六一儿童节小学活动策划

—六一儿童节小学活动策划展望将来的一切，我们更加珍惜完善的六月，由于这梦幻般的世界，都来自六月的孕育，六月的成长。六一儿童节小学活动策划怎么写？这里给大家共享一些关于六一儿童节小学活动策划，希望能帮到各位。六一儿童节小学活动策划1一、活动目的：“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使少年儿童自主的参与活动；在活动中，使少年儿童享受节日的欢乐；在活动中，培育少年儿童的全面进展，从而推动素养教育，营造和谐的校内文化气氛。二、活动主题：“金色童年欢乐六一”三、组织领导及详细分工（一）活动组委会：主任：XX副主任：XXXX成员：XXXX（二）工作领导组：组长：XX（兼）成员；XXXX活动组委会负责整个活动的组织与协调，活动组委会下设活开工作领导组，负责活动详细布置与催促。四、活动布置（一）进展一批新少先队员各校在“六、一”期间进展一批新少先队员，各校要做好新队员的入队仪式，以新队员入队仪式为契机，营造比学赶帮，争当少先队员的热潮。（二）开展一次XX工业游活动。依据县教育局《关于开展20X年全县中小同学“XX工业游”活动的通知》，本着自愿原则，组织四—六班级部分少先队员同学参与。进行庆“六、一”文艺汇演为了深厚“六、一”儿童节的节日气氛，让少年儿童过一个欢乐而有意义的节日，学区中心校将细心组织一台庆“六、一”文艺汇演。详细要求及布置如下：1、学区各班级依据本班同学特长，结合“XX学区中心校20X年庆“六、一”文艺汇演节目分配表”选择至少1个节目于5月9日上报中心校办公室，中心校将依据学区整体情况统筹布置，于5月10日确定至少一个节目作为本班的参选节目，参与“庆、六一”文艺汇演的节目评比。2、中心幼儿园每位老师准备至少1个节目，红灯小学作为一个班级上报节目。3、学区内希望小学、贾郢小学校内均需准备一台庆“六、一”联欢会活动和新队员入队仪式，中心幼儿园准备一台联欢会，届时中心校将派相关领导参与。4、节目总体要求高班级侧重语言类节目，中低班级侧重于歌舞类节目。5、中心校将于5月25日对学区内各校、园班级节目进行评比，最终确定18个节目参与“庆六、一”文艺汇演节目，节目评比对服装、化装不作要求。6、各班级的节目由班主任协作音乐老师完成，其节目成果与班级音乐老师的本学期的教学质量考评挂钩；同时与班主任量化考核积分挂钩，另外，中心校希望有特长的老师参与的节目的指导，成果作为绩效考核加分因素。7、每个节目的指导老师不得多于两人。8、本次活动设团体奖一、二等奖各一名，依据节目的形式分设歌舞类和语言类节目一、二、三等奖若干名。五、时间布置：1、中心校将于5月25日对各校、各班级的节目进行评比。2、新队员入队仪式及文艺汇演：6月1日下午（如遇阴雨天另行通知）六、几点要求1、各单位要高度重视此次活动，主动宣传发动、认真筹备、细心组织，吸引广生主动参与活动，确保本次活动得到圆满胜利。2、各单位要催促班主任和音乐老师主动组织节目排练，确保节目质量。3、节目内容主动健康，表达少年儿童特点，以“欢乐”为主题。4、各校在参与中心校文艺节目排练和文艺汇演时要布置专人带队，确保同学的安全。附：《文艺汇演节节目评分标准》文艺汇演节节目评分标准：1）采纳非常制。2）评委依据以下方面客观、公正进行打分。⑴主题内容：1分主题鲜亮，内容健康。反映当代中小同学主动向上的精神风貌。⑵表演形式：2分节目的选择与确定表达别出心裁，具有新颖性，富有创新和独特。（3）表演艺术4分表演娴熟自如，吐字清楚，动作标准。（4）服装、化装：1分服饰整齐大方，化装得体。（5）表情演绎：1分表情自然，不矫揉造作，活泼快乐。（6）总体印象：1分演出时间适中。此项在以上各项评分的基础上进行评分。六一儿童节小学活动策划2在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体同学过一个“欢乐祥和、好玩有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化消遣活动，激发同学热爱生活、热爱校内、热爱艺术的丰富情感，为同学提供表现自我的舞台，让同学主动参与并发挥其独特特长，充足展现我校的艺术教育成果。现依据学校的要求和实际，特制定“XXX小学庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。一、活动时间6月1日（详细时间另行通知）。二、活动地点X校。三、活动主题展现风采，超越幻想。四、活动组织总策划：XXX。副总策划：X。执行策划：XXX。工程负责：X。五、活动内容以反映小学素养教育成果，呈现小学儿童健康向上的精神风貌，表达“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。各校自行组织汇演由中心校组织人员督查评比参与镇汇演。1、节目形式。歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。曲艺类：相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。语言类：诗朗诵、三句半等。器乐类：独奏、合奏等。注：以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主，其他节目在评比时降格。2、节目布置。本次庆“六一”文艺汇演节目的准备，由完小校长长负责，统筹布置所负责完小的节目。要求每个完小准备一台节目，中心校将派评委到各完小评出2个优秀节目参与镇汇演，小学部1个，幼儿园1个，完小校长要认真落实指导老师、帮助老师。民办园同时准备一台节目，中心校评比6个节目参与镇汇演，各完小、教学点、幼儿园、民办园于5月25日前将各完小的节目布置报杨校特长。3、节目评奖。由学校邀请评委，对参与汇演的节目按评分标准进行评分，依据得分的多少为序，评出一、二、三等奖。六一儿童节小学活动策划3一年一度的“六一”儿童节到了，为了增加节日气氛，让同学过得开心有意义，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到锤炼，让同学度过一个欢乐、精彩、向上的“六一”儿童节。希望通过活动，使同学人人自主地参与活动之中，在活动中陶冶情操；在活动中取得学问；在活动中培育力量。经校领导小组研讨确定，我校将进行丰富多彩的活动，为使活动开展得安全有序，现将活动内容拟订如下。一、活动内容（一）新队员入队（二）体育工程1、篮球竞赛2、乒乓球竞赛3、拔河竞赛4、赛跑竞赛5、跳绳竞赛6、呼啦圈竞赛（三）游园活动1、钓鱼2、蒙眼打球3、套圈圈4、定点投球5、手持乒乓球拍顶乒乓球步行二、详细活动布置1、新队员入队仪式2、跳绳竞赛：分低、中、高班级组，每班男女生各选送4名队员。3、赛跑竞赛：（1）单项跑：分男女生两组，且分低、中、高班级组同组竞赛。每班选送男女生各3名队员。（2）接力赛：分男女生两组，且分低、中、高班级组同组竞赛。每班选送男女生各4名队员。4、乒乓球竞赛：每班选送男女生各3名队员队员。5、拔河竞赛：分低、中、高班级组，人数依据实际情况来定，男女生分组进行竞赛。6、呼啦圈竞赛：每班选送男女生各4名队员。7、篮球赛：五、六班级，只限男生。三、裁判布置1、“跳绳”的裁判：X2、“呼啦圈”的裁判：X3、“赛跑”的裁判：X4、“拔河”的裁判：X5、“篮球赛”的裁判：X6、“乒乓球”的裁判：X7、负责登记、拍照：X8、总负责人：X四、游园活动工程负责1、钓鱼（X）2、蒙眼打球（X）3、套圈圈（X）4、乒乓球（X）5、手持乒乓球拍顶乒乓球步行（X）五、时间布置1、篮球赛：5月29日下午课外活动课进行。2、乒乓球赛：5月30日下午课外活动课进行。3、新队员入队仪式：5月31日上午7：00进行。（X主持）4、其它工程竞赛挨次：呼啦圈、跳绳、单项跑、接力赛、拔河竞赛：5月31日上午进行。5、游园活动下午3时开头。六、奖项设置1、集体奖：颁发奖状。2、体育单项设一、二等奖各一名，学校赐予实物嘉奖。3、游园活动每赢一次就获得糖果或其他一些实物。七、意外事故安全保卫：黄尤璋、苏一、胡小龙。八、后勤保障工作：黎丽XX20X年X月X日六一儿童节小学活动策划4一、活动主题“共享欢乐，奉献爱心”二、活动目的1、让孩子在学校度过一个欢乐、有意义的儿童节。2、培育我校同学节约的道德品质，树立正确的理财观、价值观，完成各类有效资源的合理循环利用，削减资源铺张。三、活动内容1、六一表彰庆祝大会2、“跳蚤市场”游园活动：1-6班级同学将自己的各类物品标上“指导价”于跳蚤市场上沟通，摊位设在自己的教室内，由班级班主任和五名同学负责。1-6班级同学在副班主任的带着下，分小组到各个班级摊位购物。摊位分为三个组别：一、二班级为一组，三、四班级为一组，五、六班级为一组。同学只能在自己的大组内购物，凭卡进入，不答应串组。四、活动时间1、6月1日上午（星期五）8：30—9：30：六一表彰大会。主会场：会议室，各班派一名老师带2名同学参与。分会场：各班教室。2、六一表彰大会结束后半小时内，各班将教室布置为跳蚤市场形式，10：00听播送铃声，跳蚤市场准时开头。3、11：30活动结束，同学进食堂进餐，一名老师留下整理教室。五、活动准备1、同学准备：5月26—31日为物品搜集阶段，每位同学带一样或多样物品，标上“指导价”（价格不超过十元）。每位同学带十元纸币零钞（纸币）。2、学校准备制作会员卡。1、2班级黄色，3、4班级绿色，5、6班级灰色。持相同颜色卡纸的班级为一组。同学凭卡才能进入同组的购物区。3、班级准备各班要推举产生营业员5名，自制胸牌“工作证”，老师及同学佩戴“工作证”营业。（可以布置两批同学换班营业）。各班要为本班创“商场名称”，名称贴在教室前门外瓷砖墙面上。（如：欢乐商场、爱心超市等，用A3粉红纸打印空格字体，自己填充颜色进行美化）。各班制作一个促销广告海报，贴在教室内，供购物者参考，学校提供卡纸。老师统一穿六一活动文化衫，同学全部穿夏季校服，佩戴红领巾。场地布置要求：有进口、出口、售货区、购物排队通道的区域划分，学校提供分区彩旗，班级自制“标示卡片”，学校提供卡纸。4、楼道巡察员布置：巡察员着六一活动文化衫，佩戴红袖章，持记录卡（记录同学文明情况）。六、活动留意事项1、各班主任老师要留意活动前对同学进行“岗位培训与角色定位”的培训与指导，培育同学争做具有社会实践力量的社会人，同时强化对同学进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导，同学在活动期间要争做一名遵守纪律、行为标准的文明人。2、班主任老师要详细给同学宣讲活动详情，确保活动的顺当、安全。3、活动结束后要留意按时清理洁净场地。七、活动评比活动结束后，将评比出“人气班集体”、“营业员”。六一儿童节小学活动策划5一、活动目的：1.营造活泼向上的校内文化，提高队员的全面素养，让队员度过一个欢乐、健康、祥和的“六一”儿童节。2.进一步推动我校书香校内建设，活泼校内文化生活，营造深厚的校内读书气氛。3.使队员们在主动的参与中体验欢乐、展现风采，激发热爱生活、热爱学习、热爱校内的情感，表达队员们朝气蓬勃、主动向上的精神风貌。二、活动布置：1、校内布置彩旗。2、趣味活动会。（1）集体活动：跳绳拔河竞赛（2）自由活动：①投球②捶球③点鞭炮④吹蜡烛⑤摸鼻子⑥钓鱼三、时间布置：5月31日下午2：30-4：00四、趣味运动会布置：（一）自由活动：（1）投球竞赛：四~六班级。（地点：南面球场）（2）捶球竞赛：一~三班级。（地点：北面球场）（3）抛乒乓球：低班级和高班级分开。（地点：低班级在一班级教室，高班级在四班级教室）（4）吹蜡烛：低班级和高班级分开。（地点：低班级在二班级教室，高班级在五班级教室）（5）摸鼻子：低班级和高班级分开。（地点：低班级在三班级教室，高班级在六班级教室）（6）钓鱼：低班级和高班级分开。（地点：低班级在车库旁，高班级在原来的文化长廊处）（二）集体活动：①跳绳：一~二班级每班选出10人，三~四班级每班选出12人，五~六班级每班选出15人.（男女各一队）②拔河竞赛：以班为单位，每班选出男女各15人，分高、中、低班级进行竞赛。（全体老师负责）六、留意事项：1、讲安全：听从负责老师的布置，按要求活动。2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活