人教版八年级上短文两篇阅读题_第1页
人教版八年级上短文两篇阅读题_第2页
人教版八年级上短文两篇阅读题_第3页
人教版八年级上短文两篇阅读题_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版八年级上短文两篇阅读题人教版八年级上短文两篇阅读题人教版八年级上短文两篇阅读题xxx公司人教版八年级上短文两篇阅读题文件编号:文件日期:修订次数:第1.0次更改批准审核制定方案设计,管理制度《短文两篇》阅读题山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣。夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与起奇者。1.给下列加粗的字注音。夕日欲颓() 沉鳞()竞跃2.解释下列加粗的字。①夕日欲颓()②沉鳞竞跃()③未复有能与其奇者()④交辉:()⑤四时:()⑥歇:()3.下列词的用法、意思相同的一组是[]A. 之:山川之美甚矣,汝之不惠B. 是:实是欲界之仙都问今是何世C. 与:念无与为乐者未复有能与其奇者D. 寻:寻张怀民寻病终4.用自己的语言说说下列语句的意思。①山川之美,古来共谈。__________________________________________________________②青林翠竹,四时俱备。__________________________________________________________③晓雾将歇,猿鸟乱鸣。__________________________________________________________④夕日欲颓,沉鳞竞跃。⑤实是欲界之仙都。5.文章的题目中有两个书,它们的含义却不同,前一个“中书”是指古时的官名,而后一个“书”则指____________________________。6.阅读课文,回答问题。(1)总领全文的语句是________________________________。(2)极力描写山之高,水之净,境界清新的语句是____________________。(3)文中以“________________”句,用平远,高远的视角极目远眺,青翠的竹木与五彩的山石相映衬,呈现出一派绚烂辉煌的气象,在清爽宜人的画卷上增添了万物勃发的生命力。(4)文章又以“________________________________”感慨收束全文。(5)文中写一日之美的对偶句是:________。(6)请从原文中摘录相关的语句填空,一道横线只填一句。①山水相映之美:________,________。②色彩缤纷之美:________,________。③晨昏变化之美:________,________。(7)作者对所见之景的直接评价为“________”,若改用四字短语来表述,应是:________。(8) 在文中找出议论的句子。_________________________________________________________7.短文最后一句话蕴含着作者怎样的思想情感________________________________________________________5.请发挥联想,展开想象,把文中画线处文字所写的景象描述出来。________________________________________________________(3) 文中写景层次分明,简要说明作者是怎样变换角度来写的。(4) “实是欲界之仙都”表露了作者怎样的情态6.作者将笔下的江南山水称为“实是欲界之仙都”。请你在文中找出最能体现这一语句的描写,将它背诵出来,并且默写在下面的横线上,并简单地说说为何选择这一语句。默写:_____________________________________________________理由:_____________________________________________________记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜。解衣欲睡。月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月何处无竹柏但少闲人如吾两人耳。一、解释下列句子中加点的字词

1.月色入户(

2.欣然起行(

3.念无与乐者(

)(

4.相与步于中庭(

)(

5.水中藻荇交横(

6.庭下如积水空明(

7、盖竹柏影也(

8、但少闲人如吾两人者耳(

)(

)(

二、把下面的文言句子翻译成现代汉语

(1)念无与乐者,遂至承天寺,寻张怀民。

___________________________________________________________

(2)庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。___________________________________________________________

(3)何夜无月何处无竹柏但少闲人如吾两人者耳。

___________________________________________________________

三、默写出文中描写庭中月光澄澈的句子,并对其写景的妙处试作简要的分析。

___________________________________________________________

__________________________________________________________四、本文最后一段:“何夜无月何处无竹柏但少闲人如吾两人者耳。”说说句中的“闲”字在全文起什么作用这个“闲”字的含义有哪几点五.按要求填空:1、上文贯穿全文的线索是________,描写月夜庭中景色的句子是“________________。”2.上文共分三层:第一层,记事,交代了________________;第二层,写景,写了________________;第三层,抒情,抒发

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论