2021届新高考历史冲刺复习：中外历史人物评说指导课件

2021届新高考历史冲刺复习

中外历史人物评说指导2021届新高考历史冲刺复习

中外历史人物评说指导1一、2017-2019年高考全国卷考情扫描：考题统计考查主题材料出处命题视角2019年Ⅰ卷现代刘源张、李四光方莉等《少壮常怀强国志华巅犹抱济时心》贡献类、启示类2019年Ⅱ卷汉代司马相如《史记》贡献类、原因类2019年Ⅲ卷唐代郭子仪《旧唐书》功绩类、原因类2018年Ⅰ卷华盛顿、罗斯福刘绪贻等主编《美国通史》特征类、作用及实质类2018年Ⅱ卷元代三娘子白寿彝总主编《中国通史》原因类、评价类2018年Ⅲ卷唐玄宗白寿彝总主编《中国通史》原因类、评价类2017年Ⅰ卷季札司马迁《史记》原因类、意义类2017年Ⅱ卷颜回白寿彝《中国通史》原因类2017年Ⅲ卷陈云金冲及《陈云传》背景类、评价类一、2017-2019年高考全国卷考情扫描：考题统计考查主题21、从命题范围看：不拘泥于课标和考纲的要求的知识点，去教材化(考查人物与选修教材所述人物无直接关联，个别人物在必修教材中涉及)；2、从考查内容看：以中国历史人物特别是古代（唐、宋）和近代（晚清民国）重要历史人物（热点、争议、转型人物）为主（2017年全国Ⅲ卷考查现代人物），主要考查人物及其与所处时代重大事件的联系或评价人物；3、从考查目标看：多采用概括类、评价（析）类设问，着重考查人物所处的时代背景、人物所做事件的意义和不同时代对人物不同评价的原因（因素）；考查古代杰出人物主要从人物的成就角度、考查近代杰出人物主要从社会变革角度、考查近代世界杰出人物主要从时代背景角度；4、从材料出处看，以原始性文字材料为主，引文出处部分注明时间，隐含着命题者的命题意图，对时代背景有一定的暗示作用。二、题型特点1、从命题范围看：不拘泥于课标和考纲的要求的知识点，去教材化3三、人物评价的常用方法褒贬历史人物的三大标准：

一是以人类社会进步为标准，即凡是有利于人类社会进步和文化发展的就褒，否则就贬；

二是以特定时代的民族的伦理道德观为标准，凡是符合这个标准的就褒，反之就贬；

三是以个人所属阶级的或集团的利益准则为标准，如党派的利益、阶级的利益等，凡是有利于特定阶级或党派利益的就褒，反之就贬。

基于人类本性的真、善、美，本于人类文明进步的标准却是主导性的标准。三、人物评价的常用方法褒贬历史人物的三大标准：4(1)英雄与时势唯物史观认为“时势造英雄”。当然，我们坚持“时势造英雄”的同时，也要承认历史人物的个性特点对事物的发展有一定影响力。(2)英雄与群众历史唯物主义认为，人民群众才是历史的真正创造者，是促进社会历史前进的决定力量。任何夸大个人的决定作用，否定人民群众是历史创造者的观点，都是错误的。(3)历史发展规律和个人主观能动性关系任何历史人物的活动都要受到客观环境的制约。无论是英雄还是群众，只能在遵循历史发展规律的前提下，才能推动历史发展。(4)客观效果第一，主观目的第二评价历史人物必须用实践的标准。有时，历史人物的主观动机和客观效果并不一致，“好”的动机也可能会带来“坏”的后果。(5)历史评价第一，道德评价第二评价历史人物的基本标准，主要看其措施或行动是否顺应了历史发展潮流，是否促进社会生产力的发展，是否符合人民的意愿。不能用封建正统道德观，更不能用现代的道德标准要求古人。四、人物评价需要关注的五个关系(1)英雄与时势四、人物评价需要关注的五个关系51、同时代历史人物的比较，可以从历史人物身上寻找时代背景。比如，孔子与柏拉图的比较，华盛顿与拿破仑的比较等。2、同类历史人物的比较，可以从中寻找历史的发展规律。比如，无产阶级革命家毛泽东与邓小平的比较，资产阶级革命时代的华盛顿与孙中山的比较等。3、同背景下历史人物的比较。比如，中国古代大一统王朝的统治者的比较，追求民族独立的孙中山、凯末尔和甘地的比较。五、历史人物的比较1、同时代历史人物的比较，可以从历史人物身上寻找时代背景。比6(1)立场不同：评价者的政治立场、知识基础、价值取向、生活经验、主观情绪等。(2)时代不同：特定时代的认识能力、思维水平和思维方式。(3)占有资料不同：人物经历的复杂性，新材料的发现和解密等。(4)分析方法不同：不同的史学研究方法。(5)现实政治的需要。(6)哗众取宠，标新立异等等。六、影响人物评价的几个主要因素(1)立场不同：评价者的政治立场、知识基础、价值取向、生活经71．属性：确定人物身份，历史人物身份的高低（前提条件）一般决定了其作为的大小。2．事迹：按照时间先后顺序，或事迹分类(政治、经济、文化、军事、外交等)，逐条叙述与该人物有关的历史事件。3．影响：分析该人物产生的历史影响，可从进步性和局限性两方面分析。4．结论：全面总结，得出启示。

七、评价人物的一般格式(历史人物小论文)1．属性：确定人物身份，历史人物身份的高低（前提条件）一般决8八、典型人物评价思路1、中国古代政治人物：①一般可从政治、经济、文化、民族关系、对外关系等方面归纳其主张和措施，并逐条分析其影响。②分析影响时，可以从时间和空间两个维度进行思考。如对康熙帝的评价：纵向看，捍卫了统一的多民族国家；横向看，对世界历史发展的总体趋势缺少敏感意识，依然做着天朝上国的迷梦，使中国错失发展机遇，因此对近代中国的落后挨打负有一定的责任。八、典型人物评价思路1、中国古代政治人物：①一般可从政治、经9（2019年全国高考新课标卷Ⅲ47）[历史——选修4：中外历史人物评说]（15分）

材料

郭子仪（697~781），华州郑县人（今属陕西），“长六尺余，体貌秀杰”，通过武举考试成为将领。唐玄宗天宝十四载（755），安禄山反，朝廷军队溃败，玄宗奔蜀。郭子仪从朔方节度使任上率兵勤王。经过多年征战，平定叛乱。后回纥受人唆使，举兵威胁长安，郭子仪已年近七十，率数十亲兵赴回纥军中劝阻。回纥首领深受感动，与郭子仪饮酒结盟而退军。郭子仪“临下宽厚，每降城下邑，所至之处，必得士心”，其麾下数十人成长为文武大臣。经唐玄宗、肃宗、代宗、德宗四朝，郭子仪身系天下安危近二十年，子孙与皇室通婚。“时方握强兵，或方临戎敌，诏命征之，未尝不即日应召，故谗谤不能行”。后代史家称赞他为“大雅君子，社稷纯臣”，认为“自秦、汉以还，勋力之盛，无与伦比”。——据《旧唐书》等（1）根据材料并结合所学知识，概括郭子仪的历史功绩。（6分）历史功绩：①平定安史之乱，维护了国家的统一。②化解回纥对唐朝的军事威胁，维护了唐朝统治的稳定。③治军有方，善于培养人才。④忠君爱国，军功卓著。

（2019年全国高考新课标卷Ⅲ47）[历史——选修4：中外历10（2019年全国高考新课标卷Ⅲ47）[历史——选修4：中外历史人物评说]（15分）

材料

郭子仪（697~781），华州郑县人（今属陕西），“长六尺余，体貌秀杰”，通过武举考试成为将领。唐玄宗天宝十四载（755），安禄山反，朝廷军队溃败，玄宗奔蜀。郭子仪从朔方节度使任上率兵勤王。经过多年征战，平定叛乱。后回纥受人唆使，举兵威胁长安，郭子仪已年近七十，率数十亲兵赴回纥军中劝阻。回纥首领深受感动，与郭子仪饮酒结盟而退军。郭子仪“临下宽厚，每降城下邑，所至之处，必得士心”，其麾下数十人成长为文武大臣。经唐玄宗、肃宗、代宗、德宗四朝，郭子仪身系天下安危近二十年，子孙与皇室通婚。“时方握强兵，或方临戎敌，诏命征之，未尝不即日应召，故谗谤不能行”。后代史家称赞他为“大雅君子，社稷纯臣”，认为“自秦、汉以还，勋力之盛，无与伦比”。——据《旧唐书》等（2）根据材料，简析郭子仪取得功绩的原因。（9分）原因：①时势造英雄，生逢乱世，勇于担当。②智勇双全,富有政治智慧。③仁爱宽厚，深受将士拥戴。④身系天下安危。⑤受到朝廷重用。⑥善于治军，英勇善战。（2019年全国高考新课标卷Ⅲ47）[历史——选修4：中外历112．中国古代少数民族领袖：①主要看其政治、经济、文化措施对本地区、本民族发展有何作用②对民族团结和民族融合有何作用，对国家的统一巩固有何作用。如孝文帝改革2．中国古代少数民族领袖：①主要看其政治、经济、文化措施对本12（2018年新课标全国Ⅱ卷·47）【历史——选修4：中外历史人物评说】（15分）材料

三娘子（1550～1613），明代蒙古土默特部首领俺答汗之妻，深受俺答汗器重，“事无巨细，咸听取裁”。三娘子生活的时代，明朝与蒙古部落势力沿长城相持已近200年。1570年，俺答汗之孙投附明朝，双方关系顿时紧张。在三娘子的劝说下，俺答汗同意与明朝和谈。明朝送还俺答汗之孙，封俺答汗为顺义王，并开放十余处市场供蒙汉人民自由贸易。每当开市时，蒙汉人民“醉饱讴歌，婆娑忘返”。三娘子本人也“勒精骑，拥胡姬，貂帽锦裘，翱翔塞下”。在三娘子的辅佐下，俺答汗在今呼和浩特地区建城，后明朝赐名为“归化”。1581年，俺答汗去世后，三娘子辅佐继任的顺义王，继续与明朝通好，明、蒙“四十余年无用兵之患，沿边旷土皆得耕牧”。——摘编自白寿彝总主编《中国通史》（1）根据材料并结合所学知识，概括三娘子能够推动明、蒙双方取得和平局面的原因。（8分）原因：①多年战争，人民渴望和平；②明、蒙之间商业互市的需求；③个人能力与威望。（2018年新课标全国Ⅱ卷·47）【历史——选修4：中外历史13（2018年新课标全国Ⅱ卷·47）【历史——选修4：中外历史人物评说】（15分）材料

三娘子（1550～1613），明代蒙古土默特部首领俺答汗之妻，深受俺答汗器重，“事无巨细，咸听取裁”。三娘子生活的时代，明朝与蒙古部落势力沿长城相持已近200年。1570年，俺答汗之孙投附明朝，双方关系顿时紧张。在三娘子的劝说下，俺答汗同意与明朝和谈。明朝送还俺答汗之孙，封俺答汗为顺义王，并开放十余处市场供蒙汉人民自由贸易。每当开市时，蒙汉人民“醉饱讴歌，婆娑忘返”。三娘子本人也“勒精骑，拥胡姬，貂帽锦裘，翱翔塞下”。在三娘子的辅佐下，俺答汗在今呼和浩特地区建城，后明朝赐名为“归化”。1581年，俺答汗去世后，三娘子辅佐继任的顺义王，继续与明朝通好，明、蒙“四十余年无用兵之患，沿边旷土皆得耕牧”。——摘编自白寿彝总主编《中国通史》（2）根据材料并结合所学知识，简要评价三娘子的历史功绩。（7分）①形成了明蒙和平共处的局面，维护了明、蒙之间的长期和平。②推动了蒙汉人民的经济文化交流，促进了民族交融。③促进了草原地区社会进步。④维护了明蒙之间长期的和平，推动了草原地区的社会发展。（2018年新课标全国Ⅱ卷·47）【历史——选修4：中外历史143．中国近现代政治人物：主要看其主张、措施和行动：①对反侵略、反专制、挽救民族危亡有何作用(政治)②对民族工业的产生和发展有何作用(经济)③对西学的传播有何作用(思想)④对维护国家主权独立、探索强国富国之路有何作用(外交)。3．中国近现代政治人物：主要看其主张、措施和行动：15(2020·江西赣州唐江中学高三模拟·47)选修3中外历史人物评说——晚清名人胡雪岩：胡雪岩(1823——1885)，安徽绩溪人，本名光墉，幼名顺官，“雪岩”是他的字。胡幼时家贫，帮人放牛为生，稍长，由人荐往杭州钱肆当学徒，得肆主赏识，擢为跑街。咸丰十年(1860)，因肆主无后，临终前，以钱庄赠之，乃自开阜康钱庄，从此，他通过结交权贵显要，纳粟助赈，为朝廷效犬马之劳;洋务运动中，他聘洋匠、引设备，颇有劳绩。左宗棠出关西征，因军饷不继，委托胡雪岩在上海为他筹借洋款、购买军械，胡经手六笔，借款总额一千七百万两。因资助收复新疆有功，左宗棠亲自向朝廷保荐胡雪岩，赏穿黄马褂、赐红顶戴。他构筑了以钱庄、当铺为依托的金融网，开了药店、丝栈，既与洋人做生意也与洋人打商战。光绪八年(1882)，光墉在上海开办蚕丝厂，耗银2000万两，高价尽收国内新丝数百万担，企图垄断丝业贸易，惹怒外商，联合拒购华丝。又因海关海运操于外人之手，不能直接外运。次年夏，被迫贱卖，亏耗1000万两，家资去半，周转不灵，风声四播。各地官僚竞提存款，群起敲诈勒索。十一月，各地商号倒闭，家产变卖，创办的知名药店胡庆馀堂易主，宣告关门倒闭。接着，慈禧太后下令革职查抄，严追治罪。(1)根据材料并结合所学，概括出胡雪岩经商取得成功的原因。(6分)(1)年幼吃苦，努力，获得肆主赏识，为后期经商打好基础；善于结交权贵显要，纳粟助赈，为朝廷效劳；以钱庄、当铺为依托的金融网；对市场有敏锐的观察力和判断力。(2020·江西赣州唐江中学高三模拟·47)选修3中外历史人16(2020·江西赣州唐江中学高三模拟·47)选修3中外历史人物评说——晚清名人胡雪岩：胡雪岩(1823——1885)，安徽绩溪人，本名光墉，幼名顺官，“雪岩”是他的字。胡幼时家贫，帮人放牛为生，稍长，由人荐往杭州钱肆当学徒，得肆主赏识，擢为跑街。咸丰十年(1860)，因肆主无后，临终前，以钱庄赠之，乃自开阜康钱庄，从此，他通过结交权贵显要，纳粟助赈，为朝廷效犬马之劳;洋务运动中，他聘洋匠、引设备，颇有劳绩。左宗棠出关西征，因军饷不继，委托胡雪岩在上海为他筹借洋款、购买军械，胡经手六笔，借款总额一千七百万两。因资助收复新疆有功，左宗棠亲自向朝廷保荐胡雪岩，赏穿黄马褂、赐红顶戴。他构筑了以钱庄、当铺为依托的金融网，开了药店、丝栈，既与洋人做生意也与洋人打商战。光绪八年(1882)，光墉在上海开办蚕丝厂，耗银2000万两，高价尽收国内新丝数百万担，企图垄断丝业贸易，惹怒外商，联合拒购华丝。又因海关海运操于外人之手，不能直接外运。次年夏，被迫贱卖，亏耗1000万两，家资去半，周转不灵，风声四播。各地官僚竞提存款，群起敲诈勒索。十一月，各地商号倒闭，家产变卖，创办的知名药店胡庆馀堂易主，宣告关门倒闭。接着，慈禧太后下令革职查抄，严追治罪。(2)根据材料并结合所学，简要评价胡雪岩的历史功绩。(9分)(2)洋务运动中，他聘洋匠、引设备，颇有劳绩，促进了近代中国的经济近代化；左宗棠出关西征，因军饷不继,委托胡雪岩在上海为他筹借洋款、购买军械，为左宗棠收复新疆提供经济条件，维护了新疆的统一；以钱庄、当铺为依托的金融网，开药店、丝栈等与外国资本主义进行商战，一定程度上抵御了列强的经济侵略。(2020·江西赣州唐江中学高三模拟·47)选修3中外历史人174．世界史中的政治人物：①主要看其政治主张、对外政策和行动，对本国家、本民族历史发展进步有何作用(政治、经济、文化等)②对本国人民和世界其他国家和地区人民交往有何作用③对人类社会和世界历史的发展进步有何作用。4．世界史中的政治人物：①主要看其政治主张、对外政策和行动，18（2018年高考全国新课标卷Ⅰ47）【历史——选修4：中外历史人物评说】（15分）材料

美国在建国初，由于国力弱小，加之受华盛顿“中立政策”的影响，没有制定任何针对拉美地区的政策。19世纪后，美国开始加强对这一地区的关注，并进行了长期渗透及武力干涉。1933年罗斯福上台后，正式宣布美国对邻国奉行“睦邻政策”，表示不干涉拉美国家的内部事务。随后罗斯福又呼吁美洲各国互相理解，消除一切阻碍正常贸易发展的人为障碍。1934年，德国在经济和政治上成功地渗入拉美。对此，罗斯福采取一系列措施，包括废除与古巴的不平等条约、从海地撤军等，只以政治、经济手段维护和扩大其在拉美的利益。到1939年欧战爆发前，美国已和11个拉美国家签订了互惠贸易协定，双方贸易迅速发展。——摘编自刘绪贻等主编《美国通史》（1）根据材料并结合所学知识，说明华盛顿“中立政策”和罗斯福“睦邻政策”基本特征的不同。（4分）（1）不参与世界其他地区事务；（2分）积极参与拉美事务。（2分）（2018年高考全国新课标卷Ⅰ47）【历史——选修4：中外历19（2018年高考全国新课标卷Ⅰ47）【历史——选修4：中外历史人物评说】（15分）材料

美国在建国初，由于国力弱小，加之受华盛顿“中立政策”的影响，没有制定任何针对拉美地区的政策。19世纪后，美国开始加强对这一地区的关注，并进行了长期渗透及武力干涉。1933年罗斯福上台后，正式宣布美国对邻国奉行“睦邻政策”，表示不干涉拉美国家的内部事务。随后罗斯福又呼吁美洲各国互相理解，消除一切阻碍正常贸易发展的人为障碍。1934年，德国在经济和政治上成功地渗入拉美。对此，罗斯福采取一系列措施，包括废除与古巴的不平等条约、从海地撤军等，只以政治、经济手段维护和扩大其在拉美的利益。到1939年欧战爆发前，美国已和11个拉美国家签订了互惠贸易协定，双方贸易迅速发展。——摘编自刘绪贻等主编《美国通史》（2）根据材料并结合所学知识，说明罗斯福“睦邻政策”的作用及其实质。（11分）（2）作用：改善美国与拉美的关系，抵制法西斯势力在拉美的扩张；（4分）扩大美国对外贸易，一定程度上有利于拉美经济发展。（4分）实质：以新的形式加强对拉美地区的控制，维护美国根本利益。（3分）（2018年高考全国新课标卷Ⅰ47）【历史——选修4：中外历205．科学家、思想家、艺术家：从时间和空间两个维度分析其影响。从时间上看，有短期影响和长期影响；从空间上看，有对本地区的影响和对世界的影响。5．科学家、思想家、艺术家：从时间和空间两个维度分析其影响。21（2016·全国Ⅲ卷48）[历史——选修4：中外历史人物评说](15分)材料：蔡元培在德国留学期间，发现德国大学校长和各科学长都是每年更迭一次，由教授会公选。1916年底他被任命为北京大学校长。此前的北大，校长独揽大权，一切校务都由校长与学监主任、庶务主任等少数几个人办理，连各科学长也无权与闻其事。蔡元培接任校长后，设立评议会作为全校的最高“立法”机构，凡大学“立法”均须评议会通过；同时，它又是全校最高权力机构，凡重要事项经评议会审核通过才能付诸执行。评议会由评议员组成，校长是当然的议长，评议员包括各科学长、主任教员和各科教授。此后，蔡元培又组织选举产生各学科教授会，规划各科的教学工作。他聘请教员不拘一格，不问思想流派，只问学问能力。1919年3月，《东方杂志》载文称蔡元培“使数年来无声无臭生机殆尽之北京大学挺然特出，褒然独立……学风丕振，声誉日隆”。——据周天度《蔡元培传》（1）根据材料，指出蔡元培在北京大学推行校务改革的原因。（4分）（1）原因：北大原有管理体制存在严重弊端；蔡元培具有民主进步思想，善于借鉴国外教育管理经验。（4分）（2016·全国Ⅲ卷48）[历史——选修4：中外历史人物评说22（2016·全国Ⅲ卷48）[历史——选修4：中外历史人物评说](15分)材料：蔡元培在德国留学期间，发现德国大学校长和各科学长都是每年更迭一次，由教授会公选。1916年底他被任命为北京大学校长。此前的北大，校长独揽大权，一切校务都由校长与学监主任、庶务主任等少数几个人办理，连各科学长也无权与闻其事。蔡元培接任校长后，设立评议会作为全校的最高“立法”机构，凡大学“立法”均须评议会通过；同时，它又是全校最高权力机构，凡重要事项经评议会审核通过才能付诸执行。评议会由评议员组成，校长是当然的议长，评议员包括各科学长、主任教员和各科教授。此后，蔡元培又组织选举产生各学科教授会，规划各科的教学工作。他聘请教员不拘一格，不问思想流派，只问学问能力。1919年3月，《东方杂志》载文称蔡元培“使数年来无声无臭生机殆尽之北京大学挺然特出，褒然独立……学风丕振，声誉日隆”。——据周天度《蔡元培传》（2）根据材料并结合所学知识，概括北京大学校务改革的特点，并评价蔡元培的贡献。（11分）（2）特点：成立相应管理机构，权力下移；教授治校；兼容并包。（4分）贡献：力倡并推行改革；提高办学水平，培养了众多优秀人才；使北大成为五四新文化运动的重要阵地；推动中国教育改革与发展。（7分）（2016·全国Ⅲ卷48）[历史——选修4：中外历史人物评说236、科学家取得成就的共同原因①个人品格：几乎每一个科学家都有勤奋好学、持之以恒的良好品格，这是古今中外科学家获得成功的内因，也是最普遍和最重要的因素。②社会环境：社会经济发展是推动科学技术发展最深层的动力，国家和社会重视教育和科技的发展，是科学家能够取得成功的重要外因。③内外交流：内外交流的发展有利于科学家取长补短，近代留学教育是内外交流的重要形式，有利于落后国家的科技较快地赶超西方国家的先进科技成就。④爱国思想：爱国精神是众多科学家最深厚的精神动力，在殖民地、半殖民地国家这一因素的作用更大，更是调动科学家科技救国的强大动力。6、科学家取得成就的共同原因24（2019年全国高考新课标卷Ⅰ卷47）．[历史——选修4：中外历史人物评说]（15分）材料

刘源张（1925～2014），全国劳动模范，中国工程院院士，被誉为“中国质量管理之父”。20世纪50年代，留学美国的刘源张冲破美国政府阻挠回到祖国。回国后，他投入到工业化建设中，将所学的质量管理理论方法运用到生产实践，影响很大，被称为“工厂大夫”。1976年后，他倡导并积极推动建立严格的全面质量管理制度，在第二汽车制造厂等企业所取得的经验，经国务院采纳在全国企业推广，产生重大影响。1989年起他主持了“中国工业生产率管理理论和方法研究”项目，提出工业企业定额制定准则，在企业应用中取得较好的经济效益。他提出的有关质量管理的理论曾获奖。他参与了2012年国务院颁布的《质量发展纲要》的起草和定稿工作，该《纲要》明确规定：“推动建设质量强国”。（1）根据材料并结合所学知识，概括刘源张对中国现代化建设的贡献。（8分）①将西方先进质量管理理论方法引进中国，推动工业化建设。②倡导并积极推动建立严格的全面质量管理制度，推动工业质量管理制度发展。③主持工业生产率管理理论和方法研究，产生良好经济效益。④参与国家质量发展纲要的制定工作,

推动“质量强国”的发展。⑤为社会主义现代化建设和实现中华民族伟大复兴做出重大贡献。（2019年全国高考新课标卷Ⅰ卷47）．[历史——选修4：中25（2019年全国高考新课标卷Ⅰ卷47）．[历史——选修4：中外历史人物评说]（15分）材料

刘源张（1925～2014），全国劳动模范，中国工程院院士，被誉为“中国质量管理之父”。20世纪50年代，留学美国的刘源张冲破美国政府阻挠回到祖国。回国后，他投入到工业化建设中，将所学的质量管理理论方法运用到生产实践，影响很大，被称为“工厂大夫”。1976年后，他倡导并积极推动建立严格的全面质量管理制度，在第二汽车制造厂等企业所取得的经验，经国务院采纳在全国企业推广，产生重大影响。1989年起他主持了“中国工业生产率管理理论和方法研究”项目，提出工业企业定额制定准则，在企业应用中取得较好的经济效益。他提出的有关质量管理的理论曾获奖。他参与了2012年国务院颁布的《质量发展纲要》的起草和定稿工作，该《纲要》明确规定：“推动建设质量强国”。（2）根据材料并结合所学知识，说明刘源张、李四光等先进人物体现的时代精神。（7分）①心系祖国，报效祖国，具有强烈的爱国主义精神。②理论与实践相结合的实干精神。③奋发图强的创业精神。④努力探索钻研的科学精神。⑤奋斗不息的奉献精神。（2019年全国高考新课标卷Ⅰ卷47）．[历史——选修4：中262021届新高考历史冲刺复习

中外历史人物评说指导2021届新高考历史冲刺复习

中外历史人物评说指导27一、2017-2019年高考全国卷考情扫描：考题统计考查主题材料出处命题视角2019年Ⅰ卷现代刘源张、李四光方莉等《少壮常怀强国志华巅犹抱济时心》贡献类、启示类2019年Ⅱ卷汉代司马相如《史记》贡献类、原因类2019年Ⅲ卷唐代郭子仪《旧唐书》功绩类、原因类2018年Ⅰ卷华盛顿、罗斯福刘绪贻等主编《美国通史》特征类、作用及实质类2018年Ⅱ卷元代三娘子白寿彝总主编《中国通史》原因类、评价类2018年Ⅲ卷唐玄宗白寿彝总主编《中国通史》原因类、评价类2017年Ⅰ卷季札司马迁《史记》原因类、意义类2017年Ⅱ卷颜回白寿彝《中国通史》原因类2017年Ⅲ卷陈云金冲及《陈云传》背景类、评价类一、2017-2019年高考全国卷考情扫描：考题统计考查主题281、从命题范围看：不拘泥于课标和考纲的要求的知识点，去教材化(考查人物与选修教材所述人物无直接关联，个别人物在必修教材中涉及)；2、从考查内容看：以中国历史人物特别是古代（唐、宋）和近代（晚清民国）重要历史人物（热点、争议、转型人物）为主（2017年全国Ⅲ卷考查现代人物），主要考查人物及其与所处时代重大事件的联系或评价人物；3、从考查目标看：多采用概括类、评价（析）类设问，着重考查人物所处的时代背景、人物所做事件的意义和不同时代对人物不同评价的原因（因素）；考查古代杰出人物主要从人物的成就角度、考查近代杰出人物主要从社会变革角度、考查近代世界杰出人物主要从时代背景角度；4、从材料出处看，以原始性文字材料为主，引文出处部分注明时间，隐含着命题者的命题意图，对时代背景有一定的暗示作用。二、题型特点1、从命题范围看：不拘泥于课标和考纲的要求的知识点，去教材化29三、人物评价的常用方法褒贬历史人物的三大标准：

一是以人类社会进步为标准，即凡是有利于人类社会进步和文化发展的就褒，否则就贬；

二是以特定时代的民族的伦理道德观为标准，凡是符合这个标准的就褒，反之就贬；

三是以个人所属阶级的或集团的利益准则为标准，如党派的利益、阶级的利益等，凡是有利于特定阶级或党派利益的就褒，反之就贬。

基于人类本性的真、善、美，本于人类文明进步的标准却是主导性的标准。三、人物评价的常用方法褒贬历史人物的三大标准：30(1)英雄与时势唯物史观认为“时势造英雄”。当然，我们坚持“时势造英雄”的同时，也要承认历史人物的个性特点对事物的发展有一定影响力。(2)英雄与群众历史唯物主义认为，人民群众才是历史的真正创造者，是促进社会历史前进的决定力量。任何夸大个人的决定作用，否定人民群众是历史创造者的观点，都是错误的。(3)历史发展规律和个人主观能动性关系任何历史人物的活动都要受到客观环境的制约。无论是英雄还是群众，只能在遵循历史发展规律的前提下，才能推动历史发展。(4)客观效果第一，主观目的第二评价历史人物必须用实践的标准。有时，历史人物的主观动机和客观效果并不一致，“好”的动机也可能会带来“坏”的后果。(5)历史评价第一，道德评价第二评价历史人物的基本标准，主要看其措施或行动是否顺应了历史发展潮流，是否促进社会生产力的发展，是否符合人民的意愿。不能用封建正统道德观，更不能用现代的道德标准要求古人。四、人物评价需要关注的五个关系(1)英雄与时势四、人物评价需要关注的五个关系311、同时代历史人物的比较，可以从历史人物身上寻找时代背景。比如，孔子与柏拉图的比较，华盛顿与拿破仑的比较等。2、同类历史人物的比较，可以从中寻找历史的发展规律。比如，无产阶级革命家毛泽东与邓小平的比较，资产阶级革命时代的华盛顿与孙中山的比较等。3、同背景下历史人物的比较。比如，中国古代大一统王朝的统治者的比较，追求民族独立的孙中山、凯末尔和甘地的比较。五、历史人物的比较1、同时代历史人物的比较，可以从历史人物身上寻找时代背景。比32(1)立场不同：评价者的政治立场、知识基础、价值取向、生活经验、主观情绪等。(2)时代不同：特定时代的认识能力、思维水平和思维方式。(3)占有资料不同：人物经历的复杂性，新材料的发现和解密等。(4)分析方法不同：不同的史学研究方法。(5)现实政治的需要。(6)哗众取宠，标新立异等等。六、影响人物评价的几个主要因素(1)立场不同：评价者的政治立场、知识基础、价值取向、生活经331．属性：确定人物身份，历史人物身份的高低（前提条件）一般决定了其作为的大小。2．事迹：按照时间先后顺序，或事迹分类(政治、经济、文化、军事、外交等)，逐条叙述与该人物有关的历史事件。3．影响：分析该人物产生的历史影响，可从进步性和局限性两方面分析。4．结论：全面总结，得出启示。

七、评价人物的一般格式(历史人物小论文)1．属性：确定人物身份，历史人物身份的高低（前提条件）一般决34八、典型人物评价思路1、中国古代政治人物：①一般可从政治、经济、文化、民族关系、对外关系等方面归纳其主张和措施，并逐条分析其影响。②分析影响时，可以从时间和空间两个维度进行思考。如对康熙帝的评价：纵向看，捍卫了统一的多民族国家；横向看，对世界历史发展的总体趋势缺少敏感意识，依然做着天朝上国的迷梦，使中国错失发展机遇，因此对近代中国的落后挨打负有一定的责任。八、典型人物评价思路1、中国古代政治人物：①一般可从政治、经35（2019年全国高考新课标卷Ⅲ47）[历史——选修4：中外历史人物评说]（15分）

材料

郭子仪（697~781），华州郑县人（今属陕西），“长六尺余，体貌秀杰”，通过武举考试成为将领。唐玄宗天宝十四载（755），安禄山反，朝廷军队溃败，玄宗奔蜀。郭子仪从朔方节度使任上率兵勤王。经过多年征战，平定叛乱。后回纥受人唆使，举兵威胁长安，郭子仪已年近七十，率数十亲兵赴回纥军中劝阻。回纥首领深受感动，与郭子仪饮酒结盟而退军。郭子仪“临下宽厚，每降城下邑，所至之处，必得士心”，其麾下数十人成长为文武大臣。经唐玄宗、肃宗、代宗、德宗四朝，郭子仪身系天下安危近二十年，子孙与皇室通婚。“时方握强兵，或方临戎敌，诏命征之，未尝不即日应召，故谗谤不能行”。后代史家称赞他为“大雅君子，社稷纯臣”，认为“自秦、汉以还，勋力之盛，无与伦比”。——据《旧唐书》等（1）根据材料并结合所学知识，概括郭子仪的历史功绩。（6分）历史功绩：①平定安史之乱，维护了国家的统一。②化解回纥对唐朝的军事威胁，维护了唐朝统治的稳定。③治军有方，善于培养人才。④忠君爱国，军功卓著。

（2019年全国高考新课标卷Ⅲ47）[历史——选修4：中外历36（2019年全国高考新课标卷Ⅲ47）[历史——选修4：中外历史人物评说]（15分）

材料

郭子仪（697~781），华州郑县人（今属陕西），“长六尺余，体貌秀杰”，通过武举考试成为将领。唐玄宗天宝十四载（755），安禄山反，朝廷军队溃败，玄宗奔蜀。郭子仪从朔方节度使任上率兵勤王。经过多年征战，平定叛乱。后回纥受人唆使，举兵威胁长安，郭子仪已年近七十，率数十亲兵赴回纥军中劝阻。回纥首领深受感动，与郭子仪饮酒结盟而退军。郭子仪“临下宽厚，每降城下邑，所至之处，必得士心”，其麾下数十人成长为文武大臣。经唐玄宗、肃宗、代宗、德宗四朝，郭子仪身系天下安危近二十年，子孙与皇室通婚。“时方握强兵，或方临戎敌，诏命征之，未尝不即日应召，故谗谤不能行”。后代史家称赞他为“大雅君子，社稷纯臣”，认为“自秦、汉以还，勋力之盛，无与伦比”。——据《旧唐书》等（2）根据材料，简析郭子仪取得功绩的原因。（9分）原因：①时势造英雄，生逢乱世，勇于担当。②智勇双全,富有政治智慧。③仁爱宽厚，深受将士拥戴。④身系天下安危。⑤受到朝廷重用。⑥善于治军，英勇善战。（2019年全国高考新课标卷Ⅲ47）[历史——选修4：中外历372．中国古代少数民族领袖：①主要看其政治、经济、文化措施对本地区、本民族发展有何作用②对民族团结和民族融合有何作用，对国家的统一巩固有何作用。如孝文帝改革2．中国古代少数民族领袖：①主要看其政治、经济、文化措施对本38（2018年新课标全国Ⅱ卷·47）【历史——选修4：中外历史人物评说】（15分）材料

三娘子（1550～1613），明代蒙古土默特部首领俺答汗之妻，深受俺答汗器重，“事无巨细，咸听取裁”。三娘子生活的时代，明朝与蒙古部落势力沿长城相持已近200年。1570年，俺答汗之孙投附明朝，双方关系顿时紧张。在三娘子的劝说下，俺答汗同意与明朝和谈。明朝送还俺答汗之孙，封俺答汗为顺义王，并开放十余处市场供蒙汉人民自由贸易。每当开市时，蒙汉人民“醉饱讴歌，婆娑忘返”。三娘子本人也“勒精骑，拥胡姬，貂帽锦裘，翱翔塞下”。在三娘子的辅佐下，俺答汗在今呼和浩特地区建城，后明朝赐名为“归化”。1581年，俺答汗去世后，三娘子辅佐继任的顺义王，继续与明朝通好，明、蒙“四十余年无用兵之患，沿边旷土皆得耕牧”。——摘编自白寿彝总主编《中国通史》（1）根据材料并结合所学知识，概括三娘子能够推动明、蒙双方取得和平局面的原因。（8分）原因：①多年战争，人民渴望和平；②明、蒙之间商业互市的需求；③个人能力与威望。（2018年新课标全国Ⅱ卷·47）【历史——选修4：中外历史39（2018年新课标全国Ⅱ卷·47）【历史——选修4：中外历史人物评说】（15分）材料

三娘子（1550～1613），明代蒙古土默特部首领俺答汗之妻，深受俺答汗器重，“事无巨细，咸听取裁”。三娘子生活的时代，明朝与蒙古部落势力沿长城相持已近200年。1570年，俺答汗之孙投附明朝，双方关系顿时紧张。在三娘子的劝说下，俺答汗同意与明朝和谈。明朝送还俺答汗之孙，封俺答汗为顺义王，并开放十余处市场供蒙汉人民自由贸易。每当开市时，蒙汉人民“醉饱讴歌，婆娑忘返”。三娘子本人也“勒精骑，拥胡姬，貂帽锦裘，翱翔塞下”。在三娘子的辅佐下，俺答汗在今呼和浩特地区建城，后明朝赐名为“归化”。1581年，俺答汗去世后，三娘子辅佐继任的顺义王，继续与明朝通好，明、蒙“四十余年无用兵之患，沿边旷土皆得耕牧”。——摘编自白寿彝总主编《中国通史》（2）根据材料并结合所学知识，简要评价三娘子的历史功绩。（7分）①形成了明蒙和平共处的局面，维护了明、蒙之间的长期和平。②推动了蒙汉人民的经济文化交流，促进了民族交融。③促进了草原地区社会进步。④维护了明蒙之间长期的和平，推动了草原地区的社会发展。（2018年新课标全国Ⅱ卷·47）【历史——选修4：中外历史403．中国近现代政治人物：主要看其主张、措施和行动：①对反侵略、反专制、挽救民族危亡有何作用(政治)②对民族工业的产生和发展有何作用(经济)③对西学的传播有何作用(思想)④对维护国家主权独立、探索强国富国之路有何作用(外交)。3．中国近现代政治人物：主要看其主张、措施和行动：41(2020·江西赣州唐江中学高三模拟·47)选修3中外历史人物评说——晚清名人胡雪岩：胡雪岩(1823——1885)，安徽绩溪人，本名光墉，幼名顺官，“雪岩”是他的字。胡幼时家贫，帮人放牛为生，稍长，由人荐往杭州钱肆当学徒，得肆主赏识，擢为跑街。咸丰十年(1860)，因肆主无后，临终前，以钱庄赠之，乃自开阜康钱庄，从此，他通过结交权贵显要，纳粟助赈，为朝廷效犬马之劳;洋务运动中，他聘洋匠、引设备，颇有劳绩。左宗棠出关西征，因军饷不继，委托胡雪岩在上海为他筹借洋款、购买军械，胡经手六笔，借款总额一千七百万两。因资助收复新疆有功，左宗棠亲自向朝廷保荐胡雪岩，赏穿黄马褂、赐红顶戴。他构筑了以钱庄、当铺为依托的金融网，开了药店、丝栈，既与洋人做生意也与洋人打商战。光绪八年(1882)，光墉在上海开办蚕丝厂，耗银2000万两，高价尽收国内新丝数百万担，企图垄断丝业贸易，惹怒外商，联合拒购华丝。又因海关海运操于外人之手，不能直接外运。次年夏，被迫贱卖，亏耗1000万两，家资去半，周转不灵，风声四播。各地官僚竞提存款，群起敲诈勒索。十一月，各地商号倒闭，家产变卖，创办的知名药店胡庆馀堂易主，宣告关门倒闭。接着，慈禧太后下令革职查抄，严追治罪。(1)根据材料并结合所学，概括出胡雪岩经商取得成功的原因。(6分)(1)年幼吃苦，努力，获得肆主赏识，为后期经商打好基础；善于结交权贵显要，纳粟助赈，为朝廷效劳；以钱庄、当铺为依托的金融网；对市场有敏锐的观察力和判断力。(2020·江西赣州唐江中学高三模拟·47)选修3中外历史人42(2020·江西赣州唐江中学高三模拟·47)选修3中外历史人物评说——晚清名人胡雪岩：胡雪岩(1823——1885)，安徽绩溪人，本名光墉，幼名顺官，“雪岩”是他的字。胡幼时家贫，帮人放牛为生，稍长，由人荐往杭州钱肆当学徒，得肆主赏识，擢为跑街。咸丰十年(1860)，因肆主无后，临终前，以钱庄赠之，乃自开阜康钱庄，从此，他通过结交权贵显要，纳粟助赈，为朝廷效犬马之劳;洋务运动中，他聘洋匠、引设备，颇有劳绩。左宗棠出关西征，因军饷不继，委托胡雪岩在上海为他筹借洋款、购买军械，胡经手六笔，借款总额一千七百万两。因资助收复新疆有功，左宗棠亲自向朝廷保荐胡雪岩，赏穿黄马褂、赐红顶戴。他构筑了以钱庄、当铺为依托的金融网，开了药店、丝栈，既与洋人做生意也与洋人打商战。光绪八年(1882)，光墉在上海开办蚕丝厂，耗银2000万两，高价尽收国内新丝数百万担，企图垄断丝业贸易，惹怒外商，联合拒购华丝。又因海关海运操于外人之手，不能直接外运。次年夏，被迫贱卖，亏耗1000万两，家资去半，周转不灵，风声四播。各地官僚竞提存款，群起敲诈勒索。十一月，各地商号倒闭，家产变卖，创办的知名药店胡庆馀堂易主，宣告关门倒闭。接着，慈禧太后下令革职查抄，严追治罪。(2)根据材料并结合所学，简要评价胡雪岩的历史功绩。(9分)(2)洋务运动中，他聘洋匠、引设备，颇有劳绩，促进了近代中国的经济近代化；左宗棠出关西征，因军饷不继,委托胡雪岩在上海为他筹借洋款、购买军械，为左宗棠收复新疆提供经济条件，维护了新疆的统一；以钱庄、当铺为依托的金融网，开药店、丝栈等与外国资本主义进行商战，一定程度上抵御了列强的经济侵略。(2020·江西赣州唐江中学高三模拟·47)选修3中外历史人434．世界史中的政治人物：①主要看其政治主张、对外政策和行动，对本国家、本民族历史发展进步有何作用(政治、经济、文化等)②对本国人民和世界其他国家和地区人民交往有何作用③对人类社会和世界历史的发展进步有何作用。4．世界史中的政治人物：①主要看其政治主张、对外政策和行动，44（2018年高考全国新课标卷Ⅰ47）【历史——选修4：中外历史人物评说】（15分）材料

美国在建国初，由于国力弱小，加之受华盛顿“中立政策”的影响，没有制定任何针对拉美地区的政策。19世纪后，美国开始加强对这一地区的关注，并进行了长期渗透及武力干涉。1933年罗斯福上台后，正式宣布美国对邻国奉行“睦邻政策”，表示不干涉拉美国家的内部事务。随后罗斯福又呼吁美洲各国互相理解，消除一切阻碍正常贸易发展的人为障碍。1934年，德国在经济和政治上成功地渗入拉美。对此，罗斯福采取一系列措施，包括废除与古巴的不平等条约、从海地撤军等，只以政治、经济手段维护和扩大其在拉美的利益。到1939年欧战爆发前，美国已和11个拉美国家签订了互惠贸易协定，双方贸易迅速发展。——摘编自刘绪贻等主编《美国通史》（1）根据材料并结合所学知识，说明华盛顿“中立政策”和罗斯福“睦邻政策”基本特征的不同。（4分）（1）不参与世界其他地区事务；（2分）积极参与拉美事务。（2分）（2018年高考全国新课标卷Ⅰ47）【历史——选修4：中外历45（2018年高考全国新课标卷Ⅰ47）【历史——选修4：中外历史人物评说】（15分）材料

美国在建国初，由于国力弱小，加之受华盛顿“中立政策”的影响，没有制定任何针对拉美地区的政策。19世纪后，美国开始加强对这一地区的关注，并进行了长期渗透及武力干涉。1933年罗斯福上台后，正式宣布美国对邻国奉行“睦邻政策”，表示不干涉拉美国家的内部事务。随后罗斯福又呼吁美洲各国互相理解，消除一切阻碍正常贸易发展的人为障碍。1934年，德国在经济和政治上成功地渗入拉美。对此，罗斯福采取一系列措施，包括废除与古巴的不平等条约、从海地撤军等，只以政治、经济手段维护和扩大其在拉美的利益。到1939年欧战爆发前，美国已和11个拉美国家签订了互惠贸易协定，双方贸易迅速发展。——摘编自刘绪贻等主编《美国通史》（2）根据材料并结合所学知识，说明罗斯福“睦邻政策”的作用及其实质。（11分）（2）作用：改善美国与拉美的关系，抵制法西斯势力在拉美的扩张；（4分）扩大美国对外贸易，一定程度上有利于拉美经济发展。（4分）实质：以新的形式加强对拉美地区的控制，维护美国根本利益。（3分）（2018年高考全国新课标卷Ⅰ47）【历史——选修4：中外历465．科学家、思想家、艺术家：从时间和空间两个维度分析其影响。从时间上看，有短期影响和长期影响；从空间上看，有对本地区的影响和对世界的影响。5．科学家、思想家、艺术家：从时间和空间两个维度分析其影响。47（2016·全国Ⅲ卷48）[历史——选修4：中外历史人物评说](15分)材料：蔡元培在德国留学期间，发现德国大学校长和各科学长都是每年更迭一次，由教授会公选。1916年底他被任命为北京大学校长。此前的北大，校长独揽大权，一切校务都由校长与学监主任、庶务主任等少数几个人办理，连各科学长也无权与闻其事。蔡元培接任校长后，设立评议会作为全校的最高“立法”机构，凡大学“立法”均须评议会通过；同时，它又是全校最高权力机构，凡重要事项经评议会审核通过才能付诸执行。评议会由评议员组成，校长是当然的议长，评议员包括各科学长、主任教员和各科教授。此后，蔡元培又组织选举产生各学科教授会，规划各科的教学工作。他聘请教员不拘一格，不问思想流派，只问学问能力。1919年3月，《东方杂志》载文称蔡元培“使数年来无声无臭生机殆尽之北京大学挺然特出，褒然独立……学风丕振，声誉日隆”。——据周天度《蔡元培传》（1）根据材料，指出蔡元培在北京大学推行校务改革的原因。（4分）（1）原因：北大原有管理体制存在严重弊端；蔡元培具有民主进步思想，善于借鉴国外教育管理经验。（4分）（2016·全国Ⅲ卷48）[历史——选修4：中外历史人物评说48（2016·全国Ⅲ卷48）[