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文档简介

/98/9（三）课堂总结、扩展通过本节课的学习，我们有哪些收获？1．电源的电动势等于电源没有接入电路时两极间的电压。电源电动势等于闭合电路内、外电阻上的电势降落U由和X之和，即E=U+Uo内外内外2.闭合电路欧姆定律（1）表述：闭合电路中的电流跟电源的电动势成正比，跟内、外电路的电阻之和成反比。E（2）表达式1=科3．路端电压与负载的关系（1）路端电压U随电流I变化的关系式：（2）路端电压随外电路电阻R的增大而增大断路：外电阻Rfx，电流I=0,U+=0,U=E内外E短路：外电阻R=0,U=0,U*=E=Ir,故短路电流I=—外内r九、课后作业1•比较闭合电路欧姆定律和部分电路欧姆定律的区别。2.以路端电压U为纵坐标，电流I为横坐标，画出U—I图象，思考：图像与纵轴U和横轴I的交点表示的物理意义分别是什么？直线斜率的绝对值呢？十、板书设计§2-7闭合电路欧姆定律1.闭合电路外电路R沿电流方向电势降落2.1.闭合电路外电路R沿电流方向电势降落2.闭合电路欧姆定律1）内容：闭合电路中的电流跟电源的电动势成正比,跟内、外电路的电阻之和成反比。2）公式：（3）适用条件：纯电阻电路3.路端电压与负载的关系EE二U+U外内U=E-Ir=E-r

路R+E二U+U外内一、课后反思本节内容是人教版高中物理选修3-1第二章恒定电流第七节《闭合电路欧姆定律》一课，本节课是恒定电流一章的核心内容，具有承前启后的作用。既是本章知识的高度总结，又是本章拓展的重要基础；通过学习，既能使学生从部分电路的认知上升到全电路规律的掌握，又能从静态电路的计算提高到对含电源电路的动态分析及推演。同时，闭合电路欧姆定律能够充分体现功和能的概念在物理学中的重要性，是功能关系学习的好素材。但是由于闭合电路的欧姆定律的相关知识较为抽象，而且学生刚学过欧姆定律，容易形成“电源没有内阻”、“路端电压不随外电路变化”等思维定势，故学生理解起来仍然存在很大的难度。为克服这种思维定式，引导学生认识到电源电动势等于闭合电路内、外电阻上的电势降落U内和U外之和，本节课采用学生分组随堂实验探究的操作模式，学生在老师的启发和帮助下，利用化学电池，通过自己实验操作，来探究电源电动势与内外电路电势降落的关系，从而解决问题，得出结论，获取新知识。在教学过程中，抓住了知识的产生过程，积极引导学生主动探究，突出了学生的课堂主体地位，培养了学生利用实验探究物理规律的科学思路和方法。同时，在老师的适时引导下，结合逻辑推理分析，同时加以师生共同的实验验证，分析问题，解决问题。加强了对学生科学素养的培养，提高了学生的推理能力。不足之处：课

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