小学六年级升初中英语只是要点和能力提升练习

在升初中的英语考试中，重点中学所出的小升初英语考试题，都会对学生提出更高的要求，主要的知识点总结为以卜几个方面：1、词汇量：一般重点中学的小升初英语考试，都要求学生具有2000到3000的词汇量，而且要求学生能读、能听懂这些单词，甚至要求孩子会拼写。很多孩子认为小升初英语考试卷中的英文题比较难，主要障碍就是很多单词不会，这样扣分之后，跟其他孩子就有差距了。2、语法：小升初英语考试需要孩子有扎实的语法功底，要求孩子做单选题、语法题不会错。3、实际运用能力：知识学到手会用才是关键。小升初英语阅读题中，主要考察孩子的还是词汇搜索的能力，就是需要孩子看到问题之后，会返回原文找答案，并选出正确的答案。摘要写作中，需要孩子能根据问题来写文章，主要考察的是孩子的连词成句能力。学生具有2000到3000的词汇量是不够的，还需要孩子有拓展的词汇量。例如：free这个词，意思是自由等，但是在freesugar中，free就不是自由的意思了，这个词组的意思是无糖的。英语音素表一、元音：1、单元音：[i:][i][e][ae][u:][u][0:][o]3[^][a][a:]2、双元音[ai][ei][oi][io][so][uo][au][ou]二、辅音：[b][s][k] [d] [f] [g] [h] [j][k][I][m][n][p] [r] [t] [v] [w] [z][dz][ts] [3]国[tf][f][3][9][d][rj]

[ei]nameplaneJanebabycake在闭音节中[ae]bagdadhatmapblackbacke在开音节中[i：lhethesemeChinese在闭音节中[e]bedletpendeskyeseggi在开音节中[ai]bikeflydrivetimenicekite在闭音节中[i]fishbigdrinksjtmilkswimo在开音节中[Ou]thoseclosegohoehomeno在闭音节中[3]clocknotboxshopsocku在开音节中[ju：]studentexcusedutyTuesdaya[O]Chinaanotherwomanbreakfast[i]orangecomradevillagecabbagee[0]hundredstudentopenmoment[i]chickenpocketbeginchildreni[9]/[i]holidaybeautifulfamilyanimal[ai]exercisesatelliteo[0]secondtonightsomebodywelcome[Ou]alsozerophotou(0]autumndifficult3：)]popular读音例词编号a在［w］音后面[□]wantwhatwatchwashqualitya在fnskphspssstth前[a：]afterplantgraphaskgraspglassfastfather

i在-nd-Id和gh前[ai]findchildlighthigho在任-Id前[ou]mostpostcardoldcoldo在mnvth前[A]comemonkeylovemother[a：] carfarmdarksharpener[3：] vv^armquartertowardsoror在［wj音后面P：]brtymorning?hprt[0：]ivordworkerworseere[iO]heremereirelaiO]firehirewireoreR：1morescorebeforeureUuO]sure读音例词编号ai/ay[ei]atraidrainwajtdaypJayair[eO]airhairchairpairrepairalal在fm前smallballtajkwallall[3：Ualwaysalsosalt矶most

[a：]halfcajmau/aw[□：]autumndaughterdrawea[i：]teacheasycheapplease[e]heavybreadsweaterweather[ei]breakgreatear[iO]heardearnearclearyear[eO]bearpearwearswear[0：]earthlearnearlyee[i：]jeepweekgreenthreeeer[iO]pioneerdeerbeer

ei/ey[ei]eightneighbourtheyeu/ew在j1r后Iju：]newfewnewspaper[u：]flewbrewjewelryie/回音后拼写为ei[i：]piecefieldreceiveseizeoa[ou]coatJoanboatgoaloar/oor[3:]roarboarddoorflooroi/oy[□i]noisepointboytoiletoo[u：]broomfoodtoothschool[u]booklookcookfootgood

ou/ow[au]flowerhousecountdown[Ou]knowrowthrowthough[A]youngcountryenough[u:]groupyousoupthroughour[3：]courseyourfour[au3]ourhourours[O：]journeyuiui在j1rs后[ju:i]fluidsuicidetuition[u：]juicefruitsuit

[b]bikebusbag[/]bombtomblambclimbcc在e刖或在i/y刖[k]cakepicturecoatmusic[s]facedecidecinemachE]muchchickrichteacher[k]schoolheadachechemistry[f]machineChicago-ck[k]cockpocketblackknockd[d]doctorbreadhand,day-dge的］bridgefridgedr-[dr]childrendriverdrinkf[f]fivefourbreakfastg在ei/y前[9]baggardongo向orangelargeGerman-ghgh-[f]coughenoughrough[9]sorghumspaghettighostgu--gue[9]guessleaguedialogueguitar[9w]languageanguishpenguinh[h]hotheadhouse.hand[/]hourhonesthonorj㈣jeepjarjokejoinJulyk[k]kindbikeskatemakeweekkn-[n]knifeknowknock1[1]lifemilkschooltallm[m]monkeycometomato-mnImJautumncolumnsolemn

nn在[k][g]音前[n]notshinetennote[r)lunclethankhungry-ng[q]morningyoun^wron5Plp]paper_Blanepigshippenph[f]elephantphototelephone-q/-que[k]Iraqchequequ-[kw]qualityquitequarterr[r]redrubberrulers在音节开头或清辅音前在元音字母间或浊辅音前[s]sitsleepdesk[z]musichusbandSC-[sk]scarletscoutScotland[s]musclesciencesh[f]shefishshirtwasht在通常情况下在弱读字母iaieio前[t]tenlettermeet[f]patientnationtch[Wwatchcatchmatchth在通常情况下在冠词代词介词连词中在词尾・the-ther中[0]thinthirtymethod(3]thethesewiththan[3]clothefatherweathertr-[tr]treetraincountrytruckV[v]veryvoiceloveleavew(w]weekwinwakesweetwait[/]answertwowh-wh.在字母o刖lw]whatwhenwhitewhy[h]whowhosewholeX在重读元音前网boxtextexerciseIgz]exampleexistexactwr-[r]writewrongwristy-[j]yesyardyellowyoung

z [z] zoo一.名词.名词是人类认识事物所使用的基本词汇，它主要用来指人或各种事物具体的名称，也可以指抽象的概念。名词在句中可以作主语、宾语、表语、定语、状语、称呼语等。.名词可以分为专有名词和普通名词。专有名词是某个（些）人，地方，机构等专有的名称，如Beijing,China等。普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如：box,OK,sadness等。.名词有数的变化，从名词所表示的事物的性质看，可以分为两类：可数名词，如：car汽车，army军队等；不可数名词，如：milk牛奶，water水，love爱等。.可数名词有单数和复数两种形式。复数名词的变化有规则变化和不规则变化两种。规则变化+s或+es.以s,x,sh,ch,z等结尾的名词之后加-es.如词尾为e,只加-s-（e）s读作/iz/1.class-classesbuzz-buzzeshorse-horsespages如词尾为-f或-fe,则一般变为-ves-ves读作/vz/knife-knives以辅音+y结尾的名词，变y为i,再加-es-ies读作/iz/family-families以元音+y结尾的名词，加-s-s读作/z/boy-boys以辅音+。结尾的名词，加-es-es读作/z/tomato-tomatoes（photo,piano除外）以元音+。结尾的名词，力U-s-s读作/z/radio-radios

以-th结尾的名词，加-s在长元音后-ths读作/ez/在词尾加-s①.在清辅音后读作/s/.在浊辅音后读作/z/1.desk-desks2.dog-dogs.在短元音或辅音后-ths读作/9s/.bath-baths.month-months不规则变化①名词复数的特殊形式。如：man-men woman-womenfoot-feettooth-teethmouse-mice child-childrendeer-deergoose-geeseAsian-AsiansAmerican-AmericansGerman-Germanssheep-sheep②单复数形式相同。如:sheep,deer,fish,Chinese,Japanese③合成名词，只将其主体词变为复数形式。如：girlstudent—>girlstudentspencil-box-*pencil-boxes④由man和woman构成的合成词，全都变成复数。如：mandocto—mendoctorswomanteacherwomenteachers5.不可数名词不可数名词一般只有单数形式，没有复数形式。它不能和a或an及数词搭配使用。不可数名词表示数量可以和some,any,little,alittle,much,apieceof,apoundof,acupof,alotof等连用。如：apieceofnews,fourglassesofmilk,fivebottlesof,water练习题一.写出下列各词的复数isthisthatwomanwatchchildphotodiary

day footbookdresstooth sheepboxstrawberrythief yo-yopeachsandwichman 二、用所给名词的正确形式填空。(1)Aretheretwo(box)onthetable?(2)Icanseesome(people)inthecinema.(3)Howmany(day)arethereinaweek?(4)HereYefivebottle)of(juice)foryou.(5)This(violin)ishers.Those(grape)areoverthere.二、冠词冠词是一种虚词，不能独立使用，通常放在名词的前面，分为“不定冠词”和“定冠词”两种。1、不定冠词：a、an。用在单数名词前，表示“一个，一件……an用在以元音“音素”开头的单词前。如：ane-mail,anorange,anoldman,anEnglishwatch,anhour...2、定冠词：the。用在单数或者复数名词前。the没有具体意思，有时翻译为这、那。它的基本用法：(1)用来表示特指某(些)人或某(些)事物。如：Themaponthewallisnew.(2)表示说话者双方都知道的人或事物。如：Lookatthepicture,please.(3)表示再次提到前面谈过的人或事物。如：Thisisastamp.Thestampisbeautiful.(4)用在表示世界上独一无二的事物前。如:thesun太阳themoon月亮theearth地球(5)用在由普通名词构成的专有名词前。如:theGreatWall长城(6)用在江河、湖海等专有名词前。如：theChangjiangRiver长江(7)此外，序数词、形容词最高级、乐器名称等词前面和一些习惯用语中一般都用定冠词

the0如:thefirstday,thebestboy,playthepiano,inthesameclass确定用a、an还是the时可根据汉语意思。练一练：1、用a或an填空。"LT ice-creamgoalkeeper teapotappleofficeEnglishbook umbrellaunithour2、根据需要，填写冠词a,an或the0(1)Whoisgirlbehindtree?(2)oldmanhastwochildren,sonanddaughter.(3)Thisisorange.orangeisLucy's.(4)Helikesplayingguitar.Wehavesamehobby.(5)WeallhadgoodtimelastSunday.(6)Shewantstobedoctor.三，数词（一）数词的分类1.基数词表示数目的词称为基数词。其形式如卜.：A.从1——10one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten.B.从11——19eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen.这里除eleven,twelve,thirteen,fifteen,eighteen为特殊形式外，fourteen,sixteen,seventeen,nineteen都是由其个位数形式后添力「后缀-teen构成。C.从21——99整数几十中除twenty,thirty,forty,fifty,eighty为特殊形式外，sixty,seventy,ninety都是其个位数形式后添加后缀-ty构成。表示几十几时，在几十和个位基数词形式之间添加连字符21twenty-one21twenty-one76seventy-sixD.百位数个数基数词形式加“hundred”，表示几百，在几十几与百位间加上and.101ahundredandone320threehundredandtwenty648sixhundredandforty-eightE.千位数以上从数字的右端向左端数起，每三位数加一个逗号“，工从右开始，第一个“，”前的数字后添加thousand,第二个“，”前面的数字后添加million,第三个“，”前的数字后添加billion。然后一节一节分别表示，两个逗号之间最大的数为百位数形式。2,648twothousandsixhundredandforty-eight16,250,064sixteenmilliontwohundredandfiftythousandsixty-four5,237,166,234fivebillion,twohundredandthirty-sevenmillion ,onehundredandsixty-sixthousand,twohundredandthirty-fourF.基数词在表示确切的数字时，不能使用百、千、百万、十亿的复数形式；但是，当基数词表示不确切数字，如成百、成千上万，三三两两时，基数词则以复数形式出现。Therearehundredsofpeopleinthehall.大厅里有数以百计的人。ThousandsandthousandsofpeoplecometovisittheMuseumofQinTerra-CottaWarriorsandHorseseveryday.每天有/千上万的人来参观秦兵马涌博物馆。Theywenttothetheatreintwosandthrees.他们三三两两地来到了剧院。G.表示人的不确切岁数或年代，用几十的复数形式表示。Hebecameaprofessorinhisthirties.他三十多岁时成为了教授。Shediedoflungcancerinforties.她四十来岁时死于肺癌。Itwasinthe1960s.那是在二十世纪六十年代。H.基数词的句法功能基数词在句中可作主语、宾语、定语、表语、同位语。Thetwohappilyopenedthebox.两个人高兴地打开了盒子。（作主语）Ineedthreealtogether.我总共需要三个。（作宾语）Fourstudentsareplayingvolleyballoutside.四个学生在外而打排球。（作定语）Wearesixteen.我们是16个人。（作表语）Theythreetriedtofinishthetaskbeforesunset.他们三个人尽力想在l=l落前完成任务。（作向位语）2.序数词表示顺序的词称为序数词。序数词的主要形式：A.从第一■至第十九其中，one-first,two-second,three-third,five-fifth,eight—eighth,nine-ninth,twelve—twelfth为特殊形式，其它的序数词都是由其相对应的基数词后面添加'th”构成。例如：six—sixth、nineteen—nineteenth.B.从第二十至第九十九整数第几卜的形式由其对应的基数词改变结尾字母y为i,再加“eth”构成。twenty twentieththirty thirtieth表示第几十几时，用几十的基数词形式加上连字符“一”和个位序数词形式一起表示。thirty-first第三H-- fifty-sixth第五十六seventy-third第七十三 ninety-ninth第九十九C.第一百以上的多位序数词由基数词的形式变结尾部分为序数词形式来表示。onehundredandtwenty-first第一百二十一一•

onethousand,threehundredandtwentieth第一千三百二十D.序数词的缩写形式主要缩写形式有。third主要缩写形式有。third 3rdtwentieth 20thfirst 1stsecond 2ndfourth 4thsixth 6thtwenty-third 23rd其中1st,2nd,3rd为特殊形式，其它的都是阿拉伯数字后加上th。E.序数词的句法功能序数词在句中可作主语、宾语、定语和表语。ThesecondiswhatIreallyneed.第二个是我真正需要的。（作主语）Hechoosethesecond.他挑选了第二个。（作宾语）Wearetocarryoutthefirstplan.我们将执行第一个计划。（作定语）Sheisthesecondinourclass.在我们班她是第二名。（作表语）注：序数词在使用时，通常前而要加定冠词the；但是如果序数词前出现不定冠词a或an时，则表示“再……”，"又……Wellgooveritasecondtime.我们得再念第二遍。We'vetrieditthreetimes.Mustwetryitafourthtime?我们已经试过三遍了,还必须试一次（第四次）吗？另外，基数词也可以表示顺序。只需将基数词放在它所修饰的名词之后即可，不需要添加定冠词。thefirstlesson LessonOnethefifthpage Page5（five）thetwenty-firstroom Room21（twenty-one）基数词变序数词的口决：基变序，有规律，词尾加上th,（fourth,sixth）一，二，三，特殊例，结尾字母t,d,d；（first,second,third）八去3九去e,（eighth,ninth）ve要用f替；（fifth,twelfth）ty将y改成i,th前面有个e；若要碰到几十几，前用基来后用序。（二）、时刻表示法.表示几点钟用基数词加可以省略的o/'clock5:00读作fiveo/'clock或five.表示几点过几分，在分钟后加past,再加小时fivepastseven七点过五分halfpastsix六点半aquarterpasteight八点过一刻sevenpasteight八点过七分3.表示几点差几分，在分钟后面加to,再加小时tent。eight差十分八点（七点五十分）aquartertotwelve差一刻十二点（-|--•点四十五分）twentytosix差二十分六点(五点四十分)在日常生活中，常用b'列简单方法表示时间。以小时、分种为单位分别读出数字。6:31读作sixthirty-one10:26读作tentwenty-six14:03读作fourteenothree16:15读作sixteenfifteen18:30读作eighteenthirty23:55读作twenty-threefifty-five注：时刻表上的时间大多采用24小时表示法，这样就不需要用a.m.表示上午，p.m.表示下午了。(三)、年月表示法.世纪可以用定冠词加序数词加世纪century表示，也可以用定冠词加百位进数加/'s表示thesixth(6th)century公元六世纪theeighteenth(18th)century公元十八世纪the1900/'s二十世纪the1600/'s十七世纪这里，用百位数整数表示的世纪比这一百位阿拉伯数字本身多一个世纪。.年代用定冠词及基数词表示的世纪加H立整数的复数形式构成inthe1930/'s(inthethirtiesofthetwentiethcentury或inthenineteenthirties)在二十世纪三十年代inthe1860/'s(inthesixtiesofthe19thcentury或intheeighteensixties)在十九世纪六十年代Inthe1870/'swhenMarxwasalreadyinhisfifties,hefounditimportanttostudythesituationinRussia,sohebegantolearnRussian.在十九世纪七十年代当马克思已经五十多岁时，他发现研究俄国的形势很重要，便开始学习俄语」.表示某年代的早期、中期和晚期，可以在定冠词后，年代前添加early,mid-,lateintheearly1920/'s在一十世纪二十年代早期inthemid-1950/'s在二十世纪五十年代中期.年月日表示法A.年份用基数词表示，一般写为阿拉伯数字，读时可以以hundred为单位，也可以以世纪、年代为单位分别来读。1949读作nineteenhundredandforty-nine或nineteenforty-nine1800读作eighteenhundred253读作-：twohundredandfifty-three或twofifty-three1902读作nineteenhundredandtwo或nineteenotwo表示在哪一年，一般在年数前加介词in,使用yea门时，year放在数词之前。intheyeartwofifty-threeB.C.在公元前253年但是，通常采用in加表示年份的阿拉伯数字。B.月份，在哪个月用介词in加第一个字母大写的月份词表示。例如：inMay在五月；inJuly在七月。为了简便起见，月份与日期连用时，月份常用缩写形式表示。缩写形式除May,June,July外，其它的月份都由其前三个字母表示，但September除外。January Jan.一月February Feb.二月March Mar.三月April Apr.四月August Aug.八月September Sept.九月October 0ct.十月November Nov.I--•月December Dec.十二月注：这里缩写形式后面加点不能省略，因为它是表示缩写形式的符号。C.日期用定冠词the加序数词表示。在哪一天要添加介词on。NationalDayisonOct.1.国庆节是十方一日。(读作Octoberfirst)此句也可以表示为NationalDayisonthe1stofOctober.May5五月五日(读作MayHfth)也可以表示为thefifth(5th)ofMayMar.1(st)三月I](读作Marchfirst或thefirstofMarch)5.表示不具体、不确切的时间，如世纪、年代、年份、月份时，用介词in表示，表示具体确切的某一天用介词0n表示通常情况卜,morning,afternoon,evening等词前用介词in。但是，当这些词前后有一修饰限定的词作为定语，把它们限定为某一天早晨、卜午或晚上时，介词in应改为on。这里的修饰限定词可以是介词短语、名词、形容词、定语从句等。Onacoldmorning,theoldmandiedlonelyinhishouse.在一个寒冷的早晨，这个老人孤独地死在自己的房子里。Idon/'twanttobedisturbedonnightswhenIhavetostudy.我不愿意在我必须学习的晚上被打扰。TheaccidenthappenedontheafternoonofJuly7.这次事故发生在7月7日卜.午。WearetohaveasmalltestonMondaymorning.星期•早晨我们将进行一次小测验。口决：in年in月in季节(四)、加减乘除表示法."加”用plus,and或add表示；"等于"用is,make,equal等词表示。2+3=?可表示为：Howmuchistwoplusthree?2+3=5Twoplusthreeisfive.Twoandthreeisequaltofive.Twoandthreemakefive.Twoaddedtothreeequalsfive.Ifweaddtwoto/andthree,wegetfive.二加三等于五."减"用minus或takefrom表示10—6=?Howmuchistenminussix?10-6=4Tenminussixisfour.Takesixfromtenandtheremainderisfour.Six(taken)fromtenisfour.十减去六等于四.“乘"用time(动词)或multiply表示3X4=?Howmuchisthreetimesfour?3X4=12Threetimesfouris/aretwelve.Multiplythreebyfour,wegettwelve.Threemultipliedbyfourmakestwelve. 三乘以四等于十二.“除”用divide的过去分词形式表示16+4=?Howmuchissixteendividedbyfour?16+4=4Sixteendividedbyfourisfour.Sixteendividedbyfourequals/gives/makesfour.十六除以四等于四。（五）、分数表示法.分数是由基数词和序数词一起来表示的。基数词作分子，序数词作分母，除分子是“1”以外，其它情况下序数词都要用复数形式。3/4threefourths或threequarters1/3onethird或athird24/25twenty-fourtwenty-fifths31/4threeandonefourth或threeandonequarter1/2ahalf1/4onequarter或aquarter11/2oneandahalf11/4oneandaquarter.当分数后面接名词时，如果分数表示的值大于1,名词用复数；小于1,名词用单数。1/2hours一个半小时（读作oneandahalfhours）3/4meters二又四分之三米（读作twoandthree-fourthsmeters）4/5meter五分之四米5/6inch六分之五英寸（六）、小数表示法1.小数用基数词来表示，以小数点为界，小数点左首的数字为一个单位，表示整数，数字合起来读；小数点右首的数字为一个单位，友示小数，数字分开来读；小数点读作point,o读作zero或。[ou],整数部分为零时，可以省略不读。0.4zeropointfour或pointfour零点四10.23tenpointtwothree十点二三25.67twenty-fivepointsixseven二十五点六七1.03onepointothree一点零三2.当数字值大于1时，小数后面的名词用复数，数字值小于1时，小数后面的名词用单数。1.03meters•点零三米0.49ton零点四九吨I.5tons一点五吨（七）、百分数表示法百分数用基数+percent表示50%fiftypercent 百分之五十3%threepercent 百分之三0.12%zeropointonetwopercent百分之零点一二这里的percent前半部per表示“每一"，cent这一后半部分表示"百"，所以百分之几中percent不用复数形式。（八）、数量表示法.表示长、宽、高、面积等，用基数词+单位词（meter,foot,inch,kilogram等）+形容同（long,wide,high等）表示，或者用基数词+单位词+in+名词（length,width,height,weight等）表示。twometerslong或twometersinlength2米长threefeethigh或threefeetinheight3英尺高fourincheswide或fourinchesinwidth4英寸宽Thisboxis2kilogramsinweight.这个盒子有两千克重。

ThecitywallofXi/'anis12meterswideand12metershigh.西安城墙是12米宽，12米高。.由数词和其他名词构成的名词性短语作定语时，其中的名词用单数形式，名词性短语中各部分间要用连字符来连接。It/'safive-minutewalkfromthelibrarytotheplayground.从图书馆到操场需要走五分钟。She/'sasixteen-year-oldgirl.她是个十六岁的女孩。.表示“比…大(或)几倍”的说法。Thisroomistwotimesbiggerthanthatone.这个房间比那个(房间)大两倍。Thedictionaryisfourtimesthickerthanthatbook.这本词典比那本书厚四倍。Myageistwotimesolderthanhis.我的年龄比他大两倍练一练1、请翻译下列短语。1、请翻译下列短语。(1)60名学生(3)九杯凉水(5)12月31(7)第九周(9)11+7(2)15本英语书(4)4个孩子(6)6月2日(8)40年前(10)上学第一天2、把下列基数词改成序数词。one-twothree— ninefourteen— twenty thirty-five—eighty-one--3、用适当的词填空(two)stop..YoucantakebusNo.6andgetoffatthe(two)stop..Thereare(twelve)monthsinayear.Decemberisthe(twelve)monthofayear.

四、代词代词有两种：人称代词和物主代词。人称代词（主格）：Iyouhesheitwethey（宾格）：meyouhimheritusthem主格和宾格的意思一样，就是位置不一样。主格通常放在句子的最前面。Helikeshiscomputer.宾格放在动词的后面:Givethemanapple.形容词性物主代词：myyouhisheritsourtheir名词性物主代词： mineyouhishersitsourstheirs形容词性物主代词+名词=名词性物主代词如：thisishistrousersIt'snotmine（=mvtrousers）.练习一、完成表格主格you1hesheitwethey宾格形容词性物主代词名词性物主代词二、按要求写出卜列词。1.we（宾格）二、按要求写出卜列词。1.we（宾格）3.you（形容词物主代词）5.I（宾格）7.I（名词性物主代词）9.we（名词性物主代词）三填上适当的人称代词或物主代词1.1havenoink.Canyougive3.Thechildrenaregoodstudents.4.they（名词性物主代词）6.she（名词性物主代词）they（宾格）（我）some?（他们的）teacherlikes（他们）verymuch.

.Mybrotherisaworker.（他）likes（他的）work..Weneedhelp.Canyoucomeandhelp（我们）？.Aclockhasnolegs.But（它）hasthreehandson（它的）face..Couldyougive（我）apen?（我的）isbroken.10.Oh,（我）thinkMaryand（她的）brotherareathome..Can（你）helpme?Theboxistooheavy..Theseareourbikes.They're（我们的）..Don'tcall（他们的）names.（他们）aresleeping..Abananaisakindoffood.（它的）colorisyellow.domyhomeworkathome.Wheredoesshedo（她的）?四、单项选择。（）1.Myunclegaveanewbiketo.A.theirsB.theyC.meD.I（）2.Thisisaphotooffamily.MayIhaveoneof?A.yours;myB.my;yoursC.your;myD.yours;mine（）3.—Here'sapostcardforyou,Jim!—Oh, isfromMary.A.he B.itC.she D.it's（）4.TheyaskedsomequestionsEnglish.A.me;aboutB.I;aboutC.I;withD.me;with（）5.Helpanswerthequestions.A.IB.myC.meD.mine（）6.Thesearemybooks.Whereare ?A.theirB.theirsC.myD.your五、改错Minebookisonthebed. Thisisn'tMike'swatch,it'sher.Isthisyourpen?No,it'stheirspen.Whoseeraserisit?It'sour.五、形容词、副词

（一）形容词.形容词定义：形容词修饰名词，说明事物或人的性质或特征，在句中可作定语、表语、状语等成分。如：Thisisadifficultproblemtosolve.（作定语）Theweatherhereisverypleasant.（作表语）Maggieisverypolite.（作表语）.形容词的位置形容词在句中的位置主要指作定语时与名词的排列位置。1）作定语一般位于名词前。如：Ioftenhaveajoyfulhear.我通常都是心情愉快。Chinahasapeacefulenvironment.2）形容词在修饰someone,somebody,something,anyone,anybody,anything,nobody,nothing等不定代词时，需要置于其后。如：Ihavesomethingimportanttotellyouall.3）多个形容词修饰名词时的排列顺序，多个形容词同时修饰一个名词时，其排列顺序通常如卜：限定词（包括冠词、人称代词、指示代词等）+大小+形状+性质或状态+颜色+年龄或新I日+材料或种类+来源+名词如：ThereareafewbigroundblacknewwoodenFrenchtablesintheroom.（-）形容词-ed与形容词-ing的用法区别.以后缀-ed结尾的形容词（如ashamed,delighted,excited,frightened,interested,moved,pleased,surprised,worried等）通常用于形容人,不用于说明事物，即使它们所修饰的名词是事物，那它们指的也是与该事物相关的人。如：Hehadapleasedsmileonhisface.他脸上露出了满意的微笑。Hetoldmethenewsinaveryexcitedvoice.他告诉了我这个消息，声音很激动。第一句中的apleasedsmile意为“满意的微笑”，它指的是某人因感到满意发出的微笑;第二句中的excitedvoice指的是“激动的声音”，即指的是带有这种声音的某人感到激动。原则上，-ed形容词通常直接用于说明人，若修饰事物，则多为air（神态），appearance（外貌），cry（哭声），face（表情），voice（声音），mood（情绪）等与显示某人的情感状况的名词。

.以后缀-ing结尾的形容词(如delighting,exciting,frightening,interesting,moving,surprising,worrying等)主要用于说明事物,表示事物的性质或特征，若用它们说明人，则表示此人具有此性质或特征。:Thestoryisveryinteresting.这个故事很有趣。Themanisveryinteresting.这个人很有趣。练习Iam(interest)inthisstory-book.This(interest)issogood.Doyouknowthat(excit)boy.Theywereso(surprise)whentheyheardthisnews.Don't(worry)aboutme.(三)形容词、副词等级用法.形容词、副词的比较级和最高级1)比较级和最高级的构成——般在词尾力口-er,-estgreat,hardgreater,hardergreatest,hardest以字母e结尾只加-r,-stnice,widenicer,widernicest,widest以一个辅音字母结尾的重读闭音节，双写这一辅音字母后再加-er,-estbig,hotbigger,hotterbiggest,hottest以辅音字母+y结尾的词,将y变为i再加-er,-esthappy,earlyhappier,earlierhappiest,earliest在双音节和多音节词前加more或mostdifficult,difficultlymoredifficult,moredifficultlymostdifficult,mostdifficultly2)形容词的不规则变化如下：原级一比较级―最高级good,well->better—best

bad,ill,badl户worse—worstlittle—»less—>leastmuch,man片more—mostfarTarther/further-*farthest/furthestold—»older/elder—>oldest/eldest重点与难点：1、as...as…结构：你和汤姆是一样好的孩子。You'reaboyasgoodasTom.=You'reasgoodaboyasTom.2、⑴too…to与so…thatsb.can't…的句型转换：前者为简单句，主语只有一个，而后者为复合句，主语有两个，试比较：Themanwastooangrytobeabletospeak.Themanwassoangrythathewasn'tabletospeak.Themilkwastoohottodrink.Themilkwassohotthatwecan'tdrinkit.too…to…与notenoughto句型的转换：Heistooyoungtogetmarried.=Heisnotoldenoughtogetmarried.Thebookistoodifficultformetoread.=Thebookisnoteasyenoughformetoread.3、themorethemore….表示“越 越 ":Themorebooksyouread,thewideryourknowledgeis.Themorefoodyoueat,thefatteryouare.4、moreandmore.…表示”位来 越 ”：Moreandmorestudentsrealizedtheimportanceofaforeignlanguage.Ourcountryisgettingstrongerandstronger.()巩固练习一：(一)写出下列形容词与副词的比较级与最高级形式：longwidefatheavyslowfewbrightlybadlyfarquicklyhappyunhappy(二)用所给词的正确形式填空：Ofthetwogirls,IfindLucythe(clever).Gold(黄金)is(little)usefulthaniron(铁).Mysisteristwoyears(old)thanI.John'sparentshavefourdaughters,andsheisthe(young)child.The(cheap)bagsarethenotusuallythebestones.Theboyisnotso(interesting)ashisbrother.Dicksings(well),shesings(well)thanJohn,butMarysings(well)in

herclass.Shewillbemuch(happy)inhernewhouse.Thisdressisthat.(twice,as...as...,expensive)(三)选择填空：()1.Hefeelstodaythanyesterday.A.tired B.moretired C.moretireder()2.Whichdoyoulike,coffee,teaormilk?A.theworst B.worse C.theworse()3.Ofthetwotoys,thechildchose.A.theexpensiveoneB.onemostexpensiveC.aleastexpensive()4.Thelineis thanthatone.A.morelonger B.notlongerC.muchmorelonger()5.Theearthisthemoon.A.as49timesbigasB.49timesasbiggerasC.49timesasbigas()6.Thebookisofthetwo.A.thinner B.thethinner C.morethinner()7.Shelooksthanshedoes.A.themoreolder B.veryolder C.mucholder()8.Thegardenisbecoming.A.morebeautifulandmoreB.morebeautifulandbeautifulC.moreandmorebeautiful()9.Theycompeted(比赛)toseewhocouldwork.A.thefastestandbest B.thefasterandthebetterC.fastestandbetter()10.hurry,speed.A.More,less B.Much,littleC.Themore,theless()11.Thiskindofcoffeeisdifferent.A.anditisalsobetter B.andbetterthantheotherC.fromtheother,andbetter()12.Areyoufeeling?--Yes,I'mfinenow.A.anywellB.anybetterC.quitegoodD.quitebetter()13.Theexperimentwas easierthanwehadexpected.A.moreB.muchmoreC.muchD.moremuch（四）翻译句子：.本书跟那本书一样有趣。Thisbookisthatone..你游泳没有你弟弟好。Youcan'tswimthanyourbrother..今天比昨天冷的多。Itistodaythanitwasyesterday..对这个故事我比另一个喜欢的多。Thisstoryisthanthatone..他比我大两岁。HeistwoyearsthanI..这个故事不如那个有趣。Thisstoryisthanthatone..她的身体状况一天天好起来。Heisgettingeveryday.HeisbecominginterestedinEnglish..他吃的越多，人越胖。Themoreheeats,thehegets..你的问题是两个中比较难的那个。Yourquestionisoftwo练习二1、写出下列形容词、副词的比较级。good_longtalloldthinheavyyoungfatstronghighfarlowlatewellfastslowbig Short light early 2、用括号内所给单词的适当形式填空。Icanswimas(fast)asthefish,Ithink.Look!Hishandsare(big)thanmine.Ithinkyoudothesethings(well)thanyourclassmates.Whosebagis(heavy),yoursormine?DoesJimrunas(slow)asDavid?Yes,butMikeruns(slow)thanthem.Youhavesevenbooks,butIhave(many)thanyou.Ihaveten.Ijump(far)thansomeoftheboysinmyclass.I'mvery(thin),butshe's(thin)thanme.Itgetsand(warm)whenspringcomeshere.六、介词1、一种虚词。不能单独作句子成分，它只有跟它后面的宾语一起构成介词短语，才能在句子中起作用。有：in,on,under,with,behind,about,near,before,after,for,to,up,down,from,infrontof,outof,from...to...,atthebackof...2、表示时间的介词有：at,on,ino(1)at表示"在某一个具体的时间点上”，或用在固定词组中。如：atteno'clock,at9:30a.m.,atnight,attheweekend...(2)on表示“在某日或某日的时间段如:onFriday,onthefirstofOctober,onMondaymorning...(3)in表示"在某一段时间(月份、季节)里"。如：intheafternoon,inSeptember,insummer,in2005...3、in一词还有其他的固定搭配，如：inblue(穿着蓝色的衣服)，inEnglish(用英语表达),takepartin(参加\练一练：1、选用括号内恰当的介词填空。What'sthis(at,on,in)English?Christmasis(at,on,in)the25thofDecember.Theman(with,on,in)blackisSuHai'sfather.Hedoesn'tdowell(at,on,in)PE.Lookatthosebirds(on,in)thetree.Wearegoingtomeet(at,on,in)thebusstop(at,on,in)halfpastten.Isthereacat(under,behind,in)thedoor?Helen'swritingpaperis(in,infrontof)hercomputer.Welive(at,on,in)anewhousenow.Doesitoftenrain(at,on,in)springthere?2、圈出下列句子中运用不恰当的介词，并将正确的答案写在横线上。JimisgoodinEnglishandMaths.Thefilmswereinthegroundjustnow.Theyaretalkingtotheirplans.HowmanystudentshavetheirbirthdaysonMay?Women'sDayisatthethirdofMarch.Icanjogtoschoolonthemorning.Didyouwatertreesatthefarm?CanyoucomeandhelpmeonmyEnglish?IusuallytakephotosinSundaymorning.WhatdidyoudoontheSpringFestival?七、动词这里所说的动词是指各种动词总称，其中包括be动词、情态动词、助动词、行为动词。动词、名词和形容词不太容易区分，如不能一眼看出，可用如下方法：先用'一(量词)”(如：一个、一张等)和这个词连起来说，如说得通，一般认为是名词；说不通再用“很”去判断，就是把“很”和为个词连起来说，说得通一般就是形容词；都说不通就是动词。1、Be动词的用法：be动词有：am,is,are,was,were口诀：我用am,你用are,is用在他她它，一个人名也用is,复数全用are。如：Iamanurse.Youareadriver.Itisanapple.Theyaremyfamily.Maryismysister.(2)否定句在be动词后直接加not如：IamnotfromLondon.Heisnot=(isn't)ateacher.Sheisnot=(isn't)inthediningroom.Myhairisnot=(isn't)long.Hereyesarenot=(aren't)small.(3)"—般疑问句:be动词放在句子最前面如：AmIaChinese?Yes,youare.No,youaren't.AretheyAmerican?Yes,theyare.No,theyaren't.Isthecatfat?Yes,itis.No,itisn't.练习题一.用恰当的be动词填空。aboy.youaboy?No,Inot.ThegirlJack'ssister.Thedogtallandfat.Themanwithbigeyesateacher.yourbrotherintheclassroom?Whereyourmother?Sheathome.Howyourfather?MikeandLiuTaoatschool.Whosedressthis?Whosesocksthey?Thatmyredskirt.WhoI?Thejeansonthedesk.Hereascarfforyou.Heresomesweatersforyou.TheblackglovesforSuYang.ThispairofglovesforYangLing.Thetwocupsofmilkforme.Someteaintheglass.GaoShan'sshirtoverthere.Mysister'snameNancy.ThisnotWangFang'spencil.DavidandHelenfromEngland?Thereagirlintheroom.Theresomeapplesonthetree.thereanykitesintheclassroom?thereanyapplejuiceinthebottle?Theresomebreadontheplate.Thereaboy,twogirls,threemenandtenwomeninthepark.You,heandIfromChina.二、用be动词的适当形式填空。1)।aboy.youaboy?No,Inot.)ThegirlJack'ssister.)Thedogtallandfat.)Themanwithbigeyesateacher.5)yourbrotherintheclassroom?)Howyourfather?)MikeandLiuTaoatschool.)Whosedressthis?)Whosesocksthey?)WhoI?)Thejeansonthedesk.)Hereascarfforyou.13)Heresomesweatersforyou.)TheblackglovesforSuYang.)ThispairofglovesforYangLing.)Thetwocupsofmilkforme.)Someteaintheglass.)GaoShan'sshirtoverthere.)Mysister'snameNancy.)DavidandHelenfromEngland?)Thereagirlintheroom.)Theresomeapplesonthetree.)thereanyapplejuiceinthebottle?)Theresomebreadontheplate.)You,heandIfromChina.)Thereaboy,twogirls,threemenandtenwomeninthepark.2、助动词(do,does,did)do,does用于一般现在时，其过去式did用于一般过去时。它们通常用在疑问句和否定句中。它们的否定形式：donot=don't,doesnot=doesn't,didnot=didn't。注意：在一般现在时中,does用于第三人称单数，其余一律用助动词do;助施］do,does,did后面一定要用动词原形。练习1、用适当的助动词填空。1)youlikethismagazine?Thegirllikebreadforbreakfast.Whatsheattheweekends?—Sheusuallyplaysgameswithherfriends.—WhatyoudolastSunday?—Iwrotetomyfriend.—DidyouseeaBeijingopera?—No,I.HenotvisitafarmlastNationalDayholiday.Theynotlikeplayingvolleyball.—JimhaveapicnicwithhisfamilyeverySaturday?—Yes,he9)HelenandYangLinggotoschoolonfooteveryday?—Howmanykiteswehave?—Wehaveten.2、找出下列句子中的错误，将序号填入题前括号内，并改正。( )1)DidyouhadabiglunchwithyourfamilylastSurinqFestival?TOC\o"1-5"\h\zAB C( )2)—Whatdptheboyhaveinhispencil-box?—Hehasarubber.AB C( )3)Thevdoesn'tlikethefilm.ABC( )4)DoJimqetudatsixeveryday?AB C( )5)Don'tqivinqtheballtoLiuTao.AB C3、情态动词.定义：情态动词是一种本身有一定的词义，表示说话人的情绪、态度或语气的动词，但不能单独作谓语，只能和其他动词原形构成谓语。Wecanbethereontimetomorrow.我们明天能按时去那儿。MayIhaveyourname? 我能知道你的名字吗？Shallwebeginnow?我们现在就开始吗？Youmustobeytheschoolrules. 你必须遵守校规。情态动词数量不多，但用途广泛，主要仃下列：can(could),may(might),must,need,oughtto,dare(dared)