八年级生物上册 动物在生物圈的作用课件 (新版)新人教版

第三章动物在生物圈中的作用动物在生物圈中的作用

第三章动物在生物圈中的作用动物在生物圈中的作用1消化道

毛里求斯的渡渡鸟与大颅榄树消化道毛里求斯的渡渡鸟与大颅榄树2任务一：动物在生态平衡中的重要作用请同学们阅读教材61—62页，在书中勾画并思考下列问题：

1、请同学们找出资料1中的食物链，利用食物链分析为什么现在人们普遍认为应该保护麻雀？

2、请同学们找出资料2中的食物链，利用食物链分析野兔数量增加的主要原因是什么？

3、通过实验数据分析，你认为蚂蚁“侵食”金合欢，对金合欢的生长有害吗？

4、从以上分析中你得到了哪些启示？任务一：动物在生态平衡中的重要作用请同学们阅读教材61—623任务一：动物在生态平衡中的重要作用

资料1和2中提到的麻雀和狼是否可以滥捕乱杀？为什么？

过渡放牧适度放牧适度放牧对羊草的生长有什么好处？

任务一：动物在生态平衡中的重要作用资料1和2中4

增多减少在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫生态平衡。减少减少

增多

增多草兔狼在自然生态系统中，各种动物的数量是否会无限增长？为什么？

相互制约增多减少在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维5

通过实验数据分析，你认为蚂蚁“侵食”金合欢，对金合欢的生长有害吗？相互依赖通过实验数据分析，你认为蚂蚁“侵食”金合欢，对金6

观察下图，回忆生态系统的组成及各部分的作用，阅读课本63页第二段，试着画出物质循环图。任务二：动物能促进生态系统中的物质循环观察下图，回忆生态系统的组成及各部分的作用，阅7氧气，有机物二氧化碳，尿液粪便和遗体二氧化碳，无机物有机物生产者消费者分解者任务二：动物能促进生态系统中的物质循环氧气，有机物二氧化碳，尿液粪便和遗体二氧化碳，无机物有机物生8任务三：动物能帮助植物传粉、传播种子阅读63--64页教材，思考：1、说出动物帮助植物传粉、传播果实种子的实例及意义。2、总结动物在生物圈中的作用的有利和有害方面。3、关于动物在生物圈中的作用，你还知道哪些？任务三：动物能帮助植物传粉、传播种子阅读63--64页教材，9任务三：动物能帮助植物传粉、传播种子阅读63页教材，说出传粉、传播果实种子的实例。帮助植物传粉——

使植物顺利繁殖后代任务三：动物能帮助植物传粉、传播种子阅读63页教材，说出传粉10任务三：动物能帮助植物传粉、传播种子传播果实和种子——

扩大了植物分布得范围任务三：动物能帮助植物传粉、传播种子传播果实和种子——扩11当某些动物数量过多时，也会对植物造成危害当某些动物数量过多时，也会对植物造成危害12——

毛里求斯的渡渡鸟与大颅榄树1681年最后一只渡渡鸟被杀死300年后，1981年，大颅榄树日渐稀少，只剩下13株吐绶鸡

大颅榄树日渐减少的原因是什么？——毛里求斯的渡渡鸟与大颅榄树1681年最后一只13收集的信息可以帮我们预报天气：蚂蚁排行，大雨茫茫；蚂蚁搬家，大雨哗哗；狗咬青草晴，猫咬青草雨等；可以改良土壤：蚯蚓能在土中钻来钻去使土壤变得疏松；收集的信息可以帮我们预报天气：蚂蚁排行，大雨茫茫；14我学到了…

我终于明白了…

我想我将…个人梳理我学到了…

我终于明白了…

我想我将…个人梳理15当堂训练1、在生态平衡状态下，生态系统内的生物数量和所占比例将会：（

）A、逐渐增加

B、逐渐减少

C、稳定不变

D、相对稳定2、生态系统中，物质是循环的。能把二氧化碳和这些无机物制造成有机物的是（

）A、生产者

B、消费者

C、分解者

D、以上都能3、有些动物的毛上会挂着表面长有钩刺的苍耳果实，人们发现正是这些动物帮助苍耳

（

）A、传粉

B、生长

C、传播种子

D、都不对

4、判断：在自然生态系统中，对人类非常有用的少数动物是可以无限增长的。（

）当堂训练1、在生态平衡状态下，生态系统内的生物数量和所占比例16

为了防止鸟吃草籽，有人把人工种草的实验区用网子罩起来，过一段时间发现，草的叶子几乎被虫子吃光了，而未加罩网的天然草场，牧草却生长良好。请你解释其原因。知识运用为了防止鸟吃草籽，有人把人工种草的实验区用网子17谢谢谢谢18第三章动物在生物圈中的作用动物在生物圈中的作用

第三章动物在生物圈中的作用动物在生物圈中的作用19消化道

毛里求斯的渡渡鸟与大颅榄树消化道毛里求斯的渡渡鸟与大颅榄树20任务一：动物在生态平衡中的重要作用请同学们阅读教材61—62页，在书中勾画并思考下列问题：

1、请同学们找出资料1中的食物链，利用食物链分析为什么现在人们普遍认为应该保护麻雀？

2、请同学们找出资料2中的食物链，利用食物链分析野兔数量增加的主要原因是什么？

3、通过实验数据分析，你认为蚂蚁“侵食”金合欢，对金合欢的生长有害吗？

4、从以上分析中你得到了哪些启示？任务一：动物在生态平衡中的重要作用请同学们阅读教材61—6221任务一：动物在生态平衡中的重要作用

资料1和2中提到的麻雀和狼是否可以滥捕乱杀？为什么？

过渡放牧适度放牧适度放牧对羊草的生长有什么好处？

任务一：动物在生态平衡中的重要作用资料1和2中22

增多减少在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫生态平衡。减少减少

增多

增多草兔狼在自然生态系统中，各种动物的数量是否会无限增长？为什么？

相互制约增多减少在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维23

通过实验数据分析，你认为蚂蚁“侵食”金合欢，对金合欢的生长有害吗？相互依赖通过实验数据分析，你认为蚂蚁“侵食”金合欢，对金24

观察下图，回忆生态系统的组成及各部分的作用，阅读课本63页第二段，试着画出物质循环图。任务二：动物能促进生态系统中的物质循环观察下图，回忆生态系统的组成及各部分的作用，阅25氧气，有机物二氧化碳，尿液粪便和遗体二氧化碳，无机物有机物生产者消费者分解者任务二：动物能促进生态系统中的物质循环氧气，有机物二氧化碳，尿液粪便和遗体二氧化碳，无机物有机物生26任务三：动物能帮助植物传粉、传播种子阅读63--64页教材，思考：1、说出动物帮助植物传粉、传播果实种子的实例及意义。2、总结动物在生物圈中的作用的有利和有害方面。3、关于动物在生物圈中的作用，你还知道哪些？任务三：动物能帮助植物传粉、传播种子阅读63--64页教材，27任务三：动物能帮助植物传粉、传播种子阅读63页教材，说出传粉、传播果实种子的实例。帮助植物传粉——

使植物顺利繁殖后代任务三：动物能帮助植物传粉、传播种子阅读63页教材，说出传粉28任务三：动物能帮助植物传粉、传播种子传播果实和种子——

扩大了植物分布得范围任务三：动物能帮助植物传粉、传播种子传播果实和种子——扩29当某些动物数量过多时，也会对植物造成危害当某些动物数量过多时，也会对植物造成危害30——

毛里求斯的渡渡鸟与大颅榄树1681年最后一只渡渡鸟被杀死300年后，1981年，大颅榄树日渐稀少，只剩下13株吐绶鸡

大颅榄树日渐减少的原因是什么？——毛里求斯的渡渡鸟与大颅榄树1681年最后一只31收集的信息可以帮我们预报天气：蚂蚁排行，大雨茫茫；蚂蚁搬家，大雨哗哗；狗咬青草晴，猫咬青草雨等；可以改良土壤：蚯蚓能在土中钻来钻去使土壤变得疏松；收集的信息可以帮我们预报天气：蚂蚁排行，大雨茫茫；32我学到了…

我终于明白了…

我想我将…个人梳理我学到了…

我终于明白了…

我想我将…个人梳理33当堂训练1、在生态平衡状态下，生态系统内的生物数量和所占比例将会：（

）A、逐渐增加

B、逐渐减少

C、稳定不变

D、相对稳定2、生态系统中，物质是循环的。能把二氧化碳和这些无机物制造成有机物的是（

）A、生产者

B、消费者

C、分解者

D、以上都能3、有些动物的毛上会挂着表面长有钩刺的苍耳果实，人们发现正是这些动物帮助苍耳

（

）A、传粉

B、生长

C、传播种子

D、