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文档简介
绛县中学2022-2022学年导学案高二英语s-034Book6Module2FantasyLiteraturePeriod1Vocabulary主备人:李荣荣研备:高二学科组授课人:时间:【教师寄语】Diligencebringsaboutfruitfulresults.勤劳出硕果。【LearningAims】学习目标1.Readandrecitethekeywordsinthismodule.(读准并背诵本模块的重点单词)2.Readandwritethekeyphrasesinthismodule.(说出并写出本模块的重点短语)3.Usetheimportantwordsandphrasescorrectly.(能正确运用重点单词和短语)【Learningkeypoints】学习重点1.Readandrecitethekeywordsinthismodule.(读准并背诵本模块的重点单词)2.Readandwritethekeyphrasesinthismodule.(说出并写出本模块的重点短语)【Learningdifficultpoint】学习难点Usetheimportantwordsandphrasescorrectly.(能正确运用重点单词和短语)【LearningGuide】学法指导从音、形、意、用等方面用拼读法和联想法来记忆重点单词和短语【Warming-up】课前热身(Writedownthewords)1.n.系列;丛书2.adj.正方形的
3.n.信封 4.n.重负;负担
5.adj.坚持的;顽强的 6.v.克服
7.n.(批评等的)对象 8.adv.因此;所以
9.n.身份;地位 10.n.悲哀;伤心;苦难
【Class-exploration】课堂探究自主学习:[独立完成以下各题,并在自己有困难或疑惑的题目上做出标记][聚焦目标一]Canyougetthesewords?invisibleadj.
2.alarmn.
3.prospectn.
4.outputn.
5.swiftadj.
6.distributev.
7.accumulatev.
8.attainv.
[聚焦目标二]Thesephrases?1.在……中起重要作用
2.伸出
3.局限于
4.照料;留心;注意
5.吸引某人
6.comeupto
7.lookaroundfor
8.putdown
9.fixon
10.beassociatedwith
[聚焦目标三]Areyouafraidofthesewords?1.v.表现;举动→n.行为;举止
2.v.犹豫;迟疑→n.犹豫;迟疑
3.n.&v.怀疑;疑虑→adj.怀疑的→adv.怀疑地
4.adj.粗鲁的;崎岖不平的→adv.大概地;粗略地
5.adj.意义深远的→adv.深深地;极度地
6.adj.醒着的v.唤醒→(过去式)→(过去分词)
7.v.结婚;嫁娶→n.结婚;婚姻
8.v.惩罚→n.惩罚
9.n.吸引力;魅力→adj.吸引人的
10.n.天才;天赋→adj.天才的;有天赋的
11.v.调整;校正→n.调整
12.v.批评;评论→n.批评;评论→n.批评家;批评者
13.v.拥有;占有→n.拥有
二.合作探究:[小组组长组织组员对自主学习解决不了的题展开讨论]1.Withhisbusinessgoingonwell,heatfirst__________bighousesandcars;andlaterhetook__________ofstocksofdifferentcompanies.Eventually,hefoundthateverythinghedreamedofwasinhis__________.(possess)2.Parentsshouldn't__________thechildrenforsmallmistakes,becausetoomuch__________willleadtotheirlosingconfidence.(punish)3.Shewantedto__________well,soshedidn'tget__________untilshewas35.Finally,she__________amillionaireandher__________becameahitinherhometown.(marry)4.Wecouldn'tfindtheexitbutakindwoman__________ustogointheright__________.(direct)三.展示讲解:[由学生代表展示讨论结果,本组成员都无法解决的问题由老师讲解]【Summary】课堂小结[仔细梳理,画出思维导图]【Practice】分层训练[基础篇]词汇情景拼写(注意单词短语适当形式变化)1.What’smore,itisthesecompetitionsthathavemadememoreconfidentofothedifficultiesinmylife.
2.Nowadaysseniorhighstudentsare(担负)withtoomanyexpectations,whichismakingthemlessandlessconfident.
3.Joeisproudands,neveradmittingheiswrongandalwayslookingforsomeoneelsetoblame.
4.Youcan’tcomplainaboutbeingleftoutwhenyoudon’tmakeanyefforttoshareyourjoysand(悲伤)withothers.
5.Thereareseveralreasonstobelievethattheurgestohelp,informandsharearenottaught,butnaturally(拥有)inyoungchildren.
6.Asuitable(调节)totheengineofhissecond-handcarwasmadetoimproveitsworkingcondition.
7.We’llreachthesales(目标)inamonthwhichwesetatthebeginningoftheyear.
8.Iamwritingtotellyousomethingaboutthepeopledoingthe(广场)danceinourcommunity,whichhasmadeusterriblyupset.
9.Theyoungmanwasmodestandworkedhard,andgraduallymanagedtobuilduphiss.
10.Theroadis(看不见的)inthecloudandfog,andthereisnothingintheworldexceptyouandthesechildrenthatIwanttosee!
[提升篇]词形变化填空(注意单词短语适当形式变化)Doyouseetheoldmanoverthere?Heislookingaroundand(hesitate),asifunsureofwhereheis.Let’sgoandseeifheneedshelp.
2.Itremains(doubt)ifthesubwayinJinanwillhavebeencompletedby2022.
3.(rough)speaking,Iwouldsaythataboutfivehundredpeopleattendedtheopeningceremony.
4.Thesepictures,onceaddedtohisnewbook,willmakeitmorevividand(appeal)toreaders.
5.Theresearchlacksevidence,andtherefore,itsconclusionsare(doubt).
6.Shewantedtowell,soshedidn’tgetuntilshewas35.Finally,sheamillionaireandherbecameahitinherhometown.(marry)
7.Themoreyou,themoreyouworryaboutlosingyour.(possess)
8.Idon’tmindher(criticize)me,butitishowshedoesitthatIobjectto.
9.I’mwritingtheletter,expectingyournewspaperto(呼吁)thepublictopaymoreattentiontotheenvironmentalprotection.
10.Incollege,SpringBreakusually(联系着)thebeach,partiesandsleeplessnights,bringingaboutrelaxationandfreetime.
11.Maryisreallygoodattakingnotesinclass.Shecan(记下)almosteverywordherteachersays.
12.Whilestudying,yourmind(集中于)whatisreallyimportant,oryouwillenduprememberingnothing.
【Rec
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