初中作文-审题与立意课件

初中作文——审题与立意课件参天大树、崇山峻岭、山丘、云朵、四季轮回2在成功之前，一个人要积蓄足够的力量在它（参天大树）的身体里蕴藏着积蓄力量的精神：崇山峻岭赐予它丰富的养料，山丘为它提供了肥沃的土壤，云朵给它带来充足的雨水，而无数次的四季轮回在它巨大的根系周围积累了丰富的养分，所有这些都为它的成长提供了能量参天大树、崇山峻岭、山丘、云朵、四季轮回2在成功之前，1、身边的小故事

1、身边的小故事

442、写作文出现的问题

•我就怕作文，提笔就头疼，总觉得没东西可写。•我真不知道该写什么，从何写起。•有的学生作文虽然也交上来了，但仔细一看，刚开个头，敷衍几句，就草草收场。内容空泛笼统，不知所云。442、写作文出现的问题

•我就怕作文，提笔就头疼，总我的要求（如何提高作文水平）

——高度重视生活和知识的积累

5（1）关注生活，关注时代的发展叶圣陶曾指出：“生活就如源泉，文章犹如溪水，泉源丰盈而不枯竭，溪水自然活活泼泼地流个不停。”作文题目总与政治、社会、生活有关，这就要求我们关心政治，关心社会，注意人格修养，懂得观察生活，懂得如何去做人。在社会生活中要多观察、多思考，多关注现实，多听听广播，多看看报纸，做一个生活的有心人，对生活中的现象、问题，要有属于自己的观点、判断，要做一个正直的人、高尚的人，有理想、有抱负的人。只有激情之手，才能写出富有激情的篇章。我的要求（如何提高作文水平）

6（2）增加阅读量，开拓学生视野，加强积累每次上课前利用５—１０分钟的时间学生给老师讲一个故事，并告诉我里面的道理，互相交流互相讨论。可以是故事，可以是电影或者是自己再生活中遇到的一件事，也可以是介绍自己最崇拜的伟人、科学家，最喜欢的作家、诗人，最喜欢的名言警句，最喜欢的作品或作品片断等等，并说明最崇拜、最喜欢的理由，并尝试写心得。6（2）增加阅读量，开拓学生视野，加强积累每次上课前利用５—作文基本技法——透视作文的审题与立意作文基本技法一、审题1、审好题、审对题2、*跑题、偏题3、三个要点：稳、准、透8一、审题1、审好题、审对题8练习（2012年长沙中考作文）：

【文

题】

（一）伸出我的手。

（二）每个人都有许多自己的世界。比如，爱音乐，有音乐世界；爱篮球，有篮球世界；爱网络，有网络世界……如果仔细思考这些世界背后的价值与意义，会有更深的感悟与体会。请以“在——世界中感悟”为题写一篇文章。

要求：（1）若选题目二，须先将题目补充完整，然后作文；（2）文体自选（诗歌除外），不少于600字；（3）文中不得出现泄露考生信息的真实的人名、校名和地名；（4）卷面整洁，字迹清楚。

9练习（2012年长沙中考作文）：

【文

题】

（一）伸一、命题作文（略）

二、半命题作文审题两步走：1、分析提示。2、精心填空。坚持三原则：1、往身边人、身边事上靠。2、把题目做小，如“——的力量”（可填“一个信任的眼神”、“一句赞扬”）。3、求实莫虚，如“——的爱”（可写“老师”、“妈妈”等身边能切实感受到的爱）10一、命题作文（略）

二、半命题作文审题两步走：10三、话题作文1、文体必须清晰。2、话题不等于作文的题目3、话题的基本内容必须在文中出现。4、从题目中引发思考，构成联想、想象。11三、话题作文1、文体必须清晰。11四、给材料作文一种是给图画材料、一种是给文字资料。它考察的角度多样，可以是对材料进行加工、改写、续写、写读后感或者评论等等。给材料作文相对难度较大，需要我们再审题中多角度的思考，能从中提炼出自己一定的观点，再加以联想，引经据典完成论证的过程。这不仅仅要求了我们写作的能力，也要求我们具备一定的阅读能力。12四、给材料作文一种是给图画材料、一种是给文字资料。它考察的角13二、立意立意，就是确立文章的主题（中心思想、中心论点）,就是作者思想感情和写作意图在文章里的集中体现。立意是否正确直接关系到作文的成败，立意是否新颖、高远、深刻是拉开作文档次的一个关键。13二、立意立意，就是确立文章的主题（中心思想、中心论点）,

鲜明——文章主题应旗帜鲜明、观点集中，不能含含糊糊、模棱两可。

正确——要让读者受到教育、启发和鼓舞。中考作文评级标准中对立意的要求是：记叙文要“思想感情健康”，议论文要“观点正确”。立意的基本要求：鲜明——文章主题应旗帜鲜明、观点集中，不能含题目：

也是一种幸福你能指出下列立意有哪些问题吗？（1）奉献和放弃也是一种幸福（2）享受也是一种幸福（3）“生病也是一种幸福，但拥有健康的身体是最重要的”

（4）“看着那些优等生的日子过得那么紧张，我想我是无法承受那种奋斗的辛苦和竞争的压力的，我觉得我的放弃是明智的，原来放弃也是一种幸福”题目：也是一种幸福作文最佳立意的标准：深刻

——

有深度，能透过表象深入挖掘，发现内在的东西新颖

——

有新意，别出心裁，给人耳目一新之感作文最佳立意的标准：17方法一：以小见大

以小见大法，就是以小题材表现大主题的方法，让“一滴水反映出太阳光辉”。

题目：

也是一种幸福17方法一：以小见大题目：也18挥洒汗水也是一种幸福

“年轻的我们肆意地挥洒着青春的汗水，我们会痛快地甩头，我们会任汗水流淌，我们品尝汗水的滋味，体味到我们的风华正茂，我们挥洒汗水，为的是让汗水证明我们努力过，我们青春过，我们幸福过！”

放慢脚步也是一种幸福

“放慢脚步，是一种悠然自在的生活态度，放慢脚步，能更好地品味人生的种种滋味，放慢脚步，何尝不是一种幸福？”18挥洒汗水也是一种幸福方法二：高屋建瓴

所谓“高屋建瓴法”，就是指作文要“大气”，有高远的立意，有才识，有超越平庸的气概和胆略。方法二：高屋建瓴20

失败也是一种幸福（同题比较）

虽然前一次考试考得很惨，被老师批评被爸爸妈妈骂了一顿，但我从中吸取了教训，所以第二次我取得了满意的成绩，得到了家长和老师的表扬，所以我觉得失败也是一种幸福！

失败是通往成功的阶梯，每当我们失败一次便是离成功又近了一步。当你获得成功时，你会发现失败不再是痛苦，而是一笔财富、一种幸福！20失败也是一种幸福（同题比较）21方法三：出奇制胜法即提出超越常理、违背常规甚至有些荒谬的构想和创意，然后想办法使之合理化，让别人认为合情合理。从而获得新奇独特的感受和心得。21方法三：出奇制胜法22离别，也是一种幸福

离别了，我无憾，因为我们曾携手共度那一段美好的青春时光；离别了，我不痛，因为在以后的路上有你们的温暖祝福；离别了，我不哭，因为我幻想着下一次的美丽重逢，那时一定有比现在更完美的你、我、他……离别，也是一种幸福！22离别，也是一种幸福练习23阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于600字的文章。

周末，我从学校回家帮着干农活。今春雨多，道路泥泞，我挑着一担秧苗，在溜滑的田埂上走了没几步，就心跳加速，双腿发抖，担子直晃，只好放下，不知所措地站在那里。

妈妈在田里插秧，看到我的窘态，大声地喊：“孩子，外衣脱了，鞋子脱了，再试试！”

我脱了外衣和鞋袜，卷起裤脚，重新挑起担子。咦，一下子就觉得脚底下稳当了，担子轻了，很快就把秧苗挑到妈妈跟前。

妈妈说：“你不是没能力挑这个担子，你是担心摔倒，弄脏衣服，注意力不集中。脱掉外衣和鞋袜，就甩掉了多余的顾虑。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。练习23阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于600字的文章。本题属材料作文，材料的前三段侧重叙事，第四段为“题眼”，其中的关键语句包括“你不是没能力。。。你是担心。。。”“注意力不集中”“甩掉了多余的顾虑”等，材料本身有较为明确的主旨指向。可考虑以下立意角度：（1）自信（要有足够的信心，相信自己的能力、学人品等）；（2）专注（集中注意力，心无旁骛，是成就事业的必要条件）；（3）取舍或舍弃（“甩掉了多余的顾虑”，舍弃无关紧要的东西，简约、简单些，方可轻装前进）；（4）母亲的教诲（生活中，正是母亲的教诲，才让子女健康成长）；（5）成长（事非经过不知难，“吃一见长一智”，成长过程是人生的一笔财富）。24本题属材料作文，材料的前三段侧重叙事，第四段为“题眼”，其中25

以“窗”为话题，你能从哪些角度立意？立意角度25以“窗”为话题，你能从哪些角度立意？立意窗的功能？窗的功能？窗外的故事窗外的故事窗内生活百态窗内生活百态人的眼睛是心灵之窗，一张照片是_________,电视、报纸_________、细胞、DNA_______……回忆之窗社会之窗生命之窗无形的窗想一想人的眼睛是心灵之窗，回忆之窗社会之窗生命之窗无形的窗想一想建筑之窗建筑之窗艺术之窗艺术之窗世界上有多少房屋，至少就有多少扇窗，有多少人，也就有多少个窗……世界上有多少房屋，至少就有多少扇窗，有多少人，也就从实立意与从虚立意从“实”立意：从“虚”立意：如窗的功能：能透进阳光、新鲜的空气，挡住寒流，成为美丽的装饰；窗内窗外的故事；窗的种类，窗的风格、四季之窗

……

如心灵之窗；童年之窗；生命之窗；社会之窗；建筑之窗、艺术之窗、科学之窗……

从实立意与从虚立意从“实”立意：如窗的功能：能透进阳光、新鲜初中作文——审题与立意课件蜡烛正面：蜡炬成灰泪始干，无私奉献。蜡烛火焰向上：人无论身处何境地都应该积极向上。橡皮擦正面：擦去曾经的错误，只为重新抒写生命的轨迹。失去自我，却成就了别人。反面：因倾斜而流了很多蜡油：站得不端正，必然泪多命短。反面：只在错误的地方徘徊，直到生命的终结也没有觉醒。擦得掉肮脏的痕迹，却抹不去罪恶的历史。蜡烛橡皮擦反面：因倾斜而流了很多蜡油：站得不端正，必然泪多命顺向立意与逆向立意从与通常的情感倾向或与传统的观点、看法一致的角度来确立文章的中心，就是顺向立意。反之，则是逆向立意。

反弹琵琶，容易写出新意，让人耳目一新。但不能违背立意要求中“正确”的原则！顺向立意与逆向立意从与通常的情感倾向或与传37Thankyou37Thankyou38383939新：旧中套新，新瓶装旧酒。（如写我的同桌，别人都喜欢写他乐于助人，难你就写他是个吝啬鬼，这种和别人习惯思维稍有差异的变化就是新了。小蚂蚁爬墙，遇到小鼓包掉了下来，然后又继续爬，终不放弃。很多同学提炼观点都是赞扬蚂蚁，学习它的锲而不舍的金蛇，你却独辟蹊径写了一篇《学会放弃》，小蚂蚁的最终目的是爬上墙，遇到走不过去的小鼓包，要学会寻找另一条路，达到自己的目的。）新：旧中套新，新瓶装旧酒。（如写我的同桌，别人都喜欢写他乐于巧：“反弹琵琶，立意巧创新”，学会平中见奇。具体操作可以从以下几方面入手：化大为小，化正为反，化虚为实、化旧为新。41巧：“反弹琵琶，立意巧创新”，学会平中见奇。具体操作可以从以深：最好在文中能有一些升华到哲理上的东西，也就是说不要只是局限在就事论事，而是最好能就是论理、借事喻理、由人及情。42深：最好在文中能有一些升华到哲理上的东西，也就是说不要只是局文如其人，写作能力是个人综合素质的集中体现，在古代，一篇文章定终身，而现在的高考，作文更是占有很大的比重。可是每次提到作文，很多同学都会愁眉不展，一片茫然。其实只要大家留心，就会发现，好的习作都是有章法可循的。今天，咱们就来借鉴一下这些基本技法，让自己的作文水平有所提高。43文如其人，写作能力是个人综合素质的集中体现，在古代，一龙眼——画龙点睛精心拟题

标题是作文的眼睛。如果文章拥有一双迷人的“眼睛”，读者便会一见钟情。那么一个好的标题，又有哪些要求呢？44简洁新颖

生动切合文意含蓄隽永龙眼——画龙点睛精心拟题

标题是作文的眼睛。如果文章拥有一方法：1、运用修辞45比喻：《忠诚：沟通友谊的桥梁》、《人文素养——发展的灯塔》拟人：《我与自信签约》对偶：《榜上无名，脚下有路》反问：《减负还是加负》引用诗歌：《少年壮志不言愁》借代：《自考之路通罗马》（罗马借代成功）方法：1、运用修辞45比喻：《忠诚：沟通友谊的桥梁》、《人文2、用数学式46这种方法就是巧妙运用数字或者运用数字构成数理化算式的形式来设计作文题目。这种标题往往能够准确概括出文章的内容，简练精当，并且形式新颖，能激发读者的好奇心，给人以启示。“诚信”话题——《7-1=0》“教育”话题——《1+1=？》“学习”话题——《8-1﹥8》“团结”话题——《1+1﹥2》如《减负≠减副》、《真诚＋守信＝真正的友谊》、《学校生活ABC》等。"健康"、"美貌"、"机敏"、"诚信"、"才学"、"金钱"、"荣誉"2000年，答案是丰富多彩的2、用数学式46这种方法就是巧妙运用数字或者运用数字构成数理3、直言事理如《上网，让我欢喜让我忧》、《诚信抛弃不得》等474、反常求异如《我想当个差生》《我是一只想死的“老鼠”》主题：揭露人们是非不分，黑白颠倒，将反常视为正常的麻木心态和不良世风3、直言事理474、反常求异主题：揭露人们是非不分，黑白颠倒

5、引用、化用、仿拟套用法在拟写作文标题时就是通过仿照、套用、引用、化用一些诗词文章、流行歌词、广告语、熟语、成语等，借助曾有的形式，以其“旧瓶”来装我的“新酒”，拟定出看似“熟”实则“巧”的题目：《我的未来不是梦》《都是纸条惹的祸》《高一女生初体验》《十六岁的花季》《雨中即景》《别说我的眼泪你无所谓》《同桌的她》《我被青春撞了一下腰》《幸福快车》《将友谊进行到底》《心星点灯》《让爱做主》。“诚信”话题——《众里寻它千百度》.“思念”话题——《所谓伊人，在水一方》.“环保”话题——《我想有个家——一只小鸟的心声》.“宽容”话题——《风中有朵雨做的云》.“理解”话题——《对面的老师看过来》.“亲情”话题——《世上只有妈妈好》.“读书”话题——《爱你没商量》.“学习”话题——《他山之石，可以攻玉》这些标题可增添文章的诗意、哲理，能够令人回味，让人深思。48

5、引用、化用、仿拟套用法48凤头——开篇出彩先声夺人文章的开头就象凤的头。凤头美好招看，文头亮丽引人读。“凤头”即开头要美丽精巧、新颖贴切，要有创造力、震撼力、吸引力，能使人一看开头就有想往下读的欲望。49凤头六大技巧：一、开门见山，亮明观点二、巧用修辞，展示文采三、广泛引用，突出主题四、故事寓言，倍感新鲜五、设计悬念，吸引读者六、描写环境，烘托背景凤头——开篇出彩先声夺人文章的开头就象凤的头。凤头一、开门见山，亮明观点

技巧点拨：考场议论文的写作一定要鲜明地亮出自己的观点。写作时开门见山，摆明态度，不失为一种普通但又实用的方法。有些考生总喜欢在开头上绕来绕去，故弄玄虚，转弯抹角，说些不找边际的话；既浪费笔墨，又影响表达效果。实际上有许多的优秀的作文采用的就是开篇点题的方式。50一、开门见山，亮明观点

技巧点拨：考场议论文的写作一定要鲜朋友，当你看见一堆堆垃圾高如小山，一条条溪河恶臭难闻，一股股有害气体毒害人体时，你的感想如何？我那时却不气愤得想大声呼叫：“请关注人类的生存环境！”《我关注人类的生存环境》诚实守信，是我们中华民族的优良传统。千百年来，人们讲求诚信，推崇诚信。诚信之风质朴醇厚，历史越悠久，诚信之气越充盈中华，诚信之光越普照华夏。诚信早已融入我们民族文化的血液，成为文化基因中不可或缺的重要一环。51范例：《诚信》朋友，当你看见一堆堆垃圾高如小山，一条条溪河恶臭难闻，一股股二、巧用修辞，展示文采

排比点题，铺排文气精辟设喻，生动无比

拟人抒情，灵动感人52修辞是语言运用中不可缺少的部分。巧妙而又贴切的修辞手法的运用常能使语言增添许多风采。在考场作文中，考生若能熟练运用修辞手法扮靓语言，定能得到良好的效果。开头如此不凡，自然会给阅卷老师一个良好的印象。二、巧用修辞，展示文采

排比点题，铺排文气52修辞是语言运用一直苦苦思索着你，我心中的精彩语文；一直苦苦追求着你，我心中的精彩语文。你给我清风与明月，你给我山光与水色，你给我碧海与晴空，你打通了我与自然的界限。(选自2005年江苏无锡半命题“精彩”的满分作文《精彩语文》)。生活如诗，诗意有尽情难尽；生活如茶，茶香满口情悠悠；生活如歌，歌到深处情难留；生活如酒，酒将醉时笑语盈……(选自2005年江苏无锡半命题“精彩”的满分作文《精彩一幕》种子冲破岩层的禁锢影响；迎向光明；雄鹰风暴的阴遏影响，飞向云霄；骏马突破缰绳的束缚影响，奔驰原野；海燕则冲向更猛烈的暴风雨。《自由》

53范例：一直苦苦思索着你，我心中的精彩语文；一直苦苦追求着你，我心中是什么，来得悄无声息，走得不留痕迹，却激起所有色彩的轻舞飞扬?

是什么，走得不留痕迹，来得悄无声息，可留下穿越一季的倾情歌唱?

是什么，轻轻地来了，又悄悄地走了，在收获的季节留下飘垂的金黄?

是什么，悄悄地走了，又轻轻地来了，为沉寂的大地纺出洁白的梦想?

哲人对着蓝天微笑:“是时间。”54是什么，来得悄无声息，走得不留痕迹，却激起所有色彩的轻舞飞扬三、广泛引用，突出主题

技巧点拨：引用法是一种很常用的文章开头法，引用的内容是很丰富的，若是议论文则常引用名人名言以增强论证效果，突出主题；若是记叙文、散文则可以引用歌词、诗句，以引发下文，便于叙事抒情。此外，还可引用古语、俗谚、对联等等。55三、广泛引用，突出主题

技巧点拨：引用法是一种很常用的文章开著名科学家爱迪生说：“自信是成功的第一秘诀。”是的，拥有自信，不断努力，就能获得成功。《拥有自信方能成功》“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这是花儿的感恩。“乌鸟私情，愿乞终养。”这是鸟儿的感恩。

“士为知己者死，女为悦己者容。”这是人类的感恩。

因为懂得感恩，他们拥有了一颗金子般的心，因为懂得感恩，他们创下了人世间温馨的传奇。因为懂得感恩，这世界才会如此美丽。幸福入花，在感恩的枝头美丽绽放。《幸福之花，开在感恩枝头》

不是每一份爱都许得起“山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝”的誓言；不是每一份情都需要经受“多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节”的生离死别；不是每一份爱都需要“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的苦苦追寻；执子之手，与子偕老，这何尝不也是一种幸福。《这也是一种幸福》只要人人都献出一点爱，世界将变得美好的人间。伸出双手，捧起阳光，托起希望。《伸出双手奉献爱心》56范例：著名科学家爱迪生说：“自信是成功的第一秘诀。”是的，拥有自信四、故事寓言，倍感新鲜

1987年，75位诺贝尔奖金获得者在巴黎聚会。有人问一位诺贝尔奖金获得者：“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为最主要的东西呢？”出人意料，这位白发苍苍的学者回答说：“是在幼儿园。”这位学者的答话得到了与会科学家的赞同。《智慧的起点》有位母亲总是认为自己的儿子是个天才。即使他在做服务员时打碎了不下十个碟子，做售票员第二次出车就丢了钱夹，做邮递员时竟把别人邮寄的信件给人家全关了回去。终于儿子去当兵了。三年后母亲自豪地去参加儿子的检阅仪式。人们望着走过的队伍哈哈大笑之时，母亲却激动地放声高喊，“哦-----亲爱的保罗！他们都走错了，只有你走对了！”《感情亲疏影响对事物的认知》57四、故事寓言，倍感新鲜

1987年，75位诺贝尔奖金获得者在五、设计悬念，吸引读者

58此法可增加文章的曲折，抓住了人们阅读时的好奇心理，精心设计吸引读者阅读，效果很好。主要形式有：先提出一个悬而未决的问题。先截取一个精彩的事件片段。先交代一个起线索作用的物件。先安排一个引发故事的场景。先介绍与故事情节相关的人物。五、设计悬念，吸引读者

58此法可增加文章的曲折，抓住了人们开学了，听说我们班又换了新“老板”。一进教室，果然看见一个戴眼镜的“家伙”。瞧他那笑里藏刀的样子，一定是校长派来的“一级杀手”。哼，不管你是哪路神仙，我准叫你“哭比笑好”，反正我是公认的“调皮大王”，“死猪不怕开水烫”，还怕你不成！《老师摸了我的头》我快要死了——

我躺在病床上，四周黑漆漆的一片，十分寂静，偌大的房间里，只能听得见我微弱的呼吸声。护士只有到吃药、打针的时候才会进来，而且很少和我说话。我已经习惯了，我不会有太多的报怨，因为我知道我快要死了。我凝视着窗外，告诉自己要坦然面对死亡。《感受生活之美》

59范例：开学了，听说我们班又换了新“老板”。一进教室，果然看见一个戴六、描写环境，烘托背景技巧点拨：一切景语皆情语，在记叙文、散文的写作中，环境描写是不可少的。环境描写可以渲染气氛，可以衬托人物、可以推动故事情节的发展。如果在文章的开头先进行一段简洁的环境描写，既可以为文章提供一个特定的背景，又能使文章形成一种特殊的氛围。60六、描写环境，烘托背景技巧点拨：一切景语皆情语，在记叙文、散朝阳出来了，湖水为它梳妆；新月上来了，群星为它做伴；春花开了，绿叶为它映衬；鸟儿鸣唱，蟋蟀为它拉琴……天地万物都在向我们讲述着关爱的故事。《关爱永远》晚风吹过河面上最的一波涟漪，夕阳收起它最后一道余晖，秋霜目送去最后一只归雁。我们默默地站着，目光游离在那若即若离的记忆之门上。当许许多多都已逝过，当许许多多都已凋尽，我们起码还可以对自己说：“别伤心，我已体验过那种感觉，虽然只是曾经拥有。”《曾经拥有》太阳落山了，昏黄的光晕渲染了半边天，我寂寞地趴在阳台上。窗外那棵老杨树上，不知名的大鸟仍在不知疲倦地喂食它的小宝贝。它那绿豆般的眼睛温柔而慈爱地注视着意欲飞出温巢的小鸟。这画面，这眼神，让我想起了母亲……《面对母亲的目光》

61范例：朝阳出来了，湖水为它梳妆；新月上来了，群星为它做伴；春花开了练习：2012大纲全国阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

周末，我从学校回家帮着干农活。今春雨多，道路泥泞，我挑着一担秧苗，在溜滑的田埂上走了没几步，就心跳加速，双腿发抖，担子直晃，只好放下，不知所措地站在那里。

妈妈在田里插秧，看到我的窘态，大声地喊：“孩子，外衣脱了，鞋子脱了，再试试！”

我脱了外衣和鞋袜，卷起裤脚，重新挑起担子。咦，一下子就觉得脚底下稳当了，担子轻了，很快就把秧苗挑到妈妈跟前。

妈妈说：“你不是没能力挑这个担子，你是担心摔倒，弄脏衣服，注意力不集中。脱掉外衣和鞋袜，就甩掉了多余的顾虑。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。62练习：2012大纲全国阅读下面的材料，根据要求写一篇不少优秀例文：

人生百态，世事无常。做任何事我们都要以专注的态度去面对，让专注之花开满心房，如此，我们才可能铸就成功，笑傲在人生道路上。《专注铸就成功》63优秀例文：

人生百态，世事无常。做任何事我们都要以专注的态度练习：2010天津

阅读下面的材料，按照要求作文。世界似画笔下缤纷的色彩，世界如琴弦上跳动的音符；世界因创新而进步，世界缘和谐而温馨；世界可以存在于神奇虚拟的网络，世界更演绎着平凡真实的人生；世界说起来很大，世界其实又很小……每个人都有自己的世界，每个人都生活在世界之中。请你结合自己的体验和感悟，以“我生活的世界”为话题，写一篇文章。要求：（1）自选角度，自拟题目。（2）除诗歌外，文体不限。（3）不少于800字。（4）写出自己的真情实感。（5）不得套作，不得抄袭。64练习：2010天津

阅读下面的材料，按照要求作文鱼生活在活水,因为它沉浸于流动不息的世界;鹰生活在天空,因为它陶醉于自由自在的世界;草生活在土地,因为它享受于脚踏实地的世界。而我,90后的一员,生活在充满追求的世界中。《我的追求，我的世界》65优秀例文：

鱼生活在活水,因为它沉浸于流动不息的世阅读下列材料，按要求作文。孟子曰：“君子有三乐……父母俱存，兄弟无故（灾患），一乐也；仰不愧于天，俯不怍（惭愧）于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。”孟子认为君子有“三乐”，其实，这也应当成为我们今天崇尚的人生之乐。请选择“三乐”中的一乐作文。要求：（1）写议论文或记叙文。（2）题目自拟。（3）不少于700字。（4）不得抄袭，不得套作。66练习：

2011江西

阅读下列材料，按要求作文。66练习：2011江西

"至圣先师"孔子曾为我们留下一句话:"不义而富且贵,于我如浮云"。的确,富贵无法给人们带来真正的快乐,一个人要想得到精神上的满足,唯有无愧于天地,坦荡一生。《乐在无愧于天地》67优秀例文：

"至圣先师"孔子曾为我们留下一句话:"不义而富且贵,于我如浮68话题

生命

阅读下面文字，按要求作文：

前不久，在澳大利亚网球公开赛上，一只小鸟突然飞进了赛场，被劲飞的网球击毙，击中小鸟的运动员立即停止了赛事，跑到小鸟前双膝跪下……

75岁的黑龙江老汉用一辆自己改装的三轮车，把101岁的母亲从老家载了出来，走遍了大半个中国，为的是让母亲、让自己在有生之年能多看看这美丽的世界。

在生命的面前人们有各自不同的认识和行为，请你以“生命”为话题，写一篇文章。所写的内容必须在“生命”的范围内。

68话题

生命

阅读下面文字，按要求作文：

一精彩生命

69造物主创造了生命，使得世间有了活力。生命在历史的长河中繁衍，绽放了绚丽夺目的光彩。生命自产生起就是为了精彩而存在。

塞内卡说过：“生命如同寓言，其价值不在长短，而在内容。”生命只有焕发光彩，方不辱没生命的意义。

历史长河中，无数英烈为了使生命变得精彩而做出了生与死的抉择。屈原为了使自己的生命变得精彩投入了泪罗江中；一代大侠荆轲，为了生命的精彩，高吟着“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”而血洒咸阳殿；以“人生自古谁无死，留取丹心照汗清”千古绝唱而流芳百世的文天祥，为了生命的精彩躺倒在蒙古人的大刀之下；“一腔碧血勤珍重”的鉴湖女使秋瑾为了生命的精彩，命丧清狗之刀下。无数的英雄儿女，不甘平凡，舍生取义，使生命绽放出耀眼的光芒。

一精彩生命

69造物主创造了生命，使得世间有了活力。70

巴斯德说：“生命在最危险的环境中，方是真正的生命”。小草生长在瓦砾之中，才显出它生命的精彩；苍松矗立于绝壁之上，才显出它生命的精彩；骆驼奔走于沙漠之中，才显出它生命的精彩。只有精彩的生命才能在宇宙之中永生不灭。

凡高的一生融入了向日葵，把艺术的精华留给了人类，他的生命是精彩的；贝多芬的一生奉献给了音乐，用生命之曲唤醒人类，他的生命也是精彩的；马克思把他的一生奉献给了共产主义事业，他的生命也是精彩的；孔繁森把他的一生奉献给了兰考人民，他的生命同样是精彩的……巴金说过：“寒冷寂寞的生，不如轰轰烈烈的死。生命如果没有意义，那么尽早就结束它”。

小草把绿色献给春天，使它的生命变得精彩；清泉，把它的甘醇流淌入干渴者的心田，使它的生命变得精彩；红日，把它的温暖传递到严寒的隆冬，使它的生命变得精彩。

花开不是为了凋谢，而是为了结果，结果也不是为了终结，而是为了更生。生命亦是如此！

生命有意义才会精彩，精彩的生命才会有意义。

70

巴斯德说：“生命在最危险的环境中，方是二、由中国古代文化中的生命说开去71

无论是《水浒传》中的“砍头如西瓜”，或是《西游记》中的“皆尽打杀之”，似乎都给人这么一种印象：中国的生命，无论是人是妖都不那么被看重，至少在一些文学作品里是这样。黄文炳老先生可谓倒霉之极，不过想捞个小官当当，把宋江给告了，就让人绑在柱子上像片北京烤鸭那样给人生剐了下酒。武松杀张监都时也许是想试试刀锋，便把人家大小十多口无论端灰的倒尿的全都砍了，更不必说《三国演义》里“斩首五千”。那是生命么？草芥都不如。那被称为“中国历史上几大悲剧”之一的关汉卿老先生的作品，我觉得不仅仅是那位小妇人的悲剧。实在太可悲了：关老夫子不知是为了升华戏剧情节还是喝多了酒，竟不顾多可怜的生命，让一个弱女子临刑前立下何其狠毒的誓言。咒几个昏官“头上长疮脚底流脓”也就罢了，非得又是大雪三尺又是伏旱三年。老天，得压垮多少房子饿死多少人哪！而我们却对诸多冻饿而死的生命视而不见，并且在课堂上高谈阔论，分析这上情节是多么巧妙多么的画龙点睛。

二、由中国古代文化中的生命说开去71

无论是《水浒传》中的

于是在国人心中，生命——主要是敌人的，无论仇敌情敌宿敌或阶级敌人——都是一钱不值的。古代、近代甚至当代都渗透着这一种思想，它似乎已深深烙在国人的思想深处，并且大多是通过艺术家的手表现出来的。远的如黄文炳，张都临还有三国里那几千倒霉鬼，近的如《南征北战》里成片被打倒的“国军”士兵，抑或《上甘岭》里像捏死蚂蚁被揍扁的美国大兵。我们在热血沸腾时的同时，很容易忘记一样东西：生命！

72

于是在国人心中，生命——主要是敌人的，无论仇敌情豹尾——尾音绕梁，余味无穷

“豹尾”即文章的结尾应如豹尾那样，结实，有力。

明代学者谢榛说：“结尾当如撞钟，清音有余。”好的文章结尾能够产生一种“余音绕梁，三日不绝”的艺术效果，增强文章的感染力，唤起读者的思考和共鸣。

那么如何写一个完美的结尾呢？1、首尾呼应。2、卒章显志，主旨鲜明3、提出问题，引人深思

4、添加后记，余韵悠长73豹尾——尾音绕梁，余味无穷

“豹尾”即文章的结尾应如豹一、首尾呼应

在结尾紧扣文章的题目，形成文题照应，或照应开头，形成首尾照应，这样既使文章的结构完整圆合，具有整体的美感，又使中心论点更加突出，具有更强的论证力量，给人以深刻的印象。74一、首尾呼应

在结尾紧扣文章的题目，形成文题照应，或照应开参天古树缘于遒劲的根，挺拔翠松依赖于不屈的根，那么我们生存的根是什么呢？我认为应该是诚信。

……不管你是什么人，不管你干什么事，不管你在哪里，守着你的根，守着炎黄子孙的根，守着我们的哪怕是唯一的拥有——诚信。

高考范文《根》的开头和结尾75范例1：参天古树缘于遒劲的根，挺拔翠松依赖于不屈的根，那么我们生存的纪伯伦说，没有实现不了的愿望。的确，只要我们相信自己，哪怕现在眼前一片黑暗，哪怕前路暗淡迷茫，自信这一双隐形的翅膀都会带着我们飞向梦想中的远方。……相信自己！相信我有一双隐形的翅膀！２００９江苏高考试题：我有一双隐形的翅膀结尾既照应开头，又照应题目76范例2：纪伯伦说，没有实现不了的愿望。的确，只要我们相信自己，哪怕现2、卒章显志，主旨鲜明

即末尾点明文章的中心，可用抒情议论句直接点出来。如“人们，请选择好你的染缸，点染好你的生活！”（《生活如染缸》）或引用诗词句点题。如一篇文章的结尾“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”表达了师生间的依依惜别之情。或借用人物语言点题。如“不过，通过这次不平常的考试，我感到：一个人应该在别人困难时伸出援助之手。”（《一次不平常的考试》）又如“我要向您说一句：‘感谢您，老师！’”（《感谢您，老师》）772、卒章显志，主旨鲜明

即末尾点明文章的中心，可用抒3、提出问题，引人深思

78我们每个人身上都同时有着简单和不简单，问题是我们该追求什么样的简单和不简单。朋友，你说呢？《简单与不简单》

在人生这张大考卷上，问题看似简单，答案看似丰富多采，但真要交出一份满意的答案，远非想象中的简单。你会如何作答呢？高考满分作文《人生也是一张答卷》3、提出问题，引人深思

78我们每个人身上都同时有着简单和4、添加后记，余韵悠长

如作文话题为“只有一个”，有篇优秀作文《鲁迅先生，只有一个》，在正文之后，小作者还加了一段“后记”：

先生正等着我们走出浮华的海面，款款地步入他的心房，与他进行灵魂深处的交流！

——后记

可以说，这一段后记，堪称画龙点睛之笔，与文章的主体部分互为补充，相得益彰。794、添加后记，余韵悠长

如作文话题为“只有一个”，有篇优秀作结尾巧引用最后，“所有的感情在本性上都是好的，我们应避免的只是对它们的滥用和误用。”笛卡尔也告诉我们在认知事物时，应谨慎地基于理智，辅以情感，努力使感情的亲疏远近在认知事物的过程中发挥正面的作用。《不可靠，不可不靠》结尾引用了笛卡尔的名言，既是对前文归纳总结，又进一步论证了论点，不仅同开头紧密照应，而且还水到渠成地点出了全文的中心论点。结尾写得简洁有力，语重心长，给人以鲜明、深刻的印象。80结尾巧引用最后，“所有的感情在本性上都是好的，我们应避免的只结尾的技巧还很多，各种技巧既可以单独使用，也可以综合运用，结尾切忌草率，只要我们全力以赴，精心设计，我们一定能使结尾成为压轴的好戏，达到惊人耳目，动人心魄，余韵悠长的效果。81结尾的技巧还很多，各种技巧既可以单独使用，也可以综合运用，结谢谢！Thankyou82谢谢！82初中作文——审题与立意课件参天大树、崇山峻岭、山丘、云朵、四季轮回84在成功之前，一个人要积蓄足够的力量在它（参天大树）的身体里蕴藏着积蓄力量的精神：崇山峻岭赐予它丰富的养料，山丘为它提供了肥沃的土壤，云朵给它带来充足的雨水，而无数次的四季轮回在它巨大的根系周围积累了丰富的养分，所有这些都为它的成长提供了能量参天大树、崇山峻岭、山丘、云朵、四季轮回2在成功之前，1、身边的小故事

1、身边的小故事

86862、写作文出现的问题

•我就怕作文，提笔就头疼，总觉得没东西可写。•我真不知道该写什么，从何写起。•有的学生作文虽然也交上来了，但仔细一看，刚开个头，敷衍几句，就草草收场。内容空泛笼统，不知所云。442、写作文出现的问题

•我就怕作文，提笔就头疼，总我的要求（如何提高作文水平）

——高度重视生活和知识的积累

87（1）关注生活，关注时代的发展叶圣陶曾指出：“生活就如源泉，文章犹如溪水，泉源丰盈而不枯竭，溪水自然活活泼泼地流个不停。”作文题目总与政治、社会、生活有关，这就要求我们关心政治，关心社会，注意人格修养，懂得观察生活，懂得如何去做人。在社会生活中要多观察、多思考，多关注现实，多听听广播，多看看报纸，做一个生活的有心人，对生活中的现象、问题，要有属于自己的观点、判断，要做一个正直的人、高尚的人，有理想、有抱负的人。只有激情之手，才能写出富有激情的篇章。我的要求（如何提高作文水平）

88（2）增加阅读量，开拓学生视野，加强积累每次上课前利用５—１０分钟的时间学生给老师讲一个故事，并告诉我里面的道理，互相交流互相讨论。可以是故事，可以是电影或者是自己再生活中遇到的一件事，也可以是介绍自己最崇拜的伟人、科学家，最喜欢的作家、诗人，最喜欢的名言警句，最喜欢的作品或作品片断等等，并说明最崇拜、最喜欢的理由，并尝试写心得。6（2）增加阅读量，开拓学生视野，加强积累每次上课前利用５—作文基本技法——透视作文的审题与立意作文基本技法一、审题1、审好题、审对题2、*跑题、偏题3、三个要点：稳、准、透90一、审题1、审好题、审对题8练习（2012年长沙中考作文）：

【文

题】

（一）伸出我的手。

（二）每个人都有许多自己的世界。比如，爱音乐，有音乐世界；爱篮球，有篮球世界；爱网络，有网络世界……如果仔细思考这些世界背后的价值与意义，会有更深的感悟与体会。请以“在——世界中感悟”为题写一篇文章。

要求：（1）若选题目二，须先将题目补充完整，然后作文；（2）文体自选（诗歌除外），不少于600字；（3）文中不得出现泄露考生信息的真实的人名、校名和地名；（4）卷面整洁，字迹清楚。

91练习（2012年长沙中考作文）：

【文

题】

（一）伸一、命题作文（略）

二、半命题作文审题两步走：1、分析提示。2、精心填空。坚持三原则：1、往身边人、身边事上靠。2、把题目做小，如“——的力量”（可填“一个信任的眼神”、“一句赞扬”）。3、求实莫虚，如“——的爱”（可写“老师”、“妈妈”等身边能切实感受到的爱）92一、命题作文（略）

二、半命题作文审题两步走：10三、话题作文1、文体必须清晰。2、话题不等于作文的题目3、话题的基本内容必须在文中出现。4、从题目中引发思考，构成联想、想象。93三、话题作文1、文体必须清晰。11四、给材料作文一种是给图画材料、一种是给文字资料。它考察的角度多样，可以是对材料进行加工、改写、续写、写读后感或者评论等等。给材料作文相对难度较大，需要我们再审题中多角度的思考，能从中提炼出自己一定的观点，再加以联想，引经据典完成论证的过程。这不仅仅要求了我们写作的能力，也要求我们具备一定的阅读能力。94四、给材料作文一种是给图画材料、一种是给文字资料。它考察的角95二、立意立意，就是确立文章的主题（中心思想、中心论点）,就是作者思想感情和写作意图在文章里的集中体现。立意是否正确直接关系到作文的成败，立意是否新颖、高远、深刻是拉开作文档次的一个关键。13二、立意立意，就是确立文章的主题（中心思想、中心论点）,

鲜明——文章主题应旗帜鲜明、观点集中，不能含含糊糊、模棱两可。

正确——要让读者受到教育、启发和鼓舞。中考作文评级标准中对立意的要求是：记叙文要“思想感情健康”，议论文要“观点正确”。立意的基本要求：鲜明——文章主题应旗帜鲜明、观点集中，不能含题目：

也是一种幸福你能指出下列立意有哪些问题吗？（1）奉献和放弃也是一种幸福（2）享受也是一种幸福（3）“生病也是一种幸福，但拥有健康的身体是最重要的”

（4）“看着那些优等生的日子过得那么紧张，我想我是无法承受那种奋斗的辛苦和竞争的压力的，我觉得我的放弃是明智的，原来放弃也是一种幸福”题目：也是一种幸福作文最佳立意的标准：深刻

——

有深度，能透过表象深入挖掘，发现内在的东西新颖

——

有新意，别出心裁，给人耳目一新之感作文最佳立意的标准：99方法一：以小见大

以小见大法，就是以小题材表现大主题的方法，让“一滴水反映出太阳光辉”。

题目：

也是一种幸福17方法一：以小见大题目：也100挥洒汗水也是一种幸福

“年轻的我们肆意地挥洒着青春的汗水，我们会痛快地甩头，我们会任汗水流淌，我们品尝汗水的滋味，体味到我们的风华正茂，我们挥洒汗水，为的是让汗水证明我们努力过，我们青春过，我们幸福过！”

放慢脚步也是一种幸福

“放慢脚步，是一种悠然自在的生活态度，放慢脚步，能更好地品味人生的种种滋味，放慢脚步，何尝不是一种幸福？”18挥洒汗水也是一种幸福方法二：高屋建瓴

所谓“高屋建瓴法”，就是指作文要“大气”，有高远的立意，有才识，有超越平庸的气概和胆略。方法二：高屋建瓴102

失败也是一种幸福（同题比较）

虽然前一次考试考得很惨，被老师批评被爸爸妈妈骂了一顿，但我从中吸取了教训，所以第二次我取得了满意的成绩，得到了家长和老师的表扬，所以我觉得失败也是一种幸福！

失败是通往成功的阶梯，每当我们失败一次便是离成功又近了一步。当你获得成功时，你会发现失败不再是痛苦，而是一笔财富、一种幸福！20失败也是一种幸福（同题比较）103方法三：出奇制胜法即提出超越常理、违背常规甚至有些荒谬的构想和创意，然后想办法使之合理化，让别人认为合情合理。从而获得新奇独特的感受和心得。21方法三：出奇制胜法104离别，也是一种幸福

离别了，我无憾，因为我们曾携手共度那一段美好的青春时光；离别了，我不痛，因为在以后的路上有你们的温暖祝福；离别了，我不哭，因为我幻想着下一次的美丽重逢，那时一定有比现在更完美的你、我、他……离别，也是一种幸福！22离别，也是一种幸福练习105阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于600字的文章。

周末，我从学校回家帮着干农活。今春雨多，道路泥泞，我挑着一担秧苗，在溜滑的田埂上走了没几步，就心跳加速，双腿发抖，担子直晃，只好放下，不知所措地站在那里。

妈妈在田里插秧，看到我的窘态，大声地喊：“孩子，外衣脱了，鞋子脱了，再试试！”

我脱了外衣和鞋袜，卷起裤脚，重新挑起担子。咦，一下子就觉得脚底下稳当了，担子轻了，很快就把秧苗挑到妈妈跟前。

妈妈说：“你不是没能力挑这个担子，你是担心摔倒，弄脏衣服，注意力不集中。脱掉外衣和鞋袜，就甩掉了多余的顾虑。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。练习23阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于600字的文章。本题属材料作文，材料的前三段侧重叙事，第四段为“题眼”，其中的关键语句包括“你不是没能力。。。你是担心。。。”“注意力不集中”“甩掉了多余的顾虑”等，材料本身有较为明确的主旨指向。可考虑以下立意角度：（1）自信（要有足够的信心，相信自己的能力、学人品等）；（2）专注（集中注意力，心无旁骛，是成就事业的必要条件）；（3）取舍或舍弃（“甩掉了多余的顾虑”，舍弃无关紧要的东西，简约、简单些，方可轻装前进）；（4）母亲的教诲（生活中，正是母亲的教诲，才让子女健康成长）；（5）成长（事非经过不知难，“吃一见长一智”，成长过程是人生的一笔财富）。106本题属材料作文，材料的前三段侧重叙事，第四段为“题眼”，其中107

以“窗”为话题，你能从哪些角度立意？立意角度25以“窗”为话题，你能从哪些角度立意？立意窗的功能？窗的功能？窗外的故事窗外的故事窗内生活百态窗内生活百态人的眼睛是心灵之窗，一张照片是_________,电视、报纸_________、细胞、DNA_______……回忆之窗社会之窗生命之窗无形的窗想一想人的眼睛是心灵之窗，回忆之窗社会之窗生命之窗无形的窗想一想建筑之窗建筑之窗艺术之窗艺术之窗世界上有多少房屋，至少就有多少扇窗，有多少人，也就有多少个窗……世界上有多少房屋，至少就有多少扇窗，有多少人，也就从实立意与从虚立意从“实”立意：从“虚”立意：如窗的功能：能透进阳光、新鲜的空气，挡住寒流，成为美丽的装饰；窗内窗外的故事；窗的种类，窗的风格、四季之窗

……

如心灵之窗；童年之窗；生命之窗；社会之窗；建筑之窗、艺术之窗、科学之窗……

从实立意与从虚立意从“实”立意：如窗的功能：能透进阳光、新鲜初中作文——审题与立意课件蜡烛正面：蜡炬成灰泪始干，无私奉献。蜡烛火焰向上：人无论身处何境地都应该积极向上。橡皮擦正面：擦去曾经的错误，只为重新抒写生命的轨迹。失去自我，却成就了别人。反面：因倾斜而流了很多蜡油：站得不端正，必然泪多命短。反面：只在错误的地方徘徊，直到生命的终结也没有觉醒。擦得掉肮脏的痕迹，却抹不去罪恶的历史。蜡烛橡皮擦反面：因倾斜而流了很多蜡油：站得不端正，必然泪多命顺向立意与逆向立意从与通常的情感倾向或与传统的观点、看法一致的角度来确立文章的中心，就是顺向立意。反之，则是逆向立意。

反弹琵琶，容易写出新意，让人耳目一新。但不能违背立意要求中“正确”的原则！顺向立意与逆向立意从与通常的情感倾向或与传119Thankyou37Thankyou1203812139新：旧中套新，新瓶装旧酒。（如写我的同桌，别人都喜欢写他乐于助人，难你就写他是个吝啬鬼，这种和别人习惯思维稍有差异的变化就是新了。小蚂蚁爬墙，遇到小鼓包掉了下来，然后又继续爬，终不放弃。很多同学提炼观点都是赞扬蚂蚁，学习它的锲而不舍的金蛇，你却独辟蹊径写了一篇《学会放弃》，小蚂蚁的最终目的是爬上墙，遇到走不过去的小鼓包，要学会寻找另一条路，达到自己的目的。）新：旧中套新，新瓶装旧酒。（如写我的同桌，别人都喜欢写他乐于巧：“反弹琵琶，立意巧创新”，学会平中见奇。具体操作可以从以下几方面入手：化大为小，化正为反，化虚为实、化旧为新。123巧：“反弹琵琶，立意巧创新”，学会平中见奇。具体操作可以从以深：最好在文中能有一些升华到哲理上的东西，也就是说不要只是局限在就事论事，而是最好能就是论理、借事喻理、由人及情。124深：最好在文中能有一些升华到哲理上的东西，也就是说不要只是局文如其人，写作能力是个人综合素质的集中体现，在古代，一篇文章定终身，而现在的高考，作文更是占有很大的比重。可是每次提到作文，很多同学都会愁眉不展，一片茫然。其实只要大家留心，就会发现，好的习作都是有章法可循的。今天，咱们就来借鉴一下这些基本技法，让自己的作文水平有所提高。125文如其人，写作能力是个人综合素质的集中体现，在古代，一龙眼——画龙点睛精心拟题

标题是作文的眼睛。如果文章拥有一双迷人的“眼睛”，读者便会一见钟情。那么一个好的标题，又有哪些要求呢？126简洁新颖

生动切合文意含蓄隽永龙眼——画龙点睛精心拟题

标题是作文的眼睛。如果文章拥有一方法：1、运用修辞127比喻：《忠诚：沟通友谊的桥梁》、《人文素养——发展的灯塔》拟人：《我与自信签约》对偶：《榜上无名，脚下有路》反问：《减负还是加负》引用诗歌：《少年壮志不言愁》借代：《自考之路通罗马》（罗马借代成功）方法：1、运用修辞45比喻：《忠诚：沟通友谊的桥梁》、《人文2、用数学式128这种方法就是巧妙运用数字或者运用数字构成数理化算式的形式来设计作文题目。这种标题往往能够准确概括出文章的内容，简练精当，并且形式新颖，能激发读者的好奇心，给人以启示。“诚信”话题——《7-1=0》“教育”话题——《1+1=？》“学习”话题——《8-1﹥8》“团结”话题——《1+1﹥2》如《减负≠减副》、《真诚＋守信＝真正的友谊》、《学校生活ABC》等。"健康"、"美貌"、"机敏"、"诚信"、"才学"、"金钱"、"荣誉"2000年，答案是丰富多彩的2、用数学式46这种方法就是巧妙运用数字或者运用数字构成数理3、直言事理如《上网，让我欢喜让我忧》、《诚信抛弃不得》等1294、反常求异如《我想当个差生》《我是一只想死的“老鼠”》主题：揭露人们是非不分，黑白颠倒，将反常视为正常的麻木心态和不良世风3、直言事理474、反常求异主题：揭露人们是非不分，黑白颠倒

5、引用、化用、仿拟套用法在拟写作文标题时就是通过仿照、套用、引用、化用一些诗词文章、流行歌词、广告语、熟语、成语等，借助曾有的形式，以其“旧瓶”来装我的“新酒”，拟定出看似“熟”实则“巧”的题目：《我的未来不是梦》《都是纸条惹的祸》《高一女生初体验》《十六岁的花季》《雨中即景》《别说我的眼泪你无所谓》《同桌的她》《我被青春撞了一下腰》《幸福快车》《将友谊进行到底》《心星点灯》《让爱做主》。“诚信”话题——《众里寻它千百度》.“思念”话题——《所谓伊人，在水一方》.“环保”话题——《我想有个家——一只小鸟的心声》.“宽容”话题——《风中有朵雨做的云》.“理解”话题——《对面的老师看过来》.“亲情”话题——《世上只有妈妈好》.“读书”话题——《爱你没商量》.“学习”话题——《他山之石，可以攻玉》这些标题可增添文章的诗意、哲理，能够令人回味，让人深思。130

5、引用、化用、仿拟套用法48凤头——开篇出彩先声夺人文章的开头就象凤的头。凤头美好招看，文头亮丽引人读。“凤头”即开头要美丽精巧、新颖贴切，要有创造力、震撼力、吸引力，能使人一看开头就有想往下读的欲望。131凤头六大技巧：一、开门见山，亮明观点二、巧用修辞，展示文采三、广泛引用，突出主题四、故事寓言，倍感新鲜五、设计悬念，吸引读者六、描写环境，烘托背景凤头——开篇出彩先声夺人文章的开头就象凤的头。凤头一、开门见山，亮明观点

技巧点拨：考场议论文的写作一定要鲜明地亮出自己的观点。写作时开门见山，摆明态度，不失为一种普通但又实用的方法。有些考生总喜欢在开头上绕来绕去，故弄玄虚，转弯抹角，说些不找边际的话；既浪费笔墨，又影响表达效果。实际上有许多的优秀的作文采用的就是开篇点题的方式。132一、开门见山，亮明观点

技巧点拨：考场议论文的写作一定要鲜朋友，当你看见一堆堆垃圾高如小山，一条条溪河恶臭难闻，一股股有害气体毒害人体时，你的感想如何？我那时却不气愤得想大声呼叫：“请关注人类的生存环境！”《我关注人类的生存环境》诚实守信，是我们中华民族的优良传统。千百年来，人们讲求诚信，推崇诚信。诚信之风质朴醇厚，历史越悠久，诚信之气越充盈中华，诚信之光越普照华夏。诚信早已融入我们民族文化的血液，成为文化基因中不可或缺的重要一环。133范例：《诚信》朋友，当你看见一堆堆垃圾高如小山，一条条溪河恶臭难闻，一股股二、巧用修辞，展示文采

排比点题，铺排文气精辟设喻，生动无比

拟人抒情，灵动感人134修辞是语言运用中不可缺少的部分。巧妙而又贴切的修辞手法的运用常能使语言增添许多风采。在考场作文中，考生若能熟练运用修辞手法扮靓语言，定能得到良好的效果。开头如此不凡，自然会给阅卷老师一个良好的印象。二、巧用修辞，展示文采

排比点题，铺排文气52修辞是语言运用一直苦苦思索着你，我心中的精彩语文；一直苦苦追求着你，我心中的精彩语文。你给我清风与明月，你给我山光与水色，你给我碧海与晴空，你打通了我与自然的界限。(选自2005年江苏无锡半命题“精彩”的满分作文《精彩语文》)。生活如诗，诗意有尽情难尽；生活如茶，茶香满口情悠悠；生活如歌，歌到深处情难留；生活如酒，酒将醉时笑语盈……(选自2005年江苏无锡半命题“精彩”的满分作文《精彩一幕》种子冲破岩层的禁锢影响；迎向光明；雄鹰风暴的阴遏影响，飞向云霄；骏马突破缰绳的束缚影响，奔驰原野；海燕则冲向更猛烈的暴风雨。《自由》

135范例：一直苦苦思索着你，我心中的精彩语文；一直苦苦追求着你，我心中是什么，来得悄无声息，走得不留痕迹，却激起所有色彩的轻舞飞扬?

是什么，走得不留痕迹，来得悄无声息，可留下穿越一季的倾情歌唱?

是什么，轻轻地来了，又悄悄地走了，在收获的季节留下飘垂的金黄?

是什么，悄悄地走了，又轻轻地来了，为沉寂的大地纺出洁白的梦想?

哲人对着蓝天微笑:“是时间。”136是什么，来得悄无声息，走得不留痕迹，却激起所有色彩的轻舞飞扬三、广泛引用，突出主题

技巧点拨：引用法是一种很常用的文章开头法，引用的内容是很丰富的，若是议论文则常引用名人名言以增强论证效果，突出主题；若是记叙文、散文则可以引用歌词、诗句，以引发下文，便于叙事抒情。此外，还可引用古语、俗谚、对联等等。137三、广泛引用，突出主题

技巧点拨：引用法是一种很常用的文章开著名科学家爱迪生说：“自信是成功的第一秘诀。”是的，拥有自信，不断努力，就能获得成功。《拥有自信方能成功》“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这是花儿的感恩。“乌鸟私情，愿乞终养。”这是鸟儿的感恩。

“士为知己者死，女为悦己者容。”这是人类的感恩。

因为懂得感恩，他们拥有了一颗金子般的心，因为懂得感恩，他们创下了人世间温馨的传奇。因为懂得感恩，这世界才会如此美丽。幸福入花，在感恩的枝头美丽绽放。《幸福之花，开在感恩枝头》

不是每一份爱都许得起“山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝”的誓言；不是每一份情都需要经受“多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节”的生离死别；不是每一份爱都需要“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的苦苦追寻；执子之手，与子偕老，这何尝不也是一种幸福。《这也是一种幸福》只要人人都献出一点爱，世界将变得美好的人间。伸出双手，捧起阳光，托起希望。《伸出双手奉献爱心》138范例：著名科学家爱迪生说：“自信是成功的第一秘诀。”是的，拥有自信四、故事寓言，倍感新鲜

1987年，75位诺贝尔奖金获得者在巴黎聚会。有人问一位诺贝尔奖金获得者：“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为最主要的东西呢？”出人意料，这位白发苍苍的学者回答说：“是在幼儿园。”这位学者的答话得到了与会科学家的赞同。《智慧的起点》有位母亲总是认为自己的儿子是个天才。即使他在做服务员时打碎了不下十个碟子，做售票员第二次出车就丢了钱夹，做邮递员时竟把别人邮寄的信件给人家全关了回去。终于儿子去当兵了。三年后母亲自豪地去参加儿子的检阅仪式。人们望着走过的队伍哈哈大笑之时，母亲却激动地放声高喊，“哦-----亲爱的保罗！他们都走错了，只有你走对了！”《感情亲疏影响对事物的认知》139四、故事寓言，倍感新鲜

1987年，75位诺贝尔奖金获得者在五、设计悬念，吸引读者

140此法可增加文章的曲折，抓住了人们阅读时的好奇心理，精心设计吸引读者阅读，效果很好。主要形式有：先提出一个悬而未决的问题。先截取一个精彩的事件片段。先交代一个起线索作用的物件。先安排一个引发故事的场景。先介绍与故事情节相关的人物。五、设计悬念，吸引读者

58此法可增加文章的曲折，抓住了人们开学了，听说我们班又换了新“老板”。一进教室，果然看见一个戴眼镜的“家伙”。瞧他那笑里藏刀的样子，一定是校长派来的“一级杀手”。哼，不管你是哪路神仙，我准叫你“哭比笑好”，反正我是公认的“调皮大王”，“死猪不怕开水烫”，还怕你不成！《老师摸了我的头》我快要死了——

我躺在病床上，四周黑漆漆的一片，十分寂静，偌大的房间里，只能听得见我微弱的呼吸声。护士只有到吃药、打针的时候才会进来，而且很少和我说话。我已经习惯了，我不会有太多的报怨，因为我知道我快要死了。我凝视着窗外，告诉自己要坦然面对死亡。《感受生活之美》

141范例：开学了，听说我们班又换了新“老板”。一进教室，果然看见一个戴六、描写环境，烘托背景技巧点拨：一切景语皆情语，在记叙文、散文的写作中，环境描写是不可少的。环境描写可以渲染气氛，可以衬托人物、可以推动故事情节的发展。如果在文章的开头先进行一段简洁的环境描写，既可以为文章提供一个特定的背景，又能使文章形成一种特殊的氛围。142六、描写环境，烘托背景技巧点拨：一切景语皆情语，在记叙文、散朝阳出来了，湖水为它梳妆；新月上来了，群星为它做伴；春花开了，绿叶为它映衬；鸟儿鸣唱，蟋蟀为它拉琴……天地万物都在向我们讲述着关爱的故事。《关爱永远》晚风吹过河面上最的一波涟漪，夕阳收起它最后一道余晖，秋霜目送去最后一只归雁。我们默默地站着，目光游离在那若即若离的记忆之门上。当许许多多都已逝过，当许许多多都已凋尽，我们起码还可以对自己说：“别伤心，我已体验过那种感觉，虽然只是曾经拥有。”《曾经拥有》太阳落山了，昏黄的光晕渲染了半边天，我寂寞地趴在阳台上。窗外那棵老杨树上，不知名的大鸟仍在不知疲倦地喂食它的小宝贝。它那绿豆般的眼睛温柔而慈爱地注视着意欲飞出温巢的小鸟。这画面，这眼神，让我想起了母亲……《面对母亲的目光》

143范例：朝阳出来了，湖水为它梳妆；新月上来了，群星为它做伴；春花开了练习：2012大纲全国阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

周末，我从学校回家帮着干农活。今春雨多，道路泥泞，我挑着一担秧苗，在溜滑的田埂上走了没几步，就心跳加速，双腿发抖，担子直晃，只好放下，不知所措地站在那里。

妈妈在田里插秧，看到我的窘态，大声地喊：“孩子，外衣脱了，鞋子脱了，再试试！”

我脱了外衣和鞋袜，卷起裤脚，重新挑起担子。咦，一下子就觉得脚底下稳当了，担子轻了，很快就把秧苗挑到妈妈跟前。

妈妈说：“你不是没能力挑这个担子，你是担心摔倒，弄脏衣服，注意力不集中。脱掉外衣和鞋袜，就甩掉了多余的顾虑。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。144练习：2012大纲全国阅读下面的材料，根据要求写一篇不少优秀例文：

人生百态，世事无常。做任何事我们都要以专注的态度去面对，让专注之花开满心房，如此，我们才可能铸就成功，笑傲在人生道路上。《专注铸就成功》145优秀例文：

人生百态，世事无常。做任何事我们都要以专注的态度练习：2010天津

阅读下面的材料，按照要求作文。世界似画笔下缤纷的色彩，世界如琴弦上跳动的音符；世界因创新而进步，世界缘和谐而温馨；世界可以存在于神奇虚拟的网络，世界更演绎着平凡真实的人生；世界说起来很大，世界其实又很小……每个人都有自己的世界，每个人都生活在世界之中。请你结合自己的体验和感悟，以“我生活的世界”为话题，写一篇文章。要求：（1）自选角度，自拟题目。（2）除诗歌外，文体不限。（3）不少于800字。（4）写出自己的真情实感。（5）不得套作，不得抄袭。146练习：2010天津

阅读下面的材料，按照要求作文鱼生活在活水,因为它沉浸于流动不息的世界;鹰生活在天空,因为它陶醉于自由自在的世界;草生活在土地,因为它享受于脚踏实地的世界。而我,90后的一员,生活在充满追求的世界中。《我的追求，我的世界》147优秀例文：

鱼生活在活水,因为它沉浸于流动不息的世阅读下列材料，按要求作文。孟子曰：“君子有三乐……父母俱存，兄弟无故（灾患），一乐也；仰不愧于天，俯不怍（惭愧）于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。”孟子认为君子有“三乐”，其实，这也应当成为我们今天崇尚的人生之乐。请选择“三乐”中的一乐作文。要求：（1）写议论文或记叙文。（2）题目自拟。（3）不少于700字。（4）不得抄袭，不得套作。148练习：

2011江西

阅读下列材料，按要求作文。66练习：2011江西

"至圣先师"孔子曾为我们留下一句话:"不义而富且贵,于我如浮云"。的确,富贵无法给人们带来真正的快乐,一个人要想得到精神上的满足,唯有无愧于天地,坦荡一生。《乐在无愧于天地》149优秀例文：

"至圣先师"孔子曾为我们留下一句话:"不义而富且贵,