集体荣誉感的重要性-主题班会(共34张)(1)课件_第1页
集体荣誉感的重要性-主题班会(共34张)(1)课件_第2页
集体荣誉感的重要性-主题班会(共34张)(1)课件_第3页
集体荣誉感的重要性-主题班会(共34张)(1)课件_第4页
集体荣誉感的重要性-主题班会(共34张)(1)课件_第5页
已阅读5页,还剩27页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

和谐的班级我的家游戏------雁阵、不离不弃找茬!三找出两张图片中的不同之处,共5处。每队找茬时间为两分钟,猜对一个1分245小故事在非洲的草原上如果见到羚羊在奔跑,那一定是狮子来了;如果见到狮子在躲避,那就是象群发怒了;如果见到成百上千的狮子和大象集体逃命的壮观景象,那是什么来了?蚂蚁军团!从这个古老的寓言中人们可以得到的启示:启示一:一只蚂蚁很渺小微弱,但它的团队,就连

兽中之王,也要退避;启示二:个体弱小,没有关系,与伙伴精诚协作,

就能变成巨人;启示三:蚂蚁是最有团队精神的动物。势如卷席,

勇不可挡,团结奋进,无坚不摧---弱小生

命构成的团队力量!团队的力量是惊人的为什么人多力量却不一定大

以前,我们中国有一句话叫做“人多力量大”。其实,在群体组织中,并不必然得出1+1>2的结果,德国科学家瑞格尔曼的拉绳实验也能告诉我们这一点:

参与测试者被分成四组,每组人数分别为一人、二人、三人和八人。瑞格尔曼要求各组用尽全力拉绳,同时用灵敏的测力器分别测量拉力。测量的结果有些出乎人们的意料:二人组的拉力只为单独拉绳时二人拉力总和的95%;三人组的拉力只是单独拉绳时三人拉力总和的85%;而八人组的拉力则降到单独拉绳时八人拉力总和的49%。

在一个团队中,只有每个成员都最大程度地发挥自己的潜力,并在共同目标的基础上协调一致,才能发挥团队的整体威力,产生整体大于各部分之和的协同效应。一个班级需要团队精神吗?一个团结的集体、一个优秀的集体对个人有影响吗?

优秀的集体对个人的积极影响良好的班风、学风,同学们学会自律,学会自觉学习,提高课堂效率;良好的同学关系,同学们学会宽容、友爱、互助;强烈的集体荣誉感,培养同学们的责任意识,充分发挥个人的才能。强大的凝聚力,使同学们学会团结,学会合作和交流。(在将来职场中必须具备的能力)个人与集体的关系谁的木桶能装最多的水?假设每个小组都有一个木桶,请分组讨论一下:怎样才能让我们小组的木桶装最多的水?总结:

如果一个班集体是一个木桶,那么每一个同学就是这个木桶的每一块木板。缺了任何一块木板,这个木桶都装不了水,不能成之为木桶.

他又错了

班上有同学,老忘记戴校微,忘记值日,上课违纪,导致班级的评比分数非常低,同学们都很气恼,有的同学还责骂他,他的心理也很难受……

针对这个现象请全体同学进行四人一组讨论,想办法,认为怎么才能帮助这个同学改正错误,体现班集体的智慧和力量。老师的温馨提示:

在我们的学生生涯中,我们每个人都希望自己生活在一个优秀的,向上的,让人自豪的班集体里。但是,一个良好的班集体的建设,离不开你,我,他!!希望每一个同学都努力地提升自己的高度,希望我们的班集体成为我们未来人生最美丽的回忆!

古代有一位学者问他的学生:“一滴水怎样才能不干涸?”学生们面面相觑回答不出来。最后学者的答案是:“把它放进大海中去。”在一个优秀的集体里我们才能更好地成长

1组:在纪律方面

2组:在学习方面3组:在卫生方面

4组:在活动方面

5组:在师生关系方面

怎样爱我们的班集体讨论我为高二(12)班做了什么?认真做好值日工作(无论卫生区还是教室);最后走会关门、窗;出黑板报;做好操;提教学和班集体的意见;为班活动付出实际行动;积极配合班干部的工作;做好本职工作;配合好老师上课;遵守课堂纪律;地上有纸或粉笔就帮忙捡起来;升旗不迟到不讲话;上课铃响后不讲话;主持早读;带队;带操;积极参与各种课外活动和奥赛选拔;尽心尽力收作业;按时按量交作业;不抄袭;自习课(或没有老师上课时)互相监督纪律;管理好班级的纪律和卫生;我为我班做过的事情?(每题一分;满分15分)我们能为高二12班做什么?做力所能及的事,积极完成;力所不能及尽自己努力完成;认真学习,不拉低班级平均分;组织节目;校运会积极参加或做后勤工作;积极参加课外活动比赛,为班增光;做好自己的职责(卫生、纪律、做操等检查)在学习上能帮助同学的尽量帮助,多为班出谋献策;遵规守纪,认真做好每一件事,使班集体不会因为我而扣分;更好发挥带头作用,敢为人先,带动班集体积极向上互相帮助,共同进步,形成团结友爱的班风,组织、筹办一些学科比赛,提高学习氛围,帮助老师搞好同学们的英语学习,语言接力赛主持人:接下来我们进行游戏,看看大家在实际中是如何做的。

规则:每列为一组。从每组第一个同学开始,一人说一句,一直接下去,中间不能说错,如果错了,就得从头开始,比一比,看哪一组说得最好,时间花的最少,这一组就成为优胜小组了。接力的语言是:一只青蛙,一张嘴,两只眼睛,四条腿;两只青蛙,两张嘴,四只眼睛,八条腿;三只青蛙……

1、经过一番紧张的比赛,终于决出了胜负,请同学们谈一谈我们从中可以得到什么启示?(同学们可以围绕配合、协调是取胜的法宝,自由发言。)2、生活不是游戏;但生活中需要人们得互相配合。3、团结就是力量,互助就是动力,我们在生活中需要发扬互帮互学的精神。4、俗话说:“人心齐,泰山移。”我们从刚才小小得游戏中认识到了人与人之间和谐合作得重要性。集体的成功,也往往凝结着许多个人的心血。团结合作会产生一种神奇的力量,而我们把它称之为凝聚力,那不过是陌生人在路边随手捡到的一颗石头,是凝聚力让那锅汤

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论