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20182019学年高中物理课时追踪检测十八简单的逻辑电路含分析新人教版选修3120182019学年高中物理课时追踪检测十八简单的逻辑电路含分析新人教版选修3120182019学年高中物理课时追踪检测十八简单的逻辑电路含分析新人教版选修31简单的逻辑电路1.[多项选择]在基本逻辑电路中,何种逻辑门电路,当全部输入均为“0”时,输出不是“1”()A.“与”门电路B.“或”门电路C.“非”门电路D.都不可以能分析:选AB当全部输入都为“0”时,“与”门电路输出为“0”,“或”门电路输出为“0”,“非”门电路输出为“1”,A、B对,C、D错。2.有一逻辑门电路的真值表如右表所示,试判断这是一个什么种类的逻辑门电路()M01N10A.“与”门B.“非”门C.“或”门D.“与非”门分析:选B由该逻辑门电路的真值表可以看出输出端与输入端是相反的关系,应选B。3.[多项选择]“或”门电路的逻辑关系可表示为Y=A+B,则以下对于“或”门的逻辑关系中结果正确的选项是()A.0+0=0B.0+1=1C.1+0=1D.1+1=0分析:选ABC依据“或”门的逻辑关系可知,选项A、B、C均正确。4.为了保障行驶安全,一种新式双门电动公交车安装了以下控制装置:只需有一扇门没相关紧,汽车就不可以启动。假如规定:车门关紧时为“1”,未关紧时为“0”;当输出信号为“1”时,汽车可以正常启动行驶,当输出信号为“0”时,汽车不可以启动。能正确表示该控制装置工作原理的逻辑门是()A.“与”门B.“或”门C.“非”门D.“与非”门分析:选A由题意知只需有一扇门没相关紧,汽车就不可以启动,也就是说只有两扇门都关紧,汽车才能正常启动,所以该控制装置工作原理的逻辑门是“与”门,故A正确。5.下表是某逻辑电路的真值表,该电路是()输入输出001011101110分析:选D依据该逻辑电路的真值表可以判断,该门电路是一个“与”门电路和一个“非”门电路的组合,选项D正确。6.在以以下图的逻辑电路中,当A端输入电信号“1”、B端输入电信号“0”时,则在C和D端输出的电信号分别为()A.1和0B.0和1C.1和1D.0和0分析:选CB、D间是“非”门,当输入信号为“0”时D端输出为“1”,故A、D错误;D、A共为“与”门的输入端,由“与”门的真值表可知输出端C为“1”,故B错误,C正确。7.请依据下边所列的真值表,从四幅图中选出与之相对应的一个门电路()输入输出ABY001010100110分析:选C从真值表可看出不是单调的“与”“或”关系,更不是单调的“非”关系,必定对应一个复合门电路,从真值表分析可得应为“或非”复合门电路,C选项正确。8.以以下图由门电路构成的电路,输出端为“1”,指示灯L亮,输出端为“0”,指示灯L不亮,现要使灯L亮,则A、B两输入端分别是()A.“1”、“1”B.“0”、“0”C.“1”、“0”D.“0”、“1”分析:选B要使灯L亮,“非”门的输出应当为“1”,故“非”门的输入应为“0”;故“或”门的两个输入端都应当为“0”。9.以以下图的电路图是一个应用“非”门构成一个简单火警报警电路,则图中X框、Y框中应是()A.X为热敏电阻,Y为可变电阻B.X为热敏电阻,Y为开关C.X为可变电阻,Y为热敏电阻D.X、Y均为热敏电阻分析:选C热敏电阻受热后,电阻减小,A端出现低电位,经过“非”门后使L两头出现高电位,产生报警信号。10.以以下图为包括某逻辑电路的一个简单电路图,L为小灯泡。光照耀电阻R′时,其阻值将变得远小于R。该逻辑电路是______(选填“与”“或”或“非”)门电路。当电阻R′遇到光照时,小灯泡L将________(选填“发光”或“不发光”)。分析:由门电路简化图可知该逻辑电路是“非”门电路,电阻R′遇到光照时,R′远小于R,“非”门电路输入电势降低,输出电势高升,灯泡L两头电压高升,灯泡L发光。答案:非发光11.图甲、乙表示输入端A、B的电势随时间的变化关系。甲乙丙求:图丙中输出Y随时间变化的关系。分析:由题图可以看出,输出Y是A、B的“与”逻辑关系的输出信号,所以,第一作出A、B、Y的真值表,此后再确立输出Y与时间的变化关系。A、B、Y的真值表如表所示:A(UA)B(UB)Y111100010111000111010010100答案:UY随时间的变化以以下图。12.在车门报警电路中,两个按钮开关分别装在汽车的两扇门上,只需有开关处于断开状态,报警灯就发光。能实现此功能的电路是()

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