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文档简介
第四部分哲学与文化必修4第一单元探索世界与把握规律第一课时代精神的精华课标要求素养达成比较哲学思维与日常思维的异同;理解哲学是时代精神的精华,阐明马克思主义哲学是科学的世界观和方法论1.科学精神:明确哲学与实践、哲学与世界观、哲学与具体科学的关系,区分哲学不同派别。2.政治认同:明确马克思主义哲学的特点与使命,增强对马克思主义中国化的认同【高考导航】热爱智慧实践活动思考系统化理论化方法论世界观本原同一性始终必然产物科学唯物辩证毛泽东思想习近平新时代中国特色社会主义思想[易错纠偏]1.哲学是时代精神的精华。()2.哲学是关于世界观的学问,哲学就是世界观。()3.世界观和方法论相互决定、相互体现。()4.哲学的基本问题就是思维和存在何者是本原的问题。()5.马克思主义哲学最显著的特征是革命性。()6.马克思主义哲学第一次实现了世界观和方法论的统一。()
1.[解析]×只有真正的哲学才是时代精神的精华。
2.[解析]×哲学是关于世界观的学问,但只有系统化理论化的世界观才是哲学。
3.[解析]×世界观决定方法论,方法论体现世界观。4.[解析]×哲学的基本问题是思维和存在的关系问题,也就是意识和物质的关系问题。
5.[解析]×马克思主义哲学最显著的特征是实践性。
6.[解析]×任何哲学都是世界观和方法论的统一,并非马克思主义哲学第一次实现了世界观和方法论的统一。考点一追求智慧的学问【知识精讲】1.哲学与生活、实践的关系(1)哲学源于生活。哲学就在我们身边;哲学高于生活,哲学是指导人们生活得更好的艺术。(2)哲学依赖于实践。人们在实践中提出一系列问题,成为哲学产生和发展的源泉和动力。
(3)实践需要哲学。人们的实践活动是有意识、有目的的自觉活动,哲学为我们认识和改造世界提供一般的理论指导和思维前提。对比项哲学世界观含义是系统化、理论化的世界观,是人类对自然、社会和思维的各种知识进行概括、总结和反思的一门学问人们对整个世界的总的看法和根本观点形成哲学家研究的结果,是自觉形成的,不是人人都有的自发形成的,人人都有特点是理论化、系统化的是零散的、朴素的2.哲学与世界观对比项哲学世界观联系①哲学与世界观的研究对象都是整个世界(自然界、人类社会、人的思维)。②哲学以世界观为内容,世界观以哲学为最高表现。③哲学是世界观和方法论的统一。④哲学与世界观、方法论都有科学、非科学之分(续表)对比项世界观方法论区别人们对整个世界的总的看法和根本观点是人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法联系①世界观和方法论是同一问题的两个方面,二者不可分割,没有脱离世界观的方法论,也没有脱离方法论的世界观。②一般说来,世界观决定方法论,方法论体现世界观,有什么样的世界观就有什么样的方法论3.世界观与方法论对比项哲学具体科学区别研究对象整个世界某一具体领域任务揭示整个世界变化发展的一般规律揭示世界某一特定领域的特殊规律作用为人们认识世界和改造世界提供方法论指导为人们认识世界和改造世界提供具体方法指导4.哲学与具体科学对比项哲学具体科学联系①具体科学的进步推动哲学的发展,哲学是对各门具体科学的概括和总结,并随着具体科学的发展而发展。哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。②二者是共性与个性、一般与个别的关系(续表)5.哲学的作用
(1)通过学习哲学,能够形成较为系统化的世界观,并使我们更加聪明,给我们智慧,为我们认识世界和改造世界提供方法论的指导。
(2)凡在今天所认识的东西都离不开哲学带给我们三观的指导,人生观、世界观、价值观是我们认识、改造世界所必需的。也正是有着这三种观点的指导,可以从大角度、大方向学习、了解我们所生活的世界。
【考点过关】
1.恩格斯说:“人在怎样的程度上学会改变自然界,人的智力就在怎样的程度上发展起来。”这句话主要说明(
)A.哲学智慧产生于人类的实践活动B.认识世界需要智慧C.哲学是从人们的主观情绪中凭空产生的D.改变自然界,需要发展人的智力[解析]A引文的意思是人们改变自然界的程度决定人们的智力发展程度,体现了哲学智慧产生于人类的实践活动,A正确。B、D体现的是智慧和智力的作用,与题意不符。C认为哲学源于人们的主观情绪,没有看到哲学产生的实践基础,错误。
2.自古以来,人类就对宇宙的结构不断地进行着思考。在古代欧洲,亚里士多德和托勒密主张“地心说”,这个学说得到了当时处于统治地位的教廷的支持。随着科学的发展,天文观测的精确度渐渐提高,哥白尼在《天体运行论》中创立了“日心说”,推翻了“地心说”,从此哲学开始飞速发展。这表明()
A.哲学是具体科学发展的基础,要认真学习哲学
B.哲学是“科学之科学”,学好哲学可以解决一切问题
C.哲学为具体科学的研究提供世界观和方法论的指导,要学好、用好哲学
D.具体科学的进步推动哲学的发展[解析]D题干材料表明具体科学的进步推动哲学的发展,D正确,C不符合题意。A颠倒了具体科学与哲学的关系,错误。B把哲学凌驾于一切具体科学之上,错误。对比项第一方面第二方面区别内容思维和存在何者是本原的问题思维和存在有没有同一性的问题,即思维能否正确认识存在的问题地位是哲学的基本问题中最重要的方面是哲学的基本问题中从属的方面考点二哲学的基本问题【知识精讲】1.哲学的基本问题对比项第一方面第二方面区别意义对这个问题的不同回答,是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准对这个方面的不同回答形成了哲学上的可知论与不可知论、辩证法与形而上学联系哲学基本问题第一方面的解决是第二方面问题解决的前提和基础,第二方面内容是第一方面的展开和深化;哲学基本问题第二方面的解决也影响着第一方面的彻底解决(续表)阵营观点派别主要区别唯物主义物质决定意识古代朴素唯物主义把物质归结为某一种或几种具体的物质形态(如金、木、水、火、土、气等)近代形而上学唯物主义认为原子是世界的本原,把一切运动都归结为机械运动辩证唯物主义和历史唯物主义物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。客观实在性是物质的唯一特性2.唯物主义和唯心主义阵营观点派别主要区别唯心主义意识决定物质主观唯心主义把人的主观精神(如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等)夸大为唯一的实在,认为客观事物以至整个世界,都依赖于人的主观精神客观唯心主义把客观精神(如上帝、理念、绝对精神等)看作世界的本原和主宰,认为现实的物质世界只是客观精神的外化和表现(续表)特别提醒:从根本观点上看,唯物主义是正确的,唯心主义是错误的,二者是对立的。但既不能对所有的唯物主义一律提倡,也不能对所有的唯心主义全盘否定。【考点过关】)3.下图漫画表明(A.存在决定思维C.思维反作用于存在B.世界统一于物质性D.思维和存在具有同一性
[解析]A本题考查哲学基本问题的第一个方面。漫画说明存在决定思维,A正确。漫画强调存在决定思维,未体现世界的物质性、思维反作用于存在,也没有涉及思维和存在具有同一性,B、C、D不符合题意。
4.对天体的演变,张衡认为:“元者,无形之类,自然之根,作于太始,莫之与先。”朱熹认为:“万一山河大地都陷了,毕竟理却只在这里。”这两种观点分别体现了(
)A.唯物主义与唯心主义B.客观唯心主义与主观唯心主义C.辩证法与形而上学D.唯物史观与唯心史观
[解析]A张衡认为,元气是自然之根,是世界的本原,其观点属于古代朴素唯物主义观点。朱熹认为,万物都没有了,但理还在,他把理念看作世界的主宰和本原,是客观唯心主义观点。故材料分别体现了唯物主义和唯心主义的观点,A符合题意,B、C、D没有正确判断二人的观点。
5.我国古代哲学家王夫之说:“天下惟器”“道者器之道”“无其器则无其道”。“器”是指具体的事物,“道”是指抽象的一般道理、一般原则。下列观点与王夫之的基本观点一致的是()①水是万物的始基②世界是自我创造的非我③世界是一团永恒的活火④人的理性为自然界立法A.①③C.②③B.①④D.②④[解析]A“器”是指具体的事物,“道”是指抽象的一般道理、一般原则,由此可知王夫之的观点属于唯物主义观点。①③属于唯物主义观点,符合题意。②属于主观唯心主义观点,不符合题意。④属于主观唯心主义,不符合题意。对比项马克思主义哲学哲学区别含义科学的世界观和科学的方法论,是关于整个世界最一般规律的科学,是人类智慧的结晶,是认识世界和改造世界强有力的工具是关于世界观的学问,是具体知识的概括和总结,是世界观和方法论的统一考点三科学的世界观和方法论【知识精讲】1.哲学与马克思主义哲学对比项马克思主义哲学哲学区别科学性人类迄今为止唯一完全科学的哲学有科学和非科学之分内容及发展阶段包括辩证唯物主义和历史唯物主义,以唯物主义和辩证法、唯物辩证的自然观和历史观高度统一的完整理论体系代替了历史上的唯心主义和形而上学,是人类哲学思想发展的新阶段包括许多门类、派别,经历了从低级到高级的许多发展阶段(续表)对比项马克思主义哲学哲学联系马克思主义哲学就是对历史上优秀哲学思想的继承和发展。没有哲学就不会有马克思主义哲学,正因为哲学发展到马克思主义哲学这个阶段,才使其成为科学的世界观和方法论,才使哲学重新焕发了生机,有了强大的生命力(续表)2.马克思主义哲学的基本特征特别提醒:马克思主义哲学实现的“三个统一”是马克思主义哲学区别于以往一切旧哲学的基本特征。“三个统一”的关键在于实践的观点。实践的观点是马克思主义哲学首要的和基本的观点。实质中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,既坚持马克思主义,又发展马克思主义成果毛泽东思想①是马克思主义中国化的第一次历史性飞跃。②实事求是是毛泽东思想的精髓。③实事求是、群众路线、独立自主,是贯穿毛泽东思想各个组成部分的基本立场、观点和方法,是毛泽东思想活的灵魂3.马克思主义中国化成果邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观是马克思列宁主义的基本原理同改革开放不同时期中国实践和时代特征相结合的产物,是对马克思列宁主义、毛泽东思想的坚持和发展,是中国共产党集体智慧的结晶习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化新的飞跃(续表)
【考点过关】
6.习近平强调,要实现中华民族伟大复兴的中国梦,就必须不断接受马克思主义哲学智慧的滋养,更加自觉地坚持和运用辩证唯物主义世界观和方法论,增强辩证思维、战略思维能力,努力提高解决我国改革发展基本问题的本领。这是基于马克思主义哲学()①在科学的基础上坚持了唯物辩证的自然观②以整个物质世界的本质和规律为研究对象③是科学的世界观④实现了实践基础上的科学性和革命性和科学的方法论的统一A.①②B.②③C.①④D.③④[解析]D接受马克思主义哲学智慧的滋养是因为马克思主义哲学是科学的世界观和科学的方法论,实现了实践基础上的科学性和革命性的统一,③④正确。马克思主义哲学实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一,①不选。任何哲学都是以整个物质世界的本质和规律为研究对象的,②不符合题意。
7.马克思主义在中国化过程中取得了重大成果,但还远未结束。习近平新时代中国特色社会主义思想的确立,更是开辟了马克思主义的新境界。这说明()①人类文明的发展离不开马克思主义理论的指导③马克④马克②马克思主义理论在实践中不断得到丰富与发展思主义中国化是一个永无止境、不断创新的过程思主义因具有科学的精神内核而保持旺盛的生命力A.①②B.①④C.②③D.③④[解析]C①错误,“人类文明的发展离不开马克思主义理论的指导”说法过于绝对。②③符合题意,材料说明马克思主义中国化是一个永无止境、不断创新的过程,马克思主义理论在实践中不断得到丰富与发展。材料强调马克思主义是与时俱进的,④不符合题意。
考向一哲学的含义 真题分析
1.(2021年广东卷)不少有重大贡献的自然科学家既是科学伟人,又是科学哲人。牛顿从经验主义出发建立起古典力学;爱因斯坦从唯物论出发建立了广义相对论;海森堡受柏拉图哲学的启发,决心寻找反映自然秩序的数学核心,建立了矩阵力学。能解释上述科学史实的是()①哲学是世界观和方法论的统一②哲学的争论引领具体科学的进步③哲学是一种能生产知识的知识④重大科学研究前沿需要哲学智慧的启迪A.①②B.①④C.②③D.③④解析:材料说明了世界观决定方法论,哲学是世界观和方法论的统一,同时也表明具体科学的发展需要哲学智慧的指导,①④正确。具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动哲学的发展,②错误。哲学是对具体科学的总结和概括,为具体科学研究提供世界观和方法论,认为“哲学是一种能生产知识的知识”是错误的,③错误。答案:B
考题预测
1.《西游记》中唐僧每次介绍自己都会说:“贫僧唐三藏,从东土大唐而来,去往西天拜佛取经。”这三句话隐含了人生三大问题:我是谁?我从哪里来?我要到哪里去?人生弄清此三大问题,思想就会得到升华,生活就有方向,人生就会通透。这说明()①掌握哲学是人生走向成功的关键②哲学是智慧之学或爱智之学③哲学对我们认识和改造世界具有重要作用④哲学是对人生的系统化、理论化的总结和概括A.①②B.②③C.①③D.③④[解析]B“掌握哲学是人生走向成功的关键”夸大了哲学的作用,①错误。材料说明哲学是智慧之学或爱智之学,对我们认识和改造世界具有重要作用,②③正确。哲学是系统化、理论化的世界观,而不是对人生的系统化、理论化的总结和概括,④错误。
考向二哲学的基本问题与基本派别 真题分析
2.(2020年江苏卷)有人说:你我一起看一棵被称之为“树”的植物,我看到的是我理解的树,你看到的是你理解的树,不管你我看到的树是多么相似,而“树”本身究竟是什么样子,我们并不知道。下列选项中与材料蕴含的哲学观点一致的是()A.子非鱼,安知鱼之乐B.仁义礼智,非由外铄我也,我固有之也C.不是风动,不是幡动,仁者心动D.若在理上看,则虽未有物,而已有物之理
解析:本题考查思维和存在的同一性、主观唯心主义、客观唯心主义、运动与物质辩证关系等。材料中认为“我们并不知道”,这体现的是不可知论。“子非鱼,安知鱼之乐”的意思是你又不是鱼,哪里知道鱼是快乐的呢?可见,这体现的是不可知论,与题干蕴含的哲理一致,A正确。“我固有之也”属于主观唯心主义,与题干蕴含的哲理不一致,排除B。“仁者心动”体现的是脱离物质谈运动,犯了唯心主义错误,这与题干蕴含的哲理不一致,排除C。“已有物之理”属于客观唯心主义的观点,这与题干蕴含的哲理不一致,排除D。答案:A
考题预测
2.2021年2月10日19时52分,中国首次火星探测任务“天问一号”探测器实施近火捕获制动。探测器顺利进入近火点高度约400千米,成为我国第一颗人造火星卫星,实现“绕、着、巡”第一步“绕”的目标,环绕火星获得成功。从哲学基本问题角度看(
①存在是本原,决定于思维
)②思维和存在具有同一性③意识能够正确反映物质④物质第一性,意识第二性A.①②B.①④C.③④D.②③
[解析]D材料说明了思维和存在具有同一性,即思维能正确认识存在,也即意识与物质具有同一性,意识能够正确反映物质,②③正确。存在决定思维,而不是存在决定于思维,①错误。材料体现的是思维能正确反映存在,而不是物质第一性,意识第二性,④不符合题意。
考向三科学的世界观与方法论 真题分析
3.(2020年海南卷)马克思主义理论至今仍然具有强大的生命力。不断发展的马克思主义在特定国家和特定的历史发展阶段表现为具体的马克思主义形态。习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义与当代中国特色社会主义建设伟大实践相结合的产物,是当代中国的马克思主义。这说明()①
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