六一儿童节节日教案_第1页
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文档简介

—六一儿童节节日教案六一儿童节节日教案中会激励幼儿大胆说出自己的想法和愿望,说说今年准备怎样庆祝自己的节日,喜爱什么样的庆祝形式,将要做哪些事情等。为帮忙大家学习便利,搜集整理了六一儿童节节日教案5篇,希望可以帮忙您,欢迎借鉴学习!六一儿童节节日教案1活动目标:1.让幼儿明白六一是他们自己的节日,体验节日的欢乐气氛。2.让幼儿在游戏中有表现自己的时机,展现自己的本事。3.使幼儿体验与家长一起进行游戏活动的乐趣,给孩子提供一段欢乐的光阴并留下童年的美妙记忆。4.让家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发。5.感受到节日的欢乐。6.了解节日的来历,明白节日的日子及风俗,乐于参与节日的活动。活动布置:1.在欢快的音乐中带幼儿入场就位。2.赏识大班幼儿大型舞蹈《永远的映山红》。3.幼儿讲故事竞赛。4.亲子游戏《夹球跑》。游戏玩法及规章:幼儿站在起点,家长站在终点,面对站立。幼儿抱球从起点跑至终点,将球交给家长。家长将球夹在腿间到起点,快者获胜。如球掉了需捡回球重新夹住连续。发放节日礼品结束。六一儿童节节日教案2活动内容:邀请爸爸妈妈和小好友一起来幼儿园共同欢庆“六一儿童节”。活动目标:1、在看看、做做、吃吃、玩玩中培育幼儿的动手力量,互相谦让的品质以及良好的卫生习惯。2、通过小好友与父母共同制作食品,感受共度“六一儿童节”的欢乐,增进孩子与父母、长辈之间的感情。3、强化家园、家长之间的沟通、沟通。4、体验明显的季节特征。5、感受节日的欢乐气氛。活动准备:1、发“告家长书”,请家长准备一个拿手菜。2、与个别厨师家长联系,作好厨艺表演的准备。3、老师准备活动的场地,各种食品,活动后的奖品以及一些运用的工具等。活动过程:一、组织家长和幼儿入座。二、活动开头:(1)向家长和孩子们简洁介绍本次“快欢乐乐过六一”——小班班级组庆六一活动的内容及过程。(2)邀请厨师家长表演厨艺。(3)分组活动:家长和幼儿共同制作、品尝各种食品,可循环操作。小组内容:1.水果色拉;2.彩色的三名治;3.美味的果汁;4.包馄饨,饺子;5.搓团聚;6.水果拼盘;7.凉拌菜;8.家长的拿手菜。三、活动结束发奖品,组织各班幼儿回教室。六一儿童节节日教案3活动目标:1、让孩子通过自己的努力完成竞赛,感受亲子运动的欢乐。2、激发幼儿参与体育活动的主动性,进展幼儿身体的协调性和敏捷性,增加幼儿的体质锤炼。3、提高动作的协调性与灵敏性。4、初步培育幼儿体育活动的爱好。活动场地:大操场时间:活动准备:1、划分好各班活动区域。2、与家长取得联系,为参赛的幼儿穿适合的服装与鞋子。活动过程:竞赛工程:1、《看谁投得准》材料:小纸球若干纸篓5个每5个家庭为一组,小好友投球,家长抱纸篓接球,在规定时间内,看哪个家庭接到的球最多为胜。2、安全地带材料:圈、小红旗若干玩法:准备两个圈,孩子从一个圈里跳到另一个圈里,家长赶快从孩子后面将圈拿到前面,依次类推,直到终点,谁先到达,拿起小红旗获胜。3、《小小坦克兵》材料轮胎5个每组5人幼儿从起点在相应的轨道里行驶,前进到终点后传给家长再原路返回到,先到达起点者为胜。4、《超级动力车》材料动力车5辆每组5人家长载好幼儿从起点动身,绕过障碍物快速冲刺至终点,并返回,先回到起点者为胜。选前3名。5、《踩高跷》材料:高跷5个,梅花桩若干幼儿从起点动身走过梅花桩,快速跑到对面家长那里,家长手拿高跷回过来,最先跑完的一组家庭为胜。6、《大脚驮小脚一起吹泡泡》材料:气球若干玩法:幼儿面对着家长(幼儿卸下鞋子),双脚踩在家长的脚上,家长搂着宝宝,驮着宝宝的脚,负重往前走,始终走到终点,然后家长拿起一个气球吹大,宝宝再将气球踩爆。规章:行进中幼儿的脚不能落地。7、《赶小猪》材料皮球10个,小棍10个宝宝与家长同时从起点动身,分别用小棍赶着自己皮球前进(可以相互帮忙),将两只小猪赶到与自己颜色相对应的洞里,两只都进去且用时最少的的获胜!8、穿大鞋游戏玩法:由一名家长与一名幼儿参与,家长脱下鞋子坐在场地另一边,幼儿穿上家长的鞋子站在另一边,听到口令以后,幼儿动身向家长走去,走到家长那,帮家长穿上鞋子,家长背起幼儿跑向场地另一边帮忙幼儿穿好鞋子,看谁先完成。9、《运球游戏》材料皮球若干、框5个,玩法把孩子分成5组,家长背着孩子,孩子手里拿一个皮球,把皮球运到框里,在规定时间内看谁运的多10、乒乓球乐材料准备:乒乓球、乒乓球板和瓶盖游戏玩法:宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开头,家长手持乒乓球拍,托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝手上,宝宝手拿乒乓球运输到终点。先到达终点者为胜。游戏规章:家长不得用手扶乒乓球。说明事项:1.遵守竞赛规章,听从裁判确定。友情第一,竞赛第二。2.各班级老师管理好本班幼儿,留意安全,不在赛场内自由走动或奔跑。3.讲清洁,保持竞赛场地卫生,爱惜公共设备,做文明人。详细分工:详细负责:王燕孙丽霞计时数数:各班班主任秩序维护:副班主任和保育员安全保健:张雪娟、瞿燕、梁菊、张鹤琴决赛活动流程:1、9:30分,各班参赛幼儿和家长准时到达操场。2、幼儿与家长一起游园趣味体育活动。3、10::30竞赛全部结束。4、各班清点人数,有秩序的回教室。5、班主任共同整理活动材料。六一儿童节节日教案4活动目标:在做做、玩玩、唱唱中去感受节日的欢乐,体验亲子之间的亲情。了解节日的来历,明白节日的日子及风俗,乐于参与节日的活动。让幼儿明白节日的时间。活动准备:做木匠的工具、话筒、磁带、事先通知每个家庭准备一个节目。班级小主持人活动地点:“小木匠”在操场后面的木匠房里进行。“我最棒”在中一班教室、中二班教室里。活动时间:20XX年6月1日上午8:40——10:30分参与人员:中一班、中二班全体幼儿,老师、保育员、家长活动过程:8:40——9:20“我是小小小木匠”。老师事先准备好木匠工具,合理分配木匠工具。使每个家庭都有工具可以操作。老师巡察做好指导展现工作。9:20——9:30“我最棒”才艺展现。要求每个家庭都有节日。有小主持人预报节目单。9:30——10:00观看大班时装秀。活动结束:1、孩子们与家长道别。2、老师带着孩子们进入教室。3、唱“六一”的歌曲,发放礼品。六一儿童节节日教案5活动目标:1、明白“六一’国际儿童节是儿童的节日,学习观看表演应遵守的礼仪。2、培育幼儿良好的礼仪行为。核心要素:儿童节六月一小好友同高兴演节目我参与看演出守规则活动准备:1、带着幼儿排练“六一“儿童节节目。2、幼儿背诵三字儿歌(核心要素)。3、告知幼儿表演节目和观看节目应遵守的礼仪。根本过程:(一)导入活动:1、老师:“小好友要过自己的节日了,让我们一起庆祝庆祝吧。”2、组织幼儿来到小礼堂,参观庆祝“六一儿童节”联欢会,并表演节目。(二)关键步骤

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