版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第24届重庆市青少年
科技模型大赛电子百拼现场技能赛
主办:重庆市科学技术协会重庆市教育委员会第24届重庆市青少年
科技模型大赛电子百拼现场技能赛主办:第三部分:样题分析第一部分:竞赛规程第二部分:模型介绍说明第四部分:现场测试第三部分:样题分析第一部分:竞赛规程第二部分:模型介绍说明第一、市级决赛流程1、各区县根据全市统一分配竞赛名额报名2、报名表由各区县相应组织单位统一报送,不接受学校和个人报名3、报名表应填写参赛学生姓名、性别、年龄和所在学校第一部分:竞赛规程一、市级决赛流程1、各区县根据全市统一分配竞赛名额报名2、报4、决赛当天应由各区县相应组织单位,统一在组委会缴纳参赛费用领取参赛秩序册及相关物品,并及时发给参赛学校。5、各参赛队员应在规定时间到指定地点报到并接受检录裁判审核。6、选手应充分准备好相应材料,避免现场因材料的缘故造成不必要的麻烦。4、决赛当天应由各区县相应组织单位,统一在组委会缴纳参赛费用7、选手应在规定时间到指定场地候场,并随时接受检录裁判的点名。8、选手在参赛过程中应听从裁判和工作人员的安排,并注意个人安全。9、选手比赛结束后应及时离开场地,以免影响其他选手比赛,造成不必要的纠纷。7、选手应在规定时间到指定场地候场,并随时接受检录裁判的点名二、竞赛规则㈠、器材要求每名参赛运动员应自备由大赛组委会规定的竞赛器材1-2套,参赛材料赛前一律放入盒内,否则视为无效。二、竞赛规则㈠、器材要求每名参赛运动员应自备由大赛组委会规定㈡、竞赛时间现场制作时间为120分钟。
㈡、竞赛时间现场制作时间为120分钟。㈢、竞赛要求1、参赛运动员自备4节5号电池。2、竞赛所用工具自备,不得相互借用、共用,否则作弃权处理。3、参赛运动员在规定时间内独立完成。4、运动员凭参赛证进入赛场对号入座,做好竞赛前的准备工作,不得高声喧哗或随意走动影响他人。㈢、竞赛要求1、参赛运动员自备4节5号电池。2、竞赛所用工具(四)竞赛方法1、根据提供的电路原理图并结合文字描述,按题目要求完成试题。2、现场竞赛题目分为判断题和填空题两种类型,总分为100分。(四)竞赛方法1、根据提供的电路原理图并结合文字描述,2、判断题2题,每题5分,共10分。根据所提供的电路原理图,判断题目所描述的实验现象是否正确。填空题8题,每空5分,共90分。
①根据所提供的电路原理图,结合题目描述,在题目空白处填上正确和完整的实验现象。②结合题目描述的实验现象和不完整电路原理图,在题目空白处填上电路原理图所缺少的元件符号。3、选手可以自行选择答题先后顺序,在规定时间内交卷后方可离场。判断题2题,每题5分,共10分。3、选手可以自行选择答题先后(五)、成绩评定1、在规定时间内,以完成试题得分高者列前,完成试题得分相同时,以完成试题时间少者列前。2、比赛采用手工计时,时间以分钟为单位。
(五)、成绩评定1、在规定时间内,以完成试题得分高者列前,完(六)、犯规及处罚
1、比赛迟到15分钟以上者,按弃权处理。2、比赛中若出现偷看、交头接耳、互打暗号、手势、交换作品等作弊行为者,一经查实,警告直至取消比赛成绩。3、携带拼装手册和相关资料及电子设备进场参加比赛者,一经查实,将取消比赛成绩。(六)、犯规及处罚1、比赛迟到15分钟以上者,按弃权处理。4、裁判发出“比赛开始”口令前,开始拼装者,扣总成绩10分。5、凡未使用本届大赛专用竞赛器材者,将取消该次比赛成绩。6、不服从裁判指挥,不遵守赛场秩序,妨碍竞赛工作正常有序进行者,以教育为主,视其情节轻重处以扣分,直至取消参赛资格。7、比赛中,未经裁判同意,选手擅自离开座位,扣总成绩10分。4、裁判发出“比赛开始”口令前,开始拼装者,扣总成绩10分。(七)、申诉1、参赛运动员对裁判的裁决如有异议,允许提出口头申诉,在得到裁判员的明确答复后,应服从裁判员的裁决,不得多次抗争。2、对裁判的裁决仍持有异议的,可由领队向裁判长提出申诉,所有申诉均应在本次比赛结束后10分钟内提出。(七)、申诉1、参赛运动员对裁判的裁决如有异议,允许提出2、一、电子模型的作用激发学习相关课程的兴趣激发探索和求知的欲望培养动手能力培养思维能力第二部分:模型介绍说明一、电子模型的作用激发学习相关课程的兴趣激发探索和求知的欲望二、电子模型的组成透明的绝缘安装底板+各种彩色电子元件电阻(光敏)、电容(可变)、二极管(发光)、三极管……集成电路导线条、垫片二、电子模型的组成透明的绝缘安装底板+各种彩色电子元件元件清单表元件清单表三、电子模型的特点子母扣连接简单元件种类丰富可拼装基础电路:700种扩展电路:7978种声光电现象直观验证学习成果使用寿命长三、电子模型的特点理念一、形象化二、生活化四、思维扩散化三、娱乐化四、电子模型的理念理念一、二、四、三、四、电子模型的理念五、基本常识电子模型中所有的元器件和导线都印刷有相应的代号用方框+数字表示218如:表示2号元件,即2号导线
表示18号元件,即2.5V灯座五、基本常识电子模型中所有的元器件和导线都印刷有相应的代号用实例:表示2.5V的灯泡拼搭在第一层在以上的电路图中表示开关拼搭在第二层18151815实例:表示2.5V的灯泡拼搭在第一层在以上的电路图中表示开关531919拼搭复杂电子模型的步骤1.找出图中所示的元器件2.按照电路图,总的原则是从电源的正极到负极,依次进行拼搭3.检查电路是否遵循注意事项进行拼搭522.5V18100Ω3017531919拼搭复杂电子模型的步骤1.找出图中所示的元2.按第三部分:样题分析第三部分:样题分析1、认识电路符号1、认识电路符号2、集成电路管脚说明连接到电源的正极连接到电源的负极信号的输出端触发端信号的输出端对地短路一下会有不同太空大战声音)①②③④⑤太空大战①②③④⑤2、集成电路管脚说明连接到电源的正极连接到电源的负极信号的输集成电路管脚说明(对+电源短路一下音乐再会响起来)触发端连接到电源的正极连接到电源的负极触发端输出端,接喇叭
①②③④⑤生日歌集成电路管脚说明(对+电源短路一下音乐再会响起来)触发端连集成电路管脚说明连接到电源的负极触发端输出端,接喇叭
3脚,供电脚3V(报警声)3与4脚连接(机枪声)2与3脚连接(消防车声)2与1脚连接(救护车声);连接到电源的正极触发端①⑤②③④报警集成电路管脚说明连接到电源的负极触发端输出端,接喇叭3脚,三极管的作用主要作用放大电子开关分类:根据电流流向份NPN、PNP管脚说明B:基极;E:发射极;C:集电极PNP型NPN型三极管的作用主要作用分类:根据电流流向份NPN、PNPPNP发光二极管接入电路要注意极性发光二极管特性:单向导电性发光二极管接入电路要注意极性发光二极管特性:单向导电性
电容有储藏电荷和释放电荷的作用。通俗的说,电容有充电和放电的作用。注意:有极性电容接入电路要注意正负极电容有储藏电荷和释放电荷的作用。通俗的说,二、比赛样题举例如图1所示,合上开关,用手遮住光敏电阻,红色发光二极管亮,判断是否正确。()图1、判断题(10分,每题5分)解题方法:1、认识电路图中的元件符号2、根据电路图拼装电路3、合上开关,观察现象4、判断现象与题目描述是否一致对二、比赛样题举例如图1所示,合上开关,用手遮住光敏电阻,红色图42、合上开关,灯点亮,只要对着话筒吹气,就可以暂时将灯吹灭,一会儿之后,灯又亮了,对着话筒大声喊叫,也会使灯得亮度随之变化,图4中虚线框缺少的元件是什么①()、②()。二、填空题(90分,每空5分)解题方法:1、认识电路图中的元件符号2、根据题意,虚线框2主要起开关的作用,虚线框1主要是放大的作用,都是三极管的功能3、结合电流流向,确定具体用PNP还是NPN4、拼装电路,验证是否与题目描述相符5、把答案填入空白处NPN三极管PNP三极管图42、合上开关,灯点亮,只要对着话筒吹气,就可以暂时将灯吹4、电路连接完整,喇叭发出音乐报警声,若在AB两端用导线连接起来,音乐声停止。图6虚线框①中是()虚线框②中是()。图6解题方法:1、认识电路图中的元件符号2、音乐信号是由88号元件产生,驱动喇叭发出,所以与喇叭相连的一定是88号3、根据题意,虚线框2主要起开关的作用,结合电流流向确定要用PNP三极管4、拼装好验证是否与题目描述相符5、把答案填入空白处88号音乐集成电路PNP三极管4、电路连接完整,喇叭发出音乐报警声,若在AB两端用导线连接第四部分、现场测试第四部分、现场测试恭祝各位
取得优异成绩!谢谢恭祝各位
取得优异成绩!谢谢第24届重庆市青少年
科技模型大赛电子百拼现场技能赛
主办:重庆市科学技术协会重庆市教育委员会第24届重庆市青少年
科技模型大赛电子百拼现场技能赛主办:第三部分:样题分析第一部分:竞赛规程第二部分:模型介绍说明第四部分:现场测试第三部分:样题分析第一部分:竞赛规程第二部分:模型介绍说明第一、市级决赛流程1、各区县根据全市统一分配竞赛名额报名2、报名表由各区县相应组织单位统一报送,不接受学校和个人报名3、报名表应填写参赛学生姓名、性别、年龄和所在学校第一部分:竞赛规程一、市级决赛流程1、各区县根据全市统一分配竞赛名额报名2、报4、决赛当天应由各区县相应组织单位,统一在组委会缴纳参赛费用领取参赛秩序册及相关物品,并及时发给参赛学校。5、各参赛队员应在规定时间到指定地点报到并接受检录裁判审核。6、选手应充分准备好相应材料,避免现场因材料的缘故造成不必要的麻烦。4、决赛当天应由各区县相应组织单位,统一在组委会缴纳参赛费用7、选手应在规定时间到指定场地候场,并随时接受检录裁判的点名。8、选手在参赛过程中应听从裁判和工作人员的安排,并注意个人安全。9、选手比赛结束后应及时离开场地,以免影响其他选手比赛,造成不必要的纠纷。7、选手应在规定时间到指定场地候场,并随时接受检录裁判的点名二、竞赛规则㈠、器材要求每名参赛运动员应自备由大赛组委会规定的竞赛器材1-2套,参赛材料赛前一律放入盒内,否则视为无效。二、竞赛规则㈠、器材要求每名参赛运动员应自备由大赛组委会规定㈡、竞赛时间现场制作时间为120分钟。
㈡、竞赛时间现场制作时间为120分钟。㈢、竞赛要求1、参赛运动员自备4节5号电池。2、竞赛所用工具自备,不得相互借用、共用,否则作弃权处理。3、参赛运动员在规定时间内独立完成。4、运动员凭参赛证进入赛场对号入座,做好竞赛前的准备工作,不得高声喧哗或随意走动影响他人。㈢、竞赛要求1、参赛运动员自备4节5号电池。2、竞赛所用工具(四)竞赛方法1、根据提供的电路原理图并结合文字描述,按题目要求完成试题。2、现场竞赛题目分为判断题和填空题两种类型,总分为100分。(四)竞赛方法1、根据提供的电路原理图并结合文字描述,2、判断题2题,每题5分,共10分。根据所提供的电路原理图,判断题目所描述的实验现象是否正确。填空题8题,每空5分,共90分。
①根据所提供的电路原理图,结合题目描述,在题目空白处填上正确和完整的实验现象。②结合题目描述的实验现象和不完整电路原理图,在题目空白处填上电路原理图所缺少的元件符号。3、选手可以自行选择答题先后顺序,在规定时间内交卷后方可离场。判断题2题,每题5分,共10分。3、选手可以自行选择答题先后(五)、成绩评定1、在规定时间内,以完成试题得分高者列前,完成试题得分相同时,以完成试题时间少者列前。2、比赛采用手工计时,时间以分钟为单位。
(五)、成绩评定1、在规定时间内,以完成试题得分高者列前,完(六)、犯规及处罚
1、比赛迟到15分钟以上者,按弃权处理。2、比赛中若出现偷看、交头接耳、互打暗号、手势、交换作品等作弊行为者,一经查实,警告直至取消比赛成绩。3、携带拼装手册和相关资料及电子设备进场参加比赛者,一经查实,将取消比赛成绩。(六)、犯规及处罚1、比赛迟到15分钟以上者,按弃权处理。4、裁判发出“比赛开始”口令前,开始拼装者,扣总成绩10分。5、凡未使用本届大赛专用竞赛器材者,将取消该次比赛成绩。6、不服从裁判指挥,不遵守赛场秩序,妨碍竞赛工作正常有序进行者,以教育为主,视其情节轻重处以扣分,直至取消参赛资格。7、比赛中,未经裁判同意,选手擅自离开座位,扣总成绩10分。4、裁判发出“比赛开始”口令前,开始拼装者,扣总成绩10分。(七)、申诉1、参赛运动员对裁判的裁决如有异议,允许提出口头申诉,在得到裁判员的明确答复后,应服从裁判员的裁决,不得多次抗争。2、对裁判的裁决仍持有异议的,可由领队向裁判长提出申诉,所有申诉均应在本次比赛结束后10分钟内提出。(七)、申诉1、参赛运动员对裁判的裁决如有异议,允许提出2、一、电子模型的作用激发学习相关课程的兴趣激发探索和求知的欲望培养动手能力培养思维能力第二部分:模型介绍说明一、电子模型的作用激发学习相关课程的兴趣激发探索和求知的欲望二、电子模型的组成透明的绝缘安装底板+各种彩色电子元件电阻(光敏)、电容(可变)、二极管(发光)、三极管……集成电路导线条、垫片二、电子模型的组成透明的绝缘安装底板+各种彩色电子元件元件清单表元件清单表三、电子模型的特点子母扣连接简单元件种类丰富可拼装基础电路:700种扩展电路:7978种声光电现象直观验证学习成果使用寿命长三、电子模型的特点理念一、形象化二、生活化四、思维扩散化三、娱乐化四、电子模型的理念理念一、二、四、三、四、电子模型的理念五、基本常识电子模型中所有的元器件和导线都印刷有相应的代号用方框+数字表示218如:表示2号元件,即2号导线
表示18号元件,即2.5V灯座五、基本常识电子模型中所有的元器件和导线都印刷有相应的代号用实例:表示2.5V的灯泡拼搭在第一层在以上的电路图中表示开关拼搭在第二层18151815实例:表示2.5V的灯泡拼搭在第一层在以上的电路图中表示开关531919拼搭复杂电子模型的步骤1.找出图中所示的元器件2.按照电路图,总的原则是从电源的正极到负极,依次进行拼搭3.检查电路是否遵循注意事项进行拼搭522.5V18100Ω3017531919拼搭复杂电子模型的步骤1.找出图中所示的元2.按第三部分:样题分析第三部分:样题分析1、认识电路符号1、认识电路符号2、集成电路管脚说明连接到电源的正极连接到电源的负极信号的输出端触发端信号的输出端对地短路一下会有不同太空大战声音)①②③④⑤太空大战①②③④⑤2、集成电路管脚说明连接到电源的正极连接到电源的负极信号的输集成电路管脚说明(对+电源短路一下音乐再会响起来)触发端连接到电源的正极连接到电源的负极触发端输出端,接喇叭
①②③④⑤生日歌集成电路管脚说明(对+电源短路一下音乐再会响起来)触发端连集成电路管脚说明连接到电源的负极触发端输出端,接喇叭
3脚,供电脚3V(报警声)3与4脚连接(机枪声)2与3脚连接(消防车声)2与1脚连接(救护车声);连接到电源的正极触发端①⑤②③④报警集成电路管脚说明连接到电源的负极触发端输出端,接喇叭3脚,三极管的作用主要作用放大电子开关分类:根据电流流向份NPN、PNP管脚说明B:基极;E:发射极;C:集电极PNP型NPN型三极管的作用主要作用分类:根据电流流向份NPN、PNPPNP发光二极管接入电路要注意极性发光二极管特性:单向导电性发光二极管接入电路要注意极性发光二极管特性:单向导电性
电容有储藏电荷和释放电荷的作用。通俗的说,电容有充电和放电的作用。注意:有极性电容接入电路要注意正负极电容有储藏电荷和释放电荷的作用。通俗的说,二、比赛样题举例如图1所示,合上开关,用手遮住光敏电阻,红色发光二极管亮,判断是否正确。(
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- GB/T 42707.2-2024数控机床远程运维第2部分:故障诊断与预测性维护
- 着力构建泛在可及的终身教育体系
- 2025新译林版英语七年级下单词默写表
- 湖南部分学校2024-2025学年高三年级上册9月联考英语试题
- 公司年终总结会议通知-企业管理
- 2024年电离辐射计量标准器具项目投资申请报告代可行性研究报告
- 2025届高考英语二轮复习专项(中国日报新闻改编)时事新闻语法填空 (社会与体育)(3篇含答案)
- 强制清算中应注意的问题
- 强化硬件-拓展软件-细化预算管理工作
- 单选之连词 介词(解析版)
- 火灾后建筑结构鉴定标准cecs 252
- 班风学风主题班会课件
- 插花艺术基本知识
- 低等级农村公路技术状况评定指南
- 公务员考试行测答题卡
- 变更实施验收报告
- 小学英语期中试卷分析(三篇)
- 四年级上册数学课件 -《小数乘整数》 青岛版 (共19张PPT)
- 中职《职业道德与法律》全册教案
- 《语言学纲要》修订版课后练习题
- 甲状腺癌术后并发症护理
评论
0/150
提交评论