻轻地搬起小椅子选一个位置做好剪一剪。.游戏:贴花朵师:剪好的小朋友来把纸片倒在老师的篮子里,把剪刀闭拢放在篮子里让它休息会儿,小椅子转过来看着老师。这些小纸片一片一片都放到老师的篮子里了,有许多许多,真漂亮(教师突然将纸片撒向空中)看看像什么?这么多纸片像许多漂亮的五颜六色的雪花,像婚礼花

童撒的花瓣 你捡到了什么颜色的小雪花?看看我们教室这里有四个不同颜色的太阳花,有哪些颜色?我们一起把捡到的纸片送回它自己的家好吗?我们看看纸片有没有都回家啦?第五环节时间9:50——10:05内容自由活动目标.喝水、入厕,做好游戏前的准备工作。.与同伴自由交往,自由交谈,自由游戏。准备桌面玩具:水管玩具、积木、拼插玩具、雪花片、厨房玩具信息技术应用无组织形式自由活动方法过程孩子自由活动,去小便喝水,选择喜欢的玩具和好朋友玩一玩或者选择自己喜欢的一本书安静的看看。第六环节时间10:05——10:45内容户外游戏目标1•做热身操,玩“老狼老狼几点钟”的游戏,能遵守游戏的规则。.分组游戏,一半孩子玩蹦蹦床,一半孩子玩球,轮流进行,在游戏中不分散注意力,能在老师的提醒下收拾玩具,具有初步的责任意识。.在游戏中体验合作交往的快乐。.利用丰富的材料,快乐地参与游戏。准备足球人手一只信息技术应用无组织形式集体游戏自由游戏方法过程老狼老狼几点钟游戏规则:一人扮老狼,捂着眼面朝着墙,其余幼儿扮小羊站在老狼背后。游戏开始后,小羊开始问:“老狼老狼儿点了?”老狼回答:"九点了或七点了。”小羊继续问“老狼老狼几点啦?"老狼大声说“十二点啦!”这时候,小羊四散跑开,因为老狼一报十二点就意味着追捕开始了。如果有一只小羊被老狼抓住,被捉住的小羊再扮演老狼,游戏重新开始。第七环节时间10:45——11:10内容餐前准备目标.认真倾听故事。.听老师介绍午餐的饭菜。准备《小鸡球球帮妈妈做事》故事书、饭菜PPT。

信息技术应用饭菜PPT。向孩子展示今天的饭菜汤,并介绍食物营养,教育孩子不挑食、不剩饭剩菜。组织形式集体活动方法倾听故事《小鸡球球帮妈妈做事》,听老师介绍午餐的饭菜。(土豆炖肉烧鸭鹑蛋、葛苣炒过程蘑菇胡萝卜、咸菜豌豆竹笋蛋汤)第八环节时间11:10——11:40内容午餐目标1.安静吃完自己的一份,能主动要求添饭。2.提醒幼儿轻拿轻放小椅子摆放

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