部编语文三年级下册第十一课《赵州桥》第二课时公开课教学课件

11.《赵州桥》部编语文三年级下册第二课时11.《赵州桥》部编语文三年级下册第二课时巧夺天工古色古香美轮美奂金碧辉煌富丽堂皇雕梁画栋课前积累形容建筑物的成语巧夺天工古色古香课前积累形容建筑物的成语回顾课文：赵州桥有什么特点？回顾课文：课时目标：1.我理解：赵州桥的设计特点。2.我体会：作者的表达方法。2.我练习：正确、流利、有感情地朗读课文。3.我感受：我国古代劳动人民的智慧和才干。课时目标：学会从每一句思考收获河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱桥，叫安济桥，又叫赵州桥。它是隋朝的石匠李春设计并参加建造的，到现在已经有一千四百多年了。自由朗读课文的第一自然段，说说，知道了什么？地理位置桥名设计者历史悠久地位建桥年代学会从每一句思考收获河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱

赵州桥有什么特点？你是从哪看出来的？雄伟坚固美观赵州桥有什么特点？你是从哪看出来的？雄伟坚固美观“雄伟”一般用来形容雄壮伟大的事物。

赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。中心句“雄伟”一般用来形容雄壮伟大的事物。赵州桥过渡句是承上启下的作用，前半句是对前面内容的概括，后半句是对后面内容的提示和概括，引出下文。这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活的一样。过渡句过渡句是承上启下的作用，前半句是对前面内容的概括，合作学习1.读读：自由地、大声地朗读第2.3自然段。2.划划：用“

”画出体现赵州桥雄伟、坚固、美观的句子。3.想想：作者怎样把这些特点写具体的。3.说说：体会到了什么?有什么疑问？合作学习1.读读：自由地、大声地朗读第2.3自然段。汇报交流

赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。长、宽汇报交流赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽河面宽37米桥长五十多米河面宽37米桥长五十多米九米多宽，中间行车马，两旁走人九米多宽，中间行车马，两旁走人汇报交流

赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。长、宽建筑材料汇报交流赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽部编语文三年级下册第十一课《赵州桥》第二课时公开课教学课件汇报交流

赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。建筑材料形状特点长、宽汇报交流赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽部编语文三年级下册第十一课《赵州桥》第二课时公开课教学课件当水面在线条以下的时候。水小的时候，水从大拱桥下流过！当水面在线条以下的时候。水小的时候，水从大拱桥下流过！水大的时候，水从大拱桥下流过；侧拱里也流水！水大的时候，水从大拱桥下流过；侧拱里也流水！

这座桥建于隋开皇大业年间，由一名普通的石匠李春所建，距今已有1400多年的历史。在漫长的岁月中，虽然经历过无数次洪水冲击、风吹雨打、冰雪风霜的侵蚀和八次地震的考验，却仍然安然无恙、巍然挺立在洨河上。坚固这座桥建于隋开皇大业年间，由一名普通的石匠李春所建，汇报交流

赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。建筑材料形状特点长、宽对设计的评价汇报交流赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。？创举：从来没有过的举动或事业。这种设计”指什么样的设计?这样设计的好处大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的设计特点好处没有桥墩1、节省石料；大拱上有四个小拱1、节省石料2、减轻桥自身重量3、减少流水对桥身的冲击力2、减少流水的冲击力3、行船方便设计特点好处没有桥墩1、节省石料；大拱上有四个小拱说明方法小结

赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。列数字说明方法小结赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，汇报交流——美观在哪？这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活的一样。汇报交流——美观在哪？这座桥不但坚固，而且美观。桥面两汇报交流——美观在哪？这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活的一样。

相同之处：都是画的两条龙。不同之处：姿态不同。排比汇报交流——美观在哪？这座桥不但坚固，而且美观。桥面两

有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花。有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花。有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望。有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望。还有的刻着双龙戏珠。还有的刻着双龙戏珠。精美的图案所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。精美的图案所有的龙似乎都在游动，

赵州桥表现了劳动人民的杰出智慧和才干，是我国宝贵的历史遗产。赵州桥表现了劳动人民的杰出智慧和才干，是我国宝贵的历为什么赵州桥是我国宝贵的历史遗产？思考？※设计上很有特点※雄伟、坚固※美观为什么赵州桥是我国宝贵的历史遗产？思考？※设计上很有特点课堂小结

说说，这篇课文讲了什么，赞扬了什么？

本文是一篇说明文，介绍了中国古代修筑的赵州桥的雄伟、坚固、美观的特征，赞扬了我国劳动人民的智慧和才干。课堂小结说说，这篇课文讲了什么，赞扬了什么？本文我的收获本课用了列数字的说明方法介绍了桥的雄伟，课文的写作方法方面运用了总起句，过渡句，课文的结构方面是总——分——总的方法。我的收获本课用了列数字的说明方法介绍了桥的雄伟，课文的写作方课后习题

假如你是导游，试着用下面的词语，向有课介绍赵州桥。世界闻名雄伟创举美观

赵州桥是一座世界闻名的桥梁。它既雄伟又美观的桥身，是建桥史上的创举。课后习题假如你是导游，试着用下面的词语，向有课介绍赵

课外拓展，介绍我国宝贵的历史文化遗产。示例故宫:位于北京市区中心。旧称紫禁城，是明清两代的皇宫。我国现存规模最大最完整的古建筑群。是我国古代建筑艺术的精华。1987年被列入《世界文化遗产名录》。课外拓展，介绍我国宝贵的历史文化遗产。示例长城：举世闻名的中国古建筑万里长城，东起渤海湾山海关，西至甘肃省的嘉峪关。穿过崇山峻岭、山涧峡谷，绵延起伏1.2万余华里，横跨中国北方七个省、市、自治区。万里长城气魄雄伟，是世界历史上伟大的工程之一。1987年被列入《世界文化遗产名录》。长城：举世闻名的中国古建筑万里长城，东起渤海湾山仿写片段：天上的云朵千姿百态……秋天的庄稼美丽极了……集市上热闹非凡……公园里人山人海……下课了，操场上真热闹……仿写片段：天上的云朵千姿百态……

天上的云，真是千姿百态，变化万千，它们有的像羽毛，轻轻地飘浮在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；还有的像峰峦，像河川，像雄狮，像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂，一霎时，却又是乌云密布，大雨倾盆……

部编语文三年级下册第十一课《赵州桥》第二课时公开课教学课件秋天的庄稼美丽极了……

秋天的庄稼美丽极了，有白菜、棉花……你瞧，那边的棉桃个个沉甸甸的，好似一个个铜铃，把枝条都压弯了，棉叶湿漉漉的，不少棉桃吐出了雪白雪白的棉絮，棉絮上的水珠晶莹透亮，在阳光的照耀下闪烁着点点的光芒。那边，一人多高的玉米，叶儿发黄，牛角似的玉米棒子插在粗壮的茎杆上，棒子露出黄金般的牙齿，谁见了都生爱慕之心。微风拂过，红缨在起舞似的，徐徐飘动，绿叶哗啦啦地响着，好像在为红缨的精彩表演鼓掌喝彩呢！地头上一片红高梁，像一群亭亭玉立的少女，手拉手，肩并肩地站着，红红的穗子，像少女头上的珠冠，在阳光的沐浴下微微地摇曳。部编语文三年级下册第十一课《赵州桥》第二课时公开课教学课件集市上热闹非凡……

集市上热闹非凡。清晨，妈妈打开店门时，店门口已经停满了自行车、电瓶车、摩托车。菜场里，有卖肉的，卖鱼的和卖菜的，叫卖声、吆喝声混杂在一起就像一锅沸腾的水。

顺着店门口的路往学校走，那条本来不宽阔的马路两边摆者各式小摊点，各具特色，吸引了川流不息的人群。首饰摊前，女孩子们在选购称心如意的首饰，各种小商品琳琅满目，发卡、头花、头饰、钥匙扣……真叫人眼花缭乱，服饰摊前最热闹，这个来买，那个来选，可把摊主乐坏了。

不知不觉，我和妈妈已经走出了人山人海，车水马龙的街道。

人们的叫卖声、讨价还价声、汇成了一曲欢乐的集市交响曲。部编语文三年级下册第十一课《赵州桥》第二课时公开课教学课件结构图示赵州桥雄伟桥长桥宽坚固没有桥墩一个大桥洞4个小桥洞美观精美图案创举智慧和才干结构图示赵州桥雄伟桥长坚固没有桥墩美观精美图案创举智慧和才干11.《赵州桥》部编语文三年级下册第二课时11.《赵州桥》部编语文三年级下册第二课时巧夺天工古色古香美轮美奂金碧辉煌富丽堂皇雕梁画栋课前积累形容建筑物的成语巧夺天工古色古香课前积累形容建筑物的成语回顾课文：赵州桥有什么特点？回顾课文：课时目标：1.我理解：赵州桥的设计特点。2.我体会：作者的表达方法。2.我练习：正确、流利、有感情地朗读课文。3.我感受：我国古代劳动人民的智慧和才干。课时目标：学会从每一句思考收获河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱桥，叫安济桥，又叫赵州桥。它是隋朝的石匠李春设计并参加建造的，到现在已经有一千四百多年了。自由朗读课文的第一自然段，说说，知道了什么？地理位置桥名设计者历史悠久地位建桥年代学会从每一句思考收获河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱

赵州桥有什么特点？你是从哪看出来的？雄伟坚固美观赵州桥有什么特点？你是从哪看出来的？雄伟坚固美观“雄伟”一般用来形容雄壮伟大的事物。

赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。中心句“雄伟”一般用来形容雄壮伟大的事物。赵州桥过渡句是承上启下的作用，前半句是对前面内容的概括，后半句是对后面内容的提示和概括，引出下文。这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活的一样。过渡句过渡句是承上启下的作用，前半句是对前面内容的概括，合作学习1.读读：自由地、大声地朗读第2.3自然段。2.划划：用“

”画出体现赵州桥雄伟、坚固、美观的句子。3.想想：作者怎样把这些特点写具体的。3.说说：体会到了什么?有什么疑问？合作学习1.读读：自由地、大声地朗读第2.3自然段。汇报交流

赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。长、宽汇报交流赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽河面宽37米桥长五十多米河面宽37米桥长五十多米九米多宽，中间行车马，两旁走人九米多宽，中间行车马，两旁走人汇报交流

赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。长、宽建筑材料汇报交流赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽部编语文三年级下册第十一课《赵州桥》第二课时公开课教学课件汇报交流

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这座桥建于隋开皇大业年间，由一名普通的石匠李春所建，距今已有1400多年的历史。在漫长的岁月中，虽然经历过无数次洪水冲击、风吹雨打、冰雪风霜的侵蚀和八次地震的考验，却仍然安然无恙、巍然挺立在洨河上。坚固这座桥建于隋开皇大业年间，由一名普通的石匠李春所建，汇报交流

赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。建筑材料形状特点长、宽对设计的评价汇报交流赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。？创举：从来没有过的举动或事业。这种设计”指什么样的设计?这样设计的好处大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的设计特点好处没有桥墩1、节省石料；大拱上有四个小拱1、节省石料2、减轻桥自身重量3、减少流水对桥身的冲击力2、减少流水的冲击力3、行船方便设计特点好处没有桥墩1、节省石料；大拱上有四个小拱说明方法小结

赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。列数字说明方法小结赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，汇报交流——美观在哪？这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活的一样。汇报交流——美观在哪？这座桥不但坚固，而且美观。桥面两汇报交流——美观在哪？这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活的一样。

相同之处：都是画的两条龙。不同之处：姿态不同。排比汇报交流——美观在哪？这座桥不但坚固，而且美观。桥面两

有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花。有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花。有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望。有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望。还有的刻着双龙戏珠。还有的刻着双龙戏珠。精美的图案所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。精美的图案所有的龙似乎都在游动，

赵州桥表现了劳动人民的杰出智慧和才干，是我国宝贵的历史遗产。赵州桥表现了劳动人民的杰出智慧和才干，是我国宝贵的历为什么赵州桥是我国宝贵的历史遗产？思考？※设计上很有特点※雄伟、坚固※美观为什么赵州桥是我国宝贵的历史遗产？思考？※设计上很有特点课堂小结

说说，这篇课文讲了什么，赞扬了什么？

本文是一篇说明文，介绍了中国古代修筑的赵州桥的雄伟、坚固、美观的特征，赞扬了我国劳动人民的智慧和才干。课堂小结说说，这篇课文讲了什么，赞扬了什么？本文我的收获本课用了列数字的说明方法介绍了桥的雄伟，课文的写作方法方面运用了总起句，过渡句，课文的结构方面是总——分——总的方法。我的收获本课用了列数字的说明方法介绍了桥的雄伟，课文的写作方课后习题

假如你是导游，试着用下面的词语，向有课介绍赵州桥。世界闻名雄伟创举美观

赵州桥是一座世界闻名的桥梁。它既雄伟又美观的桥身，是建桥史上的创举。课后习题假如你是导游，试着用下面的词语，向有课介绍赵

课外拓展，介绍我国宝贵的历史文化遗产。示例故宫:位于北京市区中心。旧称紫禁城，是明清两代的皇宫。我国现存规模最大最完整的古建筑群。是我国古代建筑艺术的精华。1987年被列入《世界文化遗产名录》。课外拓展，介绍我国宝贵的历史文化遗产。示例长城：举世闻名的中国古建筑万里长城，东起渤海湾山海关，西至甘肃省的嘉峪关。穿过崇山峻岭、山涧峡谷，绵延起伏1.2万余华里，横跨中国北方七个省、市、自治区。万里长城