五年级上册语文试题-第八单元(古人谈读书 忆读书)测试卷(含答案)人教部编版

第八单元测试卷（古人谈读书读书）时间:90钟分满分:100分题号一二三四总分得分一、基础训练。(27分)1.用“√”给下列加点字选择正确的读音。(8分)舅父(jiùjiǔ)津津有味(jīngjīn)凯旋(kǎiqǐ)书刊(kāngān)窥见(kuìguì)水浒(hǔxǔ)可耻(chǐzhǐ)传说(zhuànchuán)2.看拼音，写词语。(8分)yīngxióngfánsuǒsòngdúzhìpǔ（）（）（）（）yìpiānmǒurénduīqìhéngxīn（）（）（）（）3.给下列词语中的加点字选择正确的解释。(7分)(1)轻:①用力不猛②数量少、程度浅③轻视轻放()年轻()轻蔑()装:①穿着的衣物②布置、点缀③假作④安置、安放装修()服装()装作()装卸()息:①音信②利钱③繁殖、滋生④休息利息()消息()休息()休养生息()(4):熟①植物的果实等完全长成②程度深③(食物)烧煮到可以食用的程度饭熟了()深思熟虑()麦子熟了()4.选择合适的关联词填空。(4分)虽然……但是……因为……不是……而是……如果……就……(1)我放学后急匆匆地从学校赶到这里，目的地可()饭店,()紧邻它的一家书店。(2)我喜欢到顾客多的书店，()那样不会被人注意。(3)进来看书的人()很多，()像我这样常常光頭而从不购买的，恐怕没有。(4)()口袋里有钱，我()去饭店吃一碗热热的面条。二、能力提升。(24分)1.按要求写句子。(8分)(1)在一排排花花绿绿的书里，我的眼晴急切地寻找那本书。(缩句)(2)我们就赶紧把闲书藏到缸里头。(改为“被”字句)(3)看《三国演义》引起了我对章回小说的兴趣。(改为“把”字句)(4)难道书对我还不重要吗?(改为陈述句)2.用加点词造句。(8分)(1)转过街角，看见饭店的招牌，闻见炒菜的香味，听见锅勺敲打的声音，我放慢了脚步。，看见，闻见，听见。(2)记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的!是，也是。(3)我低着头看《水浒传》，一边看，一边背一百单八将的座次。一边，一边。(4)文学家鲁迅曾经讲过，要把文章写好，最可靠的还是要多看书。曾经，。3.品读下列句子，完成练习。(8分)(1)“急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。”这句话作者使用了的修辞手法，目的是为了。(2)“我低着头走出书店，脚站得有些麻木，我却浑身轻松。”句中画“”的内容与画“”的内容前后矛盾，作者这样表达的用意是：。(3)“你们是吃饭长大的，也是读书长大的!＂你对这句话的理解是:。(4)“只要手中一有书，我就忘了吃、忘了睡。”把画线句子换成一个成语是：。阅读乐园。(24分)(一)课内阅读。(12分)余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎?解释加点的词语。(4分)余尝谓:漫浪诵读:既不专一：心到最急:2“读书有三到”，即、、，其中最重要的是，因为(用文中句子回答)(5分)3.“心既到矣，眼口岂不到乎?”这句话是一句句，意思是(3分)(二)课外阅读。(12分)背书在中学读书时，我喜欢早早地起来到校园背书。那时没有手表，一觉醒来便不敢再睡。有时起得太早，开门一看，天上繁星点点，亮亮的月儿还桂在半空中。月光下的校园，影影绰绰，迷迷蒙蒙，一片肃静。不到起床时间，学校不供电。所以我早起背书时，手里便提一盏煤油灯。我是个爱静的人，即使是早起背书，也喜欢找一个僻静的地方。那时，我就选中了校园墙角的一排猪舍。其实，除了猪粪的气味，那是个打担得干干净净地方:石子铺的小道，青石的圈栏，薄薄的雾气，冰冰凉的青石板。坐在上面背书，真是清新爽快。除了背诵课本内容，还有一本我日日必背的书——一本很旧的《唐诗三百首》。一首首，一页页，在晨风轻拂的油灯下，我慢慢地都背过去了;一个个日子，也从我朗朗的背书声中过去了。到了冬天，起早背书就不那么惬意了。猪圈位于校园一隅，冷风从低矮的围墙呼呼而入。为了煤油灯不被风吹灭，我只好挡在风口。手麻了，脚麻了，耳朵也麻了。在昏黄的灯光下，我一边跺着脚一边背书，直到天亮。有时遇到下雪天，片片雪花飞旋而下，无声地落在灯罩上，发出咝咝的声响，像无数飞着的小子。放寒假后，我回到家，母亲看着我冻得红肿的手背，心疼得直掉眼泪。我的两只脚也溃烂成疮，袜子与脚粘在一起，脱都脱不下来。更为严重的是，我早起背书缺了觉，一回到家，倒头便睡，七天七夜，除了吃饭就是睡觉，可把母亲吓坏了。现在，人们早已不用煤油灯了。但每当耳旁听到有人说:上了几年学，混了几年，也没学到。我便想起求学的那些日子，那些寸金难买寸光阴的日子。1.仿写词语。(短文中的词语除外)(4分)(1)影影绰绰(AABB):，(2)冰冰凉(AAB)：，2.短文第3自然段主要说明了冬天早起读书。(2分)3.读了文中画“”句子，说说你想到了什么。(4分)4.读完短文，你觉得作者是个怎样的人?(2分)A.是个不懂得体谅母亲，让母亲担忧的人。B.是个珍惜时间，爱学习，刻苦努力的人。四、妙笔生花。(25分)同学们，我们是吃饭长大的，也是读书长大的，在我们的读书经历中，一定有难忘的故事，请以“我和书的故事”为话题，把它写下来和大家分享。要求:内容真实，叙事清楚，450字左右。参考答案一、1.jiùjīnkǎikānkuīhǔchǐchuán2.英雄烦琐诵读质朴一篇某人堆砌恒心3.(1)①②③(2)②①③④(3)②①④③(4)③②①4.(1)不是……而是……(2)因为……(3)虽然……但是……(4)如果……就……二、1.(1)我寻找书。(2)闲书被我们赶紧藏到缸里头。(3)看《三国演义》把我对章回小说的兴趣引起了。(4)书对我很重要。3.(1)比喻生动地表现“我”读书的欲望很强烈。(2)更能让读者从中体会到“我”读书的认真以及读书带给“我”的乐趣。