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统编版三年级语文上册1.大青树下的小学同步一课一练一、拼音写词。zaochendabanr6ngqiulangduxianyancuzhuangfuzhuangyingzizaochendabanr6ngqiulangduxianyancuzhuangfuzhuangyingzi二、用“J”画出下列加点字的正确读音。堤圾(babei)堤圾(babei)鲜艳(yanyan)清白(jiejie)殍跤(sudishuai)凤尾竹(fengfeng)飞场(yangyang)三、填一填TOC\o"1-5"\h\zping()坝()果()等dai()表()领爱()hu()蝶二()()水四、给加点字选择正确的解释,在()里填上序号。装,,字在字典里的解释:①穿着的衣物②用服饰改变人的本来面貌③布置、点缀④对书籍、字画加以修整或修整成的式样⑤安置、安放服装()装修()乔装()装卸()装订()•••••五、选词填空安静宁静平静(1)同学们在教室里自习,显得格外()。(2)()的夜晚,月亮像镜子一样挂在天空。(3)听了老师的教诲,我的心久久不能((3)听了老师的教诲,我的心久久不能()下来。粗壮强壮((4)同学们应该多注意锻炼,这样才能拥有一个((4)同学们应该多注意锻炼,这样才能拥有一个()的身体。(5)古老的铜钟,挂在大青树()的枝干上。(4)同学们应该多注意锻炼,这样才能拥有一个()的身体。(5)古老的铜钟,挂在大青树()的枝干上。六、比一比,再组词。七、给下列汉字加上不同的偏旁组成新字。青一(请且一(且一(且一(分一(八、且一(八、八、巧辨双胞胎,选字组词。九、十、【戴带】帽子手表【铜【招【蝴同】召】湖】下面不都是近义词的一项是(A.鲜艳——艳丽飘扬——飞扬C.鲜艳——暗淡安静——热闹照样子补充词语)的服装()的铜钟B.D.)的老师)的枝干敬爱——尊敬安静——宁静粗壮强壮绚丽多彩——五彩缤纷八、巧辨双胞胎,选字组词。九、十、【戴带】帽子手表【铜【招【蝴同】召】湖】下面不都是近义词的一项是(A.鲜艳——艳丽飘扬——飞扬C.鲜艳——暗淡安静——热闹照样子补充词语)的服装()的铜钟B.D.)的老师)的枝干敬爱——尊敬安静——宁静粗壮强壮绚丽多彩——五彩缤纷)的国旗)的粉墙卜一、按要求写句子。(1)那声音好听。(改为感叹句)(2)同学们穿着民族服装。(扩句)(3)早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生。(用加点字写句子)十二、下列说法有误的一项是()A.我知道课文第一段的第一句写了四个民族的学生一起上学的情景。B.我知道本文第三自然段写的是同学们课上认真读书和课下尽情玩耍的场景。C.读完课文我知道这是一所美丽、团结、和睦的学校。D.本文描写的这所学校特别的地方在于不同民族的孩子们在同一所学校共同学习。十三、课内阅读。上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。••(1)文中加点的词语“朋友”包括、、这三种动物。(2)把画“”的句子中表示动作的词语用“O”标注出来。(3)下面选项中对语段中第三句话理解正确的一项是()A.说明鸟儿和蝴蝶也喜欢读书。B.作者这样写更能突出我们的民族小学很美。C.作者把鸟儿、蝴蝶当人来写,十分生动,突出了同学们读得认真、动听。十四、妙笔生花。同学们,你们的学校是不是也很美呢?请把下面这段话补充完整,注意写出学校的特点。我的学校像个美丽的大花园。一进校门,答案一、早晨绒球鲜艳服装打扮朗读粗壮影子二、bayan••ZJieshuaifengyang三、坪五、六、七、八、九、十、①四、安静坪坝鲜艳(2)(3)十二、十三、(2)(3)十四、宁静财产洁净平静强壮粗壮团结打扮几份扬手杨树摔跤学校敬爱高高飘扬古老粗壮漂亮那声音真好听啊!可爱的同学们穿着鲜艳的民族服装。从树林里,从草
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