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文档简介

第第页小班科学教案：秋天的水果

小班科学教案：秋天的水果1

活动目标：

1.能运用多种感官感知苹果、桔子的特征。

2.爱吃水果，并愿意用语言表达自己的感受。

活动预备：

1．新鲜水果：苹果、橘子；2.果园的图片；3.榨汁机；4.人手一个纸杯

活动过程：

一、出示图片，激发爱好

师：秋天到了，果园里的水果都成熟了，这些水果你认识吗？

小结：秋天的水果特别多，而且很有营养呢

二、比较苹果、桔子

师：老师这里有两种水果，认识它们吗？

每组桌上都放着这两种水果，请你看一看它们的外形，它们的颜色。并且摸一摸，捏一捏

小结：这两种水果都是圆圆的，桔子是黄黄黄的，苹果是红红的。苹果摸起来滑滑的，桔子有点粗糙；苹果捏起来硬硬的，桔子有点软

三、游戏：摸水果

师：这里有一袋水果，摸一个，请你告知大家这是什么水果。

小结：可以认真摸摸它们的表皮，你会发觉两种水果不一样；捏一捏，发觉它们的硬度不一样。

四、品尝水果

师:尝一尝，说一说它们的味道

小结：苹果是甜甜的，桔子有点酸酸的，水分多多的。

五、延伸环节：柞水果汁

师：水果还能榨成美味的水果汁呢，请你们来品尝一下。

小班科学教案：秋天的水果2

活动目标：

1、能运用多种感官感知苹果、橘子的特征。

2、爱吃水果，并愿意用语言表达自己的感受。

3、在活动中，让幼儿体验胜利的喜悦。

4、进展幼儿的观测力、想象力。

活动预备：

1、新鲜水果：苹果、橘子;

2、PPT课件;

3、榨汁机;

4、人手一个纸杯。

活动过程：

小班科学教案《秋天的水果》含PPT课件

三、游戏：摸水果

师：这里有一袋水果，摸一个，请你告知大家这是什么水果。

小结：可以认真摸摸它们的表皮，你会发觉两种水果不一样;捏一捏，发觉它们的.硬度不一样。

四、品尝水果

师：尝一尝，说一说它们的味道。

小结：苹果是甜甜的，橘子有点酸酸的，水分多多的。

五、延伸环节：柞水果汁

师：水果还能榨成美味的水果汁呢，请你们来品尝一下。

教学反思：

本次活动我引导幼儿由外到内认识了各种水果，通过观测、触摸、品尝认识了水果的种类，感知水果的

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