鲁教版初中语文文言文文课件

初中语文文言文文学常识梳理一、诸子百家纵观中国历史，先秦时期是中国古典思想的黄金时代。诸子百家是对春秋战国时期各种学术派别的总称，诸子百家之流传中最为广泛的是儒家、道家、法家、名家、墨家、杂家、农家、小说家、纵横家。诸子百家

——儒家1、《论语》是一部记录

的一部书，共

篇，是

家经典著作之一。孔子，名

，字

，

时期

人。我国古代伟大的

家

家。《<论语>十则》分别举例：学习方法，学习态度，品德修养。比较《得道多助，失道寡助》《生于忧患，死于安乐》两文的中心论点分别是什么？说说在论证方面的不同。

先提出中心论点，然后分别设例证明“天时不如地利”“地利不如人和”，接着进行道理论证，最后得出“得道多助，失道寡助”的结论，突出论证了“人和”是战争胜负的最主要条件。把中心论点置于结尾，先举了六个同类事例论证了“生于忧患”，然后从正反两个方面的道理进行对比，论证了“死于安乐”。鱼我所欲也理清论证思路：先用鱼和熊掌的比喻引出中心论点：舍生取义。然后用正反对比论证对论点进行分析，得出结论“人皆有是心”。接着举了“乞人不食嗟来之食”和“万种不辨礼义而受之”两例，且两例又形成对比，再次证明了论点。给本文再补充一个论据。中学生怎样理解“义”？3《<庄子>故事二则》庄子名___，_____时宋国人。道家学派的代表人物，与老子并称为“道学之祖”，后世称“老庄”。庄子和惠子在文中的形象？诸子百家

——道家4、列子，又名

战国前期思想家，是老子和庄子之外的又一位家思想代表人物。《列子》保存了许多先秦时代优秀的寓言故事、民间故事和神话传说。如“歧路亡羊”、“杞人忧天”等。我们学过《纪昌学射》《_______》《愚公移山》。《愚公移山》写法上的特点。诸子百家

——道家对比，衬托6、《公输》《墨子》是记录

言行的辑录。墨子，名

，相传为宋国人，后长期住在鲁国。春秋战国之际

家学派的创始人。主张___、____。诸子百家

——墨家谈谈墨子说服公输盘和楚王的技巧。以子之矛，攻子之盾。类比推理二、唐宋八大家1（768－824），字

，世称韩昌黎，河南人，

代杰出的文学家、思想家，古文运动的领袖，”唐宋八大家”之首，在中国散文发展史上地位崇高，苏东坡称赞他为”文起八代之衰”。我们学过他的《____说》诗作《早_______》《左_______》唐宋八大家2（773-819），字

，山西人，

代文学家。著有《柳河东集》。他是中国第一个把寓言正式写成独立的文学作品的作家，开拓了我国古代寓言文学发展的新阶段。我们学过他的《童区寄传》《》《》《小石潭记》《捕蛇者说》《小石潭记》发现小石潭——潭中景物——小谭源流——潭中气氛写法：直接描写侧面描写衬托、对比（动静）“凄神寒骨，悄怆幽邃”一句在文中的作用。《捕蛇者说》写法：对比，衬托本文反映了作者怎样的思想感情？本文反映了怎样的社会现实？本文的中心论点是？引用孔子的话的作用是？唐宋八大家3_______（1007年－1072年），字永叔，号______、六一居士，北宋政治家、文学家，且在政治上负有盛名。因吉州原属庐陵郡，以“庐陵欧阳修”自居。谥号文忠，世称欧阳文忠公。后人又将其与韩愈、柳宗元和苏轼合称“千古文章四大家”。“唐宋散文八大家”之一。他是在宋代文学史上最早开创一代文风的文坛领袖。《卖油翁》《醉翁亭记》《醉翁亭记》点明主旨的句子：本文表达了作者怎样的胸怀？七字成语：贯穿全文主线的句子：与民同乐图：《记承天寺夜游》文章主旨句：赏析“庭下……影也”如何理解“闲人”？本文抒发了作者怎样的感情？唐宋八大家7（1021－1086），字

，曾封荆国公，后人称王荆公。抚州临川（今江西抚州）人。北宋著名政治家、思想家、文学家。他的散文峭直简洁、富於哲理、笔力豪悍、气势逼人、词锋犀利、议论风生，我们学过他的《伤仲永》《登飞来峰》唐宋八大家

8(1019-1083),字

,南丰县人,北宋文学家。“十二岁能文，语已惊人”的曾巩，资质警敏聪慧；成年后，因文才出众,备受当时文坛领袖欧阳修赏识。他的议论文立论精策,不枝不蔓,纡徐曲折,从容敦厚;记文则思玫明晰,俯仰尽意,精练生动,耐人寻味。我们学过他的《》《墨池记》王羲之书法取得巨大成就的原因：书“晋王右军墨池”的目的：文章的主旨句：写作目的是：《核舟记》《桃花源记》《岳阳楼记》《醉翁亭记》《记承天寺夜游》《墨池记》《小石潭记》《满井游记》《西湖游记两则》《桃花源记》陶渊明（352或365年—427年

），字元亮，又名潜，私谥“靖节”，世称靖节先生。浔阳柴桑人。东晋伟大的诗人、辞赋家。曾任江州祭酒、建威参军、镇军参军、彭泽县令等职，最末一次出仕为彭泽县令，八十多天便弃职而去，从此归隐田园。他是中国第一位田园诗人，被称为“古今隐逸诗人之宗”，有《陶渊明集》。《归园田居·其三》《饮酒·其五》《桃花源记》《五柳先生传》《桃花源记》默写句子怎样的社会理想，当时能不能实现？《岳阳楼记》作者的思想感情:迁客骚人的览物之情分别是，作者认为的览物之情是，古仁人的内涵是什么？《满井游记》袁宏道（1568年─1610年），字中郎，又字无学，号石公，又号六休。明代文学家。袁宏道在文学上反对“文必秦汉，诗必盛唐”的风气，提出“独抒性灵，不拘格套”的性灵说。与其兄袁宗道、弟袁中道并有才名，由于三袁是荆州公安县人，其文学流派世称“公安派”或“公安体”。合称“公安三袁”。《满井游记》生动形象的语言，比喻的用法侧面描写名词作动词主旨句：表达了作者怎样的情感？《<西湖游记>两则》比喻句，写出了景物的什么特点？主旨句：表达了作者怎样的思想情感？“湖光”一句赏析春景、月景特点写法四、说说：古代的一种文体，既可以叙事也可以议论，常常是叙议结合，来表明作者的一些见解，与现代杂文大体相似。1、《黄生借书说》2、《少年中国说》3、《马说》4、《捕蛇者说》5、《爱莲说》《黄生借书说》袁枚（1716－1797），汉族，字子才，号简斋，晚年自号仓山居士、随园主人、随园老人，清代诗人、散文家、文学评论家，钱塘（今浙江杭州）人。乾隆四年进士，授翰林院庶吉士。有《小仓山房集》、《随园诗话》等著作传世《黄生借书说》思路提出“书非借不能读”的观点，接着举例，类比论证。然后以切身体会从正反两个方面论证，通过与黄生的对比，向黄生提出希望，勉励黄生珍惜有利的条件，勤奋读书。《爱莲说》周敦颐（1017年―1073年），原名敦实，别称濂溪先生，因避宋英宗旧讳改名敦颐，字茂叔，号濂溪。北宋五子之一，程朱理学代表人，道州营道楼田堡（今湖南省道县）人。北宋思想家、理学家、哲学家、文学家，学界公认的理学鼻祖，称“周子”。《爱莲说》1、写法托物言志2、表达了作者怎样的思想感情3、莲花的品质？五、史传文历史散文也称史传文，它有国别、编年、纪传三体。国别体：通过各国史事个别独立地排列载述，以完成对某一历史进程的叙述。国别体史书有《国语》和《战国策》。《国语》是以记言为主，兼及记事；《战国策》是以记事为主。编年体：即以时间为经，以事件为纬来叙写史实。它的优点是线索清楚、背景明确、系统性较好；不足是不便于集中而广泛地描写人物。《春秋》《左传》和《资治通鉴》都是编年体。纪传体：即以人物为中心叙写历史，为司马迁所独创。古代官方编辑的“二十四史”用的都是纪传体。这种体例对后世影响很大。《左传》1、《

》选自《左传》，《左传》传说是春秋时期

根据

史写的

体史书保存了公元前722年以下200多年间的许多史料。是一部文学名著和史学名著。书名原为《左氏春秋》，是配合《春秋》的编年史，作为解经之作，称为《春秋左氏传》，又称《左氏春秋》，简称《左传》。它与《春秋公羊传》、《春秋榖梁传》合称“春秋三传”。《曹刿论战》取得战争胜利的条件是：曹刿和鲁庄公分别是怎样的人？2、《

》选自《资治通鉴》，它是

主持编纂的一部___体通史。

，字

，陕州夏县人，

政治家、史学家。《资治通鉴》记载了从战国到五代共1362年间是史事。它是继《史记》之后的我国又一历史巨著；然而就其编写目的而言，正如题名一样：“鉴于往事，资以治道”，是为使后代统治者吸取前代盛衰兴亡的经验教训，所以它着重于政治、军事，而缺少社会经济变动的记载。《资治通鉴》《孙权劝学》吕蒙的变化给你的启示是什么？成语：《战国策》3、《

》《

》《

》选自《战国策》，《战国策》是一部战国时代的

体史书。载录了战国时期各国政治、军事、外交各方面的历史事件，着重记录了谋臣策士的策略权谋、言论举止，反映了战国这一特定的历史阶段中极其复杂的政治斗争和尖锐的社会斗争。《战国策》是西汉末年

根据战国史书整理编辑的，共33篇，分东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山十二策。《邹忌讽齐王纳谏》邹忌的劝说技巧：采用的什么方式。三者对邹忌的语气《触龙说赵太后》触龙的说服技巧《唐雎不辱使命》士的共同特点。唐雎、秦王的人物性格。唐雎凭借什么阻止易地。《晏子春秋》《晏子使楚》晏子的说话艺术。《史记》4、《

》选自《史记》，作者

，字

，西汉夏阳人，史学家、文学家。《史记》是我国第一部

史书。记载了从传说中的黄帝到汉武帝长达3000年间的历史，全书130篇包括“本纪、世家、列传、表书”在文学史上有很高的地位，鲁迅称之为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。它与《汉书》《后汉书》《三国志》合称“前四史”。《

》选自《史记·滑稽列传》作者褚少孙，颍川人，西汉史学家。《陈涉世家》陈胜吴广起义前做了哪些准备工作？陈胜的领导才能表现在哪些方面？起义的原因是什么？西门豹治邺西门豹做了那两件事。为啥那么要去参加河伯娶妇的现场。如何理解“民可以乐成，不可与虑始。”《三国志》5、《隆中对》选自《三国志·蜀志·诸葛亮传》陈寿，字承祚(zuò)，西晋巴西安汉（今四川南充）人，史学家。采取怎样的策略实现怎样的目标。怎样的政治蓝图？六、应用文体1、铭：铭是一种刻在器物上用来警戒自己、称述功德的文字，后来成为一种文体。《陋室铭》选自《

》作者

，字

，唐代洛阳人，著名诗人，著有《刘宾客集》。托物言志。默写。2、传《童区寄传》选自《

》，作者

。《五柳先生传》选自《

》，作者

。五柳先生的三大志趣。好读书，不求甚解？酒！3、表：《出师表》选自《

》，作者

，字

，号

，三国时政治家、军事家。4.序。序，又称叙、叙文、叙言、序言、序文、引、引言、导言等。《送东阳马生序》选自《

》作者

，字

号潜溪，浦江人，明初文学家。哪个句子表现了他以求学为乐的高尚追求？怎样看待学习与条件好坏的关系？写自己求学艰难目的是？5.书书信是一种向特定对象传递信息、交流思想感情的应用文书。“《与朱元思书》选自《

》，作者

，字

，吴兴故鄣人，

朝梁文学家。《答谢中书书》《诫子书》选自《

》，作者

，字

，号

，《与朱元思书》《答谢中书书》表达的作者的情感。写法《诫子书》论点是从哪几个方面论述的七、乐府

乐府本是汉代专门掌管音乐的官署，职责之一就是搜集民间俗曲和歌辞。汉代人把乐府机关收集整理、编录演奏的诗篇称为“歌诗”。后人称这些诗为“乐府”或“乐府诗”。《

》《

》选自宋代

编的《

》八、神话寓言

寓言是用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某种道理或教训的文学作品，达到劝诫、教育或讽刺目的。寓言最初产生于民间，流行于民间，后来一些文人学者一方面引用人们已经创作出来的寓言，另一方面又不断创作新的寓言，作为论证或辩论的手段，这样，大量的寓言便在历代文人的著作中保存下来，成为我国文学遗产的宝贵财富。九、小说

1、《

》《

》选自《世说新语》，《世说新语》是我国南朝宋时