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文档简介
第第页小班语言怕冷的小恐龙教案
活动目标:
1、知道并说出各种抵挡寒冷的方法。
2、知道运动可以使身体温和并亲身感受运动带来的温和。
3、过加入适当的拟声词去感受图画书的诙谐、幽默。
4、萌发对文学作品的爱好。
活动预备:
《怕冷的小恐龙》挂图一副、律动音乐动磁带。
活动过程:
一、恐龙来了
现在是什么季节?在冬季你们有什么感觉?
这么冷的天,我们小伙伴都穿了厚厚的衣服,可是有只小恐龙光着身体来到城里发生了一个故事,下面我们一起来看看……
二、为恐龙取暖
逐次出示图片,请幼儿说说故事中人们想了什么方法,让恐龙温和起来。
除了这些,还有什么方法也可以让恐龙温和起来呢?
老师鼓舞幼儿想出各种方法,并鼓舞幼儿用简约的动作演示自己的方法〔如盖上棉被、穿上棉衣、升起火堆、冲个热水袋、围上围巾、戴上帽子、跳绳等。〕
三、和恐龙一起运动。
我们一起去试试你们想的方法好不好?看你们想的.方法管不管用。
带领幼儿跟着音乐的节奏运动。
四、运动运动真温和
你们现在还冷吗?为什么?
引导幼儿说出运动后身体就温和了,刚刚那个方法真管用啊。
请幼儿争论让身体温和的各种方法。
老师利用儿歌进行总结:
穿上衣服,真温和
盖上棉被,真温和
晒晒太阳,真温和
运动一下,真温和,真温和!
怕冷的大恐龙
天真冷,一只大恐龙来到诚里。“阿嚏,阿嚏”恐龙说:“真冷呀,去温和温和!”
小姑娘看见了匆忙喊:“我家里有暖气,进来温和温和吧!”恐龙伸长了脖颈那脑袋探进去,可身子却在外面,恐龙还是觉得冷。“阿嚏,阿嚏”恐龙的碰体打的更厉害了。老奶奶看见了,说:“可怜的孩子,你怎么不穿衣服?”大家都来了,他们脱下了棉衣棉裤,给恐龙盖上,可只盖住了恐龙的脚指头,拿被子盖在恐龙身上,可是恐龙还是觉得冷。大家在恐龙旁边点起了火堆,可还是冷。
这时,一群小伙伴看见恐龙直大哆嗦,忙喊:“来,大家
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