六年级小学语文说明文阅读答题技巧

完好word版,六年级小学语文说明文阅读答题技巧(1)完好word版,六年级小学语文说明文阅读答题技巧(1)8/8完好word版,六年级小学语文说明文阅读答题技巧(1)六年级小学语文说明文阅读答题技巧1.说明文的种类：事物、事理说明文（从内容角度，根听闻明的对象和目的）。事物说明文一般标题就是说明的对象；事理说明文找准开头结尾的总结句。2.说明文的语言：平实、生动说明文（语言表达角度）。说明方法：一般回答三个字，要掌握几种常有的说明方法，会解析在文中的作用：3.①举例子：详尽真切地说了然事物的××特点。②分种类：条理清楚地说了然事物的××特点。对事物的特点/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。使说明的内容眉目清楚，防备重复交织的现象。③列数字：详尽而正确地说明该事物的××特点。使说明更有说服力。④作比较：突出重申了被说明对象的××特点（地位、影响等）。⑤下定义：用简短科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭穿，从而更科学、更实质、更概括地揭穿事物的特点/事理。⑥打比方：打比方就是修辞方法中的比喻。生动形象地说明该事物的××特点，增强了文章的兴趣性。⑩引资料：能使说明的内容更详尽、更充分。用引用的方法说明事物的特点，增强说服力，如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。4.说明文的结构常有的形式有：“总——分”式（或由总到分，或由分到总，或总分总）、并列式、递进式等。解析文章结构，抓中心句及连接词，如“第一”“其次”“还”“也”“其他”等词语5.中心句：出现的地址开头或结尾，有时在句中。判断，多为概括性较强的句子。表达句、描述句、阐释句、疑问句一般不宜作中心句。概括文段的中心句。对策：（1）思虑该段说明的内容，不但要注意主要的，还要注意次要的。（2）紧扣表序次的词语，如“第一”“其次”“还有”等词语，参照上下段落的中心句的句式进行概括。6.说明语言种类①加点字词有何作用？抓住说明文语文正确这一特点答题。对策：答：正确/生动形象/地说了然事物“”的特点/事理。种类②能否代替为另一个词语？并说明原因。对策：答：（1）不能够够。2）原词的意思或内容。3）所换词语的意思或内容。4）换了后意思有何改变，与不吻合实质。种类3、限制性词语能否删去？对策：答：（1）表态（删还是不删）。2）定性。如：“比较”“几乎”“相当”等词表程度修辞；“大体”“可能”“左右”等表估计，“多”“有余”等表数量。3）若删去，原来什么样的意思就变成了什么样的意思了，不吻合实质，太绝对了。4）xx词表现了语言的正确性、周密性、科学性。1种类4、从文章中找出一个能表现说明文语言“正确”特点的词句，并领悟。种类5：指代——“这些条件”、“这种现象”“同样道理”等在文中详尽指代什么。对策：一般指的就是代词前面的那句话，找近来的一句话。有时要注意可能不是整句话，而是其中的一部分。说明文段意的概括：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么，格式：说明（介绍）＋说明对象＋说明内容（特点）请你认识大白鲨1.全世界各地的海洋中生活着大体350种鲨鱼，它己在我们这个星球上生计了3亿多年。在所有的鲨鱼中，大白鲨个儿最大、最残忍、最为强健有力，没有任何海洋动物敢与大白鲨为敌。2.生物学家认为，大白鲨能够长到7.61米长，寿命达20年。刚生下来的大白鲨幼鱼约米，出生的当天就会自己捕食。雌大白鲨成年时长4.84米，体重达1360-2721千克。渔民因渔网被凶悍的大白鲨撞破扯烂而一无所获的事时有发生。3.大白鲨是典型的肉食动物。幼小的大白鲨捕食鱼类，身体长到—3.65米时，转而捕食海洋中比鱼类个子大的海豹、海狮之类的哺乳动物。捕食时，大白鲨经常先在猎物周围慢吞吞地游来游去兜圈子；尔后静静沉下海底，将身子隐蔽在礁石之间。觑准机会，突然闪电般向上直扑猎物的腹部或尾部，刀锋似的利齿将猎物咬成几块，三口两口就把猎物吞进了肚里。4.大白鲨的表皮覆盖着一排排叫做真皮齿的尖利鳞片，每个鳞片好像一粒微小的利牙，鱼皮表面像砂纸那般粗硬。高速游动的大白鲨若是擦碰到人体，人的肌肤会被割划得鳞伤遍体。5.大白鲨的体温比周围水温高6℃。据科学测算，肌肉温度每提高5℃，肌肉的缩短力便增加2倍。这是大白鲨反应神速、肌肉爆发力富强的主要原因。6.大白鲨的鼻孔上边有一系列感觉小孔，这些小孔能(灵巧、矫捷、灵巧)地探测到猎物发出的稍微电磁场，因此大白鲨能百步穿杨捕获猎物。经过鼻上小孔，大白鲨还能够依照地球电磁场，在漆黑一片的海底游动时丝绝不差地把准方向。大白鲨游动时，将上下颚缩短在鼻子下边，使头部成流线型，以减少水的阻力。7.大白鲨是海洋生物链中必不能少的一环，它起着控制海洋中某些哺乳动物数量的作用，吃掉其中的老弱病残者，促进生计竞争。其他，大白鲨还吞食海洋中的动物尸体，干净海洋。痛惜的是，体态优美的大白鲨由于碰到误解，被人类大量捕杀，数量急剧减少，现在已被世界动物保护组织列入了濒危动物名单。1、文中横线处应选填括号中的一词。2、“大白鲨能够长到7.61米”中“能够”所表示的意思是：3、文中画线句运用了的修辞方法，其作用是4、大白鲨捕食海豹、海狮之类的捕乳动物时，先要沉下海底的原因是：1）2）5、“痛惜的是，体态优美的大白鲨由于碰到误解”一句中所说的“碰到误解”，详尽是指26、在说明大白鲨反应神速、肌肉爆发力富强的时候，运用的说明方法。7、针对大白鲨被捕杀的现象，谈谈你的看法。昆虫的“鼻子”——触角①古代流传过这样一个幽默的故事：秦朝消亡后，楚汉相争，刘邦节节成功，项羽步步败退，素来被逼到乌江边，项羽在江边看到由无数蚂蚁麋集而成的六个大字：“霸王自刎乌江”，以为蚂蚁代表了天意，于是拔剑自刎身亡。②其实哪有什么天意啊，这只但是是刘邦手下足智多谋的军师张良所施的小计!张良算计着项羽必定要退到乌江，便早先派人用蜜糖水在江边写了六个大字，引来了无数的蚂蚁在字迹上吃糖，鲁莽的项羽果然上了当。③蚂蚁怎么会知道江边有蜜糖吃呢?这全凭着它头上长的两个小“犄角”——触角!我们知道，昆虫头上都长着触角，可是不同样种类的昆虫有着不同样形态的触角而已。就拿我们常有的昆虫触角的形态来吧：蟋蟀的触角像一簇；蝴蝶的触角像两个；白蚁的触角像一串；苍蝇的触角像多芒的；而蛾子的触角则像一片小。④各种各样的昆虫触角诚然很不起眼，却在昆虫的生活中起着相当重要的作用。比方蝴蝶的聚会、蜜蜂的采蜜、蚂蚁的麇集、苍蝇的逐臭等现象，无一不是依靠触角的作用。触角就是昆虫矫捷的“鼻子”。⑤触角为什么能闻到气味呢?原来触角上分布着许好多多能鉴识气味的嗅觉器。据动物学家研究，蜂王的每个触角上有2000多个嗅觉器，工蜂有6000多个，雄蜂有3000多个；雄金龟子的每个触角上有40000多个嗅觉器昆虫的嗅觉器这样之多，难怪昆虫的触角要比人的鼻子矫捷亿万倍啊!⑥触角除了有嗅觉功能外，有的还拥有触觉、听觉等功能。像蟑螂，若是你在它探头探脑觅食时，轻轻地碰一下它那修长的触角，它便会马上逃掉；雄蚊子凭着触角，能听到雌蚊子发出的营营声，找到雌蚊子在哪里呼叫；水中生活的仰泳蜻蜓用触角来平衡身体；水龟虫则用触角来帮助呼吸⑦仿生学家们也因此碰到启迪。他们模拟触角的特点，制造出现代化的精美仪器。如装置在宇宙飞船座舱里的一种仪器，能及时发出警报，以防备事故的发生。看来，昆虫小小的触角里大有学问啊!1、本文说明的对象。题目中“鼻子”上引号表示2、开头为什么要表达“霸王自刎乌江”的故事？3、在第③段的横线上依次选填合适的词语：、、、、A、小麦穗B、小鼓槌C、小胡子D、小小的羽毛E、念珠4、第⑤段主要运用了、的说明方法，说了然5、第⑥段加点词“有的”不能够去掉的原因是什么？6、第⑥段省略号省略的内容是7、第⑦段“因此爱到启迪”中“此”指代；“启迪”详尽表现为8、仿生学家们模拟触角的特点，制造出现代化的精美仪器，请依照触角的特点，详尽描述中在我们生产或生活中的运用。3橘果的“超期服役”①柑橘，生性jiāo贵，简单腐化，采摘储蓄须分外小心。自古来，柑橘保鲜，素来为棘手难题。今采用山洞、地下库、冷库等储蓄，能使柑橘保鲜数月。但橘熟节气，正当秋风夹雨洗果，纵有现代化冷库，鲜果也不能够久存。②能否让柑橘高挂枝头，越冬迎春呢?四川万县自成一家，冬季往锦橙树上喷洒水赤霉素，留树保鲜三个月。湖南邵阳市农科所自1980年以来，用科学方法把温州蜜橘留在树上，经受了摄氏零下三度的严寒考验，至翌年“雨水”前后采摘，好果率达百分之九十三至九十八，而且果色娇艳、晶莹有光。据测定，可溶性固形物(糖类)提高百分之一左右，蛋白质、维生素C等营养物质均比隔年储蓄的更丰富，食之感人肺腑。③果熟蒂落乃自然规律，叫橘果“超期服役”可不是件简单的事。当柑橘脱尽翠衣，黄袍加身时，要喷洒植物激素，延缓果实成熟，不让它赶忙走开树枝。柑橘怕冻，需用磷酸二氢钾叶面追肥，补充营养，才能傲霜斗雪。微生物是致使柑橘腐化变质的大敌，得借助托布津，谨防微生物乘虚而入，还得给橘树“进补”，多施枯菜等有机肥，让橘树来年青枝旺盛，“儿孙满堂”。你看，为了珍惜大自然的恩赐，实现柑橘平衡上市，园艺工作者