2020年整合急危重症护理学教案名师精品资料

成都大学案

课程名称

总学分

总学时

12

课程类别授课对象考核方式教学基本目的和要求教学重点和难点教材、参考书

专注：此页对课程整体容进行填写成都大教总时

2时授课内容教学目的和要求重点难点教学安排

第一章绪了解急诊护理学的起源及发展，急诊护理学的范畴。掌握急救医疗服务体系（）组成。急诊护理学的范畴。急救医疗服务体系（EMSS）定义。用多媒体课件（PPT）讲授。堂提问。第节述急危重症护理学的起源与发展）急危重症护理学的范(第节救疗务系建立、健全急救组织，形成急救网(急救医疗服务体系管(课堂讨论：为什么需要急救医疗服务体系(20min)、业主要参考资料课后自我总结分析备注

名词解释：、院前急救。选择题（精品课）周秀华主编《急危重症护理学卫生出版社）孙菁主编《急重症护理学卫生出版社）钟清玲主编《急危重症护理学卫生出版社，英中文）注：此页针对具体授课内容填写授课内容教学目的和要求重点难点教学安排

成都大教总时3、时第二章院急救掌握院外急救的概念，现场急救的原则。熟悉院外急救护理的程序。了解我国院外急救的组织形式。现场急救的原则。现场评估与呼救。检伤与分类。用多媒体课件（PPT）讲授。案讨论。第节述院外急救的重要性与特点10min)院外急救的任务与原(我国院外急救的组织形式10min)院外急救服务系统设置与管理(第节外救理现场评估与呼救10min)现场救护(15min)转运与途中监护路遇一车祸伤病人，该如何处理、业主要参考资料课后自我总结分析备注

院外急救、急救半径、反应时间的概念。怎样启动急救医疗服务体系？选择题（精品课）周秀华主编《急危重症护理学卫生出版社）孙菁主编《急重症护理学卫生出版社）钟清玲主编《急危重症护理学卫生出版社，英中文）注：此页针对具体授课内容填写授课内容教学目的和要求重点难点教学安排、业主要参考资料课后自我总结分析备注

成都大教总时第学第三章急科管理掌握急诊科的任务与设置。熟悉急诊护理工作流程。了解急诊科的组织结构、人员素质要求。急诊科的任务与设置急诊科的主要工作制度。分诊技术。用多媒体课件（PPT）讲授。第节诊的务设急诊科的任10min)急诊科的设15min)第节诊的员成工制人员组成(护理人员的素质要求(5min)急诊科的工作制(10min)第节诊理作护理工作特护理工作流10min)护理程序(第节器备护仪器设备的基本配置(7min)维护与管理(病案举例——分诊。同学参加讨论简述急诊护理工作的流程。分诊过程中护士怎样收集资料？选择题（精品课）周秀华主编《急危重症护理学卫生出版社）孙菁主编《急重症护理学卫生出版社）钟清玲主编《急危重症护理学民卫生出版社，英中文）注：此页针对具体授课内容填写授课内容教学目的和要求重点难点教学安排

成都大教总时7、学第四章重监护掌握重症监护中体温、呼吸、循环、肾及脑功能的监护技术。熟悉的置与管理。了解的治程序。的置与管理。常用重症监护技术适应症、方法、意义。用多媒体课件（PPT）讲授。第一节ICU的置与管理(15min)的置的理的染制第二节危重病人监护10min)ICU收容与治监护内容及监护分级第三节监测技术65min)一、血流动力学监测二、心电图监测三、呼吸功能监测四、体温监测

脑功能监测肾功能监测动脉血气和酸碱监测、业主要参考资料课后自我总结分析备注

简述ICU治程序、收治对象和治疗原则。ICU监分几级，各有何内容？选择题（精品课）周秀华主编《急危重症护理学卫生出版社）孙菁主编《急重症护理学卫生出版社）钟清玲主编《急危重症护理学卫生出版社，英中文）注：此页针对具体授课内容填写授课内容教学目的和要求重点难点教学安排、业主要参考资料课后自我总结分析备注

成都大教总时、12学第五章心骤停与心肺复苏掌握呼吸、心跳停止的诊断标准；初期复苏技术熟悉复苏中循环支持方法、常用药物及脑复苏的措施。了解复苏后的监测与护理。呼吸、心跳停止的诊断标准。口对口人工呼吸和胸外心脏按压的技术要求。用多媒体课件（PPT）讲授。第节述心脏骤停的原因心脏骤停的类型心脏骤停的诊断第节肺复基础生命支持（BLS）(20min)进一步生命支持ALS延续生命支持（PLS）第节苏的测护20min)维持酸碱平衡循环系统监护呼吸系统监护脑缺氧监护肾功能监护密切观察、防治感染呼吸心跳骤停的诊断指标有哪些？简述不同复苏阶段的重点内容。选择题（精品课）周秀华主编《急危重症护理学卫生出版社）孙菁主编《急重症护理学卫生出版社）钟清玲主编《急危重症护理学卫生出版社，英中文）授课内容

第五章实教学—

成都大教总时学心肺复苏术教学目的和要求重点难点教学安排

掌握畅通气道、口对口人工呼吸、胸外心脏按压的方法。掌握心肺复苏的有效指标。心肺复苏术。心肺复苏的有效指标。观看。心肺复苏模型。教师演示、讲解学生练习，老师指导(60min)抽查同学操作，讲评(10min)、业主要参考资料课后自我总结分析备注

选择题（精品课）周秀华主编《急危重症护理学卫生出版社）孙菁主编《急重症护理学卫生出版社）钟清玲主编《急危重症护理学卫生出版社，英中文）注：此页针对具体授课内容填写授课内容教学目的和要求重点难点教学安排、业主要参考资料课后自我总结分析备注

成都大教自第六章休掌握休克的概念，病情评估，急救护理。熟悉休克的病理生理。了解休克的病因与分类。休克的概念，病情评估，急救护理休克的病理生理。用多媒体课件（PPT）讲授。第节述休克病因(休克分类(第节情估资料收集(10min)病情判断第节治护救治原则(10min)护理重点(20min)病案，同学分小组讨论。(20min)休克病人的护理要点有哪些？简述休克程度的判断。选题精品课）周秀华主编《急危重症护理学卫生出版社）孙菁主编《急重症护理学卫生出版社）钟清玲主编《急危重症护理学卫生出版社，英中文）注：此页针对具体授课内容填写授课内容教学目的和要求重点难点教学安排、

成都大教总时第13/14学第七章创掌握创伤、多发伤、复合伤、多处伤、联合伤的概念及创伤分类。掌握颅脑、胸部、腹部、骨与关节等创伤的伤情评估与急救护理。熟悉创伤的病理生理。了解创伤的评分。多发伤、复合伤、多处伤、联合伤的概念。颅脑、胸部、腹部、骨与关节创伤的伤情评估与急救护理。用多媒体课件（PPT）讲授。第节述创伤的分类(10min)创伤的病理生理变化(15min)创伤评分系10min)第节发、合(15min)多发伤复合伤第节脑胸部伤(20min)颅脑创伤胸部创伤腹部创伤第节关损(分类伤情评估救治与护理病案分析—学生参与10min）现场评估伤情有哪些方法？业

区别多发伤和复合伤的概念。

选择题（精品课）主要参考资料课后自我总结分析备注

周秀华主编《急危重症护理学卫生出版社）孙菁主编《急重症护理学卫生出版社）钟清玲主编《急危重症护理学卫生出版社，英中文）注：此页针对具体授课内容填写授课内容教学目的和要求重点难点

成都大教自第八章脏功能衰竭掌握多器官功能障碍综合征的护理要点。熟悉多器官功能障碍综合征的概念、特点、病情评估、监护与预防。了解多器官功能障碍综合征的诱发因素及发病机制。多器官功能障碍综合征的概念、特点、病情评估、监护与预防。多器官功能障碍综合征的诱发因素及发病机制。用多媒体课件（PPT）讲授。教学安排

第节性力竭一、病因和诱因病情评估救治与护理第节性吸竭(一、病因与分类病情评估救治与护理第节性衰(一、病因病情评估救治与护理

第节性衰(15min)病因和发病机制病情评估救治与护理第节器功障综征30min)一、病因和发病机制病情评估救治与护理、业主要参考资料课后自我总结分析备注

简述多器官功能障碍综合征的发病机制、监测方法救治与护理要点。选择题（精品课）周秀华主编《急危重症护理学卫生出版社）孙菁主编《急重症护理学卫生出版社）钟清玲主编《急危重症护理学卫生出版社，英中文）注：此页针对具体授课内容填写授课内容教学目的和要求重点难点教学安排

成都大教总时学第九章急中毒（总论掌握急性中毒的主要护理措施；熟悉急性中毒的发病机制、临床表现急救措施。了解急性中毒的健康教育。急性中毒的发病机制、临床表现急救措施。急性中毒的主要护理措施。用多媒体课件（PPT）讲授。看录像。第节述毒物的体内过程15min)中毒机制(15min)病情评估(10min)救治原则(15min)护理(15min)洗胃VCD录像）、业主要参考资料课后自我总结分析备注

简述急性中毒的救治原则。选择题（精品课）周秀华主编《急危重症护理学卫生出版社）孙菁主编《急重症护理学卫生出版社）钟清玲主编《急危重症护理学卫生出版社，英中文）注：此页针对具体授课内容填写授课内容教学目的和要求重点难点教学安排

成都大教总时学第九章急中毒（常见性中毒）掌握有机磷农药、一氧化碳、镇静催眠药、强酸、强碱中毒的护理措施。熟悉有机磷农药、一氧化碳、镇静催眠药、强酸、强碱中毒的临床表现、急救措施。了解急性中毒的健康教育。有机磷农药、一氧化碳、镇静催眠药、强酸、强碱中毒的护理措施有机磷农药、一氧化碳、镇静催眠药、强酸、强碱中毒的临床表现、急救措施。用多媒体课件（PPT）讲授。案讨论。第节见性毒救有机磷杀虫药中(25min)急性一氧化碳中(镇静催眠药中毒强酸、强碱中毒20min）有机磷中毒病案、业主要参考资料课后自我总结分析备注

简述急性中毒的救治原则。如何紧急救护一氧化碳中毒病人？选择题（精品课）周秀华主编《急危重症护理学卫生出版社）孙菁主编《急重症护理学卫生出版社）钟清玲主编《急危重症护理学卫生出版社，英中文）注：此页针对具体授课内容填写授课内容教学目的和要求重点难点教学安排、业主要参考资料课后自我总结分析备注

成都大教总时第15、时第十章中、淹溺与触掌握中暑、淹溺、触电的护理措施。熟悉中暑、淹溺、触电的临床表现、急救措施。了解中暑的诱发因素及发病机制。中暑、淹溺、触电的临床表现、急救和护理措施。中暑的诱发因素及发病机制。用多媒体课件（PPT）讲授。第节暑40min)病因和发病机制病情评估救治与护理第节溺20min)发病机制病情评估救治与护理第节电20min)概述病情评估救治与护理病案分析——同学参与）简述中暑的临床表现，救治与护理要点。如何对触电病人进行紧急救护？选择题（精品课）周秀华主编《急危重症护理学卫生出版社）孙菁主编《急重症护理学卫生出版社）钟清玲主编《急危重症护理学卫生出版社，英中文）授课内容教学目的和要求重点难点教学安排

成都大教自第十一章重病人的营支持（自学掌握营养支持的监护。熟悉营养支持的方式。了解营养状态的评定。营养支持的方式和监护。营养状态的评定。指导自学。第节述危重病人的代谢特点营养状态的评定营养支持的原则营养支持的适应症第节养持式肠外营养肠内营养第节养持监营养支持效果的监护营养支持的并发症及其防治、业主要参考资料课后自我总结分析备注

选择营养支持方法应考虑哪些因素。选择题（精品课）周秀华主编《急危重症护理学卫生出版社）孙菁主编《急重症护理学卫生出版社）钟清玲主编《急危重症护理学卫生出版社，英中文）授课内容教学目的和要求重点难点教学安排、业主要参考资料课后自我总结分析备注

成都大教总时9时—第10学第十二章护技术（1）掌握气管插管、切开术，.甲膜穿刺术，动静脉穿刺置管术的适应症。掌握呼吸机临床应用的适应症于禁忌症。熟悉气管插管、切开术，.甲膜穿刺术，动静脉穿刺置管术物品准备。了解常用呼吸机类型。气管插管、切开术，.环甲膜穿刺术，动静脉穿刺置管术呼吸机使用方法。用多媒体课件（PPT）讲授。第节管管切术气管内插管术（讲授并演示）(15min)气管切开置管术第节甲穿切术(环甲膜穿刺术环甲膜切开术四、第节静穿置术(静脉穿刺置管术动脉穿刺置管术五、第节吸应(40min)适应症与禁忌证使用方法选择题（精品课）周秀华主编《急危重症护理学卫生出版社）孙菁主编《急重症护理学卫生出版社）钟清玲主编《急危重症护理学卫生出版社，英中文）授课内容教学目的和要求重点难点教学安排

成都大教总时27时—第学第十二章护技术（2）掌握绷带、三角巾包扎，常见骨折临时固定法，常用的搬运方法。熟悉外伤止血方法种类。了解抗休克裤的应用。绷带、三角巾包扎，常见骨折临时固定法，常用的搬运方法。外伤止血方法种类。用多媒体课件（PPT）讲授。训。第节伤血包、定搬一、幻灯：止血方法，绷带、三角巾包扎，夹板固定，搬运方法二、教师演示绷带、三角巾包扎、夹板固定，脊柱骨折搬运法三、同学分小组练习(50min)第节休裤应（导学、业主要参考资料课后自我总结分析备注

简述使用止血带的注意事项。绷带包扎课后巩固练习。选择题（精品课）周秀华主编《急危重症护理学卫生出版社）孙菁主编《急重症护理学卫生出版社）钟清玲主编《急危重症护理学卫生出版社，英中文）注：此页针对具体授课内容填写授课内容教学目的和要求重点难点教学安排、业主要参考资料课后自我总结分析

成都大教自第十三章见急危重症护掌握超高热、高血压、高血糖、低血糖危象的护理措施。熟悉