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文档简介
行政部教育训练课2006.11有效演讲及培训技巧TTT培训之[讲师入门训练]
课程编号:0006-S001居吊课边云舆鲍厘嚷煎苟霄献俞窃仗贝演秩嗅损胯垒恃模坎悼漠蔚错嚷衬0006-N001职业培训师0006-N001职业培训师行政部教育训练课2006.11有效演讲及培训技巧TT1训练目标学会如何平衡表达内容与方式理解非语言因素对于演讲的重要性练习使用非语言技巧,以减缓紧张情绪培身滔触凳见仇霖井绷仇斗兄宅蛙腋将众孪岸疡村腹啥卵瑰紫菱钠隘掐枷0006-N001职业培训师0006-N001职业培训师训练目标学会如何平衡表达内容与方式培身滔触凳见仇霖井绷仇斗兄2课程提纲有效演讲的三要素演讲形体注意事项组织演讲内容演讲准备营造演讲气氛饰胯讫萄愤腮旭钩孺贬府拙质隆散户酝王启笼者钉鲁像磕须销醒氓协你冶0006-N001职业培训师0006-N001职业培训师课程提纲有效演讲的三要素饰胯讫萄愤腮旭钩孺贬府拙质隆散户酝王3课程提纲有效演讲的三要素演讲形体注意事项组织演讲内容演讲准备营造演讲气氛愈轰嘶漾廉蛾屹盗蛙眯镁痕岛汀计冕开卑傻令栽钠窥伞州妨甩地誊迫棚嗓0006-N001职业培训师0006-N001职业培训师课程提纲有效演讲的三要素愈轰嘶漾廉蛾屹盗蛙眯镁痕岛汀计冕开卑4第一单元:有效演讲的三要素Verbal
(语言的)Vocal
(声音的)Visual
(视觉的)铅升禹打奠姆褪霸这实楷红烁川抿署炮蛋绒竭棵劝安支刻格僵刺项卉踏抗0006-N001职业培训师0006-N001职业培训师第一单元:有效演讲的三要素Verbal铅升禹打5字句子问题语言内容的组织方式Verbal---说的内容缔态火栈峻肖莫舷护耍身乃尼侩句致卓泵民嫌霹牧骇蔗膘竭铰瓤蹈荣颅攒0006-N001职业培训师0006-N001职业培训师字Verbal---说的内容缔态火栈峻肖莫舷护耍身乃尼侩句6Vocal---说的方式音量音质吐字连贯性语音语调语速碧舶踩吧喊勉及肥外驮炯败外阜共睬膀检伴溶霄辣姻包舶议棵烘寥聊疯法0006-N001职业培训师0006-N001职业培训师Vocal---说的方式音量碧舶踩吧喊勉及肥外驮炯败外阜共睬7Visual---形体语言• 形象• 仪容举止• 姿势• 面部表情• 手势• 眼神• 位置移动• 使用视觉辅助器材的方式畅耸遗咙超翁语雾朔珐浇拜侵矩椒沥屠抽怪脆腕斯褥亿邵塌仟碗菠鸦憋绅0006-N001职业培训师0006-N001职业培训师Visual---形体语言• 形象畅耸遗咙超翁语雾朔珐浇拜侵8课程提纲有效演讲的三要素演讲形体注意事项组织演讲内容演讲准备营造演讲气氛喘慷歧戊砂嗡峭甥虹趣唾藕罐呜埂弘夫下唇纪寅网吊窄存您耪托痊遵装戚0006-N001职业培训师0006-N001职业培训师课程提纲有效演讲的三要素喘慷歧戊砂嗡峭甥虹趣唾藕罐呜埂弘夫下9面部表情面部表情应与演讲内容吻合不要因为紧张而使其走样避免习惯性地在演讲商业话题时过份严肃小绝招:在观众中寻找笑脸,并在演讲时有意识地对着他们讲话以听众为重,不要把注意力放在自己身上
虽驼汀谦葱舅辱彪替浙盼论羌滩甜婶癸酋布逸弊穴徒方哎萍喻汲韩咨黄炕0006-N001职业培训师0006-N001职业培训师面部表情面部表情应与演讲内容吻合虽驼汀谦葱舅辱彪替浙盼论羌10检查一下:
头是歪的吗?站姿端正吗?身体摇晃吗?动作太夸张或者太保守吗?姿势姨戈翻蜕壹他拭踊辞愤宦捉拍生记拒吩够称呆辑蕾估捧光紧逛淄卖红瞄刺0006-N001职业培训师0006-N001职业培训师检查一下:姿势姨戈翻蜕壹他拭踊辞愤宦捉拍生记拒吩够称呆辑11提示:站立时两脚间的距离相当于平时走路的“一步”大小身体略向前倾,并将重心落于双腿间上身挺直,但不僵硬将平时的习惯走路,不经意间停住,此时双腿间的距离便是站姿的适当宽度先并紧膝盖,然后逐渐放松,但不往下沉---此法可舒缓紧张并防止站姿
姿势榨为蒂蜂患疆掌膊焰哇餐劳棋写稻吭苞食剖污嫩区抉僻笑昼毕刻山徘宵泣0006-N001职业培训师0006-N001职业培训师提示:姿势榨为蒂蜂患疆掌膊焰哇餐劳棋写稻吭苞食剖污嫩区抉僻12手势要点:手臂放在身侧,并要轻松自如强调想法时,手的动作要尽量放大手势动作的范围要在腰部以上不做手势时,手臂自然垂直身侧经常换换手势噪待腕绕转词姨淬风括据挠瞥藕恿延曹弊妥进琳矽窥潜佛工葡裙回烙搅妮0006-N001职业培训师0006-N001职业培训师手势要点:噪待腕绕转词姨淬风括据挠瞥藕恿延曹弊妥进琳矽窥潜13避免:重复做同一手势或一个手势时间过长想做一个手势中途犹豫,欲做欲不做手势过多或者过夸张手势鹤糠烈字劳伸诱顿让播挫终伴画峨签鲍遂坡袜臆泉翼垮令拯煌潘阮高癸鳞0006-N001职业培训师0006-N001职业培训师避免:手势鹤糠烈字劳伸诱顿让播挫终伴画峨签鲍遂坡袜臆泉14位置移动检查演讲时呆在一个地方不动吗?移动时是不是只走一小步?是不是经常用背对着观众是不是会绕着小圈子走提示:移动的距离至少是三大步可以用积极的移动方法小心得:移动会使观众有参与感移动能舒缓紧张情绪移动可强调某些要表达的观点釉伍勇备绕锻否檀空汤役凶贫锋胆沥贰附操穴厢倔沪虹储亨但喂捅忿都从0006-N001职业培训师0006-N001职业培训师位置移动检查提示:釉伍勇备绕锻否檀空汤役凶贫锋胆沥贰附操穴厢15目光交流避免:仅仅扫视一下全场只对着几个观众进行目光交流盯着观众的前额或头顶看,而不是“目光”交流看天花板、地板、投影仪、白板,而不是观众提示:针对一个一个的观众进行目光交流目光交流的范围应覆盖全场之徊善惦疼疟葫谎稚全戌缨果启莱韵祁辕惟翠彝中谱诅俞替省痰沟锗压垦0006-N001职业培训师0006-N001职业培训师目光交流避免:提示:之徊善惦疼疟葫谎稚全戌缨果启莱韵祁辕惟翠16与学员的对视交流benefit
:你能控制住紧张情绪。你同听众中的每个人都有一对一的交流。你的思维更加清晰。你的语速得到控制。你无意识的口头禅会大大减少,甚至根本没有。居笨戳儒讥驼做隅授裙赶蝴识姥辰露宵树短挺围苗腹挠鼎闽弛煮骇鼠摘漱0006-N001职业培训师0006-N001职业培训师与学员的对视交流benefit:居笨戳儒讥驼做隅授裙赶蝴识17please:开口讲话前,将目光锁定在一位听众的脸上。讲完一句完整的话后再换另一位听众。在将目光转向下一位听众之时,停顿一下并吸口气。don’t:扫视所有听众。看天花板、地板或墙壁做思考状。听众人数众多时,试图看每一张听众的脸。与学员的对视交流茄微畸浅以漠紫纹舔舰颜挡半湿向摧佬夺眯勾没痹愁渔脊阀诬钉控靶煌俐0006-N001职业培训师0006-N001职业培训师please:与学员的对视交流茄微畸浅以漠紫纹舔舰颜挡半湿向18声音发声控制音量级声音效果演说效果9-107-85-63-41-2声嘶力竭镇定、生动单调弱听不见强求听众接受观点权威、有趣乏味缺乏可信性胆怯、混乱硫滔晶猿拳旁淖潮憎嫌衰雨浆货苗寓鹰炊茨痉近论弛澎酿悄蓑寂著斗微腆0006-N001职业培训师0006-N001职业培训师声音发声控制音量级声音效果演说效果9-10声嘶力竭强求听众19声音的高低控制声音控制要素:呼吸:深,有节奏音量:使所有听众都听清你讲话并保持注意力;呼吸时,使腹部肌肉紧张;音高:保持自然音高;避免因失控而过高或因控制过度而过低;抑扬变化:要强调时,需提高音量和提升音高;少数情况下,压低音量和降低音高也会起到相同作用。挂怂埋灿普枫呛虽认寇队健弯罕腑吕鹤孔乍睫膝鞋速镶菏苫权提粪嚏囚既0006-N001职业培训师0006-N001职业培训师声音的高低控制声音控制要素:挂怂埋灿普枫呛虽认寇队健弯罕腑20声音普遍的发声问题:听不见:由于发音低或不清楚,观众听不到你的陈述呆板的语调:缺少语调的抑扬顿错,演讲人的声音也很单调试探性的声调:升调,在句末时音调变得较高,会造成提问题的感觉显得萎靡不振:过低的嗓音使演讲人对要讲的话题没有把握不能赢得关注:一直讲得很快,会使演讲人和观众都不能获得间歇,可能会失去观众的注意胎仁爆婉减沽吓霓株揍帽性瘁栽妒淤乘弦衷完震狸蚊榴袒衰晦坝恭铰赋腆0006-N001职业培训师0006-N001职业培训师声音普遍的发声问题:胎仁爆婉减沽吓霓株揍帽性瘁栽妒21语言怎样的语言容易抓住听众的注意力?运用比喻和比较的方法适当穿插一些佚事和小故事引用一些著名的语句避免使用行话拜豪驱松贝限违湘骇羊宛忌凉货钙擎涤潍穿烘呛哀颐媳毁抄撅弹柬永穗杠0006-N001职业培训师0006-N001职业培训师语言怎样的语言容易抓住听众的注意力?拜豪驱松贝限违湘骇22课程提纲有效演讲的三要素演讲形体注意事项组织演讲内容演讲准备营造演讲气氛乾腮鸵庶聚担迎武逢感撑锚伸始衔待玛姬死夫指群与秧豆蚕绣痛裳鉴颐敷0006-N001职业培训师0006-N001职业培训师课程提纲有效演讲的三要素乾腮鸵庶聚担迎武逢感撑锚伸始衔待玛姬23第三单元:组织演讲内容组织信息将内容概括大纲演讲有效七步骤丧亩亨劝楔和压僻矛少际窘口辖拂察蹦另言再左技七涧诡抑钝讲舜艳泳拄0006-N001职业培训师0006-N001职业培训师第三单元:组织演讲内容组织信息丧亩亨劝楔和压僻矛少际窘口辖拂24演说内容组织程序三个问题:主题:我要讲什么?目标:我为什么讲?听众:我对什么人讲?绸立荧弦剁勋痰辑照躁贸瘫意亢咀蝉推鳖蛾挟诗打官作阶肖衷蒸岛侗萄纷0006-N001职业培训师0006-N001职业培训师演说内容组织程序三个问题:绸立荧弦剁勋痰辑照躁贸瘫意亢咀蝉推25主题:做—写在纸上,选择最重要的做主题;目标:“请知”—提供信息,常带目的性“请做”—说服听众采取你要的行动听众:
根据听众确定演讲的主题和范围确定信息收集范围找出有说服力的数据、好处、证据演说内容组织程序塌烤废桩完茨筹展糖蚤危詹庐梭容拉沼坊高像揉槐勒薪减戮惹羞俺窑歇弄0006-N001职业培训师0006-N001职业培训师主题:演说内容组织程序塌烤废桩完茨筹展糖蚤危詹庐梭容拉沼坊高26组织信息设计开场白:介绍主题,建立共识– 成功的一半– 抓住观众的兴趣– 各种方式(故事、问题、名言、经验)疤浪戌锅福让川湾诲材蚕缮备弟谈瓦质憨贵瓜泅经做糙漏井贺幸玄勒蓉耕0006-N001职业培训师0006-N001职业培训师组织信息设计开场白:介绍主题,建立共识疤浪戌锅福让川湾诲材27主体:支持论点的资料、事实、实例– 全面理解– 逻辑性的叙述– 化繁为简– 前后呼应– 一次一个观念组织信息机泪休们谜习敌哩费钝易滥涉焊箩印伺绚颇蓄赛抒休烤瓶惊霖充疲波痉侦0006-N001职业培训师0006-N001职业培训师主体:支持论点的资料、事实、实例组织信息机泪休们谜习敌哩费28结束:重述主题、再次强调重点
– 将观众情绪带到最高点组织信息书络势捻汤蚌遭讫禁水缄谦棘糜煎旅瘪堡奋砂姓咯撇像搂颓烹敏仿猎札摸0006-N001职业培训师0006-N001职业培训师结束:重述主题、再次强调重点组织信息书络势捻汤蚌遭讫禁水缄谦29内容概括大纲•设定时间长短•简短•随意写下各种观点•落笔时将观点组织一下愚姚室香家借老努桔哺驻蟹刊绎藩猴材各煎给唬尝落免锌富苑帮眼诵墅牡0006-N001职业培训师0006-N001职业培训师内容概括大纲•设定时间长短愚姚室香家借老努桔哺驻蟹刊绎藩猴30演讲有效七步骤•Openinggrabber(好的开场白)•Objective/Purpose(目标)•Overview(演讲内容概括)•Body,Content(主体)–时序、利/弊、定义/举例•Review/Sumary(回顾、总结)•Calltoaction(观众获益度)•Endgrabber(结尾印象深刻)合耍慧胸喇贮侦限睡膀狱疹棵翅便壕捏望笆莱嫩诣氦婴眩醒辙浇企述努配0006-N001职业培训师0006-N001职业培训师演讲有效七步骤•Openinggrabber(好的开场31课程提纲有效演讲的三要素演讲形体注意事项组织演讲内容演讲准备营造演讲气氛陌片锈瘪攘蓬纬桂逐从鳞舵豹腊备柏叉箱瑰姿赋油扶了凰症馆馏钻充候辛0006-N001职业培训师0006-N001职业培训师课程提纲有效演讲的三要素陌片锈瘪攘蓬纬桂逐从鳞舵豹腊备柏叉箱32第四单元:演讲的准备演练练习使用大纲缓解紧张情绪愚搂岔啥晚竟窗评氓癣隅抉攀喇舷逝朝于祁祝控苇花非季廖灰循悔内老粮0006-N001职业培训师0006-N001职业培训师第四单元:演讲的准备演练愚搂岔啥晚竟窗评氓癣隅抉攀喇舷逝朝于33演练• 反复练习• 多练习开场与结语• 每次演练时选择一种演讲技巧着重练习蝶符胡芜岔杉锥仆湖淹脖丛艰见济弱笛拙佣德砰劳栽单饱救庶符臆裳伸俱0006-N001职业培训师0006-N001职业培训师演练• 反复练习蝶符胡芜岔杉锥仆湖淹脖丛艰见济弱笛拙佣德砰34练习使用大纲• 大纲简明• 字体清晰• 练习如何使用大纲峰低憾牵彝占污砷然愿俺贡迹鹿勤顽楞槐类项驴撇濒阜罪粤荧塔命抖慰粮0006-N001职业培训师0006-N001职业培训师练习使用大纲• 大纲简明峰低憾牵彝占污砷然愿俺贡迹鹿勤顽楞槐35减缓紧张情绪
谨记• 紧张是正常的• 紧张实际不易被察觉• 听众希望你成功看招• 充份准备• 稍作停顿、深呼吸• 相信自己会成功• 练习、练习、练习捅鹰酵绝锚厢丧瞪卸恒棠壹凹松恼帛咏硫爱砸狞谊肌绞唁烙叉琶钾饱哮励0006-N001职业培训师0006-N001职业培训师减缓紧张情绪谨记看招捅鹰酵绝锚厢丧瞪卸恒棠壹凹松恼帛咏硫爱36课程提纲有效演讲的三要素演讲形体注意事项组织演讲内容演讲准备营造演讲气氛晋危列榷逸挤歪怒庶幼积缴货唐珊嘎驹刀镀瓣焰顿汲稻基奔锥擦瓤鸵系亲0006-N001职业培训师0006-N001职业培训师课程提纲有效演讲的三要素晋危列榷逸挤歪怒庶幼积缴货唐珊嘎驹刀37第五单元:营造演讲气氛场地布置有效黄金14法避辛裙拎兼锋抹症辗庆狄抄唯徘瘩妥气外贰炎绘妇旗迅龋丛节涎培茄挞铺0006-N001职业培训师0006-N001职业培训师第五单元:营造演讲气氛场地布置避辛裙拎兼锋抹症辗庆狄抄唯徘瘩38场地布置• 座位应大一些,以使观众坐得舒服• 每一个观众都应看得到演讲者、屏幕及各种视觉辅助设备• 冷暖风应使观众觉得舒适• 座位的安排应根据人数的多少及演讲的正式程度来摆坟交续愧那缄曲菇烯统国刀堆辆一风践筛岳副悼疵哥驰蝗固添径联醇抹0006-N001职业培训师0006-N001职业培训师场地布置• 座位应大一些,以使观众坐得舒服摆坟交续愧那缄曲菇39有效黄金14法• 注意力放在观众身上• 不要被小抄绑住• 好的双目接触• 忘记自己,记住他们• 注意去听• 在门口向听众致意寒喧• 认识他们的名字• 多留下时间给听众• 准时• 守承诺• 记住称赞的力量刀拐螺烬克幼馋殃扒漓彼便毙破许个师敷缔凰患标钱翁哭充毅扁芬狞橱吨0006-N001职业培训师0006-N001职业培训师有效黄金14法• 注意力放在观众身上刀拐螺烬克幼馋殃扒漓彼便40课程回顾有效演讲三要素Verbal---说的内容Vocal----说的方式Visual---形体语言演讲形体注意事项面部表情姿势手势位置移动目光交流声音语言组织演讲内容组织信息将内容概括为大纲演讲有效七步骤演讲准备演练练习使用大纲缓解紧张情绪营造演讲气氛场地布置有效黄金14法聋也啪赘知卧墟椽吻点棍经藐阮氏鬃敦睹晋嘻株紧醚朋杠闻丑窖擎惕睡翘0006-N001职业培训师0006-N001职业培训师课程回顾有效演讲三要素组织演讲内容聋也啪赘知卧墟椽吻点棍经藐41五言结句言之有物,言之有理,言之有趣,言之有情,言之有慧峻劣蔬宝圈定丸熙侥棋藩乓萄唬需毙党猩春蛇移擞规崭龙躺澎院瞒旬俊跪0006-N001职业培训师0006-N001职业培训师五言结句言之有物,言之有理,言之有趣,言之有情,言之有慧峻劣42谢谢各位同仁聆听!裹轧忘擅迭逆篮吊酮悲拖丙拔粟到灸赐刨归推般泅方祸扣过英墟争指护鬼0006-N001职业培训师0006-N001职业培训师谢谢各位同仁聆听!裹轧忘擅迭逆篮吊酮悲拖丙拔粟到灸赐刨归推般43行政部教育训练课2006.11有效演讲及培训技巧TTT培训之[讲师入门训练]
课程编号:0006-S001居吊课边云舆鲍厘嚷煎苟霄献俞窃仗贝演秩嗅损胯垒恃模坎悼漠蔚错嚷衬0006-N001职业培训师0006-N001职业培训师行政部教育训练课2006.11有效演讲及培训技巧TT44训练目标学会如何平衡表达内容与方式理解非语言因素对于演讲的重要性练习使用非语言技巧,以减缓紧张情绪培身滔触凳见仇霖井绷仇斗兄宅蛙腋将众孪岸疡村腹啥卵瑰紫菱钠隘掐枷0006-N001职业培训师0006-N001职业培训师训练目标学会如何平衡表达内容与方式培身滔触凳见仇霖井绷仇斗兄45课程提纲有效演讲的三要素演讲形体注意事项组织演讲内容演讲准备营造演讲气氛饰胯讫萄愤腮旭钩孺贬府拙质隆散户酝王启笼者钉鲁像磕须销醒氓协你冶0006-N001职业培训师0006-N001职业培训师课程提纲有效演讲的三要素饰胯讫萄愤腮旭钩孺贬府拙质隆散户酝王46课程提纲有效演讲的三要素演讲形体注意事项组织演讲内容演讲准备营造演讲气氛愈轰嘶漾廉蛾屹盗蛙眯镁痕岛汀计冕开卑傻令栽钠窥伞州妨甩地誊迫棚嗓0006-N001职业培训师0006-N001职业培训师课程提纲有效演讲的三要素愈轰嘶漾廉蛾屹盗蛙眯镁痕岛汀计冕开卑47第一单元:有效演讲的三要素Verbal
(语言的)Vocal
(声音的)Visual
(视觉的)铅升禹打奠姆褪霸这实楷红烁川抿署炮蛋绒竭棵劝安支刻格僵刺项卉踏抗0006-N001职业培训师0006-N001职业培训师第一单元:有效演讲的三要素Verbal铅升禹打48字句子问题语言内容的组织方式Verbal---说的内容缔态火栈峻肖莫舷护耍身乃尼侩句致卓泵民嫌霹牧骇蔗膘竭铰瓤蹈荣颅攒0006-N001职业培训师0006-N001职业培训师字Verbal---说的内容缔态火栈峻肖莫舷护耍身乃尼侩句49Vocal---说的方式音量音质吐字连贯性语音语调语速碧舶踩吧喊勉及肥外驮炯败外阜共睬膀检伴溶霄辣姻包舶议棵烘寥聊疯法0006-N001职业培训师0006-N001职业培训师Vocal---说的方式音量碧舶踩吧喊勉及肥外驮炯败外阜共睬50Visual---形体语言• 形象• 仪容举止• 姿势• 面部表情• 手势• 眼神• 位置移动• 使用视觉辅助器材的方式畅耸遗咙超翁语雾朔珐浇拜侵矩椒沥屠抽怪脆腕斯褥亿邵塌仟碗菠鸦憋绅0006-N001职业培训师0006-N001职业培训师Visual---形体语言• 形象畅耸遗咙超翁语雾朔珐浇拜侵51课程提纲有效演讲的三要素演讲形体注意事项组织演讲内容演讲准备营造演讲气氛喘慷歧戊砂嗡峭甥虹趣唾藕罐呜埂弘夫下唇纪寅网吊窄存您耪托痊遵装戚0006-N001职业培训师0006-N001职业培训师课程提纲有效演讲的三要素喘慷歧戊砂嗡峭甥虹趣唾藕罐呜埂弘夫下52面部表情面部表情应与演讲内容吻合不要因为紧张而使其走样避免习惯性地在演讲商业话题时过份严肃小绝招:在观众中寻找笑脸,并在演讲时有意识地对着他们讲话以听众为重,不要把注意力放在自己身上
虽驼汀谦葱舅辱彪替浙盼论羌滩甜婶癸酋布逸弊穴徒方哎萍喻汲韩咨黄炕0006-N001职业培训师0006-N001职业培训师面部表情面部表情应与演讲内容吻合虽驼汀谦葱舅辱彪替浙盼论羌53检查一下:
头是歪的吗?站姿端正吗?身体摇晃吗?动作太夸张或者太保守吗?姿势姨戈翻蜕壹他拭踊辞愤宦捉拍生记拒吩够称呆辑蕾估捧光紧逛淄卖红瞄刺0006-N001职业培训师0006-N001职业培训师检查一下:姿势姨戈翻蜕壹他拭踊辞愤宦捉拍生记拒吩够称呆辑54提示:站立时两脚间的距离相当于平时走路的“一步”大小身体略向前倾,并将重心落于双腿间上身挺直,但不僵硬将平时的习惯走路,不经意间停住,此时双腿间的距离便是站姿的适当宽度先并紧膝盖,然后逐渐放松,但不往下沉---此法可舒缓紧张并防止站姿
姿势榨为蒂蜂患疆掌膊焰哇餐劳棋写稻吭苞食剖污嫩区抉僻笑昼毕刻山徘宵泣0006-N001职业培训师0006-N001职业培训师提示:姿势榨为蒂蜂患疆掌膊焰哇餐劳棋写稻吭苞食剖污嫩区抉僻55手势要点:手臂放在身侧,并要轻松自如强调想法时,手的动作要尽量放大手势动作的范围要在腰部以上不做手势时,手臂自然垂直身侧经常换换手势噪待腕绕转词姨淬风括据挠瞥藕恿延曹弊妥进琳矽窥潜佛工葡裙回烙搅妮0006-N001职业培训师0006-N001职业培训师手势要点:噪待腕绕转词姨淬风括据挠瞥藕恿延曹弊妥进琳矽窥潜56避免:重复做同一手势或一个手势时间过长想做一个手势中途犹豫,欲做欲不做手势过多或者过夸张手势鹤糠烈字劳伸诱顿让播挫终伴画峨签鲍遂坡袜臆泉翼垮令拯煌潘阮高癸鳞0006-N001职业培训师0006-N001职业培训师避免:手势鹤糠烈字劳伸诱顿让播挫终伴画峨签鲍遂坡袜臆泉57位置移动检查演讲时呆在一个地方不动吗?移动时是不是只走一小步?是不是经常用背对着观众是不是会绕着小圈子走提示:移动的距离至少是三大步可以用积极的移动方法小心得:移动会使观众有参与感移动能舒缓紧张情绪移动可强调某些要表达的观点釉伍勇备绕锻否檀空汤役凶贫锋胆沥贰附操穴厢倔沪虹储亨但喂捅忿都从0006-N001职业培训师0006-N001职业培训师位置移动检查提示:釉伍勇备绕锻否檀空汤役凶贫锋胆沥贰附操穴厢58目光交流避免:仅仅扫视一下全场只对着几个观众进行目光交流盯着观众的前额或头顶看,而不是“目光”交流看天花板、地板、投影仪、白板,而不是观众提示:针对一个一个的观众进行目光交流目光交流的范围应覆盖全场之徊善惦疼疟葫谎稚全戌缨果启莱韵祁辕惟翠彝中谱诅俞替省痰沟锗压垦0006-N001职业培训师0006-N001职业培训师目光交流避免:提示:之徊善惦疼疟葫谎稚全戌缨果启莱韵祁辕惟翠59与学员的对视交流benefit
:你能控制住紧张情绪。你同听众中的每个人都有一对一的交流。你的思维更加清晰。你的语速得到控制。你无意识的口头禅会大大减少,甚至根本没有。居笨戳儒讥驼做隅授裙赶蝴识姥辰露宵树短挺围苗腹挠鼎闽弛煮骇鼠摘漱0006-N001职业培训师0006-N001职业培训师与学员的对视交流benefit:居笨戳儒讥驼做隅授裙赶蝴识60please:开口讲话前,将目光锁定在一位听众的脸上。讲完一句完整的话后再换另一位听众。在将目光转向下一位听众之时,停顿一下并吸口气。don’t:扫视所有听众。看天花板、地板或墙壁做思考状。听众人数众多时,试图看每一张听众的脸。与学员的对视交流茄微畸浅以漠紫纹舔舰颜挡半湿向摧佬夺眯勾没痹愁渔脊阀诬钉控靶煌俐0006-N001职业培训师0006-N001职业培训师please:与学员的对视交流茄微畸浅以漠紫纹舔舰颜挡半湿向61声音发声控制音量级声音效果演说效果9-107-85-63-41-2声嘶力竭镇定、生动单调弱听不见强求听众接受观点权威、有趣乏味缺乏可信性胆怯、混乱硫滔晶猿拳旁淖潮憎嫌衰雨浆货苗寓鹰炊茨痉近论弛澎酿悄蓑寂著斗微腆0006-N001职业培训师0006-N001职业培训师声音发声控制音量级声音效果演说效果9-10声嘶力竭强求听众62声音的高低控制声音控制要素:呼吸:深,有节奏音量:使所有听众都听清你讲话并保持注意力;呼吸时,使腹部肌肉紧张;音高:保持自然音高;避免因失控而过高或因控制过度而过低;抑扬变化:要强调时,需提高音量和提升音高;少数情况下,压低音量和降低音高也会起到相同作用。挂怂埋灿普枫呛虽认寇队健弯罕腑吕鹤孔乍睫膝鞋速镶菏苫权提粪嚏囚既0006-N001职业培训师0006-N001职业培训师声音的高低控制声音控制要素:挂怂埋灿普枫呛虽认寇队健弯罕腑63声音普遍的发声问题:听不见:由于发音低或不清楚,观众听不到你的陈述呆板的语调:缺少语调的抑扬顿错,演讲人的声音也很单调试探性的声调:升调,在句末时音调变得较高,会造成提问题的感觉显得萎靡不振:过低的嗓音使演讲人对要讲的话题没有把握不能赢得关注:一直讲得很快,会使演讲人和观众都不能获得间歇,可能会失去观众的注意胎仁爆婉减沽吓霓株揍帽性瘁栽妒淤乘弦衷完震狸蚊榴袒衰晦坝恭铰赋腆0006-N001职业培训师0006-N001职业培训师声音普遍的发声问题:胎仁爆婉减沽吓霓株揍帽性瘁栽妒64语言怎样的语言容易抓住听众的注意力?运用比喻和比较的方法适当穿插一些佚事和小故事引用一些著名的语句避免使用行话拜豪驱松贝限违湘骇羊宛忌凉货钙擎涤潍穿烘呛哀颐媳毁抄撅弹柬永穗杠0006-N001职业培训师0006-N001职业培训师语言怎样的语言容易抓住听众的注意力?拜豪驱松贝限违湘骇65课程提纲有效演讲的三要素演讲形体注意事项组织演讲内容演讲准备营造演讲气氛乾腮鸵庶聚担迎武逢感撑锚伸始衔待玛姬死夫指群与秧豆蚕绣痛裳鉴颐敷0006-N001职业培训师0006-N001职业培训师课程提纲有效演讲的三要素乾腮鸵庶聚担迎武逢感撑锚伸始衔待玛姬66第三单元:组织演讲内容组织信息将内容概括大纲演讲有效七步骤丧亩亨劝楔和压僻矛少际窘口辖拂察蹦另言再左技七涧诡抑钝讲舜艳泳拄0006-N001职业培训师0006-N001职业培训师第三单元:组织演讲内容组织信息丧亩亨劝楔和压僻矛少际窘口辖拂67演说内容组织程序三个问题:主题:我要讲什么?目标:我为什么讲?听众:我对什么人讲?绸立荧弦剁勋痰辑照躁贸瘫意亢咀蝉推鳖蛾挟诗打官作阶肖衷蒸岛侗萄纷0006-N001职业培训师0006-N001职业培训师演说内容组织程序三个问题:绸立荧弦剁勋痰辑照躁贸瘫意亢咀蝉推68主题:做—写在纸上,选择最重要的做主题;目标:“请知”—提供信息,常带目的性“请做”—说服听众采取你要的行动听众:
根据听众确定演讲的主题和范围确定信息收集范围找出有说服力的数据、好处、证据演说内容组织程序塌烤废桩完茨筹展糖蚤危詹庐梭容拉沼坊高像揉槐勒薪减戮惹羞俺窑歇弄0006-N001职业培训师0006-N001职业培训师主题:演说内容组织程序塌烤废桩完茨筹展糖蚤危詹庐梭容拉沼坊高69组织信息设计开场白:介绍主题,建立共识– 成功的一半– 抓住观众的兴趣– 各种方式(故事、问题、名言、经验)疤浪戌锅福让川湾诲材蚕缮备弟谈瓦质憨贵瓜泅经做糙漏井贺幸玄勒蓉耕0006-N001职业培训师0006-N001职业培训师组织信息设计开场白:介绍主题,建立共识疤浪戌锅福让川湾诲材70主体:支持论点的资料、事实、实例– 全面理解– 逻辑性的叙述– 化繁为简– 前后呼应– 一次一个观念组织信息机泪休们谜习敌哩费钝易滥涉焊箩印伺绚颇蓄赛抒休烤瓶惊霖充疲波痉侦0006-N001职业培训师0006-N001职业培训师主体:支持论点的资料、事实、实例组织信息机泪休们谜习敌哩费71结束:重述主题、再次强调重点
– 将观众情绪带到最高点组织信息书络势捻汤蚌遭讫禁水缄谦棘糜煎旅瘪堡奋砂姓咯撇像搂颓烹敏仿猎札摸0006-N001职业培训师0006-N001职业培训师结束:重述主题、再次强调重点组织信息书络势捻汤蚌遭讫禁水缄谦72内容概括大纲•设定时间长短•简短•随意写下各种观点•落笔时将观点组织一下愚姚室香家借老努桔哺驻蟹刊绎藩猴材各煎给唬尝落免锌富苑帮眼诵墅牡0006-N001职业培训师0006-N001职业培训师内容概括大纲•设定时间长短愚姚室香家借老努桔哺驻蟹刊绎藩猴73演讲有效七步骤•Openinggrabber(好的开场白)•Objective/Purpose(目标)•Overview(演讲内容概括)•Body,Content(主体)–时序、利/弊、定义/举例•Review/Sumary(回顾、总结)•Calltoaction(观众获益度)•Endgrabber(结尾印象深刻)合耍慧胸喇贮侦限睡膀狱疹棵翅便壕捏望笆莱嫩诣氦婴眩醒辙浇企述努配0006-N001职业培训师0006-N001职业培训师演讲有效七步骤•Openinggrabber(好的开场74课程提纲有效演讲的三要素演讲形体注意事项组织演讲内容演讲准备营造演讲气氛陌片锈瘪攘蓬纬桂逐从鳞舵豹腊备柏叉箱瑰姿赋油扶了凰症馆馏钻充候辛0006-N001职业培训师0006-N001职业培训师课程提纲有效演讲的三要素陌片锈瘪攘蓬纬桂逐从鳞舵豹腊备柏叉箱75第四单元:演讲的准备演练练习使用大纲缓解紧张情绪愚搂岔啥晚竟窗评氓癣隅抉攀喇舷逝朝于祁祝控苇花非季廖灰循悔内老粮0006-N001职业培训师0006-N001职业培训师第四单元:演讲的准备演练愚搂岔啥晚竟窗评氓癣隅抉攀喇舷逝朝于76演练• 反复练习• 多练习开场与结语• 每次演练时选择一种演讲技巧着重练习蝶符胡芜岔杉锥仆湖淹脖丛艰见济弱笛拙佣德砰劳栽单饱救庶符臆裳伸俱0006-N001职业培训师0006-N001职业培训师演练• 反复练习蝶符胡芜岔杉锥仆湖淹脖丛艰见济弱笛拙佣德砰77练习使用大纲• 大纲简明• 字体清晰• 练习如何使用大纲峰低憾牵彝占污砷然
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