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人教版选修《先秦诸子选读》练习:19、东海之大乐(含答案)人教版选修《先秦诸子选读》练习:19、东海之大乐(含答案)人教版选修《先秦诸子选读》练习:19、东海之大乐(含答案)xxx公司人教版选修《先秦诸子选读》练习:19、东海之大乐(含答案)文件编号:文件日期:修订次数:第1.0次更改批准审核制定方案设计,管理制度双基限时练(十九)东海之大乐一、基础巩固1.下列加点的词语解释不正确的一项是()A.秋水时至 时:时候B.望洋向若而叹曰 望洋:仰视C.少仲尼之闻 少:轻视D.吾长见笑于大方之家 大方:懂大道理解析A.时:按时令。答案A2.下列各组中加点词的意义和用法相同的一组是()\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(束于教也,始于玄冥))\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(乃知尔丑,子乃规规然而求之以察))\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(自以比形于天地,以天下之美为尽在己))\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(不知论之不及与,我之谓也))解析A.被/从;B.于是/竟;C.都为动词,认为;D.主谓间/宾语前置的标志。答案C3.下面句子翻译不正确的一项是()A.于是焉河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己。译文:于是河神非常高兴,认为天下的壮美景象全都在自己这里。B.困百家之知,穷众口之辩。译文:穷尽百家的智慧,穷尽众口的辩才。C.然不然,可不可。译文:能够把不对的当做是对的,把不可以的当做是可以的。D.且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者,始吾弗信。译文:而且我曾听说过孔丘懂得东西太少以致看不起伯夷的高义,开始我不敢相信。解析D.“少”是“轻视”的意思,“而”是“并且”的意思,就是说“看不起孔子的知识而且轻视伯夷的高义。”答案D4.下面语段中加点的词语,使用不恰当的一项是()为迎接亚运会,广州市各类整饰工程正如火如荼地进行。荔湾骑楼的柱体横梁用青灰色的文化砖点缀,传递着岭南悠久的历史;滨江路上那简约的欧式风格景观,与波光粼粼的珠江交相辉映……人们在使出浑身解数装扮自己家园的同时,也提防着小偷借助整饰工程的脚手架登堂入室作案。A.如火如荼 B.交相辉映C.浑身解数 D.登堂入室解析D.登堂入室:比喻学问或技能从浅到深,循序渐进,达到了很高的水平。用于小偷作案不合理。答案D5.下列句子中,没有语病的一句是()A.记者近日发现,公园晨练的老年人中流行一种由松树精华做成的“神仙茶”,对这种带点儿树皮味的绿色茶剂赞不绝口。B.挪威国宝级乐队“神秘园”将再度来京演出,实现了外国演出团在京演出超过7次的纪录,在其演出的艺术历程也是唯一的一次。C.连年亏损的美国《新闻周刊》正待价而沽,境内华人都鼓动中国人出手收购,将这份引以为豪的美国期刊经营权收入囊中。D.报告指出,中国及印度的一些跨国公司眼下正不遗余力地开拓国际市场,新加坡、俄罗斯等则紧随其后,国际市场的竞争格局在发生变化。解析A.主语不明,“谁”赞不绝口,是记者,还是老年人;B.缺主语,应在“实现”前加主语;C.表意不明,“引以为豪”的主语不明。答案D二、阅读鉴赏(一)课内阅读阅读下面的文字,完成各题。秋水时至,百川灌河。泾流之大,两涘渚崖之间,不辩牛马。于是焉河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己。顺流而东行,至于北海,东面而视,不见水端。于是焉河伯始旋其面目,望洋向若而叹曰:“野语有之曰:‘闻道百,以为莫己若者。’我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者,始吾弗信;今我睹子之难穷也,吾非至于子之门则殆矣,吾长见笑于大方之家。”6.请从中概括出两个成语。(1)________。(2)________。答案(1)望洋兴叹(2)贻笑大方7.文中引用“野语”的作用是()A.批评自己“以天下之美为尽在己”的狂妄自大。B.表示自己懂得道理很多,无人可与相比。C.批评自己自以为是,自作聪明。D.谦称自己并非如常人所说懂得道理很多。解析本文段讲的就是河伯自感不如海神若。答案A8.这则寓言主要运用了什么表现手法说明了什么道理答:______________________________________________________________________________________________________________答案这则寓言运用了对比的手法,说明了人要有较高精神境界的追求,不能自满。人外有人,天外有天。(二)课外延伸阅读下面的文字,完成各题。吾生也有涯,而知也无涯。以有涯随无涯,殆已;已而为知者,殆而已矣!为善无近名,为恶无近刑,缘督以为经。可以保身,可以全生,可以养亲,可以尽年。(《庄子·养生主》)9.下列加点词的解释,不正确的一项是()A.而知也无涯知:同“智”,智慧B.缘督以为经缘:顺着C.以有涯随无涯随:追逐,追求D.殆而已矣殆:危险,此指疲困不堪解析A.知:知识。答案A10.对下列加点词的意义和用法判断正确的一项是()eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①吾生也有涯,②而知也无涯))eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(③而知也无涯,④已而为知者))A.①和②相同,③和④也相同B.①和②相同,③和④不同C.①和②不同,③和④相同D.①和②不同,③和④也不同解析也:语气词,用在句中,表提顿。而:转折连词。答案A11.这段话运用了什么手法,说明了什么道理答:______________________________________________________________________________________________________________答案这段话运用对比的手法,说明了庄子的“养生之道”是无知无欲,顺乎自然,以尽天年。参考译文人的生命是有限的,然而知识却是无限的。以有限的生命去追求无限的知识,就会弄得很疲困;既然如此还要不停地追求知识,就会弄得更加疲困不堪了!做了世人所谓的善事却不去贪图名声,做了世人所谓的恶事却不至于面对刑戮的屈辱。顺着自然的理路以为常法,就可以保护生命,可以保全天性,可以养护身体,可以享尽天年。三、高考热点12.根据下面的文字,补写后面总括性的句子,每处补写部分不超过15个字。关于低碳经济的解释较多,例如:“低碳经济是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式”,“低碳经济就是能源高效利用、清洁能源开发、追求绿色GDP”,“低碳经济是通过技术创新、制度创新、产业转型、新能源开发等多种手段,达到经济社会发展与生态环境保护双赢的一种经济发展形态”,“低碳经济是能源技术和减排技术创新、产业结构和制度创新,以及人类生存发展观念的根本性转变”。在低碳经济的背景下,“低碳技术”、“低碳发展”、“低碳生活方式”、“低碳社会”、“低碳观念”等一系列新概念应运而生。可见,作为具有广泛社会性的前沿经济理念,低碳经济其实____①____,低碳经济也涉及____②____。答:①_________________________________________________②_____________________________________________________答案①没有约定俗成的定义②广泛的产业领域和管理领域13.金秋时节,总有那么一幅画面或一个场景,让你心动,感触良久……要求:①在描
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