七级语文上册 第14课《美猴王》1 语文

语文版义务教育课程标准实验

教科书七年级语文上册第十四课

美猴王说课整理课件说课的内容按以下五个方面进行

一是二是三是四是五是教学方法学法指导教学过程教学自评说教材整理课件（一）教材的地位与作用：美猴王这一课是第四单元的第二课。这篇文章选自我国四大名著之一的《西游记》。课文主要写了石猴从出世到称王的全过程。以后的故事都是从这里生发出来的。学习本文可以提高学生的文学欣赏水平，学生还可以从猴王身上学习追求自由，自信，勇敢的思想和品格。

（二）教学目标：

1.知识目标：学习小说中艺术形象的表现手法，体会语言通俗，简洁，生动的特点。

2.能力目标：在分析人物形象时提高学生的听、说、读、写、观察、表演等多种能力。

3.情感目标：了解塑造美猴王这一艺术形象的现实意义，提高学生的文学欣赏水平。

（三）教学重点和教学难点

一、说教材教学重点：把握美猴王这一艺术形象，学习塑造人物形象的方法。教学难点：了解作者塑造美猴王这一艺术形象的现实意义。整理课件1.采用自主、合作探究的教学模式。

2.采用多媒体辅助教学

为了帮助学生更好地理解课文，激发学生学习的兴趣和活跃课堂气氛二、教学方法整理课件学生通过讲故事、看动画片、表演等多种形式的体验和学习塑造人物形象的方法，把握美猴王这一艺术形象，并锻炼各方面能力，以出色地达到教学目的。

三、学法指导：整理课件引读感析结练四、教学过程：整理课件（一）引1、播放《西游记》动画片的片头曲，让学生一边听一边跟着唱，再让学生说说歌中的猴哥还有哪些称号，来引出课题。2、简介《西游记》的相关知识整理课件猴哥猴哥

你真了不得

五行大山压不住你

蹦出个孙行者

猴哥猴哥

你真太难得

紧箍咒再念

没改变老孙的本色

拔一根毫毛吹出猴万个眨一眨眼皮

能把鬼识破翻个跟斗十万八千里

抖一抖威风山崩地也裂

哪里有难都想你

哪里有险都有哥

身经百战打头阵惩恶扬善心如佛

你的美名万人传

你的故事千家说

金箍棒啊永闪烁

扫清天下浊整理课件《西游记》全书100回，该书主要写了唐僧、孙悟空、沙僧、猪八戒师徒四人一路上降妖除魔，扫除障碍，到西天取回真经的故事。它是我国古代小说史上最杰出的一部长篇神话小说。整理课件作者吴承恩，字汝忠，别号射阳山人，山阳人。明代著名小说家。他出生在一个家道中落的小商人家庭。他“性敏而多慧，博览群书。为诗文下笔立成”。但在仕途上很不得志，屡试不中。后来绝意功名，专心著述。晚年写成长篇巨著《西游记》，寄寓了他对现实社会不满、反抗思想和美好愿望。作品语言诙谐、生动、幽默、富有个性。另有《射阳先生存稿》。整理课件（二）读

1、学生自由大声朗读课文2、划出不懂读的字词，分组讨论解决疑难。3、让学生选择自己喜欢的段落来读，其余的学生给予评价。整理课件镌迸裂麋鹿石碣天造地设滔滔不竭瞑目喜不自胜力倦神疲

检查juānbènɡmíjiéjiémínɡshēng整理课件积累字词：注意音.形.义。天真地秀日月精华滔滔不竭天造地设力倦神疲人而无信不知其可整理课件（三）感片断欣赏整理课件整理课件整理课件整理课件整理课件（四）析全文按情节的发展可分为三部分：

第一部分（第1自然段），这是情节的开端，写石猴的出世。

第二部分（第2、3自然段），这是情节的发展，写石猴的山间生活和发现水帘洞。这一部分又可分为两层：

第一层：（第2自然段），写石猴的山间生活。

第二层：（第3自然段），写众猴玩耍，以及发现了瀑布。

第三部分：(第4自然段)，写石猴发现水帘洞，带领众猴迸洞居住，而被拥戴为王。这是故事的高潮和结局。这一部分又可分为两层。

第一层(从“好猴”到“省得受老天之气”)，写石猴发现水帘洞。

第二层(从“众猴听得”到完)，写石猴带领众猴迸洞居住，被拥戴为王。整理课件复述要求：

用自己的话讲述石猴来到世上、成为美猴王的故事，做到有表情，适当配以动作。整理课件表演

请大家大胆尝试，自由结合小组，把第四自然段改编成剧本，自由分配角色进行表演。要求把群猴的顽劣、石猴的自信，勇于当王的果敢表现出来。

整理课件思考并讨论：请同学们结合课文中对美猴王的描写，说说美猴王有哪些性格特点？整理课件“美猴王”

有哪些性格特点?

聪明灵巧本领超群有胆有识深孚众望美猴王正面描写外貌动作语言神态/表情整理课件猴王身世美行为美

言语美——仙石--仙胎--石卵--石猴山间生活发现洞天领猴进洞被拥为王识文断字聪明灵巧具有人类的灵性“我进去”——胆在超群“……我们都进去住也，省得受老天的气”——热爱自由“都随我来”——有胆有识“何不拜去我为王”——深孚众望分组讨论：美猴王“美”在哪里?美整理课件解说：美猴王是猴、是人、又是神。猴，表现了他的生物性；人，表现了他的社会性；神，表现了他的传奇性。学生讨论：美猴王艺术形象的现实意义。

点拨：a、在猴王的身上，寄托了作者什么样的愿望和理想？

b、我们今天应从猴王身上学习些什么？整理课件（五）结整理课件

学生有感情地朗读课文，并归纳文章的主题。整理课件文章的主题：

本文通过石猴发现水帘洞，带领众猴进洞居住，而被拥戴为王的故事，交代了美猴王的来历，刻画了智慧灵巧、本领高强、深孚众望的美猴王形象，歌颂了他不避艰辛内，敢说敢干的精神。整理课件写作特点1、情节安排，脉络清晰。2、详略得当，重点突出。3、抓住猴性，显示特征。4、语言通俗、生动、简洁。整理课件结束语：如果大家还想知道石猴称王以后的故事，就请回去阅读《西游记》，而且，我国还有许许多多像《西游记》一样优秀的文学作品，以后，我们要读好书，开拓视野，还要用你的生花妙笔，描绘今天美好的生活。整理课件（六）练1、说说众人眼中的孙悟空：2、拓展延伸体验感悟3、练习巩固4、课外作业整理课件众人眼中的孙悟空：美国人眼中的孙悟空山西地方剧脸谱京剧脸谱日本人心中的孙悟空六小龄童演的孙悟空张卫健演的孙悟空动画、卡通中的孙悟空整理课件拓展延伸体验感悟

小时候你们常说，假如我是孙悟空，我就怎么样怎么样，今天就实现大家这个愿望，给大伙这个机会，请你以“假如我是孙悟空”为题，说说你准备干些什么？整理课件练习巩固一、根据拼音写汉字bèng（）裂mí（）鹿míng()目天造dìshè

（）tāotāo（）不竭lìjuàn（）神疲喜不zìshèng（）二、填空题（1）《西游记》的作者是（），他是（）代的（）家。（2）我国古典文学名著《西游记》中孙悟空最具反抗精神的故事是（），请再写出有关孙悟空的两个故事名称：（）、（）。整理课件课外作业1、请以“假如我得了孙悟空的神通”为题，充分发挥想象写片段作文。2、课外继续阅读《西游记》，感受文学作品的魅力。整理课件

这节课我利用多媒体突出重点、突破难点，提供了大量由于教材篇幅所限无法纳入的学习内容，大大突破了传统教学以“课堂”、“教科书”为中心的狭小范围。在学法指导上我重点采用了自主、探究、合作的学习方式，在教学程序的设计上，我做到了优化导课，优化学生的学习活动，让趣味贯穿课堂始终，把学生的“要我学”变成了“我要学”，教学效果确实很好。五、教学自评整理课件祝大家万事如意！整理课件再见整理课件9、静夜四无邻，荒居旧业贫。。2022/11/202022/11/20Sunday,November20,202210、雨中黄叶树，灯下白头人。。2022/11/202022/11/202022/11/2011/20/202211:05:02AM11、以我独沈久，愧君相见频。。2022/11/202022/11/202022/11/20Nov-2220-Nov-2212、故人江海别，几度隔山川。。2022/11/202022/11/202022/11/20Sunday,November20,202213、乍见翻疑梦，相悲各问年。。2022/11/202022/11/202022/11/202022/11/2011/20/202214、他乡生白发，旧国见青山。。20十一月20222022/11/202022/11/202022/11/2015、比不了得就不比，得不到的就不要。。。十一月222022/11/202022/11/202022/11/2011/20/202216、行动出成果，工作出财富。。2022/11/202022/11/2020November202217、做前，能够环视四周；做时，你只能或者最好沿着以脚为起点的射线向前。。2022/11/202022/11/202022/11/202022/11/209、没有失败，只有暂时停止成功！。2022/11/202022/11/20Sunday,November20,202210、很多事情努力了未必有结果，但是不努力却什么改变也没有。。2022/11/202022/11/202022/11/2011/20/202211:05:02AM11、成功就是日复一日那一点点小小努力的积累。。2022/11/202022/11/202022/11/20Nov-2220-Nov-2212、世间成事，不求其绝对圆满，留一份不足，可得无限完美。。2022/11/202022/11/202022/11/20Sunday,November20,202213、不知香积寺，数里入云峰。。2022/11/202022/11/202022/11/202022/11/2011/20/202214、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。20十一月20222022/11/202022/11/202022/11/2015、楚塞三湘接，荆门九派通。。。十一月222022/11/202022/11/202022/11/2011/20/202216、少年十五二十时，步行夺得胡马骑。。2022/11/202022/11/2020November202217、空山新雨后，天气晚来秋。。2022/11/202022/11/202022/11/202022/11/209、杨柳散和风，青山澹吾虑。。2022/11/202022/11/20Sunday,November20,202210、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2022/11/202022/11/202022/11/2011/20/202211:05:02AM11、越是没有本领的就越加自命不凡。2022/11/202022/11/202022/11/20Nov-2220-Nov-2212、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2022/11/202022/11/202022/11/20Sunday,November20,202213、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。2022/11/202022/11/202022/11/202022/11/2011/20/202214、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。20十一月20222022/11/202022/11/202022/11/2015、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。。十一月222022/11/202022/11/202022/11/2011/20/202216、业余生活要有意义，不要越轨。2022/11/20