小升初英语语法复习提纲

小升初英语语法复习提纲一、名词可数名词：表示可以具体个别存在的人或物。可数名词有单复数形式，其单数形式与不定冠词a（n）连用。可数名词复数规则：.一般情况下，直接加-s,如：book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds.以s.x.sh.ch结尾，力口一es,如：bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches.以“辅音字母+y”结尾，变y为i,再加-es,如：family-families,strawberry-strawberries.以"f或fe"结尾，变f或fe为v,再加-es,如：knife-knives.不规则名词复数：man-men,woman-women,policeman-policemen, po1icewoman-polieewomen,mouse-micechild-childrenfoot-feet,tooth-teethfish-fish,people-people,sheep-sheep,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese不可数名词：表示不能个别存在的事物，如液体类，气体类的物质；少数固体类的物质（grass草，ice冰），抽象的名词（help帮助，music音乐）。不可数名词没有复数（如somewater），不能与不定冠词连用。写出下列各词的复数photo diary daydressthief yo-yo

teamanwomanbananabuschildfootsheepleaf（树叶）dishknifepenboybabymapcity boxbookclasseyeofficecarfox（狐狸）watchlibrarypearskirtshelfcinematomatotoothwifeEnglishmanmilkFrenchmanpostmanfamilymousepeople（人们）fishpeach_ juice water ricebrush paper

mango Japanese sandwichpolicemanwatermelon Chinesestrawberrymatch glass二、一般现在时一般现在时基本用法介绍一般现在时的功能：.表示事物或人物的特征、状态。如：Theskyisblue.天空是蓝色的。.表示经常性或习惯性的动作。如：Igetupatsixeveryday.我每天六点起床。.表示客观现实。如：Theearthgoesaroundthesun.地球绕着太阳转。一般现在时的构成：.be动词：主语+be（am,is,are）+其它。如：Iamaboy.我是一个男孩。注意：（我用am,你用are,三单is,复数are。）.行为动词：主语+行为动词（+其它）。如：WestudyEnglish.我们学习英语。注意：（当主语为第三人称单数（he,she,it）时，要在动词后加"-s"或"-es"。如：MarylikesChinese.玛丽喜欢汉语。）一般现在时的变化：.be动词的变化。肯定句：主语+be+其它。 如：Heisaworker.他是工人。否定句：主语+be+not+其它。 Heisnotaworker.他不是工人。一般疑问句：Be+主语+其它。（be动词移到句首）

如：Iamastudent.-Areyouastudent?-Yes.Iam./No,I'mnot.特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：Mybikeisunderthetree.Isyourbikeunderthetree?Whereisyourbike?.行为动词的变化。肯定句：主语+动词原形（+其它）。否定句：主语+don't（doesn't）+动词原形（+其它）。如：Ilikebread.Idon't1ikebread.当主语为第三人称单数时，要用doesn't构成否定句。如：Heofterplaysfootball.Hedoesn'toftenplayfootball.一般疑问句：Do（Does）+主语+动词原形+其它。（句首加助动词do,does）如：Ioftenplayfootball.-Doyouoftenplayfootball?-Yes,Ido./No,Idon't.当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。如：Shegoestoschoolbybike.-Doesshegotoschoolbybike?-Yes,shedoes./No,shedoesn't.特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：Shegoestoschoolbybike.Doesshegotoschoolbybike?Howdoesshegotoschool?动词+s的变化规则一般情况下,直接加-s,如：cook-cooks,milk-milks以s.x.sh.ch.o结尾，力口一es,如：guess-guesses,wash-washes,watch-watches,go-goes以“辅音字母+y"结尾，变y为i,再加-es,如：study-studies一般现在时用法专练：一、写出下列动词的第三人称单数drinkgostaymakelookhavepasscarrycomewatchplantflystudybrushdoteach二、用am,is,are填空1.I aboy.youaboy?No,I not2.Thegirl_ Jack'ssister.3.Thedog— tallandfat.Themanwithbigeyesateacher.yourbrotherintheclassroom?Whereyourmother?Sheathome.Howyourfather?MikeandLiuTaoatschool.Whosedressthis?Whosesocksthey?Thatmyredskirt.WhoI?Thejeansonthedesk.Hereascarfforyou.Heresomesweatersforyou.TheblackglovesforSuYang.ThispairofglovesforYangLing.Thetwocupsofmilkforme.Someteaintheglass.GaoShan'sshirtoverthere.Mysister,snameNancy.ThisnotWangFang'spencil.DavidandHelenfromEngland?Thereagirlintheroom.Theresomeapplesonthetree.thereanykitesintheclassroom?thereanyapplejuiceinthebottle?Theresomebreadontheplate.Thereaboy,twogirls,threemenandtenwomeninthepark.You,heandIfromChina.三、用括号内动词的适当形式填空。Heoften(have)dinnerathome.DavidandTom(be)inClassOne.We(notwatch)TVonMonday.Mike(notgo)tothezooonSunday.they(like)theWorldCup?Whattheyoften(do)onSaturdays?yourparents(read)newspaperseveryday?Thegirl(teach)usEnglishonSundays.SheandI(take)awalktogethereveryevening.There(be)somewaterinthebottle.Mike(like)cooking.They(have)thesamehobby.Myaunt(look)afterherbabycarefully.Youalways(do)yourhomeworkwell.I(be)ill.rmstayinginbed.She(go)toschoolfromMondaytoFriday.LiuTao(do)notlikePE.Thechildoften(watch)TVintheevening.SuHaiandSuYang(have)eightlessonsthisterm.—Whatday(be)ittoday?—It'sSaturday.四、按照要求改写句子DavidwatchesTVeveryevening.(改为否定句)Idomyhomeworkeveryday.(改为一般疑问句，作否定回答)Shelikesmilk.(改为一般疑问句，作肯定回答)Helenlikesplayingcomputergames.(改为一般疑问句，作否定回答)Wegotoschooleverymorning.(改为否定句)

HespeaksEnglishverywell.（改为否定句）Iliketakingphotosinthepark.（对划线部分提问）JimcomesfromCanada.（对划线部分提问）Sheisalwaysagoodstudent.（改为一般疑问句，作否定回答）TomandDavidlikegoingskating.（改为否定句）五、改错（划出错误的地方，将正确的写在横线上）IsyourbrotherspeakEnglish?Doeshelikesgoingfishing?Helikesplaygamesafterclass.Mr.WuteachsusEnglish.Shedon，tdoherhomeworkonSundays.三、现在进行时.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。（句中一般含有now,look,listen.）.现在进行时的肯定句基本结构为be+动词ing.如：Tomisreadingbooksinhisstudy..现在进行时的否定句在be后加not。

如：Tomisreadingbooksinhisstudy.Tomisnotreadingbooksinhisstudy..现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。如：Tomisreadingbooksinhisstudy.IsTomreadingbooksinhisstudy?.现在进行时的特殊疑问的基本结构为：疑问词+一般疑问句？(注意：当划线部分包含谓语动词时，用疑问词代替划线部分放到句首，原划线处应加上doing)如：Tomisreadingbooksinhisstudy如：Tomisreadingbooksinhisstudy.IsTomreadingbooksinhisstudy?WhatisTomdoinginhisstudy?动词加ing的变化规则Tomisreadingbooksinhisstudy.IsTomreadingbooksinhisstudy?WhereisTomreadingbooks?.一般情况下，直接加ing,如：cook-cooking.以不发音的e结尾，去e加ing,如：make-making,taste-tasting.如果末尾是辅音字母加一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加ing,如：run-running,stop-stopping现在进行时专项练习：一、写出下列动词的现在分词：playrunswimmakegolikewriteskireadhave.singdanceputseebuylovelivetakecome一getstopsitbeginshop二、用所给的动词的正确形式填空:Theboy(draw)apicturenow.Listen.Somegirls(sing)intheclassroom.Mymother(cook)somenicefoodnow.Whatyou(do)now?Look.They(have)anEnglishlesson.They(not,water)theflowersnow.Look!thegirls(dance)intheclassroom.Whatisourgranddaughterdoing?She(listen)tomusic.It's5o'clocknow.We(have)suppernow10.Helen(wash)clothes?Yes,sheis.三、句型转换：Theyaredoinghousework.(分别改成一般疑问句和否定句)Thestudentsarecleaningtheclassroom.（改一般疑问句并作肯定和否定回答）3.1'mplayingthefootballintheplayground.（对划线部分进行提问）4.Tomisreadingbooksinhisstudy.（对划线部分进行提问）四、将来时理论及练习一、概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。句中一般有以下时间状语：tomorrow,nextday(week,month,year…)，soon,thedayaftertomorrow(后天)等。二、基本结构：①begoingto+do；如：Iamgoingtogoswimmingtomorrow.②will+do. 如：Iwillgoswimmingtomorrow.三、否定句：在be动词(am,is,are)后加not或情态动词will后加not成won'to如：Iamgoingtogoswimmingtomorrow,fIamnotgoingtogoswimmingtomorrow.Iwillgoswimmingtomorrow.-*-1willnotgoswimmingtomorrow.四、一般疑问句：be动词或will提到句首，some改为any,and改为or,第一二人称互换。如：Iamgoingtogoswimmingtomorrow.-*Areyougoingtogoswimmingtomorrow?Iwillgoswimmingtomorrow. yougoswimmingtomorrow?五、对划线部分提问。(疑问词+一般疑问句?)一般情况，一般将来时的对划线部分有三种情况。1问人。Who例如：Iamgoingtoschool. Tomwill go to school.Areyougoingtoschool? WillTom go to school?Who,sgoingtoschool? Whowill go to school?2^问干什么。What…do.例如：Myfatherisgoingtowatcharacewithmethisafternoon.Isyourfathergoingtowatcharacewithyouthisafternoon.?Whatisyourfathergoingtodowithyouthisafternoon?Myfatherwillwatcharacewithmethisafternoon.Willyourfatherwatcharacewithyouthisafternoon.?Whatwillyourfatherdowithyouthisafternoon?3、问什么时候oWhen.例如：Sheisgoingtoswimatnine.Shewillswimatnine.Isshegoingtoswimatnine?Willsheswimatnine?Whenisshegoingtoswim?Whenwillsheswim?六、同义句：begoingto=will（begoingto常指客观情况，will常指主观情况）Iamgoingtogoswimmingtomorrow（明天）.=Iwillgoswimmingtomorrow.一、改句子。Nancyisgoingtogocamping.（改否定）Nancygoingtogocamping.I'11goandjointhem.（改否定）Igojointhem.rmgoingtogetupat6:30tomorrow.（改一般疑问句）togetupat6:30tomorrow?Wewillmeetatthebusstopat10:30.（改一般疑问句）meetatthebusstopat10:30.Sheisgoingtolistentomusicafterschool.（对划线部分提问）sheafterschool?Myfatherandmotheraregoingtoseeaplaythedayaftertomorrow.（同上）goingtoseeaplaythedayaftertomorrow.二、用所给词的适当形式填空。Todayisasunnyday.We(have)apicnicthisafternoon.Mybrother(go)toShanghainextweek.Tomoften(go)toschoolonfoot.Buttodayisrain.He(go)toschoolbybike.Whatdoyouusuallydoatweekends?Iusually(watch)TVand(catch)insects?It'sFridaytoday.Whatshe(do)thisweekend?She(watch)TVand(catch)insects.What(do)youdolastSunday?I(pick)applesonafarm.What(do)nextSunday?I (milk)cows.Mary(visit)hergrandparentstomorrow.LiuTao(fly)kitesintheplaygroundyesterday.David(give)apuppetshownextMonday.I(plan)formystudynow.五、一般过去时一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作。Be动词在一般过去时中的变化：

⑴am和is在一般过去时中变为was。(wasnot=wasn，t)⑵are在一般过去时中变为were。(werenot=weren，t)⑶带有was或were的句子，其否定、疑问的变化和is,am,are一样，即否定句在was或were后加not,一般疑问句把was或were调到句首。句中没有be动词的一般过去时的句子否定句:didn't+动词原形，如：Jimwenthomeyesterday.Jimdidn'tgohomeyesterday.一般疑问句：在句首加did,句子中的动词过去式变回原形。如：Jimwenthomeyesterday.DidJimgohomeyesterday?特殊疑问句：⑴疑问词+一般疑问句？如：Jimwenthomeyesterday.DidJimgohomeyesterday?WhatdidJimdoyesterday?动词过去式变化规则：.一般在动词末尾加-ed,如：pull-pulled,cook-cooked.结尾是e加d,如：taste-tasted.末尾是辅音字母加一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加一ed,如：stop-stopped.以“辅音字母+y”结尾的，变y为i,再加-ed,如：study-studied.不规则动词过去式：词义现在(原形)过去是am,is(be)was;是are(be)were；成为becomebecame开始beginbegan;弯曲bendbent；吹blowblew买buybought;能cancould ；捕捉catchcaught选择choosechose;来comecame ；切cutcut做do,doesdid;画drawdrew ；饮drinkdrank

吃eatate；感觉feelfelt；发现findfound飞flyflew；忘t己forgetforgot；得至!Jgetgot给givegave走gowent；成长growgrew；有have,hashad听hearheard；受伤hurthurt；保持keepkept知道knowknew；学习learnlearned,learnt允许，让letlet躺lielay；制造makemade；可以maymight意味meanmeant；会见meetmet ；必须mustmust放置putput；读readread ；骑、乘riderode响、鸣ringrang；跑runran ；说saysaid看见seesaw；将shallshould；唱歌singsang坐下sitsat；睡觉sleepslept；说speakspoke度过spendspent；扫sweepswept过去时练习写出下列动词的过去式is\amfly plant aredrinkplay go makedoesdance worry asktasteeat draw putthrowkick pass doBe动词的过去时练习（1）一、用be动词的适当形式填空Iatschooljustnow.Heatthecamplastweek.Westudentstwoyearsago.Theyonthefarmamomentago.YangLingelevenyearsoldlastyear.Thereanappleontheplateyesterday.TheresomemilkinthefridgeonSunday.Themobilephoneonthesofayesterdayevening.二、句型转换Itwasexciting.否定句： 一般疑问句： 肯、否定回答： Allthestudentswereveryexcited.否定句： 一般疑问句： 肯、否定回答： _Theywereinhispocket.否定句： —— 一般疑问句： 肯、否定回答： _Be动词的过去时练习（2）一、用be动词的适当形式填空IanEnglishteachernow.Shehappyyesterday.Theygladtoseeeachotherlastmonth.HelenandNancygoodfriends.Thelittledogtwoyearsoldthisyear.Look,therelotsofgrapeshere.ThereasignonthechaironMonday..TodaythesecondofJune.YesterdaythefirstofJune.It.Children'sDay.Allthestudentsveryexcited.二、句型转换1.Therewasacarinfrontofthehousejustnow.否定句： 一般疑问句： 肯、否定回答： 肯、否定回答： 行为动词的过去时练习(1)一、用行为动词的适当形式填空He(live)inWuxitwoyearsago.Thecat(eat)abirdlastnight.We(have)apartylastHalloween.Nancy(pick)uporangesonthefarmlastweek.I(make)amodelshipwithMikeyesterday.They(play)chessintheclassroomlastPElesson.Mymother(cook)anicefoodlastSpringFestival.Thegirls(sing)and(dance)attheparty.二、句型转换SuHaitooksomephotosattheSportsday.否定句： 一般疑问句： 肯、否定回答： Nancywenttoschoolearly.否定句： 一般疑问句： 肯、否定回答： WesangsomeEnglishsongs.否定句： 一般疑问句： 肯、否定回答： 行为动词的过去时练习(2)NameNo.Date一、用be动词的适当形式填空I(watch)acartoononSaturday.Herfather.(read)anewspaperlastnight.Wetozooyesterday,wetothepark,(go)you.(visit)yourrelativeslastSpringFestival?he(fly)akiteonSunday?Yes,he.GaoShan(pull)upcarrotslastNationalDayholiday.I(sweep)theflooryesterday,butmymotherWhatshe(find)inthegardenlastmorning?She

(find)abeautifulbutterfly.3.二、句型转换1.Theyplayedfootballintheplayground.否定句： 一般疑问句： 肯、否定回答： 过去时综合练习（1）用动词的适当形式填空It(be)Ben'sbirthdaylastFriday.Weall(have)agoodtimelastnight.He(jump)highonlastSportsDay.Helen(milk)acowonFriday.Shelikesnewspapers,butsheabookyesterday,(read)Hefootballnow,buttheybasketballjustnow.(play)Jim'smother(plant)treesjustnow.they(sweep)theflooronSunday?No,they.I(watch)acartoononMonday.We(go)toschoolonSunday.过去时综合练习（2）用动词的适当形式填空1.IIMrWhite1.IIMrWhite(go)tohisofficebycar.

GaoShan(put)thebookonhisheadamomentago.Don*tthehouse.Mumityesterday,(clean)Whatyoujustnow?Isome housework,(do)They(make)akiteaweek ago.Iwant toapples.Butmydadall ofthemlastmonth, (pick)hetheflowersthismorning?Yes,he.(water)She(be)aprettygirl.Look,she(do)Chinesedances.Thestudentsoften(draw)somepicturesintheartroom.WhatMikedoonthefarm?Hecows,(milk)六、形容词和副词的比较级复习及练习A、形容词的比较级1、形容词比较级在句子中的运用：两个事物或人的比较用比较级，比较级后面一般带有单词than。比较级前面可以用more,alittle来修饰表示程度。than后的人称代词用主格(口语中可用宾格)。.形容词加er的规则：⑴一般在词尾加er；⑵以字母e结尾，加r；⑶以辅音字母加一个元音字母和一个辅音字母结尾(除ow结尾)，应双写末尾的辅音字母，再加er；⑷以“辅音字母+y”结尾，先把y变i,再加er。(5)两个音节或两个以上的音节的，在原级前加more如：beautiful-morebeautiful.不规则形容词比较级：good-betterB、副词的比较级.形容词与副词的区别(有be用形，有形用be；有动用副，有副用动)

⑴在句子中形容词一般处于名词之前或be动词之后⑵副词在句子中最常见的是处于实义动词之后.副词比较级的变化规则基本与形容词比较级相同（不规则变化：well-better,far-farther）☆表示两者之间没有差别时，使用句型：主语（第一个人物）+谓语动词+as+形容词/副词原级+as+第二个人物+….如：Lilyranasslowasanoldwoman.（莉莉跑得像老太太一样慢）Theypickedasmanyapplesasthefarmers.（他们摘的苹果和农民一样多）☆表示第一个人比不上第二个人时，使用句型：主语（第一个人物）+谓语动词（否定式）+as+形容词/副词原级+as+第二个人物+….如：Lilydidnotrunasslowasanoldwoman.（莉莉跑得不像老太太那样慢）Theydidn'tpickasmanyapplesasthefarmers.（他们摘的苹果不如农民多）一、写出下列形容词或副词的比较级oldyoungtalllongshortstrongbigsmallfatthinheavylightnicegoodbeautifullowhighslowfastlateearlyfarwell二、根据句意填入单词的正确形式:

Mybrotheristwoyears(old)thanme.Tomisas(fat)asJim.Isyoursister(young)thanyou?Yes,sheis.Whois(thin),youorHelen?Helenis.Whosepencil-boxis(big),yoursorhers?Hersis.Mary'shairisas(long)asLucy's.Ben(jump)(high)thansomeoftheboysinhisclass.Nancysing(well)thanHelen?Yes,she.Fangfangisnotas(tall)astheothergirls.Myeyesare(big)than(she)..Whichis(heavy),theelephantorthepig?Whogetsup(early),TimorTom?thegirlsgetup(early)thantheboys?No,they.Jimruns(slow).ButBenruns(slow).Thechilddoesn't(write)as(fast)asthestudents.七、Therebe句型与have,has的区别1、Therebe句型表示：在某地有某物(或人)2、在therebe句型中，主语是单数，be动词用is;主语是复数，be动词用are;如有几件物品，be动词根据最靠近be动词的那个名词决定。3、therebe句型的否定句在be动词后加not,一般疑问句把be动词调到句首。4、therebe句型与have(has)的区别：therebe表示在某地有某物(或人)；have(has)表示某人拥有某物。5、some和any在therebe句型中的运用：some用于肯定句，any用于否定句或疑问句。

6>and和or在therebe句型中的运用：and用于肯定句，or用于否定句或疑问句。7、针对数量提问的特殊疑问句的基本结构是：Howmany+名词复数+arethere+介词短语？Howmuch+不可数名词+isthere+介词短语？8、针对主语提问的特殊疑问句的基本结构是：What's+介词短语？Fillintheblankwith"have,has"or"thereis,thereare”Iagoodfatherandagoodmother.atelescopeonthedesk.He atape-recorder.abasketballintheplayground.Shesomedresses.They anicegarden.Whatdoyou?areading-roominthebuilding?WhatdoesMike ?anybooksinthebookcase?Myfatherastory-book.astory-bookonthetable.anyflowersinthevase?Howmanystudentsintheclassroom?Myparentssomenicepictures.somemapsonthewall.amapoftheworldonthewall.Davidatelescope.David，sfriendssometents.manychildrenonthehill.用恰当的be动词填空。1、Therealotofsweetsinthebox.2、Theresomemilkintheglass.Theresomepeopleunderthethebigtree.Thereapictureandamaponthewall.Thereaboxofrubbersnearthebooks.Therelotsofflowersinourgardenlastyear.Thereatinofchickenbehindthefridgeyesterday.Therefourcupsofcoffeeonthetable.Fillintheblankwith"have,has”1.I anicepuppet.2.He agoodfriend.3.They _somemasks.4.We_someflowers.5.She _aduck.6.Myfather anewbike.7.Hermother_ avase.8.Ourteacher_ anEnglishbook.9.Ourteachers abasketball.10.Theirparents someblankets11.Nancy manyskirts.Davidsomejackets.Myfriendsafootball.What doyou?What doesMike?What doyourfriends?What doesHelen?Hisbrotherabasketball.Hersisteranicedoll.MissLianEnglishbook.八、人称代词和物主代词1、人称代词主格和宾格的区别：主格通常位于句中第一个动词之前（有时候位于than之后），宾格一般位于动词或介词之后。2、物主代词形容词性与名词性的区别：形容词性用时后面一般要带上名词，名词性则单独使用，后面不带名词。人称代词物主代词主格宾格形容词性名词性我Ime我的mymine你，你们youyou你的，你们的youryours他hehim他的hishis她sheher她的herhers它itit它的itsits我们weus我们的ourours他（她，它）们theythem他（她，它）们的theirtheirs一.用所给词的适当形式填空Thatisnotkite.Thatkiteisverysmall,butisverybig.(I)Thedressis.Giveitto.(she)Isthiswatch?(you)No,it'snot.(I)isJack.Look!Thosestampsare .(he)dressesarered.(we)Whatcolourare?(you)Herearemanydolls,whichoneis? (she)Icanfindmytoy,butwhere's?(you)Showyourkite,OK?(they)IisMimi.Thesecakesare.(it)Arethesetickets?No,arenotaren'there.(they)Shallhavealookatthatclassroom?Thatisclassroom.(we)ismyaunt.Doyouknowjob?anurse.(she)Thatisnotcamera.isathome.(he)Whereare?Ican'tfind.Let'scallparents.(they)Don'ttouch.notacat,atiger!sisterisill.Pleasegoandget.(she)don，tknowhername.Wouldyoupleasetell.(we)

Somanydogs.Let*scount.(they)Ihavealovelybrother.isonly3.Ilikeverymuch.(he)MayIsitbeside?(you)Lookatthatdesk.Thosebookareon(it)Thegirlbehindisourfriend,(she)二、选出括号中正确的词，在正确的词上打勾。1.Thisis(my/I)mother.3.(He1.Thisis(my/I)mother.3.(He/His)nameisMark.5.Excuse(me/my/I).7. (1/My)amBen.8.2.Nicetomeet(your/you).4.What's(she/her)name?6.Are(your/you)MissLi?/Her)ismysister.10.Howoldis(he/his)(She9.Fine,thank(your/you).三、单项选择。) 1.Myunclegaveanewbiketo,A.theirs B.they C.me D.I( ) 2.Thisisaphotooffamily.MayIhaveoneof?A.yours;my B.my;yoursC.your;myD.yours;mine( ) 3. Here'sapostcardforyou,Jim! -Oh, isfrom Mary.A.he B.it C.she D.it's( ) 4. TheyaskedsomequestionsEnglish.A.me;about B.I;about C.I;with D.me;with()5.Helpanswerthequestions.A.I B.my C.me D.mine)6.Thesearemybooks.Whereare

A.theirB.theirsC.myD.yourA.theirB.theirsC.myD.your四、改错Minewalletisonthebed.Thisisn'tMike'swatch,it'sher.Isthisyourteapot?No,it'stheirsteapot.Whosecombisit?It'sour.五、用适当的物主代词填空Thisis(my)book.(your)isinthebag.Theclassroomis(our) .Arethesewatches(her)?No.(her)watchesareathome.Theyaren't(his)teapots.Theyare(their).Thebigmirroris(his) .Thatisnot(my)comb.It*s(her).Isthiscalculator(your)?Thishairdryerisn'tmysister's.It's(my).六、根据中文提示，用代词的适当形式填空。Thereisanewdressfor(他的)sister.Thisis(我的)wallet.(我的)isred.3、(谁的)calculatorsarethese?(他们)are(我们的).4、Give(她)atoy,please.5、(你们的)eyesareblack.(你们)comefromJapan.6、TimandBillaretwins.(他们)arefromEngland.Show(他们)around(我们的)school.7、Givethebookto（我）.8、Thesebooksare（他的）.（他的）booksarenew.拓展提高：名词所有格：1、 名词所有格表示所属关系，相当于物主代词，在句中作定语、宾语或主语。其构成法如下：⑴表示人或其它有生命的东西的名词常在词尾加'S。如：Childern'sDay（儿童节），mysister'sbook（我姐姐的书）（2）以s或es结尾的复数名词。只在词尾加'。如：Teachers'Day（教师节）⑶有些表示时间、距离以及世界、国家、城镇等无生命的名词，也可在词尾加's.如:today'snewspaper（今天的报纸），tenminutes'break（十分钟的课间休息），China'spopulation（中国的人口）.（4）无论表示有生命还是无生命的东西的名词，一般均可用介词of短语来表示所有关系。如：afinedaughteroftheParty（党的好女儿）.2、［注解］:①飞还可以表示某人的家或者某个店铺，如：myaunt's（我阿姨家），thedoctor's（诊所）②两人共有某物时，可以采用AandB's的形式，如：LucyandLilyrsbedroom（露西和丽丽合住的卧室）③“of+名词所有格/名词性物主代词"，称为双重所有格，如：afriendofmyfather1s（我父亲的一位朋友），afriendofmine（我的一位朋友）短语翻译：.我的的爷爷2.杰姆的房间.我奶奶的钱包 4.那些学生的书5.这些工人的外套 _6.那些小孩的父母7.那些男人的帽子8.那间教室的窗户9.海伦的同学10.这些男孩的床11.汤姆的姑父12.我兄弟的钢笔 13.那些老师的书桌]4.这些医生的杯子15.那些女孩的座位 16.那些女人的自行车17.那些警察的裤子18.那个书包的颜色 缩略形式写出下列词的完全形式can'tI'daren'tthey're let,s_wasn,tthat*sdon，twhen'sdidn'tyou，redoesn，t he'sshe'sI'misn't I'veshouldn'trii who's 冠词1、冠词分类及读法：英语中冠词有不定冠词和定冠词两种,常放在名词的前面,用来限定名词的意义,起泛指或特指的作用。定冠词the读法：单独念时读[Ti:],在句子中常发[Ti]（元音之前）或者[T□（辅音之前）；1、不定冠词a/an的读法：单独念时读[ei]/[An]；在句子中常发[[]/[[n]o2、不定冠词a/an的用法：不定冠词a/an用在单数名词的前面,a用在辅音开头的词前面；an用在元音开头的词的前面。不定冠词的基本用法：（1）表示某一个人或东西，但不具体说明何人或何物。如：Thereisadoglyingontheground.（有一只狗躺在地上。）（2）表示某类人或事物，以区别于其他种类。如：Aelephantismuchstrongerthanaman.（大象比人强壮多了。）（不能译为：一头大象比一个人强壮。）（2）表示某类人或事物中的任何一个。如：HeisateacherofEnglish.（他是英语教师。）（4）表示"一”这个数量。如：Thereisatableandfourchairsinthatdining-room.（在那个餐厅里有一张桌子和四把椅子。）（5）几个用不定冠词的习语：abit（一点），alittle（一点），afew（几个），alot（许多），akindof（一种），apairof（一副、一双），anumberof（大量的），apieceof（一张、一片），halfanhour（半小时），haveagoodtime（玩得开心），haveacold（感冒），makeanoise（发出嘈杂声），have/takea（rest等）（休息）一会儿，等等。3、定冠词the的用法：定冠词the用在可数名词的单数或复数或不可数的名词前面。定冠词的基本用法：（1）表示特指的人或事物。如：ThemanwithaflowerinhishandisJack..（手上拿着一朵花的男人是杰克）（2）指谈话双方都熟悉的人或事物。如：Lookattheblackboard,Lily.（莉莉，请看黑板。）（3）复述前面提到过的人或事物。如：Thereisamanunderthetree.ThemaniscalledRobert.（树下有个人， 那个人叫罗伯特。）（4）表示世界上独一无二的事物。如：Theearthturnsaroundthesun.（地球绕太阳旋转。）用在表示方位的名词前面。如：TherewillbestrongwindtothesouthoftheYangtzeRiver.（长江以南地区将会刮大风。）（6）在序数词和形容词最高级的前面。如：Whoisthefirstonetogo?（谁第一个去？）/Ofallthestars,thesunisthenearesttotheearth.（在所有的恒星之中太阳离地球最近）常用在乐器名称的前面。如：Hebegantoplaytheviolinattheageof5.（五岁时他开始拉小提琴）用在江河、海洋、山脉等名称的前面。如：IhaveneverbeentotheHimalayaMountains.（我从来没有去过喜马拉雅山）（9）用在含有普通名词的专有名词的前面。如：HeisfromtheUnitedStatesofAmerica.（他来自美利坚合众国）（10）用在姓氏之前表示一家人。如：TheGreensaregoingtoMountEmeinextmonth.（下个月格林一家要去峨眉山）（11）same之前一般用the。如：LucyandLilylookthesame.（露西和莉莉看上去长得一样）（12）几个用定冠词的习语：atthesametime（与此同时），makethebed（铺床），intheend（最后），allthetime（一直），bytheway（顺便说一下），ontheway（在路上）等等。4、一些不用冠词的情况：（1）专有名词和（第一次使用）一些不可数名词时前面通常不用。如：Chinaisaverylargecountry.（中国是个大国）/Manneedsairandwater.（人类需要空气和水）（2）名词前已有指示、物主或不定代词作定语时不用。如：Mypenismuchmoreexpensivethanyours.（我的钢笔比你的昂贵多了）（3）周名，月名或季节名前一般不用。如：HewasbornonMonday,February18,1995.（他出生在1995年二月十八日，星期一）/Theyusuallyplanttreesonthehillsinspring.（春天他们通常在山上植树）（4）（第一次使用）复数名词表示人或事物的类别时不用。如：Menareclevererthanmonkeys.(人比猴子聪明)三餐饭前不用。如：Wehavebreakfastathomeandlunchatschool.(我们在家吃早饭,在校吃午饭)节、假日前一般不用。如：OnChildren,sDaytheboysoftengetpresentsfromtheirparents.(在儿童节，这些男孩经常得到父母的礼物)球类名词前不用。如：ThechiIdrenplayfootballonSaturdayafternoons.(孩子们星期六下午踢足球)(8)城市的重要/主要建筑物名称前不用。如：TheyarenowatPeople'sCinema.(他们此刻在人民电影院)一些习惯用语中不用。如：⑴at/to/from/outof/after/forschool;(2)in/to/for/afterclass;(3)in/to/outof/intobed;(4)after/at/from/outof/towork;(5)at/tosea;(6)in/from/down/totown;(7)at/fromhome;(8)at/for/tobreakfast/lunch/supper;(9)atnight/noon/midnight;(10)onfoot;(11)gotoschool/bed;(12)ontopof;(13)infrontof;(14)onshow/display/duty/watch;(15)in/outofhospital;(16)atall;(17)on/intime;(18)atfirst/last/once;(19)inChinese/English,etc.;QO)takecareof介词：1、介词的主要用法：介词是一种虚词，不能独立使用。介词之后一般有名词或代词(宾格)或相当于名词的其他词类、短语或从句作它的宾语，即构成介词短语。有些介词是由两个以上的词构成的短语介词，如：outof(从…中出来)，awayfrom(距离…)，nextto(在…隔壁)，infrontof(在…前方)等。2、介词的分类表：（见下表）地点（位置、范围）介词：after在…后面，at在…处，before在...前，behind在...后,beside在...旁边，between在...之间，from来自...，in在...里面，near靠近...，on在...上面，outside在....外面，under在...下方，infrontof在...前，inthemiddleof在...的中间，atthebackof在...的后部，等等。方向（目标趋向）介词：along沿着...，around绕着...，at朝着...，down向…下，for向...，from从/离...，in进入...，into进入...,near接近...，off脱离/除...，outof向...外，outside向....夕卜，to向/朝...，up向...上，awayfrom远离...时间介词：about大约,after在…以后，at在…（时刻），before在…以前，for有…（之久），from从…（时）起，in在（上/下午）；on在（某日），past过了…（时），to到（下一时刻），方式介词：as作为/当作...，by用/由/乘坐/被...，in用…（语言），like与 样，on骑（车）/徒（步），with用（材料），用（手/脚/耳/眼），涉及介词：about关于..，in在（方面），of…的，有关..，to对…而言，with就…而言其它介词：【目的介词】for为了...，to为了…（比较介词】as与 •样,like象 -样,than比...，to与…相比少，【伴随/状态介词】at在（上班/休息/上学/家,etc.）,in穿着…（衣服/颜色），on在（值日），with与 1起，有/带着/长着...3、介词短语的句法作用：介词短语相当于一个形容词或副词，可用作状语、定语和表语。如：Themancame<downthestairs〉.（状）（那个人走下楼来）/Thewoman<withafloweronherhead>isfromthecountryside.（定）（头上戴花的妇女来自乡下）/Theteacherisnowwiththestudents.（表）（老师现在和学生在一起）4、介词短语在句子中的位置：介词短语做状语时，如果表示时间/地点,可以放在句首或句尾,如果表示方向/方式/伴随/涉及/原因/目的/比较,一般放在句尾；介词短语作表语时放在连系动词之后；介词短语作定语时，只能放在被修饰的名词之后。如：HewantedtofindagoodjobinShanghaithenextyear.（状语）（他想来年在上海找份好工作）/Theysearchedtheroomforthethief.（他们在房间里搜索小偷）/Thelettersareforyou.（表语）（信是给你的）/Haveyouseenacatwithablackheadandfourwhitelegs?（定语）（你看见一只黑头白腿的猫了吗？）5、重要注释：⑴this/that/these/those/last/next/a/every/each等词构成的时间短语，前面不用任何介词。如：EveryyeartravellersfromabroadcometovisitPingyao.（每年都有国外的游客来游览平窑镇）/Hehadabadcoldthatweek.（那个星期他患重感冒）⑵记住一些固定词组：onfoot（步行）,atnight（在晚上），playwith（玩耍 ），lookoutof（朝…外面看），withone*shelp（在…的帮助下），lookafter（照料…），lookfor（寻找…），onabike（=bybike）骑车，helpsb.with（帮某人做…）等等。6、某些介词的用法辨析：⑴时间或地点介词in、on、at的用法区别：表示时间时，in表示在一段时间里（在将来时句子中则表示在一段时间之后），on表示在具体的某一天或者某天的上下午等，at表示在某个时刻或者瞬间； 表示地点时，in表示在某个范围之内，on表示在某个平面上或与一个面相接触,at则表示在某个具体的场所或地点。如：HewasbornonthemorningofMay10th.（他出生于五月十日的早晨）/Iusuallygetupat7：00inthemorning.（我通常在早上的七点钟起床）/Hisglassesarerightonhisnose.（他的眼镜就架在他的鼻子上）/Heisatthecinemaatthemoment.（此刻他正在电影院）⑵after与in表示时间的用法区别："after+（具体时刻/从句）”表示"在…时刻之后”常用于一般时态；“in+（一段时间）”表示“在（多久）之后”，常用于将来时态。如：Hesaidthathewouldbehereafter6：00.（他说他六点钟之后会来这儿）/MyfatheriscomingbackfromEnglandinaboutamonth.（我父亲大约一个月以后从英国回来）⑶by、in与with表示方式的用法区别：都可以表示“工具、手段”，但是by主要表示“乘坐”某个交通工具或“以……方式”，in表示“使用”某种语言/文字,with表示“使用“某个具体的工具、手段。如：Weseewithoureyesandwalkwithourfeet.（我们用眼睛看东西，用双脚走路）/Pleasewritethatarticle（文章）inEnglish.（请你用英语写那篇文章）/Let'sgotothezoobytaxi.（我们打的去动物园吧。）/ItwaswrittenbyLaoShe.（那是老舍写的）（5）infrontof与inthefrontof：infrontof”在・••的前面”，与inthefrontof”在…的前部"。如：Acarwasparkinginfrontofthehall.（大厅跟前停着一辆汽车）/Inthefrontofthehallstoodabigdesk.（大厅前部立着一个大讲台）用适当的介词填空：Tomistheboyglasses.PleasereadsomebooksChinesemedicine.Sheworksinthedayandhasarestnight.Myuncleworksafarm.MrBlackandYangLingaretalkingaparty.Shewantsbuyasweaterherdaughter.It'samapChina.Let'shavealookthepicture.What'sthatChinese?I'mClassOne.Thereisaclockthewalltheclassroom.Canyouseeanapplethetree?No,ButIcanseeabirdthetree.Thereisapursehere.Thereisaboatthelake.Therearemanykitesthesky.Whatclothesisshewearing?Sheisred.Canyouseetheboythebike?Thewomanayellowdressismymother.Whocanyouseethepicture?Who,sthemanyourmotherandfather