中学学生视力检测分析报告

中学学生视力检测分析报告.视力检查结果初中部视力检查结果：共27个班共检查1215人近视713人；初一496人其中近视286人近视率57.6%,轻度近视-3.00度以内175人占近视人数的61.1%,中度近视-6.00度以内51人占近视人数的17.4%,高度近视-6.25以上人占近视人数的20.9%；初二416人其中近视218人近视率52.4%,轻度近视-3.00度以内134人占近视人数的61.4%,中度近视600以内31人占近视人数的14.2%,高度近视-6.25以上53人占近视人数的24.3%；初三303人其中近视209人近视率68.9%,轻度近视-3.00以内116人占近视人数的55.5%,中度近视-6.00以内30人占近视人数的14.3%,高度近视・6.25以上63人占近视人数的30.1%。初中部经检查发现我校近视率高达58.6%高中部视力检查结果：共26个班共检查1042人近视722人；高一362人其中近视110人近视率30.3%,轻度近视・3.00度以内127人占近视人数的50.3%,中度近视600度以内51人占近视人数的20.2%,高度近视-6.25以上74人占近视人数的29.3%；高二387人其中近视264人近视率68.2%,轻度近视-3.00度以内128人占近视人数的48.4%,中度近视-6.00以内61人占近视人数的23.1%,高度近视625以上75人占近视人数的28.4%；高三293人其中近视206人近视率70.3%,轻度近视-3.00以内125人占近视人数的60.6%,中度近视・6.00以内31人占近视人数的15%,高度近视625以上50人占近视人数的24.2%o高中部经检查发现我校近视率高达69.2%.视力普查情况汇报：（1）、本次视力检查共检查2257人，其中发现近视人群1435占63.5%,用饼形图表示；（2）、本次视力检查发现轻度近视（300度以内）805人、中度近视（-6.00以内）255人、高度近视（-6.25以上）375人，用饼形图表示；（3）、初中与高中部对比数据轻度、中度、高度对比，用柱形图表示。（4）、近视戴眼镜人群占35%未戴镜人群占65%对比用用饼形图表；.总体结论：本校共有学生2500人。测试的数据显示所有被测试者中，总体近视程度较多，我校2257名被测学生中，正常率为36.5%,近视率为63.5%,视力不良年度新发病率低于0.2%。根据中学生学习和生活习惯，从日常学习生活方面提出了相应的对策，旨在通过这儿方面的努力，切实提高我校学生的视力水平，保障学生的眼睛健康。.中学生近视率逐年上升的主要原因可归纳如下:(1)、电视、电脑的普及，造成近视眼增多。造成当今青少年近视主要是长期看电视，上网，玩电视游戏等不注意用眼造成的，当然也有看书写字的姿势不正确，书本放得离眼很近，或照明条件不好等。这些都会使睫状体内的肌肉持续收缩，晶状体凸度增长，使睫状体内的肌肉处于紧张状态，变凸的晶状体也不能怀复到正常状态，这样就造成了假性近视。如果在这时候仍然不注意采取胡效的确良防治措施，就会因而变成真性近视。(2)、各班对学生用眼卫生问题重视不够，眼睛保健操质量不过关，没有形成一套完整有效的管理体系。(3)、日常学习中，教师对学生用眼卫生的教育、管理力度不够，缺少随时随地提醒的意识。(4)、学生饮食营养搭配不合理，合理的营养膳食知识有待提高。.针对以上原因提出以下建议：(1)、限制近视距离用眼时间，近视了就要及时配镜矫正视力，轻度近视越早预防越好度数低好控制。(2)、重视读写卫生，阅读与书写坐姿端正，距书距离保持在3035cm左右。(3)、开展体育锻炼，增强室外活动，有助于降眼压。(4)、合理饮食，注意营养。(5)、改善学习环境，照明要适合，课桌椅根据学生身高调整，保持正确的读写姿势。(6)、健康教育：在提高自我保健意识基础上，采取用眼卫生措施如“三个一”，即写字时眼距书本或笔记本一尺，胸距桌缘一拳，手指距笔尖一寸等。坚持做眼睛保健操。(7)、取得学校、教师、家长的协助。(8)、建议每学期开展一次爱眼护眼的健康知识讲座，由于同学们对近视和使用眼镜的方法还非常欠缺，每学期开展一次健康知识讲座非常有必要。如何切实有效地来提高中学生的视力健