教师管理方案4篇

Word———教师管理方案4篇【第1篇】老师计算机使用管理制度考核方案

办公室配置计算机是为了便利老师学习计算机学问,扫瞄网络信息资源,更好地应用现代教育技术进行教育教学活动。现为了营造一个良好的、文明的使用环境,特制定以下规章制度:

一、使用规定

1、计算机四周应保持干燥、清洁,不宜把装水的容器放在电脑主机四周。

2、操作电脑要严格按操作要求进行,不能用力敲打键盘和随便开关电源。

3、未经学校主管部门许可,不得私自拆卸、连接和转移各种硬件设备。为不影响其他老师办公,音频输出只能使用耳麦,不得使用音响等设备。

4、使用软盘、u盘、光盘及移动硬盘时请留意病毒检查,避开病毒对计算机、校内网的侵害。

5、计算机只能用于查阅、下载教育教学资源,了解教育动态,电子备课以及电子办公等与教育教学有关的工作,不得用于与教育教学无关的操作,严禁装载嬉戏、休闲类软件。

6、不要随便下载安装各类软件,修改系统的各项设置,确保计算机的正常运行。

7、计算机软件、硬件消失问题,应准时与学校相关部门联系。

设备修理时使用人必需在场。修理结束后,准时填写修理登记表。

8、要顺手关门关窗,防止计算机的重要部件遗失。

9、发觉各项不良使用状况,办公室计算机管理负责人有权制止直至收回电脑使用权。

二、考核方法

1、下班后未关主机和显示器以及插座开关赐予警告,二次以上赐予通报批判。

2、违反专机专人使用的原则赐予警告。

3、用办公计算机做工作以外的事(如打嬉戏,炒股等)赐予通报批判,并取消评优评先资格。

4、播放反对、黄色音像、访问不健康网站,一经发觉严厉处理。

5、因操作不当给工作或公共财产造成损失的,追究当事人的责任。

6、计算机使用考核由校长室每月末进行考核并定期巡查,发觉问题,准时整改。

7、实行累计考核,一学期违反三次以上(含三次),该老师年度考核不得参加评先评优。

【第2篇】老师团队考核管理方案

青年、骨干老师团队老师考核方案

一、考核目的:促进老师专业有效进展,养成良好的阅读与写作习惯,健康的上网习惯,落实专业进展规划目标。

二、考核项目:1、专业阅读写作(80分);2、自愿写作日志(工作、生活类等,10分);3、日志跟帖、留言(限专业写作,10分)。

三、评分细则:1、专业阅读写作完成方案数为60分,依据完成总数量和质量进行考核,少一篇扣减10分,满分80分;2、自愿写作日志(工作、生活等类)依据完成数量和质量进行考核,足3篇得5分,后每多一篇加1分,数字太少,质量较差者酌情扣分,满分10分。3、日志跟帖、留言(限专业写作)依据完成数量和质量进行考核,足3次得5分,后每多一次加1分,视质量状况酌情扣分,满分10分。

四、结果运用:1、对考核成果较好的赐予表扬或嘉奖。2、考核结果在群空间发布,在校干会议上通报。2、作为学校综合工作考核的子项目。3、作为学校对老师评优考核的参考。

【第3篇】试验学校老师数字化满负荷管理方案

某试验学校老师数字化满负荷管理方案(初稿)

一、学校老师工作量语文、数学、英语18节/周,每节课15元;音乐、体育、美术20节/周,每节课13.5元。

二、学校老师工作量语文数学英语15节/周,每节课18元;物理化同学物15节/周,每节课20元,历史地理政治16节/周,每节课18元;音乐体育美术20节/周,每节课15元。

三、生活老师工作量:工作目标60人――25元/人,负责就寝管理和生活问题,室内环境卫生,生活老师配备标准是每60名同学配一名老师。

四、老师保育心育工作量目标1:10,每人80元/月,其中心理教育30元/人月,三餐护理50元/人月。

五、班主任工作量,学校每月300+3*元,中学每月300+5*元,*代表同学人数。

六、班级副校长工作量月度津贴学校记为400+2*,学校记为400+2.5*

七、执行校长年工资(1800+9*)*12.其中*代表全校同学数,上半年以11月份同学数为准,下半年以5月份同学数为准,核定工资。执行校长任命的中层专职管理人员(限额1-3人)根据执行校长的年薪标准的40-70%发放(月薪2000-3500元之间)。

八、期末考核奖:根据600元900元1200元1800元四个等级的标准带薪休假一个月。

九、生员奖惩方法流失一人,责任老师罚1000元,详细详见生员服务奖惩方法。

(全部老师都要把对同学的服务明确到详细的人。实行教育谈心和家访联系承包制。每人每学期承包6-9人。新的工资制度中要把承包服务同学的人数与工资挂钩,根据每人80元的标准计发月工资中的生员津贴部分。每人承包满额10人。学期初接手几个人,下学期升级后确保如数交付。因慕老师个人之名,或者由本人承包的同学家长介绍的新增同学,根据每人360元的标准在期终发放一次性奖金(360元的意义在于强化学校满员360人的整体目标意识)。

交接中间流失一人补偿1000元。然后追究造成同学流失的直接责任人的责任,根据直接损失的50%――80%的标准担当损失责任。属于不确定性的管理责任,由管理人员逐层担当责任,根据直接损失的50%――80%的标准担当损失责任。)

【第4篇】老师计算机使用管理制度和考核方案

办公室配置计算机是为了便利老师学习计算机学问，扫瞄网络信息资源，更好地应用现代教育技术进行教育教学活动。现为了营造一个良好的、文明的使用环境，特制定以下规章制度：

一、使用规定

1、计算机四周应保持干燥、清洁，不宜把装水的容器放在电脑主机四周。

2、操作电脑要严格按操作要求进行，不能用力敲打键盘和随便开关电源。

3、未经学校主管部门许可，不得私自拆卸、连接和转移各种硬件设备。为不影响其他老师办公，音频输出只能使用耳麦，不得使用音响等设备。

4、使用软盘、u盘、光盘及移动硬盘时请留意病毒检查，避开病毒对计算机、校内网的侵害。

5、计算机只能用于查阅、下载教育教学资源，了解教育动态，电子备课以及电子办公等与教育教学有关的工作，不得用于与教育教学无关的操作，严禁装载嬉戏、休闲类软件。

6、不要随便下载安装各类软件，修改系统的各项设置，确保计算机的正常运行。

7、计算机软件、硬件消失问题，应准时与学校相关部门联系。

设备修理时使用人必需在场。修理结束后，准时填写修理登记表。

8、要顺手关门关窗，防止计算机的重要部件遗失。

9、发觉各项不良使用状况，办公室计算机管理负责人有权制止直至收回电脑使用权。

二、考核方法

1、下班后未关主机和显示器以及插座开关赐予警告，二次以上赐予通报批判。

2、违反专机专人使用的原则赐予警告。

3、用办公计算机做工作以外的事（如打嬉戏，炒股等）赐予通报批判，并取消评优评先资格。

4、播放反对、黄