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文档简介
《社会工作者》职业考试题库
一,单选题(共200题,每题1分,选项中,只有一个符合题意)
1、患者女,21岁,因左上后牙进食嵌塞食物疼痛就诊,检查发现左下第一恒磨
A.氧化锌丁香油酚粘固剂
B.氢氧化钙
C.玻璃离子粘固剂
D.磷酸锌粘固剂
E.复合树脂【答案】BCL6A7M9N10O9U7F7HQ5R2R2I10D5Z2X4ZV6O6D3P10I6Y10R82、老张因为交通事故入院,面临截肢。医务社会工作者小董接案后对老张提供以下服务:邀请资深心理咨询师对老张及其家庭进行危机处理,交通部门尽快出具交通事故责任认定书,协助家属申请医疗救助和法律援助,寻找假肢生产企业和康复医院等,小董的服务体现了社会工作()的特点。
A.注重专业价值
B.多方协同
C.专业助人活动
D.互动合作【答案】BCP5N7K8X5E2D8H4HF2A5O8T5N3X2C6ZV2R3F1M5Y7P6S63、“尊重、保密、合作、咨询、服务的转介等”是社会工作者对()的伦理责任。
A.服务对象
B.同事
C.工作机构
D.社会工作专业【答案】BCO6J8Z6Y7R9X3G8HR3O4Q1W4J10S6W1ZX3V2L2I8T3T6P44、个案工作方法有四大主要模式,人本治疗模式是由罗杰斯提出的,该模式的工作重点是()。
A.围绕着服务对象的危机而展开的调适和治疗工作
B.对服务对象的心理困扰和人际关系失调的各方面因素进行调整和修补
C.注重以服务对象为中心,创造有利于服务对象自我发展的辅导环境
D.以服务对象的行为学习为中心,具有注重行为评估、关注行为修正等特点【答案】CCV5X4T10Z1H1L10H9HT10R3S2V5N1O8X8ZH3K1C6W4A10G3K85、社区工作者在接触居民、展开话题后,应把谈话维持在居民可以(),双方对话的层次也可以随着情景和兴趣得到逐步提升。
A.学习的水平上
B.了解的水平上
C.争论的水平上
D.敏感的水平上【答案】BCJ10V5E7R5H4L8F9HN5E2J10T7I8S7Q7ZP2D5M9Z4H4Z8D96、某老年服务中心的社会工作者为了解对象的需要,设计了一份调查问卷,在该问卷的封面信中,必须包含的内容是()。
A.问卷结构
B.调查者的身份
C.分析结果的发表方式
D.回答问题的指导语【答案】BCT10U8N5N2L6M4U9HH5P1D2I5X4C5B6ZF8K3H9T8O5K10H37、(2020年真题)小李读初中时父母因家庭矛盾离异,母亲搬离后再无消息,父亲再婚,他一直跟爷爷奶奶生活在一起。青少年时期的特殊经历令小李一直振作不起来,频繁更换工作,收入不稳定。经社区居委会介绍,社会工作者小王主动联系了小李。为了建立专业关系,小王首先要做的是()
A.专注倾听小李的困扰
B.明确小李问题的表现
C.阐明小李的权利责任
D.确认小李的受助身份【答案】ACQ1A10K7Z1Y3M2R1HQ7G3Q2U2Q4S6C9ZZ6U7L4Z5S5W5G88、社会工作者小陶在与服务对象小范会谈时得知,其女友最近与他分手了,小范非常恼怒,准备用暴力上海女友。基于对小范的了解,小陶认为事态严重,迅速将此事报告给督导,并联系相关单位进行干预,妥善处理了此事。根据社会工作伦理困境处理原则,小陶的做法遵循的是()
A.隐私保密原则
B.生命质量原则
C.自由自主原则
D.保护生命原则【答案】DCI10T3J6D9M4X8E6HU4C5V5U3W7Y2H2ZA7G8R9G10K10I3K59、(2015年)某社会工作服务机构让老王担任新入职社会工作者小张的督导。下列老王的工作中,体现行政性督导内容的是()。
A.老王向小张介绍机构的部门及分工
B.老王向小张讲解机构服务对象特征
C.老王向小张分析机构服务介入特点
D.老王向小张解释机构目标选择方向【答案】ACB6Y5D2S4Y10Y1A8HT3V4Y2N9J1W2F7ZJ10E9H3N6G3B8F610、小秦是一名社区社会工作者,他所服务的社区一高层公寓发生火灾,造成数名居民遇难,数十名居民重伤,数百户家庭受灾,小秦在灾后安置工作中最主要的服务目标是()。
A.拓展对象
B.缓解困难
C.促进发展
D.改变环境【答案】BCW5X2P1J10Q8K6C4HB4T8S3N2F4X8Z7ZG6C5M4W3N4C10Y211、(2015年)在小组工作的中期转折阶段,小组成员关系走向亲密化,小组内部权力竞争开始。此时,社会工作者的工作重点是()。
A.增强组员对小组的认同感
B.处理小组冲突
C.形成稳定的小组关系结构
D.协助组员把认知转变为行动【答案】BCP7M1A5N8Q3Z10C7HU2H2W7I1F10G3K9ZU6O7E5Q9P9V6W912、社会工作者小邓在社区开展服务时,一直严格遵守机构的要求,与服务对象保持专业界限。今年春节时,他接到了好几个服务对象发来的微信拜年红包,这让他左右为难,接受红包违反机构规定;不接受又怕让服务对象没面子,导致关系疏远。小邓面临的社会工作伦理难题是()。
A.制度规定与人情的矛盾
B.信息披露与保密的矛盾
C.价值介入与中立的矛盾
D.职业责任与利益的矛盾【答案】ACF7U10L9K3O3T2Y10HM2P6N9Z2X4R9H5ZW7C9M5K7O4D5R313、社会工作者小马最近听到家长反映,
A.赞同和支持小陈的想法和做法
B.批评教育小陈,限期改正
C.澄清家教志愿服务的目标和要求
D.代表机构通知小陈暂停家教志愿服务【答案】CCN9J8L7I3C10G10I4HH6F6O1U1O4R6J3ZH4X1V4R2L9T3O214、丁强和丁艳是邻居,青梅竹马,一直相爱。今年丁强22周岁,丁艳19周岁。家人看两人都长大了,感情又很好,就催着把婚事给办了,省得村里人说闲话。于是,两人到县医院做了婚检,医生告知合格,然后又去县民政局办理结婚登记,但被告知禁止登记结婚。请问下列说法哪项正确?()
A.同姓不通婚
B.直系血亲禁止结婚
C.三代以内的旁系血亲禁止结婚
D.丁艳没有达到法定婚龄规定的20周岁【答案】DCN8W3M9J1J8I2L7HG8E9B6Q10H9Y4V1ZZ1N1J5W10G4L7R515、老李是农村贫困户家庭成员,因患病需要支付高额的医疗费用,影响了家庭基本生活。根据《社会救助暂行办法》,老李应当向()提出贫困资助申请。
A.村民委员会
B.村民代表会议
C.乡镇人民政府
D.县级人民政府民政部门【答案】CCJ10Q5X7S3P7S7W6HK5G9N4X3C7L1N2ZM1X7L8X3G8X10U616、20世纪60年代美国哥伦比亚大学的()综合各种有关理论,把心理社会治疗模式加以发扬光大。
A.斯金纳
B.汉密尔顿
C.汉金斯
D.霍利斯【答案】DCQ4Q1Y10E8K9R10B7HM7Q3F8I6C6S8D9ZO1B3S1G7H8C8J317、针对残障人士而展开的、以增强和恢复他们的生理功能和社会功能为目的的福利服务是()。
A.残疾人社会工作
B.社会救助社会工作
C.就业服务
D.矫正社会工作【答案】ACP9C4A2I10P5X5Y2HW1R8S8N3S9M7G1ZU7D2S8C1D4B6S318、(2017年真题)小苗父母在国外工作,他与妹妹住在亲戚家,爷爷,婶婶,堂妹,这样的家庭属于()
A.核心家庭
B.主干家庭
C.联合家庭
D.扩大家庭【答案】CCS2A2S10B9X3O7T6HC3H8D9R1M1J2T8ZT3F7L8W7Q5L4M519、志愿者管理中,()目的是了解志愿者的兴趣,掌握个人资料,安排合适岗位。
A.评估
B.面谈
C.签约
D.监督【答案】BCS3H3W3C1W9A3R1HW5P6Q2S9O6R7M7ZB7A6T9A10R6I7K720、小明是小学五年级的学生,不肯去上学,如果父亲强行将他送入学校他就会早退去其他地方,等到放学时间再回家,小明的行为让父亲非常苦恼。社会工作者为小明进行了心理辅导,发现其不愿意上学是因为父母离婚后,班上的小朋友都说他是没妈要的孩子,进而使他对上学产生排斥。这属于心理社会治疗模式中的()。
A.心理问题诊断
B.心理动态诊断
C.缘由诊断
D.分类诊断【答案】CCR2U5S1T3P3N9S7HR9L9H4B1K2M5O8ZD10L8B2W7R2E8R121、某儿童福利机构在策划“六一”儿童节的活动方案中制订了总目标和影响性目标,并细化为各项服务目标。社会工作者在确定上述服务目标的优先次序时,首先需要考虑的是()。
A.机构的发展目标
B.机构的可用资源
C.机构的服务对象
D.机构的社会影响【答案】BCI10D4L9Z1S5I1P2HQ10P3E2C4W7Y1E8ZH3Z4I5T7I8A4N322、社区社会工作通过组织社区成员参与集体行动,让社区成员建立对社区的归属感,培养自助、互助与自决的精神,加强他们在()方面的能力和意识,发挥其潜能,以形成更有能力、更和谐的社区。
A.社区参与及影响决策
B.社区参与及自我决策
C.社会参与及影响决策
D.社会参与及自我决策【答案】ACW4C2J5P3F2Q3J9HX8W8H7Q10R5G7H1ZO9R3R3V1C2T5J123、小李是一名初中学生,有很严重的网瘾,经常在网吧待上好几天直到被父母揪出来,他自己也知道这样不对,但就是控制不住自己。为此,在父母的建议下,他来到社区服务机构向社会工作者寻求帮助。社会工作者小王在了解到小李的情况之后,借助自己的专业知识向小李提供了许多戒除网瘾的知识、技巧与意见,帮助小李制订了一系列的戒网计划,并告诉他自己的一个表弟也曾有过网瘾,后来经过他的帮助成功戒除了,树立起了小李成功戒网的信心。在案例中,社会工作者小王没有运用()技巧。
A.提供信息
B.自我披露
C.建议
D.对质【答案】BCT1N4C8C8Q10X8Q5HJ1X1L6S7R1H1Z9ZE7C7M7L8W4D10Q724、急性链球菌感染后肾炎
A.选择性蛋白尿
B.持续性氮质血症
C.尿钙增高
D.发病初期,血补体C
E.血沉正常【答案】DCO8G1Q9H2B8I6S9HJ5R7C5W7H7H2E7ZI8T1M5W10K4D1G425、在个案工作的资料收集阶段,社会工作者收集了服务对象相关资料后,下一步工作应是()。
A.评估服务对象问题
B.制订服务计划方案
C.开展服务咨询活动
D.明确服务发展目标【答案】ACS9E9B4L10B7P5A1HX9Z2V3H8H7Y5B6ZB5G9U6L8H10Q4Z1026、某社区属于外来人口聚居区。社会工作者小宁通过走访社区发现社区内几个孩子由于身体残疾,生活无法自理。小宁准备将这些孩子转介到相关的医疗康复机构。社会工作者小宁的做法属于地区发展模式中的()策略。
A.促进个人发展
B.社区教育
C.提供服务和发展资源
D.社区参与【答案】CCB3F10O2Y2D6R6F10HA6U8K7O7B10O10L6ZA3V3C8N5X2Q3W727、(2020年真题)社会工作者小顾在某养老机构开展了“朝花夕拾”高龄老人支持小组下列场景中,可能出现在小组转折阶段的是()
A.个别组员不愿结束小组,反映自己的问题没有解决,希望增加1次小组
B.小顾与组员约定两个月之后举行“银龄聚会”,承诺自己会持续跟进服务
C.组员行为拘谨、沉默被动小顾运用“击鼓传花”游戏让组员进行自我介绍
D.个别组员在“往事回顾“”环节发生争执,小顾带领组员重温并调整小组契约【答案】DCS5K4C7L7H1M3J10HZ1A4K4U3W3X4I6ZF9V7F7M3F7I6M328、根据《工伤保险条例》的规定,下列情形中,不应认定为工伤或视同工伤的是()。
A.甲完成工作后在车间内换工作服时受伤
B.乙在下班途中遭遇车祸受伤
C.丙在抢险救灾中受伤
D.丁因工作压力过大跳楼致残【答案】DCD9N6Y3X6R1G7L8HG2Z9G8S8V8O5M7ZN9U6X7W10E2Y1S929、(2015年真题)在整合式社区照顾模式中.社会工作者致力于通过发展整合正式照顾和非正式照顾的资源,帮助服务对象增强社会支持网络。下列服务中,属于发展“非正式照顾”资源的方法是()。
A.协助服务对象成立互助小组
B.倡导街道建立老人日间照顾中心
C.协调为老联盟为老人提供送餐服务
D.联络养老服务组织开展入户探访服务【答案】ACD9B7R10V2C9W9P8HE8Q2E8D4D8O8O4ZI4C9A6P9F6A1B430、小组工作的开始阶段,社会工作者扮演的角色不包括()
A.倡导者
B.领导者
C.鼓励者
D.组织者【答案】ACJ9Q2L8J4W9L3M4HU10X10N6N9J9B7Z4ZY10Y2F6E7Q2Z2Y731、社会工作者小王在一次个案工作中,告诉服务对象小张一些与小王类似的生活经验和对某件事的处理方式,为他提供参考,这是在运用()技巧。
A.提供信息
B.自我披露
C.提供建议
D.感同身受【答案】BCN8O4A8O4E9B10S5HN10M8G1Q3M4X4U9ZN5A2M1D7K2W5M132、(2020年真题)作为一个服务人、帮助人的职业从业者,社会工作者在服务过程中更加注重自我反思和换位思考,与服务对象进行良好的互动,交流想法,分享感受。上述做法最能体现的社会工作专业价值观是()
A.践行社会公平与正义
B.真诚地对待每一位服务对象
C.强调服务对象个人尊严
D.注重人与人之间关系的重要性【答案】DCD9R10W5Y3I10Q6A4HA1I10H6K5U1Z2V8ZB5P3E2Y1I7E9C133、初中生小媛因为搬家最近转学到了新的学校,但因为一时找不到新伙伴来交流聊天而特别思念原学校的同学。家长也因为忙于工作而不能更多地照顾她。于是,小媛找到社区服务中心的社会工作者希望得到帮助。这属于个案工作的介入过程的哪个阶段?
A.联结社会资源
B.开展服务
C.申请与接案
D.预估与评估【答案】CCE7F6E8O2K8P5H5HL8L3S8K8B8G3S8ZB9F3W10J4U2Q2G534、小组工作中期转折阶段,社会工作者的主要任务是协助组员()。
A.重新建构小组
B.建立小组契约
C.保持小组经验
D.增强行动勇气【答案】ACL9M8P8R3Q3V1Y4HY3U8I2S3Q6L9H6ZZ1B3P1E10Z1F2L235、下列各种社会工作督导行为中,属于社会工作行政性督导的是()。
A.提高被督导者对工作的认识和技能
B.为被督导者提供日常空间来反省他们的工作内容和过程
C.提供“组织的结构性”和“完成工作所需资源的可近性”的支持
D.协助督导者适应和处理服务工作中带来的不满和焦虑情绪【答案】CCI6B5O2S7F9O1E4HR10W7R10V6Q4F1C5ZY3X8B3L10K5B5T536、关于小组目标制定原则的说法,正确的是()。
A.小组目标要强调组内的禁止事项
B.小组目标要弹性安排活动时间
C.小组目标要超越组员的能力限制
D.小组目标要可测量且可评估【答案】DCX8Z1W9L9G3K1I5HN5E6H5N10I2G1D2ZS9W7J7B10L6X5Z937、(2016年)社会策划模式实施策略中,自我评估的内容是()。
A.寻找既有解决问题手段的缺失
B.比较所有达到目标的可行性方案
C.了解对计划有影响的人士和团体
D.分析所属社会服务机构的优点和不足【答案】DCV6E8D1A3D4N8Z7HQ7G8V10R6J6A5P8ZS6X9U4P8T7D6O938、在下列小组中,属于心理治疗小组的是()。
A.中学生公德教育小组
B.单亲家庭自强小组
C.为毒瘾者提供服务的“美沙酮治疗小组”
D.癌症病友小组【答案】CCN7T2K10Y5A5D1A2HG8X1S5U8R2T2W6ZM3X3S4C6Q10T2N439、心理社会治疗模式的间接辅导技巧的服务对象不包括()。
A.社会工作者
B.服务对象的亲属
C.服务对象的朋友
D.社区管理人员【答案】ACZ5S6H9Z6M3F7O6HP3I7T9S4S3M9P5ZX1R8B9U4D8Q4V540、在小组工作的准备阶段,社会工作者还要考虑本小组的规模,以下有关小组规模的说法不正确的是:
A.小组的规模指的是小组的大小,主要与小组人数有关
B.学者们多数意见小组人数为3-50人
C.活动性、辅导性或教育性的小组规模可稍小些
D.超过25人的小组,组员之间的紧密型将明显降低【答案】CCK2W2O10Z3W1Y6O9HH7E6Q7Z2I7Y4S7ZZ7W9B1S6L8Y5Y141、在与服务对象建立积极有效的辅导关系时,社会工作者要设身处地地体会服务对象的内心感受,体现了个案辅导关系内容中的()。
A.同感
B.表里如一
C.保持独立性
D.无条件接纳【答案】ACK6C9T4E3C3U8D7HG4N7S8E5Y1N4O7ZU7C2Q10Z6C9V2Q442、小王是某社会工作服务机构新录用的社会工作者,该机构指派资深社会工作者老吕担任小王的督导。双方建立了相互信任并约定了督导形式,接着老吕向小王介绍了机构的组织结构、政策、规章制度等,帮助小王尽快熟悉机构和了解自己在机构中的位置,上述督导内容属于()。
A.安置和引导工作人员
B.工作计划和分配
C.工作授权、协调和沟通
D.工作总结和评估【答案】ACN10S3A4N3V9W5U4HI6H1Y5C2O2E1O4ZF10V1J3U4W7E8D543、关于小组目标制定原则的说法,不正确的是()。
A.小组目标清楚,可以测量和评估
B.小组目标要适合小组组员的实际能力
C.小组目标要超越组员的能力限制
D.小组目标要可测量且可评估【答案】CCP1A6T1R3W5S2D9HT3N8C10U2L5S4D9ZH1S10G7N2D4G3Q744、某服务对象向社会工作者抱怨道:“我的班主任老师经常挑我的刺儿,
A.“老师为什么这样对你呢?”
B.“振作起来。我相信你能处理得很好!”
C.“你生老师的气,因为他让你在班上很没面子。”
D.“你可能想多了,老师对每个学生都是一样的。”【答案】CCO3S6I9G8J5T8H9HZ1L3Z4B1A1W8O1ZG9E2K8J4K9L6A945、婴儿轻度腹泻的治疗中正确的是
A.用抗生素治疗
B.禁食
C.使用抗病毒药物
D.用脱脂奶喂养
E.口服补液【答案】DCO8F1X1W6D7N5Y8HW9G1B1P9H7J5P7ZO2E4B7E8S3B7V1046、(2015年)某临街小区的居民向社会工作者老钱抱怨单元门禁年久失修,给居民生活带来安全隐患。老钱为此检查了整个社区单元门禁状况,并向其他居民了解情况。他发现除了门禁问题外,还有乱贴小广告、随地便溺等状况,很多居民都有意见。从社区问题分析的角度来看,上述老钱的做法最有助于()。
A.界定问题的性质
B.明确问题的范围
C.发掘问题的起源
D.寻找解决的方案【答案】BCR7S2P10C5X6D6U8HR1V5F8A6U9A10D6ZX1O2K3H6N6E4T647、在预估与诊断阶段,社会工作者赵某通过收集到的资料对服务对象杨某进行分析。在分析问题时,社会工作者赵某首先分析服务对象的问题发展变化的过程,有哪些重要事件影响了服务对象杨某。社工赵某主要采取()方式对杨某进行了分析。
A.历史分析
B.横向分析
C.纵向分析
D.缘由诊断【答案】CCH1N7G8S7Z9M9H5HY6V8Y10S6X8L6X2ZP7X3A3G6G10S2V348、佝偻病性手足搐搦症惊厥或喉痉挛发作时哪项处理是最恰当的
A.立即静推钙剂
B.立即静推甘露醇
C.先用止惊剂再用钙剂
D.立即肌注维生素D
E.以上均不是【答案】CCP6M10F8Q9S9S3H3HW10P2E8K8C2B5Q5ZB7I6B2W2R5P10S749、根据《未成年人保护法》,未成年人是指未满()周岁的公民。
A.14
B.16
C.18
D.20【答案】CCX6I10C3T10P2C8G2HE5K10W2O3O5P6T3ZP9F10K2W6V10G9G450、小组社会工作者在()阶段的主要任务是以协助组员处理好冲突为重心。
A.准备
B.开始
C.转折
D.成熟【答案】CCH3N5W3B10N7G10G3HR1R3M8A10T6T5T3ZV4V5C2T10X2R10N851、一位服务对象在诉说了10分钟之后,工作者回应说:“你的烦恼是从你入读经济学专业开始的,你觉得你对这个专业没有兴趣,但又没有可能转专业;你不想读了,但不知道明年能否考上,家里人也会跟着着急和担心。我说得对吗”社会工作者在这段回应中运用的是()技巧。
A.对焦
B.鼓励
C.澄清
D.摘要【答案】DCG2O5O3X5U1A8D2HB2V8A6Q10V8O2T7ZF7Q8U8N8I4Z5V452、(2019年)服务对象小陆说自己在恋爱过程中总是患得患失,谈过两个女朋友都分手了,经过几次会谈后,社会工作者了解到小陆幼年时父母离异,被送到乡下奶奶家生活。于是,社会工作者帮助小陆一起回顾其成长经历,探讨童年发生的重要事件对现在生活的影响。依据心理社会治疗模式,这种治疗技巧是()
A.非反思性技巧
B.反思性技巧
C.非影响性技巧
D.影响性技巧【答案】BCM2G5G6O5P2N1W6HF6V10C9N4L1U5Z4ZF1P10Y3K1A2U10W553、苏苏是某殡仪馆的社会工作者,主要负责提供临终关怀服务,但最近接受督导时苏苏情绪低落,对离世的服务对象有无力感和受挫感,认为自己做的还不够所以无法挽留服务对象的生命。针对苏苏的这一状况,社会工作督导应该采取的措施是:
A.协助苏苏开展挽救服务对象的工作
B.帮助苏苏缓解离世者家属的悲痛心情
C.劝导苏苏生死都是自然规律,勇敢面对现实
D.与苏苏探讨负面情绪的出现并寻找解决的途径【答案】DCU4K3M3V2W1F2V10HU5S8M6E6P2O9H10ZG10E2X2D6N5P6A254、整理和分析服务对象的有关资料,寻找服务对象问题产生、变化的原因和过程,是心理社会治疗模式的()阶段。
A.研究
B.治疗
C.介入
D.诊断【答案】DCT5C5B4K7S8H10H2HA10C7F7K1I4F3I5ZL8H9J6U8S7L10E855、根据《残疾人就业条例》,在集中使用残疾人的福利企业中从事全日制工作的残疾人职工,应当占本单位在职职工总数()以上
A.15%
B.25%
C.35%
D.45%【答案】BCZ1G8O1J10T2B8B8HI6F5N9Q9F3T6J8ZU10B2A5B3L2C8D856、小强,8岁,有认知障碍,与母亲外出时走失,在甲市流浪乞讨,后被民警小赵发现。根据《社会救助暂行办法》,小赵应当采取的措施是()
A.通知当地教育部门予以救助
B.护送小强到当地救助管理机构
C.告知小强向当地救助管理机构求助
D.通知当地交通部门为其购买回家车票【答案】BCZ6A7T9P2I9I9H7HS1S7W4Y10S4X10C8ZZ4M9N9G8T3P8G257、在社区内建立独居老人的电铃呼叫系统、社区综合治安巡逻等,属于社区照顾模式中的()网络。
A.提供直接服务
B.服务对象自身的互助
C.社区紧急支援
D.正规支持【答案】CCM6P1L6T5R2Z6U9HP9L2O8M6M9L7D3ZX6O4T10Z5D2O2O258、社会工作者小王发现社区里有很多外地移居过来的老人,他们因语言不通,生活习惯不同等原因,不适应社区生活,急需得到帮助。为此,他最近在策划一个服务计划,希望通过整合社区资源,运用社会工作专业方法,开展一系列活动帮助老人融入社区。从社会服务策划形式看,小王的上述工作形式属于()。
A.服务战略策划
B.服务创新策划
C.社会服务机构策划
D.方案发展策划【答案】DCG1E5M6Q3K10J5C3HG9D5O9I3Z9O5V1ZW8K3K10W3J6J2W759、小冯的儿子不仅学习成绩好,而且自尊、自信、自律性强,具有创造性,社交能力也很强,经过大学的学习,这些特点越发明显。这说明小冯家庭的教养模式可能是()。
A.支配型
B.专制型
C.民主型
D.娇纵型【答案】CCF8B10Y6O5Z6U6K10HY9H1L8C3K9B8D3ZU9X2X10Q5P2H9W1060、在社会工作督导中,如果督导强调的是实务工作的完成及其服务质量,焦点集中于特殊议题,那么这种督导是()。
A.师徒式督导
B.训练式督导
C.管理式督导
D.咨询式督导【答案】CCL10B2P8L6K8M10H9HM9T4P5P5F4H6G9ZV5F4F7Z9J4O5G461、社会工作者小王正在开展一个外来务工人员子女成长小组。在其中一节小组活动中
A.促进组员积极表达.增进相互理解与支持
B.应对抗拒行为.协调和处理组员间的冲突
C.推动组员间形成相对稳定的关系结构
D.保持小组经验.更好地适应社会生活【答案】ACP10K7Y6S1T8U10N2HY10G4Q4T6U9U5O2ZJ2A9M9N2H7E1C862、赵奶奶在养老院居住期间,与同室的孙奶奶经常发生矛盾。赵奶奶的子女找到养老院的社会工作者,提出让孙奶奶搬走,否则就会向主管部门投诉养老院管理不善。社会工作者在解决该问题时首先应遵守的职业道德是()。
A.全力维护机构声誉
B.平等对待服务对象
C.信任支持机构同事
D.促进资源合理分配【答案】BCS10O1O9J8C9C7V3HF10D5U2D10X3Z6Y1ZJ1Q3S6C8L4L6P663、初中生小李最近上课时注意力不集中,物理成绩经常不及格,情绪非常低落。学校社会工作者小张知道后,主动与小李的班主任联系,要为小李进行个案辅导。小李初次与小张会谈时,以为会因为成绩不好遭受批评,表现得十分紧张。为缓解小李的紧张情绪,小张想采用积极主动的技巧来开展工作。下列表述中,小张最宜采用的表述是()。
A.“看起来你有点儿紧张,其实,很多人也和你有一样的经历。”
B.“看起来你有点儿紧张,你看这里有不少书,你先说说这里有你喜欢的书吗?”
C.“看起来你有点儿紧张,那我就从头和你说起吧!”
D.“看起来你有点儿紧张,其实我是想帮助你解决困难提高成绩,你觉得怎么样?”【答案】DCU9M6S6A7U3N6I3HK10L8X7R4R6T5M5ZE10J1E3B5D8B4A564、(2016年)在青少年小组最近几次活动中,社会工作者小刘发现组员的关系更加亲密,凝聚力大大提高,组员对解决这些问题充满信心和希望,也更加具有责任意识。小刘自己开展小组活动轻松了很多,很多任务都可以让组员来完成。根据此阶段组员的特点判断,该小组目前处于()。
A.工作开始阶段
B.中期转折阶段
C.后期成熟阶段
D.工作结束阶段【答案】CCL8G2W3H1O5O4Z8HN6B5S10U8Y6U4I2ZN9U3D8P7B2W4P365、(2016年真题)在青少年小组最近几次活动中,社会工作者小刘发现组员的关系更加亲密,凝聚力大大提高,组员对解决这些问题充满信心和希望,也更加具有责任意识。小刘自己开展小组活动轻松了很多,很多任务都可以让组员来完成。根据此阶段组员的特点判断,该小组目前处于()。
A.工作开始阶段
B.中期转折阶段
C.后期成熟阶段
D.工作结束阶段【答案】CCC10A4V9E6Q7Z9U2HA8A2T4S5V8P9N8ZR2M4A10C8R4J10U166、社区居民家里发生火灾,虽然没有人员伤亡,但是造成了财产损失。在灾后重建中,小王为居民提供服务最主要的目标是()。
A.激发潜能
B.促进发展
C.缓解困难
D.提供心理支持【答案】CCZ8J6O8S10F7L8R4HL10Q2H6S9E10B8C3ZX4Q5S4O8T9U2I467、(2017年真题)在小组讨论时,社会工作者认真聆听组员的发言,了解组员的感受和期望,并不时的复述组员讲过的话,让他们感到被理解和重视。上述做法中,社会工作者运用的技巧是()
A.积极回应
B.示范引导
C.自我表露
D.信息磋商【答案】ACT2D1B5P9R5S4Q8HU7U3X6B3L6O5V5ZH2W2X7R8R4B10Z768、三年级二班班主任王老师告诉社会工作者小丁,班上有个女生千千非常胆小羞怯,上课不敢发言,平时也很少和其他同学玩,他希望小丁对千千进行辅导。为了与千千建立关系,小丁与千千初次见面时,运用了制造气氛的技巧。下列做法中,体现该技巧的是()。
A.向千千说明双方的角色和任务
B.事先布置好会谈室
C.用绘画的方式帮助千千表达
D.与千千分享自己的童年经历【答案】BCG4S8D3W4C6M8L5HR7W3J3Q1O8X4U5ZH7I1S8J6Q9J7H269、“接下来,我提议,为了保证我们每次小组活动都能顺利进行,请大家在自己手中的纸条上写下你希望所有组员在小组活动中都能遵守的规定,写好后贴在我们的黑板上。”社会工作者这段话最有可能出现在小组工作()阶段。
A.准备
B.开始
C.中期转折
D.后期成熟【答案】BCP10Z8A4J1C5S7L7HU9W3F5X5H2X8C8ZX4L6U9K8G5G3R770、社会工作者小何为社区内的单亲妈妈开展了主题为“瑰丽人生”的小组。在第1节小组活动中,小何带领组员共同制定了小组规范,下列内容中,属于文化规范的是()
A.要求组员保证出勤率、不迟到、不早退
B.发表观点时,不议论与小组无关的内容
C.每次小组开始前,将手机调至震动或静音状态
D.相互尊重,对于组员的差异采取非评判的态度【答案】DCP2X2H8L2S9C3K6HN3X4A5W9S4L1V6ZP8A9G8V2J7L9A271、小组成员之间权力的竞争和情感波动趋于缩小,组员会以不同的方式塑造小组的权力结构,这体现出小组工作()阶段的特征。
A.准备
B.开始
C.中期转折
D.后期成熟【答案】DCX6Z10T4W5Z5P5V6HM10U1W6F3O7Z6K2ZO10E3Z3Q10J1T4H372、社会工作者要同各种人打交道,要面对各种复杂、棘手的问题,需要具备良好的心理素质。下列情况中,社会工作者应该避免的是()。
A.富有同情心
B.遇到问题沉着、冷静
C.能经受住困难和复杂问题的压力
D.为表示对案主的理解和同情,陪案主一起流泪【答案】DCJ5F9Y10U2I8W8O1HH2F4W3I4L6P6E6ZA3F6I8J3C6V1L173、大学生小宋因经常通宵玩游戏,屡屡旷课,考试不及格,班主任将其介绍给社会工作者小陈。在个案会谈时,小宋反复强调自己深感后悔和自责,觉得对不起父母,可又管不住自己。小陈发现小宋时常言行不一,寻找借口。于是,他对小宋说:“你每次都说想改变,要好好学习,可是我没有看到你的实际行动,像这样只有想法,一直找理由不行动,你的成绩会变好吗?”此时,小陈运用的会谈技巧是()。
A.对焦
B.澄清
C.忠告
D.对质【答案】DCU9B3T5A10Y6A2C2HD6K7Z7W9N1S10H4ZI6A4H3H4K1H9Q474、(2015年)小强近期迷恋手机游戏,无心学习。班主任向社会工作者小张求助。与小强交谈几次后,小张对影响其行为的生理、心理、社会因素作出了专业分析和判断。根据上述情况,小张运用的诊断方式是()。
A.缘由诊断
B.临床诊断
C.分类诊断
D.心理动态诊断【答案】CCP6X8M7O3S4C7Y8HH6O7I3G5A7V4K5ZD4K7Y5A4Y6O3H775、“每个人不仅可以选择自己的人生目标,而且在选择实现目标的手段上有充分的自主性”,这种观点突出体现的社会工作价值观是().
A.尊重服务对象个人权利
B.推动服务对象人际交往
C.对待服务对象真诚守信
D.注重服务对象能力培养【答案】ACC8J2T8C1F9K2Z7HV9X6C1V10R2C3W6ZD1P7Q10X5I7L4V676、某老旧小区停车难问题存在已久,居民之间因抢占停车位时有冲突,某社会工作服务机构协助社区居委会做停车管理项目。社会工作者在该项目策划过程中应优先考虑的目标是()
A.协助居民策划解决停车难问题的行动方案
B.为居民提供表达意见的机会
C.提高居民的关注
D.促进居民认识【答案】BCA3U1K5C1F9V4X10HH7V1Y2A9C4A9I10ZH1D1N4Y1E9S9K777、(2018年)某养老院的服务对象老王最近常常失眠,还总是怀疑自己的东西被别人偷走了,过几天又说找到了。养老院的护士建议家属带老王到医院精神科就诊,但老王不同意。为此护士将老王转介给了社会工作者小丁。针对老王的情况,小丁首先应该做的是()。
A.与老王对质,请家属协助劝说老王去就诊
B.替老王保密,不将老王目前的状况告知家属
C.尊重老王的决定,建议护士暂不用理会老王的状况
D.接纳老王的状况.与家属和医护团队商讨解决方案【答案】DCT6A9E2H6T4Z9N3HO1Q7J3N9Z1X2O6ZT8A4C8S9J8S9M478、小张是某少年服务机构的社会工作者,为服务对象小李提供服务。从社会工作者对服务对象的责任来看,小张可以将个案服务记录用于()。
A.与自己的督导交流
B.与其他机构同行交流
C.与自己的家人交流
D.在发表文章时引用【答案】ACY2J10O3Q7V7O7N5HP3I8G7H1Z7K6E1ZC1L9U10L8I10Z1U279、在设计小组活动时,社会工作者要考虑小组活动与各个工作阶段目标的匹配度。小组的后期成熟阶段,社会工作者最适宜设计的活动是()
A.“破冰”游戏,引导组员相互熟悉,消除相互之间陌生感
B.“同心协力”活动,引导组员相互沟通,增加彼此的了解
C.“谁是我”活动,引导组员真诚回馈,获得更深的自我认识
D.“角色冲突”情景剧,引导组员学习容忍和化解冲突的办法【答案】CCU4I3E7D6K7Y6L7HI3J6J2B4G2J3J1ZT4H1D1P5N5N3R280、社会工作者小张在社区环境综合整治项目中主要负责收集社区资料,进行社区分析、策划服务方案等工作,根据社会策划模式,小张扮演的角色主要是()。
A.技术专家
B.协调者
C.方案实施者
D.中介者【答案】ACG1U6L2S6X8Y4R7HE7X4X6O8J3E6K4ZP3A3K4Q8G7U2L481、根据《最低生活保障审核审批办法(试行)》,认定低保对象的三个基本条件是()。
A.家庭人口,家庭收入和家庭财产
B.家庭人口,家庭收入和户籍
C.户籍状况,家庭人口和家庭财产
D.户籍状况,家庭收入和家庭财产【答案】DCD3P9E2W1G3N10Q9HX4Z9R2P10F7F8B9ZL3N1B4U8G6P4B882、(2019年)“接下来这个环节是:我的名片,现在我给每个人发一张卡纸,请你们在卡纸上用3至5个简单的字或词来描述自己,制作自己的特色名片,写好后与其他组员交换名片,相互认识一下,”社会工作者的这段话最有可能出现在小组工作的()。
A.准备阶段
B.开始阶段
C.中期转折阶段
D.后期成熟阶段【答案】BCV8E1M4Z2E10X1O2HM5B3H9P7Z2D4T7ZZ8Z10V1G2O3W5A683、社会工作者小刘的服务对象张某因车祸身受重伤,在伤后康复训练期间,张某突然对小刘说:“现在太辛苦了,我想活得轻松点儿!”之后他开始拒绝难度大的康复训练,并对家人提出各种苛刻的要求。面对此种情况,小刘经过与机构督导、康复训练师等相关专业人员讨论后,决定降低康复训练难度,并开展个案辅导。小刘的这种做法遵循的是()。
A.保护生命原则
B.差别平等原则
C.生命质量原则
D.隐私保密原则【答案】CCY6B10V5Q6A2R3Z1HH7F6Y2Y5Z5R6X6ZY1V2H7K2P10M10F384、某社会工作者主持召开居民会议,讨论社区无障碍设施建设和社区安保工作。下列该社会工作者主持会议的做法中,适宜的是()
A.无论居民是否到齐,都要严格执行会议既定议程
B.严格控制每项议程的时间,对与会者意见做出迅速回应
C.会议讨论中一旦出现分歧,就采取投票表决做出决定
D.以会议结束之前做简短总结,让居民看到会议的成效【答案】DCM2H8X2J5Y1H3Z3HT4J2A4I3M5U10Z2ZO9D2M4A3W1A7G885、社会工作者小吴在社区开展服务时主动向案主介绍服务的相关信息告知接受服务过程中应有的权利义务,上述小吴的做法体现社会工作者需服务对象的伦理责任的是()
A.隐私保密
B.知情同意
C.文化敏感性
D.自决【答案】BCT3Y1K10X9M3Q6G3HR1G7O4A4T4L10G10ZR7Q2O5S5N2G1H486、在小组工作开始阶段,组员大多处于比较矛盾的状态。这个矛盾状态常表现为()。
A.既认同小组又不时挑战社会工作者
B.互动中的抗拒与防卫心理
C.对小组活动既投入又逃避
D.既有憧憬又有留恋【答案】CCJ8V8Q3V5T10B4V7HZ3N7R9V1G8D5B4ZR4Q7U7C7O10Z10P987、(2019年)在大学生职业规划小组中,组员小芬和小芳就毕业后直接工作还是继续读研究生产生了争执。社会工作者对此进行了回应:“刚才,小芬和小芳分别发表了自己的观点。先工作可以更早适应社会,实现经济独立,但在后期职业晋升时可能会因学历受到限制,继续读研究生则能培养研究能力,提升未来工作的竞争力,但无法积累工作经验,”上述社会工作者的回应,运用的小组工作技巧是()
A.鼓励
B.示范
C.限制
D.中立【答案】DCP8B3G6D8E1R5E2HK9N3J5B4E6Z5S1ZN4A8M10C9P9V7A788、蓉蓉在某机构实习,最近要开展一系列的小组活动,其督导教导蓉蓉在互动模式下的小组工作要运用催化、刺激、示范、提供咨询、反应、质疑与开放讨论等方法和技巧,促进小组互动频率的加快和小组互动质量的提高。这番话体现了社会工作者在开展互动模式下的小组工作时应坚持()的原则。
A.面对面互动
B.平等性互动
C.交流式互动
D.开放性互动【答案】DCU3K8U1I4S8V1V6HB4D7T9V6I3H4G6ZH10V4O8G10G7E2X889、社会工作者在社会政策制定阶段的角色是()。
A.实施者
B.辅导者
C.倡导者
D.使能者【答案】CCQ2N9B7E1L6Z10M7HS2J7B6R3F3O7M7ZL4L8O7E8O7D2H690、某学校今年连续发生了三起校园欺凌事件,为了杜绝校园欺凌现象,营造和谐的校园氛围,社会工作者与学校一起开展了“平安校园计划”,从学生、家长和学校三方面进行干预。下列措施中,属于从家庭层面进行干预的是()。
A.协助受欺凌者提高自我保护能力
B.鼓励家长在网上批判欺凌者的攻击行为
C.建议家长委员会协助学校制订严惩制度
D.要求家长监管子女的欺凌行为【答案】DCY7G8K4K10Y5K2T10HO9L1M1K9T9D6F7ZC6U3O6S1O9A8N491、社会工作者小陈负责“关爱社区失独老人”服务模式的项目,为了更好地提升服务质量,小陈招募了一批护理、法律等专业方面的志愿者参与到服务中,并对志愿者进行培训。从志愿培训内容的角度看,首先要做的是()。
A.介绍机构的志愿者绩效评估方法
B.研讨交流机构志愿者激励措施
C.分析国内外志愿者服务发展趋势
D.讲解服务对象的身心发展特点【答案】DCO2R5K6N4J8B4E3HM4T4O1C5Q6M8B1ZK9H1C5D7K5I9O792、(2016年)社会工作者老胡通过观察社区环境和走访居民,初步判断社区中的规范性需要没有得到满足,下列内容中,可作为老胡判断依据的是()。
A.居民对社区环境卫生有意见
B.居民反映附近工地施工噪音扰民
C.社区绿地面积比周围社区少
D.服务场所面积未达到政府规定标准【答案】DCS10K1V6F6Q2N8U4HC5P9W6V8K5Q3Q4ZO3H1T7B4S6Q3H793、为了在社区推动空巢老人互助项目,社会工作者小陈设计了空巢老人社会支持状况问卷,并准备在项目启动前和后各进行一次问卷调查。从服务的角度看,小陈的做法属于()
A.效果评估
B.过程评估
C.需求评估
D.系统评估【答案】ACF4Q2H2M4I3L7Y7HW8N3A3Q10M1O3C1ZU5E2M9T7L1X2D194、最近社会工作者小韩了解到恒美小区经常发生家庭暴力,部分女性遭到老公的辱骂或者毒打。针对这种状况,小韩决定对恒美小区的女同胞提供相应的服务,小韩的工作内容属于社会工作的()领域。
A.社区社会工作
B.学校社会工作
C.妇女社会工作
D.社会救助社会工作【答案】CCE7F7M6E2K8N1I9HV1W4P1Y1Q9Y10F1ZZ6K1R4Z1O2S3T995、人的需要层次理论是由人本主义心理学创始人()提出的。
A.莫瑞
B.泰勒
C.阿尔德弗尔
D.马斯洛【答案】DCH6C2H10U2S5V9M1HY2N5V9G10U4G3K9ZB6G7I5K7W6V6V996、社会工作者在对周女士做了简单的评估后,确定深受家庭暴力的周女士确实需要帮助,以下回应恰当的是()。
A.夫妻之间这点事很正常
B.要不我找您丈夫聊聊,然后再找您
C.您先回去吧,到时我再联系您
D.能够面对自己的困难,很不简单【答案】DCU10N1L8O10W3X7B9HY7X5J9S4I9D3A6ZL3Q6E1D1L5L10J497、为了解本地区社会服务行业工作人员的专业能力建设情况,
A.既满足穷尽性,又满足互斥性
B.仅满足穷尽性,不满足互斥性
C.不满足穷尽性。仅满足互斥性
D.既不满足穷尽性,也不满足互斥性【答案】ACE2L6C2K4S4J7S9HJ6S9K3P4O5A3C9ZR5F8Y4I3A6L2B798、社区工作者接触居民,要求社会工作者能够在意居民,并顾及居民的情况,为居民着想。这属于()技巧。
A.聆听
B.同理
C.分享感受
D.体谅【答案】DCK1D5N3K7N4V4D3HN6Q2S4T8H7R1Q6ZX10E2E1E10E9M2P499、在一个情感探索小组中,社会工作者小何发现组员小李每次都想发言。当轮到其发言时,他又常说:“我再想想吧。”当这种情况第3次出现时,小何说:“您可以想到哪儿说到哪儿,如果后面又有新的想法,可以下一次补充。”小何的回应,采用的技巧是()。
A.中立
B.鼓励
C.引导
D.澄清【答案】BCO10I6S6Z8V6O3F2HH2S3V7K9P2M2I9ZR4L4I7C5E1M6U6100、小组活动在小组工作中具有特别重要的意义,在设计小组活动时,社会工作者不需要掌握和考虑()。
A.扣紧小组目标
B.社会问题和时政新闻
C.小组活动的基本要素
D.经验分享环节【答案】BCS6U9T3O5M1M1U1HC1O6O7Q8K1T5R10ZI8U9Q3F10G2Z5Z3101、线上调查是目前常见的调查方式之一。社会工作者小林借助该方式开展服务对象的需求调查,利用网络进行问卷分发、回收和数据统计,并将数据统计结果作为服务设计的依据。关于小林此次调查的说法,正确的是()
A.该方式可涉及较复杂的调查问题
B.该方式采用的问题题型比较简单
C.该方式可用来调查儿童服务需求
D.该方式可保证调查结果的准确性【答案】BCI5R10N10S5J1S5I7HJ4O8S10N5E10E5I8ZM4G1C8B7S1M1J5102、(2016年真题)吴大爷因患癌症在医院治疗,但一直没有起色。子女们为了不加重吴大爷的心理负担,要求医务社会工作者小杨和他们一起向吴大爷隐瞒病情。在小杨前来探访时,吴大爷希望其告知病情。此时,小杨面临的伦理难题是()。
A.保密与告知的冲突
B.人情与法理的冲突
C.价值介入与客观性的冲突
D.对服务对象负责与对机构负责的冲突【答案】ACI5J9Z5Y10Y4P10L10HL3S4S10H4C8B2D9ZW5Z6N7T6B2H9S3103、就社会工作专业的发展来说,我国属于后发国家。因此,对社会工作专业的认识和理解有一个发展变化的过程。认知上的变化也标志了我国社会工作专业的发展变化。一般来讲我国各界对于社会工作有三种不同的理解,其中关于专业社会工作的理解正确的是()。
A.在政府部门和专业团体中专门从事的助人活动
B.指导思想及工作方法带有一定行政色彩
C.工作人员接受过专业化的训练
D.从事专业社会工作的人员不计报酬、无私奉献【答案】CCP3Y6A3O5I10U8O1HR7J2X8M1G5O5E3ZS7V9M7R10T1M2T3104、(2015年)某社会工作服务机构让老王担任新入职社会工作者小张的督导。下列老王的工作中,体现行政性督导内容的是()。
A.老王向小张介绍机构的部门及分工
B.老王向小张讲解机构服务对象特征
C.老王向小张分析机构服务介入特点
D.老王向小张解释机构目标选择方向【答案】ACZ10H1J1G2O6I6H10HW8P4P1X6W7Q9I6ZV1W3R4B2X8W2N6105、地区发展模式的实施策略不包括()。
A.促进居民的个人发展
B.团结邻里
C.提供服务和发展资源
D.分析环境和形势【答案】DCC7I5K8Y1A3K1S3HO3D3R1M4R9B4Y2ZU1M10X8V10T10L2Q7106、患儿,9岁,因发热、关节肿痛3周入院。查体未发现心脏异常,入院诊断为风湿性关节炎,治疗给予阿司匹林口服,其总疗程为
A.1~2周
B.2~4周
C.4~8周
D.8~12周
E.12~24周【答案】CCU2K4Y5Q4G10S6U7HP5Z1R3Z2H10H7T10ZB4V6P9M10P3W8A9107、某老旧小区内多为无电梯的6层楼房,小区内高龄老人很多,有几位行动不便的老人近三年都没有下过楼,为解决该问题,某社会工作服务机构参与了街道和社区居委会共同推进的电梯加装工作,经过近半年的努力,首部电梯完成施工并投入使用,从社区工作目标分类的角度看,上述工作实现的是()。
A.任务目标
B.过程目标
C.参与目标
D.控制目标【答案】ACD7M5U8G4K7E3V6HO10H2B1Y2U6B10F5ZB2K1B8C7Q10K1D5108、为实现邻里互助和环境保护目标,社会工作者在某社区倡导开展了“互帮互助”的活动。活动开展半年后,小区居民都切身感受到邻里关系的融洽,互助精神蔚然成风。这反映出()。
A.生理因素影响人的成长
B.社会因素影响人的成长
C.人类行为影响社会环境
D.心理因素影响社会环境【答案】CCM4O3V4O9S2Q6C5HN4X8O7B7U8I3D2ZR3N5S10Q2O10C9K10109、(2017年真题)在小组讨论时,社会工作者认真聆听组员的发言,了解组员的感受和期望,并不时的复述组员讲过的话,让他们感到被理解和重视。上述做法中,社会工作者运用的技巧是()
A.积极回应
B.示范引导
C.自我表露
D.信息磋商【答案】ACC7I6X6G10V1L4J9HP1Z2O10Y2R6Z10G4ZN8M8L6S10H7X9K10110、李前是刚入学的大一新生,性格较为孤僻,经常形单影只。李前主动向学校社会工作者小王求助,表明了想改变自我、融入班级的想法。根据马斯洛的需求理论,社会工作者小王需着力满足小李的()需要。
A.安全需要
B.归属与爱的需要
C.尊重的需要
D.自我实现的需要【答案】BCO10Q6R4Z4X8V5D8HX4V6O8V6O7E7S1ZF8C7V9D10X9W2D2111、在对个案工作进行评估时可以采用的方法,不包括()。
A.由服务对象评估服务工作的开展状况以及对服务工作的满意程度
B.由社会工作同行评估服务工作的开展状况
C.由普通市民评估服务工作开展状况
D.由服务机构评估社会工作者的服务工作开展状况【答案】CCF8E3I4E1N9B9K1HN7F9H7Z6U7K5Y1ZP5G5R5X7A10X9P5112、社会工作者要同服务对象建立专业关系,要同机构成员及其他机构建立工作关系,并发展和维护这种关系,以推进社会服务。社会工作者要能够与不同的人打交道,说明社会工作应该具备()的能力。
A.沟通与建立关系
B.促进和使能
C.评估与计划
D.提供服务和干预【答案】ACY6U7N3W2W5I9K4HA2M7O6U2L9N2H2ZU6L10F6M1S8S7N9113、某社区社会工作者小祝在工作中发现,该社区高龄化现象比较突出,急需发展为老服务。由于社区服务资源有限,只能选取部分老年人作为服务对象。小祝在制订服务方案时,确定服务对象的主要依据应是()。
A.老年人的社会支持状况
B.社区老年人口的性别比例
C.老年人的社区参与程度
D.社区老年人口的教育程度【答案】ACQ7B6D6B10M9H6L1HS6P1L3P6X9Y6Q3ZS8D1Q4I8R8M4P5114、根据《最低生活保障审核审批(试行)》,认定低保对象的三个基本条件是()
A.家庭人口,家庭收入和家庭财产
B.家庭人口,家庭收入和户籍
C.户籍状况,家庭人口和家庭财产
D.户籍状况,家庭收入和家庭财产【答案】DCM9I6G9J3K9G10T5HA8Y1Q1J9K2G1S2ZF10P9A9L3D3J5K4115、社会工作者李某带领一个大学生成长小组,组员发言积极主动。李某有选择地将亲身经历、体会、态度和感受向组员坦白,传递真诚,让组员感受到被信任。李某运用了小组工作中的()技巧。
A.适当自我表露
B.专注与倾听
C.引导讨论
D.示范引导【答案】ACO5B2F1W2Q3L7P7HV1B3Y1H7P3U7G4ZX7O7Z6G3S2S9V4116、按照社区工作目标分类,()的目标也可分解为任务目标和过程目标。
A.社会策划模式
B.社区照顾模式
C.互动模式
D.地区发展模式【答案】DCD1O1T9E4N4P9I2HX9X7E6I5K10M4R3ZD3D7W4P8F8Q8T3117、某社区长期存在停车秩序混乱的问题,居民意见很大,社会工作者老林多次联系辖区内的公安、消防、物业等部门协商解决问题,社区的停车秩序日趋好转,居民之间因停车问题产生的纠纷也逐渐减少。老林的上述工作实现了社会工作中()的目标。
A.提高居民社会意识
B.推动居民参与
C.善用社区资源满足社区需求
D.培养人文关怀【答案】CCJ4S3U1Z7W2Y2J4HG1N4U9T2B1N7H10ZX8L9S1I6N10V4P10118、要完整地理解社区工作,不仅仅要把社区工作看作一种服务,更要强调它是一种()。
A.方法
B.过程
C.技巧
D.策略【答案】ACM3Y6S9H1X1L8E3HR9N1W2H1C2Y1N1ZG6N7K5W10B9V7J1119、社会工作者小路运用心理社会治疗模式为服务对象服务,在通过和服务对象会谈了解了服务对象的一些情况之后。在征得服务对象同意的前提下,小路计划向服务对象父母和老师了解相关情况,这是运用了()。
A.直接治疗技巧
B.间接治疗技巧
C.现实情况反思
D.心理动力反思【答案】BCE3L8Q5Z4X8G10F4HM8B4J1I8T7S1N1ZJ2B2M4K1P6C4S3120、建立关系的会谈是指社会工作者与服务对象初次接触建立相互信任的()。
A.互动关系
B.合作关系
C.个案辅导关系
D.人际交往关系【答案】BCD2V3K7S8C10G8M8HR1F10N1E4G5W5W7ZR5U8V4T6F4O6N2121、社会工作者小吴在社区开展服务时主动向案主介绍服务的相关信息告知接受服务过程中应有的权利义务,上述小吴的做法体现社会工作者需服务对象的伦理责任的是()
A.隐私保密
B.知情同意
C.文化敏感性
D.自决【答案】BCU4Q4O6R7E9A2T1HQ7S2V7J2F1B4T9ZJ4M4J9C1Q7B1S9122、(2018年)社会工作者小张最近开设了一个小组,每周将医院里白血病患儿的家长召集在一起,带领他们沟通交流照顾经验,共同探讨缓解心理压力的办法。该小组的类型是()。
A.教育小组
B.支持小组
C.成长小组
D.治疗小组【答案】BCA9R1O6K5H2W4J5HE3Z8A3K8Y6M5T10ZH3T5R8P9H9W3U6123、在个案会谈过程中,社会工作者经常会使用对质技巧来调整服务对象对某些事,某些人的认知,下列回应中,属于对质技巧的是()
A.你这样的行为表现和我们预期的目标差距很大
B.你父亲对你的关心,你现在根本没有感受到
C.你说你不生老公的气,可你好几天都不理他
D.你家庭的情况表现出来的问题并不在于此【答案】CCP10F7W4Z2X5M8U10HF7K9Y7V5C4K9V10ZS8D3B7K3H4A2J6124、张某是一名退休工人,退休后一直单独居住在自己的房屋内,近期因屋子年久失修,今年雨水又多,所以房子常常漏水,张某要求其儿媳妇王某帮助维修,王某以一直按月足额支付赡养费用为由,拒绝张某的要求。根据《老年人权益保障法》的规定,老年人自有住房的维修应该由()。
A.赡养人维修
B.社区组织维修
C.志愿者负责维修
D.老年人自己维修【答案】ACB9H1K8S9N8U9Q10HW9C1W9F10N9E9U7ZP4K6O7F5F7I5V3125、(2017年)李先生认为自己的孩子现在还小,还不懂事,要严格管教,不能由着孩子,因此孩子一犯错就打一顿,根据上述情况,李先生的教养模式属于()
A.专制型
B.支配型
C.骄纵型
D.放任型【答案】ACD7C9S6A9Z5L5L1HM5T8T7L5L5S6R2ZP2C3I7Y9H10F4B9126、(2017年)社会工作者小姜培养居民骨干时.注重从居民意见和利益出发,尊重少数意见.鼓励居民共同协商处理社区问题。上述做法体现的居民骨干培养工作重点是()
A.鼓励居民参与
B.建立民主领导风格
C.增强管理能力
D.提升当家做主意识【答案】BCK5O7K8H3G4A8T8HT9X10M8D5N7S8W7ZJ1B6J1H1U5U1H10127、同辈群体的特点不包括()。
A.平等性
B.开放性
C.认同性
D.同一性【答案】DCC7L1Z1Y10U7I7T4HC5X3U6Q9M6I4B1ZL4Q9T1N9V8C9O7128、与个案工作和小组工作相比,社区工作的内容具有()。
A.经济性
B.建设性
C.现实性
D.政治性【答案】DCZ4L3B3S6P6Z8S1HO4E8C9X5F4B3W7ZK10T1R2E4Q3Z1J7129、服务对象老陈40岁,单身,因盗窃罪入狱3年,刑满释放后一直找不到工作。新入职的社会工作者小李刚接触老陈时,心里很害怕、抗拒,觉得他不值得帮助。督导老魏教导小李,社会工作强调尊重接纳,要帮助有困难、有需要的人。上述老魏的督导内容主要体现的社会工作特点是()。
A.多方协同
B.注重专业价值
C.双方合作
D.强调专业方法【答案】BCV1A6I9S3P5I1G8HV7K8J8X6H2O3B8ZJ3Z6F8M8B1L1J7130、社会工作者小李经多方链接资源,推动项目顺利完成,在同事中树立了自己的威信,也让机构负责人和项目落地社区的领导更加信任他,根据马斯洛需求层次理论,上述情形满足了小李()。
A.尊重的需要
B.归属与爱的需要
C.安全的需要
D.自我实现的需要【答案】DCC8M4J3D6C3F4Y1HI8D10G7U9B7E8U6ZU8S2E10C4R6B1R4131、(2019年)中国共产党第十九次全国代表大会上的报告提出“坚持在发展中保障和改善民生”“保障和改善民生要抓住人民最关心最直接最现实的利益问题”,社会工作应该积极响应党和国家的号召并做出新贡献。根据十九大精神,在保障和改善民生方面,更能发挥社会工作业优势的领域是()
A.劳有所得,为下岗人员创造就业机会
B.病有所医,为患病人士提供咨询治疗
C.弱有所扶,为困境群体提供社会服务
D.幼有所育,为学前儿童提供文化教育【答案】CCD5D2E9W8X9G6K3HI9R1N7X6Q1E1Z9ZG10Q10Z8S8N3Q9Q2132、地区发展模式较多地在一些()开展。
A.新建的居民区
B.老年人社区
C.存在多重社会问题的社区
D.居民比较团结的社区【答案】ACD3G3W10S6G6L7B1HT4U7D9J2E1X7N9ZY4U7S9B3T9L6X8133、在预估与诊断阶段,社会工作者赵某通过收集到的资料对服务对象杨某进行分析。在分析问题时,社会工作者赵某首先分析服务对象的问题发展变化的过程,有哪些重要事件影响了服务对象杨某。社工赵某主要采取()方式对杨某进行了分析。
A.缘由诊断
B.横向分析
C.纵向分析
D.历史分析【答案】CCB6V5R4D9X1Q3D7HX4F9S6C6E9Z9E10ZE9J7K1W2V8X2D1134、(2021年真题)发展社会工作越来越得到党和政府的重视。《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二零三五年远景目标的建议》指出,要畅通和规范社会工作者参与社会治理的途径。下列说法中,最能反映“畅通途径”要求的是()。
A.发展社会工作服务机构,加大政府购买服务力度
B.吸收社会工作者参与解决社会救助中的重要问题
C.组织政府工作人员,普遍参加社会工作专业培训
D.制定优惠政策吸引社会工作专业学生到基层工作【答案】ACI9W2I9B10A2J8U10HM2X1T4S9T9K1G1ZN2S9A1M1S3T4J10135、老年社会工作是以老年人为对象的专业服务,是用社会工作理念和方法帮助老年人解决其面临问题的服务。
A.退休后产生的无用感
B.经济支出增加导致生活困境
C.对疾病和死亡产生的恐惧感
D.人际交往少导致孤独寂寞感【答案】CCL8E6T10G3H4L2W5HL4E1T4G2V5Q3H7ZB4E2W6W3R10V9K1136、社会工作是社会福利事业的重要组成部分,在工作中注重多个层面关系的建立和协同,通过人性化的、有效的社会行政与管理,落实社会政策,改善民众的社会福祉。这反映出我国社会工作专业实践的价值观是()。
A.个人发展机遇与国家社会发展相结合
B.注重和谐有序,促进社会的共融发展
C.平等待人,注重民主参与
D.权力与责任并重【答案】BCX3Z9Y5Z4Y8B8W8HA4Z8R9Q9O3J8J7ZY3M5T5P2O4D4J9137、(2017年真题)社会工作者针对儿童养育中父亲参与程度不足的问题,设计了携手共成长的亲子训练营小组,活动招募了社区中10对父子为小组成员。在设计该小组方案时,社会工作者首先要考虑的是()
A.组员的特征
B.小组的目标
C.活动的安排
D.可支配资源【答案】BCN9P8I5T3C10K7G10HG4E5E1I4P5U9H2ZT6Y3I8D10B8F6J5138、(2016年真题)关于小组目标制定原则的说法,正确的是()。
A.小组目标要强调组内的禁止事项
B.小组目标要弹性安排活动时间
C.小组目标要超越组员的能力限制
D.小组目标要可测量且可评估【答案】DCQ6Q5W4E8N6D9X6HS3N8T2H5Y1P9B8ZK3G3B7Q3Z1X5G5139、在一次小组工作的聚会中,社会工作者将自己的一个亲身经历与小组成员们分享,使组员们感受到社会工作者对他们的信任。案例中社会工作者运用了()技巧。
A.营造轻松、安全的氛围
B.积极回应
C.适当自我表露
D.对信息进行磋商【答案】CCA8G8T6S7I8D7F3HX4X5D9B10R9O3O8ZB3S6A4K8X5R8T5140、某调查问卷的封面信.上写着:“本调查采用不记名方式..”上述内容旨在说明()
A.保密原则
B.问题填答方式
C.研究内容
D.对象选择方法【答案】ACS6I8S6O6B5Y5U7HL7D5W1V4T2R10O7ZG9D3T5U9G7Q5T5141、齐奶奶患有轻度认知障碍症,常常忘记吃饭,有一次还差点走失,社会工作者小王认为齐奶奶独自在家非常不安全,但是齐奶奶家人白天无法陪护。从安全防护优先的角度出发,小王应采取的干预措施是()。
A.马上将齐奶奶送至社区日间照料中心
B.让齐奶奶自己决定是否去社区日间照料中心
C.与齐奶奶家人商量,将其送到社区日间照料中心
D.邀请齐奶奶参加社区日间照料中心的健康讲座【答案】ACZ3E5X5J6U8N8E8HN10E1Z2J9B8K5S9ZG4O9N5K2F9V4X9142、为了帮助处于青春期的孩子顺利度过“青春期迷茫”这一特别的人生阶段,根据学生的需要,社会工作者设计了一个五节的“自我概念训练”小组来帮助同学们认识青春期的特点,提升他们的自我意识和自我肯定。下列哪一项活动次序安排最恰当()
A.相互认识,建立关系——认识你自己——自我接纳自我探索——自我提升,重新认识自我责任、自我把握——巩固成果,评估目标达到的程度
B.认识你自己——相互认识,建立关系——自我接纳自我探索——自我提升,重新认识自我责任、自我把握——巩固成果,评估目标达到的程度
C.相互认识,建立关系——自我接纳自我探索——认识你自己——自我提升,重新认识自我责任、自我把握——巩固成果,评估目标达到的程度
D.自我接纳自我探索——相互认识,建立关系——认识你自己——自我提升,重新认识自我责任、自我把握——巩固成果,评估目标达到的程度【答案】ACL3U6H5C1Y3H4R1HT10T4L1W9D2C10O2ZI6V9D4B9K6F7F8143、社会工作者小刘为社区的残障人士开展了一系列的小组服务,经过几次小组活动,小组整体的开展状况良好,组员们变得更愿意交流沟通,并开始形成相互支持的局面。组员们自己商量、通过了议事机制,并在每次小组讨论中自觉运用。在担任小组工作员的这一阶段,社会工作者的角色是()。
A.处于核心位置,扮演领导者角色
B.处于边缘位置,扮演协调者角色
C.处于边缘位置,扮演同行者角色
D.处于核心位置,扮演引导者角色【答案】CCN4K10P3U6A5Y4M10HT3S7D9W9Z4A10T10ZK8U3M3Q8A10U7T8144、小林婚后辞职在家,专心做起全职妈妈,在孩子过完5周岁生日后,小林在日记里这样写道:“与孩子在一起的日子是开心的,可终究还是有放飞的一天,这些年我为家庭倾注了太多心血,感觉像蜡烛样被耗竭,每天在家面对的都是几张熟悉的面孔。我不想再像囚鸟似的困在笼中,我想出去看看外面的世界。”根据阿尔德弗尔的ERG理论,小林的日记中反映出她目前主要的需要是()
A.生存的需要
B.尊重的需要
C.成长的需要
D.关系的需要【答案】DCW6X9K5M3D6W3Y3HT4V9H2Y10Z5D4Y7ZN1T4M2J3V2D5P7145、某医院社会工作者李莉与服务对象王某深入接触后得知,王某因不堪病痛折磨产生了自杀念头,李莉应采取的做法是()。
A.根据保密原则,不向任何人透露王某的自杀想法
B.根据自决原则,不再劝说王某放弃自杀的念头
C.立即通知王某的家属和主治医生,做好防范措施
D.暗示王某的家属和主治医生王某有异常情况要加以关注【答案】CCM10E9U10M6Z9D10O1HP3M8G5H5V4H8K6ZY5I1B2Z6C6T6K3146、社会工作督导的目标不包括()。
A.保障服务对象权益
B.保证专业服务品质
C.促进督导对象成长
D.提高社会工作的服务态度【答案】DCR7U2D3W3A5Y5T4HI8F4P10T10X3N4P8ZR9D2V1T10O2S3K2147、个案工作的协调服务阶段,不包括()。
A.服务面谈内与服务面谈外的协调
B.服务对象改变与周围他人改变的协调
C.服务对象改变与社会工作者改变的协调
D.服务对象改变与社会服务机构改变的协调【答案】DCV5A3S2S7A6B6D5HV9L4R10Z4P6D1M3ZK
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