部编版《道德与法治》八年级下册：81公平正义的价值课件

第四单元崇尚法治精神伊春.西林一中栾泽第四单元崇尚法治精神伊春.西林一中栾泽单元解读自由平等公正法治社会层面（维护）（追求）实现保证科学立法严格执法公正司法全民守法单元解读自由平等公正法治社会层面（第八课维护公平正义第一框公平正义的价值第八课维护公平正义第一框公平正义的价值银行车站等公共场所，按“先来后到”顺序排队。公平的银行车站等公共场所，按“先来后到”顺序排队。公平的车站、码头、医院等公共场所，设置老年人专用通道或窗口。合乎正义的车站、码头、医院等公共场所，设置老年人专用通道或窗口。合乎某地区招聘公务员时，为某领导的女儿量身定制了职位，并内定。其他应聘人员即使能力再强也不予录用。不公平某地区招聘公务员时，为某领导的女儿量身定制了职位，并内定。其对生产、销售假冒伪劣产品的厂家和商家给予应有的处罚。正义的行为对生产、销售假冒伪劣产品的厂家和商家给予应有的处罚。正义的行假如你是父亲，会怎样分配这四锭黄金？

结合故事，谈谈你对公平的看法。

古时候，一位父亲临终前要把四锭等重的黄金分给三个儿子。三个儿子中，大儿子精明能干，为赚取这四锭黄金出力最多；二儿子能力一般，但很有孝心，父亲生病时端茶送药，最得父亲喜欢；三儿子身体残弱，为人善良，父亲最担心他以后的生计。假如你是父亲，会怎样分配这四锭黄金？

结合故事，谈谈你对公平一.认识公平四锭黄金的分配P101探究与分享1分配情况大儿子多一锭小儿子多一锭多劳多得：贡献大传统美德：关照弱势平均分享独立法律规定：人人平等平均分享共赢两权分离：股份经营假如你是父亲，会怎样分配这四锭黄金？

结合故事，谈谈你对公平的看法。一.认识公平四锭黄金的分配P101探究与分享11、什么是？人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理，不偏不倚的态度或行为方式。1、什么是

哲人谈公平苏格拉底：公平是一种美德，这种美德知道在特定环境中如何行动，知道在何种情况下如何做是最好的。柏拉图：公平就是每个人在国家里执行一种最合其天性的职务，每个人在社会中各司其职、各守其序、各得其所。亚里士多德：公平体现在一种均衡的关系中，公平是“百德之总”。伊壁鸠鲁：公平是人们为生活得更好、快乐和谐而共同制定并遵守的社会契约。毕达哥拉斯：公平是数的某一种推理，是天平秤上的平等。哲人谈公平苏格拉底：公平是一种美德，这种美德破坏规则公平破坏规则公平为公民提供平等发展机会为公民提供平等发展机会2、公平的内涵？每个人依法平等参与社会活动；第个人受到行为规范的约束；社会为每个人提供同等的发展机会和条件。权利公平规则公平机会公平2、公平的内涵？每个人依法平等参与社会活动；权利公平规则公平权利公平规则公平机会公平权利公平规则公平机会公平探究与分享

依据你对公平的理解，请对上图中的行为和政策进行评价。你违反了交通规则！朋友，快来帮我摆平。感谢国家”两免一补“政策，让孩子们都能上学。违背了公平原则，规则公平要求每个人受到行为规则的约束政策体现了权利公平和机会公平，权利公平要求每个人依法平等参与社会活动，机会公平要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件探究与分享依据你对公平的理解，请对上图中探究与分享信息公开公平竞争公正判案

结合以上图片，谈谈公平的价值。探究与分享信息公开公平竞争公正判案结合以

公平是个人生存和发展的重要保障。保证个人应得的利益；使个人获得生存和发展的物质条件；能让人感受到尊严；从而激发潜能；提高工作效率。公平对个人的价值：公平是个人生存和发展的重要保障。保证个人应得的利益；公平对

公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会长治久安。公平有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会持续发展。提升认识公平对社会的价值：公正判案信息公开公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有利于协调社会各3、人们为什么要向往和追求公平？（公平的价值）⑴公平是个人生存和发展的重要保障。⑵公平是社会稳定和进步的重要基础。3、人们为什么要向往和追求公平？（公平的价值）⑴公平是个人生正义的力量正义的力量×遵纪守法助人为乐尊老爱幼……非正义行为×正义行为违法乱纪弄虚作假恃强凌弱明辨是非心怀正义×遵纪守法非正义行为×正义行为违法乱纪明辨是非4、什么是正义的行为？有利于促进社会进步的行为有利于维护公共利益的行为；非正义行为？4、什么是正义的行为？有利于促进社会进步的行为非正义行为？

日本宣布无条件投降的史实告诉了我们什么道理？

中国人民抗日战争是正义与邪恶的大决战。面对侵略者，中华儿女不屈不挠、浴血奋战，彻底打败了日本军国主义侵略者，捍卫了中华民族五千多年发展的文明成果，捍卫人类和平事业。这次战争的胜利，开辟了中华民族伟大的光明前景，开启了古老中国凤凰涅槃、浴火重生的新征程。正义必胜正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求日本宣布无条件投降的史实告诉了我们什么道理？下列图片对你理解正义有什么启示？下列图片对你理解正义有什么启示？正义的要求是什么？

1、正义要求依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚；2、要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益；3、要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。

正义是法治追求的基本价值目标之一正义的要求是什么？正义是法治追求的基本价值目标之一探究与分享

桂某患有再生障碍性贫血症。为了治病，他花光了积蓄，家庭也几乎被拖垮。当地政府了解桂某的情况后，不但为他办理了大病救助，报销70%的医疗费用，而且将其纳入低保。在社区干部的帮扶下，桂某和妻子开了一家商店，生活状况得到改善。上述事例对你理解正义有什么启示？正义要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义。有了正义的制度，即使是社会弱势群体，也能获得基本的生活保障，得到社会的关爱。探究与分享桂某患有再生障碍性贫血症。为了治病，5、为什么要追求正义？⑴正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求；⑵正义是法治追求的基本价值目标之一。5、为什么要追求正义？⑴正义是社会文明的尺度，体现了人们对美国家建立和完善上述制度有何意义？正义是社会制度的重要价值制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义。有了正义的制度，即使是社会弱势群体，也能获得基本的生活保障，得到社会的关爱。国家建立和完善上述制度有何意义？正义是社会制度的重要价值制度5、为什么要追求正义？⑶正义是社会制度的重要价值。1、正义作为人类社会的理想追求，往往被当作评价社会制度的价值标准。4、法律体现正义的原则，是维护正义的有力保障。2、制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义。3、有了正义的制度，即使是社会弱势群体，也能获得基本的生活保障，得到社会的关爱。5、为什么要追求正义？⑶正义是社会制度的重要价值。4、法律体

罪刑法定是我国刑法的一项基本原则，可以概括为：法无明文规定不为罪，法无明文规定不处罚。罪刑法定原则意味着犯罪行为的界定、种类、构成条件和刑罚的种类、幅度，均由法律规定，对于刑法没有明文规定为犯罪行为的，不得定罪处刑。罪刑法定、无罪推定原则有什么意义？我国刑事诉讼法第195条规定，证据不足，不能认定被告人有罪的，应当作出证据不足、指控的犯罪不能成立的无罪判决。宁可错放，也不可错判。无罪推定原则折射出对人权的尊重和保障，它是司法文明的重要标志。折射出对人权的尊重和保障，它是司法文明的重要标志。罪刑法定是我国刑法的一项基本原则，可以概括为：法无明文阅读感悟P105：国家实施这些重大举措，其目的何在？学生免费参观博物馆全民医保高龄老人津贴正义是社会和谐的基本条件，维护和实现社会正义阅读感悟P105：国家实施这些重大举措，其目的何在？学生免费

为促进社会和谐，保障公平，国家采取了一些重大举措，使人民获得感显著增强。

医疗方面，我国编织了世界最大的全民医保网，建立了基本医疗保障体系。

养老方面，全国大部分省份建立了80周岁以上高龄老人津贴制度。

文化教育方面，城乡免费义务教育全面实现，全国所有公共图书馆、文化馆、美术馆实现免费开放。为促进社会和谐，保障公平，国家采取

维护和实现社会正义，有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系，充分发挥人们的主动性和创造性；有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境，为社会发展注入不竭的动力。4、正义是社会和谐的基本条件维护和实现社会正义，有利于恰当地调整和处理人与为什么要追求正义？（正义的价值）⑷正义是社会和谐的基本条件。⑶正义是社会制度的重要价值。⑴正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。⑵正义是法治追求的基本价值目标之一。为什么要追求正义？（正义的价值）

1、公平正义是一个美好社会应有的价值。是人类永恒的追求和共同的理想。

2、公平是个人生存和发展的重要保障，也是社会稳定和进步的重要基础。

3、正义是社会文明的尺度，是法治追求的基本价值目标之一，是社会制度的重要价值，是社会和谐的基本条件。为什么要维护公平正义？1、公平正义是一个美好社会应有的价值。是人类永恒的追求§8.1公平正义的价值公平正义权利公平规则公平机会公平保障个人生存发展价值内涵个人促进社会进步维护公共利益内涵社会维护社会和谐稳定§8.1公平正义的价值公平正义权利公平规则公平机会公平保障十九大报告中有关公平正义的观点：1．坚持在发展中保障和改善民生。增进民生福祉是发展的根本目的。必须多谋民生之利、多解民生之忧，在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义。2．深化司法体制综合配套改革，全面落实司法责任制，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。3．推动城乡义务教育一体化发展，高度重视农村义务教育，办好学前教育、特殊教育和网络教育，普及高中阶段教育，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。4．坚定不移在和平共处五项原则基础上发展同各国的友好合作，推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系。教学目标政策示例十九大报告中有关公平正义的观点：教学目标政策示例拓展空间全班同学一起做竞赛活动，如演讲比赛、辩论赛等。活动内容全班同学共同体验比赛中的公平。活动目的体验公平活动感悟

每个生活领域都要讲规则，规则无处不在，多种多样。

我的感悟：拓展空间全班同学一起做竞赛活动，如演讲比赛、辩论赛等。活动内1.现在找工作比较难，但社会给我们创造的机会很多，不少单位公开招聘，应聘者可以凭自己的实力去竞争。这说明（）A.参与竞争是获得劳动权利的唯一途径B.应聘就可以获得就业的机会C.有了公平，社会才能为人的发展提供平等的权利和机会D.我国的就业形势不严峻C1.现在找工作比较难，但社会给我们创造的机会很多，不少单位公2.中学生小强在公交车上发现小偷行窃，机智提醒并协助其他乘客抓获了一同作案的两名小偷。小强的行为是（）①正义的行为，代表所有善良人的共同心声②会助长非正义行为的扩散③多管闲事，不利于保护自己④既有见义勇为的精神，又做到了见义巧为。A.①② B.①④ C.②③ D.③④B2.中学生小强在公交车上发现小偷行窃，机智提醒并协助其他乘客3.国务院办公厅印发《关于全面实施城乡居民大病保险的意见》，部署加快推进城乡居民大病保险制度建设，筑牢全民基本医疗保障网底，让更多的人民群众受益．这一做法（）A.能彻底消除城乡差别B.有利于维护社会公平正义C.有利于实现同步富裕D.能够使我国提前全面建成小康社会B3.国务院办公厅印发《关于全面实施城乡居民大病保险的意见》，DA4.右图漫画中的现象说明()①社会资源分配不均衡的问题还相当突出②在教育领域中引进竞争机制更能培养人才③政府要努力发展教育事业以促进教育公平④教育资源短缺是社会主要矛盾的体现之一A．①②④B．③④C．②③D．①③④5.2017年6月山东省高级法院二审宣判，认定于欢防卫过当，以故意伤害罪改判有期徒刑五年，维持原判附带民事部分。法院的判决说明了()①正义要求依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚②正义要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益③正义要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存④即使是社会弱势群体，也能获得基本的生活保障A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④DA4.右图漫画中的现象说明()5.201第四单元崇尚法治精神伊春.西林一中栾泽第四单元崇尚法治精神伊春.西林一中栾泽单元解读自由平等公正法治社会层面（维护）（追求）实现保证科学立法严格执法公正司法全民守法单元解读自由平等公正法治社会层面（第八课维护公平正义第一框公平正义的价值第八课维护公平正义第一框公平正义的价值银行车站等公共场所，按“先来后到”顺序排队。公平的银行车站等公共场所，按“先来后到”顺序排队。公平的车站、码头、医院等公共场所，设置老年人专用通道或窗口。合乎正义的车站、码头、医院等公共场所，设置老年人专用通道或窗口。合乎某地区招聘公务员时，为某领导的女儿量身定制了职位，并内定。其他应聘人员即使能力再强也不予录用。不公平某地区招聘公务员时，为某领导的女儿量身定制了职位，并内定。其对生产、销售假冒伪劣产品的厂家和商家给予应有的处罚。正义的行为对生产、销售假冒伪劣产品的厂家和商家给予应有的处罚。正义的行假如你是父亲，会怎样分配这四锭黄金？

结合故事，谈谈你对公平的看法。

古时候，一位父亲临终前要把四锭等重的黄金分给三个儿子。三个儿子中，大儿子精明能干，为赚取这四锭黄金出力最多；二儿子能力一般，但很有孝心，父亲生病时端茶送药，最得父亲喜欢；三儿子身体残弱，为人善良，父亲最担心他以后的生计。假如你是父亲，会怎样分配这四锭黄金？

结合故事，谈谈你对公平一.认识公平四锭黄金的分配P101探究与分享1分配情况大儿子多一锭小儿子多一锭多劳多得：贡献大传统美德：关照弱势平均分享独立法律规定：人人平等平均分享共赢两权分离：股份经营假如你是父亲，会怎样分配这四锭黄金？

结合故事，谈谈你对公平的看法。一.认识公平四锭黄金的分配P101探究与分享11、什么是？人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理，不偏不倚的态度或行为方式。1、什么是

哲人谈公平苏格拉底：公平是一种美德，这种美德知道在特定环境中如何行动，知道在何种情况下如何做是最好的。柏拉图：公平就是每个人在国家里执行一种最合其天性的职务，每个人在社会中各司其职、各守其序、各得其所。亚里士多德：公平体现在一种均衡的关系中，公平是“百德之总”。伊壁鸠鲁：公平是人们为生活得更好、快乐和谐而共同制定并遵守的社会契约。毕达哥拉斯：公平是数的某一种推理，是天平秤上的平等。哲人谈公平苏格拉底：公平是一种美德，这种美德破坏规则公平破坏规则公平为公民提供平等发展机会为公民提供平等发展机会2、公平的内涵？每个人依法平等参与社会活动；第个人受到行为规范的约束；社会为每个人提供同等的发展机会和条件。权利公平规则公平机会公平2、公平的内涵？每个人依法平等参与社会活动；权利公平规则公平权利公平规则公平机会公平权利公平规则公平机会公平探究与分享

依据你对公平的理解，请对上图中的行为和政策进行评价。你违反了交通规则！朋友，快来帮我摆平。感谢国家”两免一补“政策，让孩子们都能上学。违背了公平原则，规则公平要求每个人受到行为规则的约束政策体现了权利公平和机会公平，权利公平要求每个人依法平等参与社会活动，机会公平要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件探究与分享依据你对公平的理解，请对上图中探究与分享信息公开公平竞争公正判案

结合以上图片，谈谈公平的价值。探究与分享信息公开公平竞争公正判案结合以

公平是个人生存和发展的重要保障。保证个人应得的利益；使个人获得生存和发展的物质条件；能让人感受到尊严；从而激发潜能；提高工作效率。公平对个人的价值：公平是个人生存和发展的重要保障。保证个人应得的利益；公平对

公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会长治久安。公平有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会持续发展。提升认识公平对社会的价值：公正判案信息公开公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有利于协调社会各3、人们为什么要向往和追求公平？（公平的价值）⑴公平是个人生存和发展的重要保障。⑵公平是社会稳定和进步的重要基础。3、人们为什么要向往和追求公平？（公平的价值）⑴公平是个人生正义的力量正义的力量×遵纪守法助人为乐尊老爱幼……非正义行为×正义行为违法乱纪弄虚作假恃强凌弱明辨是非心怀正义×遵纪守法非正义行为×正义行为违法乱纪明辨是非4、什么是正义的行为？有利于促进社会进步的行为有利于维护公共利益的行为；非正义行为？4、什么是正义的行为？有利于促进社会进步的行为非正义行为？

日本宣布无条件投降的史实告诉了我们什么道理？

中国人民抗日战争是正义与邪恶的大决战。面对侵略者，中华儿女不屈不挠、浴血奋战，彻底打败了日本军国主义侵略者，捍卫了中华民族五千多年发展的文明成果，捍卫人类和平事业。这次战争的胜利，开辟了中华民族伟大的光明前景，开启了古老中国凤凰涅槃、浴火重生的新征程。正义必胜正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求日本宣布无条件投降的史实告诉了我们什么道理？下列图片对你理解正义有什么启示？下列图片对你理解正义有什么启示？正义的要求是什么？

1、正义要求依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚；2、要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益；3、要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。

正义是法治追求的基本价值目标之一正义的要求是什么？正义是法治追求的基本价值目标之一探究与分享

桂某患有再生障碍性贫血症。为了治病，他花光了积蓄，家庭也几乎被拖垮。当地政府了解桂某的情况后，不但为他办理了大病救助，报销70%的医疗费用，而且将其纳入低保。在社区干部的帮扶下，桂某和妻子开了一家商店，生活状况得到改善。上述事例对你理解正义有什么启示？正义要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义。有了正义的制度，即使是社会弱势群体，也能获得基本的生活保障，得到社会的关爱。探究与分享桂某患有再生障碍性贫血症。为了治病，5、为什么要追求正义？⑴正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求；⑵正义是法治追求的基本价值目标之一。5、为什么要追求正义？⑴正义是社会文明的尺度，体现了人们对美国家建立和完善上述制度有何意义？正义是社会制度的重要价值制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义。有了正义的制度，即使是社会弱势群体，也能获得基本的生活保障，得到社会的关爱。国家建立和完善上述制度有何意义？正义是社会制度的重要价值制度5、为什么要追求正义？⑶正义是社会制度的重要价值。1、正义作为人类社会的理想追求，往往被当作评价社会制度的价值标准。4、法律体现正义的原则，是维护正义的有力保障。2、制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义。3、有了正义的制度，即使是社会弱势群体，也能获得基本的生活保障，得到社会的关爱。5、为什么要追求正义？⑶正义是社会制度的重要价值。4、法律体

罪刑法定是我国刑法的一项基本原则，可以概括为：法无明文规定不为罪，法无明文规定不处罚。罪刑法定原则意味着犯罪行为的界定、种类、构成条件和刑罚的种类、幅度，均由法律规定，对于刑法没有明文规定为犯罪行为的，不得定罪处刑。罪刑法定、无罪推定原则有什么意义？我国刑事诉讼法第195条规定，证据不足，不能认定被告人有罪的，应当作出证据不足、指控的犯罪不能成立的无罪判决。宁可错放，也不可错判。无罪推定原则折射出对人权的尊重和保障，它是司法文明的重要标志。折射出对人权的尊重和保障，它是司法文明的重要标志。罪刑法定是我国刑法的一项基本原则，可以概括为：法无明文阅读感悟P105：国家实施这些重大举措，其目的何在？学生免费参观博物馆全民医保高龄老人津贴正义是社会和谐的基本条件，维护和实现社会正义阅读感悟P105：国家实施这些重大举措，其目的何在？学生免费

为促进社会和谐，保障公平，国家采取了一些重大举措，使人民获得感显著增强。

医疗方面，我国编织了世界最大的全民医保网，建立了基本医疗保障体系。

养老方面，全国大部分省份建立了80周岁以上高龄老人津贴制度。

文化教育方面，城乡免费义务教育全面实现，全国所有公共图书馆、文化馆、美术馆实现免费开放。为促进社会和谐，保障公平，国家采取

维护和实现社会正义，有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系，充分发挥人们的主动性和创造性；有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境，为社会发展注入不竭的动力。4、正义是社会和谐的基本条件维护和实现社会正义，有利于恰当地调整和处理人与为什么要追求正义？（正义的价值）⑷正义是社会和谐的基本条件。⑶正义是社会制度的重要价值。⑴正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。⑵正义是法治追求的基本价值目标之一。为什么要追求正义？（正义的价值）

1、公平正义是一个美好社会应有的价值。是人类永恒的追求和共同的理想。

2、公平是个人生存和发展的重要保障，也是社会稳定和进步的重要基础。

3、正义是社会文明的尺度，是法治追求的基本价值目标之一，是社会制度的重要价值，是社会和谐的基本条件。为什么要维护公平正义？1、公平正义是一个美好社会应有的价值。是人类永恒的追求§8.1公平正义的价值公平正义权利公平规则公平机会公平保障个人生存发展价值内涵个人促进社会进步维护公共利益内涵社会维护社会和谐稳定§8.1公平正义的价值公平正义权利公平规则公平机会公平保障十九大报告中有关公平正义的观点：1．坚持在发展中保障和改善民生。增进民生福祉是发展的根本目的。必须多谋民生之利、多解民生之忧，在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义。2．深化司法体制综合配套改革，全面落实司法责任制，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。3．推动城乡义务教育一体化发展，高度重视农村义务教育，办好学前教育、特殊教育和网络教育，普及高中阶段教育，努力让每个孩子都能享有公平而有