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文档简介

初二物理名师课程第九章第二节牛顿第一定律习题课初二物理名师课程第九章第二节牛顿第一定律习题课1初二物理名师课程牛顿第一定律解读【分析】一切物体不受力时总保持匀速直线运动或静止状态。【解读】①一切物体:②不受力作用:③时:④总保持:⑤或:是指宇宙中所有物体,不论物体是固体、液体还是气体。定律成立的条件,是一种理想情况

强调了“不受力作用"与"保持匀速直线运动或静止状态"是瞬时对应的关系。是指"一直不变"的意思。指一个物体只能处于其中一种状态,到底处于哪种状态,由原来的状态决定。初二物理名师课程牛顿第一定律解读【分析】一切物体不受力时总2初二物理名师课程如图所示,桌面上的某物体在力F作用下向右运动,当物体离开桌面时,它所受的一切外力同时消失时,那么它将()

A.无法确定物体的运动情况B.沿竖直方向下落C.沿水平方向向右作匀速直线运动D.沿虚线运动例题解析FC初二物理名师课程如图所示,桌面上的某物体在力F作用下3初二物理名师课程惯性解读物体的这种保持原来匀速直线运动状态或静止的性质叫做惯性。1、惯性是一切物体固有的属性。一切物体不管是否受力,不管它是否运动和怎样运动,都具有惯性。4、惯性不是力,描述惯性现象时应该说“由于物体具有惯性”,不能说“受惯性(力)的作用”2、惯性定律是物体不受力时的一种运动规律。3、物体的惯性会在物体受力改变运动状态表现出来,由此形成的现象称惯性现象。(所以牛顿第一定律又叫惯性定律)

大小只与物体的质量有关,与物体是否受力、受力大小、是否运动、运动速度等皆无关。【惯性】【解读】5、惯性有大小,

惯性大小是指外力改变物体运动状态的难易程度。初二物理名师课程惯性解读物体的这种保持原来匀速直线运动4初二物理名师课程例题解析匀速上升的气球下面悬挂着一个小石块,当细线突然断了以后,石块的运动状态是()

A.继续匀速上升B.立即加速下降

C.匀速上升一段距离后加速下降

D.减速上升一段距离后加速下降D初二物理名师课程例题解析匀速上升的气球下面悬挂着一5初二物理名师课程1.获得牛顿第一定律的研究方法是(

)A.只用推理B.只用实验C.数学推导D.实验和推理D2.如图用绳子栓住一个小球作圆周运动,当小球在所在位置时,外力突然全部消失,小球将()

A.保持原来的圆周运动状态

B.保持绳断时的速度作匀速直线运动

C.小球运动速度减小,但保持直线

D.小球将保持静止B习题精练初二物理名师课程1.获得牛顿第一定律的研究方法是()D6初二物理名师课程习题精练

请你用惯性的知识来解释一下为什么当你奔跑时绊到石块,必然是向前跌倒;而如果你脚踏西瓜皮,必然是向后倒?奔跑时绊到石块,人的下半身就停了下来,而人的上半身由于惯性,仍然保持原来的运动状态,所以会向前跌倒。如果你脚踏西瓜皮,脚有一个向前加速的运动,而人的上半身由于惯性,仍保持原来的运动状态,所以会向后倒。初二物理名师课程习题精练请你用惯性的知识来解释一下7初二物理名师课程习题精练

十七世纪,伽利略通过理想斜面实验,正确地揭示了“运动和力的关系”.如图所示,伽利略的斜面实验有如下步骤:

①减小第二个斜面的倾角,小球在这个斜面上仍然要达到原来的高度.

②两个对接的斜面,让小球沿一个斜面从静止滚下,小球将滚上另一个斜面.

③如果没有摩擦,小球将上升到原来释放时的高度.

④继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成水平面,小球将沿水平面以恒定速度持续运动下去.

上述步骤中,有的属于可靠事实,有的则是科学推论.将这些事实和推论进行分类排序,以下正确的是(

)A.事实②→事实①→推论③→推论④

B.事实②→推论④→推论③→推论①

C.事实②→事实①→推论③→推论④

D.事实②→推论③→推论①→推论④D初二物理名师课程习题精练十七世纪,伽利略通过理想斜面8初二物理名师课程习题精练

昔日高档小轿车,今朝进入百姓家.下列有关小轿车的说法正确的是(

)

A.司机驾车时系安全带可以减小惯性B.轿车在水平路面加速行驶时,使轿车前进的力是路面施加的C.轿车行驶时速度大,所以惯性也随之增大D.人用力推静止在水平路面上的车但未推动,是因为人对车的推力小于路面对车的摩擦力

解析:司机驾车时系安全带可以防止惯性带来的危害,而不能减小惯性,惯性的大小只与质量的大小有关,A错;惯性与速度大小无关,C错;物体静止时受到的力是平衡力,车没被推动时,人对车的推力等于路面对车的摩擦力,D错.根据力的作用是相互的,车给地面作用力的同时,地面也给车施加力的作用而使车前进,B正确.B初二物理名师课程习题精练昔日高档小轿车,今朝进入百姓家9初二物理名师课程习题精练2.如图所示,木块放在表面光滑的小车上并随小车一起沿

桌面向左做匀速直线运动。当小车遇障碍物而突然停止

运动时,车上的木块将()

A.立即停下来B.立即向前倒下C.立即向后倒下D.仍继续向左作匀速直线运动

1.下列现象中不能用惯性知识解释的是()

A.跳远运动员的助跑速度越大,跳远成绩往往越好

B.用力将物体抛出去,物体最终要落到地面上

C.子弹离开枪口后,仍能继续高速向前飞行

D.古代打仗时,使用绊马索能将敌方飞奔的马绊倒

BD初二物理名师课程习题精练2.如图所示,木块放在表面光滑的10初二物理名师课程思维拓展

有人设想,乘坐气球飘在高空,由于地球的自转,一昼夜就能周游世界,请你评价一下,这个设想可行吗?分析:

因为地球上的一切物体(包括地球周围的大气)都随着地球一起在自转.气球升空后,由于惯性,它仍保持原来的自转速度.所以升空的气球与它下方的地面处于相对静止的状态.不可能使它相对地球绕行一周的.这个设想不符合物理原理,不可行.

初二物理名师课程思维拓展有人设想,乘坐气球飘在高11初二物理名师课程习题精练一个重800N的物体,受到800N竖直向上的拉力时,该物体(

)A.一定处于静止状态B.一定处于匀速上升状态C.一定处于匀速下降状态D.以上三种状态都有可能解析:由题意可知物体受到平衡力作用,若物体原来静止,则会保持静止状态;若原来上升,则会匀速上升;若原来下降,则会匀速下降,因此三种情况都有可能

D初二物理名师课程习题精练一个重800N的物体,受到8012初二物理名师课程习题精练1.用力拉小车往右运动,如图所示的现象是在什么情况下发生的()A.都是小车突然停下时发生B.都是在突然拉动小车时发生C.(甲)图所示的现象在小车突然停下时发生D.(乙)图所示的现象在小车突然停下时发生2.一杯水放在列车内的水平桌面上,如果突然发生了如图所示的变化,则列车的运动状态可能发生的变化是

)①列车突然向右启动②列车突然向左启动③列车向右运动时突然刹车④列车向左运动时突然刹车A.①或②B.①或③C.②或③D.②或④DC提示:列车和水原来静止,当车突然向左启动时,水由于惯性仍保持原来的静止状态,因此右侧水面会变高;列车和水原来都向右运动,刹车时列车停止运动,水由于惯性仍保持原来向右运动的状态,因此右侧水面也会变高.

初二物理名师课程习题精练1.用力拉小车往右运动,如图所示13初二物理名师课程习题精练2.如图,如果你在直线行驶的火车里做一小实验:让手中苹果自由下落那么苹果将会落在()A.A处B.B处C.C处D.三种都可能ABC

1.如图所示,从水平匀速飞行的飞机上先后落下两颗炸弹,在不计空气阻力的条件下,能正确反映飞机和两颗炸弹运动情况的是()BD初二物理名师课程习题精练2.如图,如果你在直线行驶的火车14初二物理名师课程作业1.完成课后作业。2.整理用牛顿第一定律的知识去解决问题的方法。3.将错题整理,分析原因,进行归类,建立错题集。初二物理名师课程作业1.完成课后作业。15初二物理名师课程

THANKS初二物理名师课程

THANKS16初二物理名师课程第九章第二节牛顿第一定律习题课初二物理名师课程第九章第二节牛顿第一定律习题课17初二物理名师课程牛顿第一定律解读【分析】一切物体不受力时总保持匀速直线运动或静止状态。【解读】①一切物体:②不受力作用:③时:④总保持:⑤或:是指宇宙中所有物体,不论物体是固体、液体还是气体。定律成立的条件,是一种理想情况

强调了“不受力作用"与"保持匀速直线运动或静止状态"是瞬时对应的关系。是指"一直不变"的意思。指一个物体只能处于其中一种状态,到底处于哪种状态,由原来的状态决定。初二物理名师课程牛顿第一定律解读【分析】一切物体不受力时总18初二物理名师课程如图所示,桌面上的某物体在力F作用下向右运动,当物体离开桌面时,它所受的一切外力同时消失时,那么它将()

A.无法确定物体的运动情况B.沿竖直方向下落C.沿水平方向向右作匀速直线运动D.沿虚线运动例题解析FC初二物理名师课程如图所示,桌面上的某物体在力F作用下19初二物理名师课程惯性解读物体的这种保持原来匀速直线运动状态或静止的性质叫做惯性。1、惯性是一切物体固有的属性。一切物体不管是否受力,不管它是否运动和怎样运动,都具有惯性。4、惯性不是力,描述惯性现象时应该说“由于物体具有惯性”,不能说“受惯性(力)的作用”2、惯性定律是物体不受力时的一种运动规律。3、物体的惯性会在物体受力改变运动状态表现出来,由此形成的现象称惯性现象。(所以牛顿第一定律又叫惯性定律)

大小只与物体的质量有关,与物体是否受力、受力大小、是否运动、运动速度等皆无关。【惯性】【解读】5、惯性有大小,

惯性大小是指外力改变物体运动状态的难易程度。初二物理名师课程惯性解读物体的这种保持原来匀速直线运动20初二物理名师课程例题解析匀速上升的气球下面悬挂着一个小石块,当细线突然断了以后,石块的运动状态是()

A.继续匀速上升B.立即加速下降

C.匀速上升一段距离后加速下降

D.减速上升一段距离后加速下降D初二物理名师课程例题解析匀速上升的气球下面悬挂着一21初二物理名师课程1.获得牛顿第一定律的研究方法是(

)A.只用推理B.只用实验C.数学推导D.实验和推理D2.如图用绳子栓住一个小球作圆周运动,当小球在所在位置时,外力突然全部消失,小球将()

A.保持原来的圆周运动状态

B.保持绳断时的速度作匀速直线运动

C.小球运动速度减小,但保持直线

D.小球将保持静止B习题精练初二物理名师课程1.获得牛顿第一定律的研究方法是()D22初二物理名师课程习题精练

请你用惯性的知识来解释一下为什么当你奔跑时绊到石块,必然是向前跌倒;而如果你脚踏西瓜皮,必然是向后倒?奔跑时绊到石块,人的下半身就停了下来,而人的上半身由于惯性,仍然保持原来的运动状态,所以会向前跌倒。如果你脚踏西瓜皮,脚有一个向前加速的运动,而人的上半身由于惯性,仍保持原来的运动状态,所以会向后倒。初二物理名师课程习题精练请你用惯性的知识来解释一下23初二物理名师课程习题精练

十七世纪,伽利略通过理想斜面实验,正确地揭示了“运动和力的关系”.如图所示,伽利略的斜面实验有如下步骤:

①减小第二个斜面的倾角,小球在这个斜面上仍然要达到原来的高度.

②两个对接的斜面,让小球沿一个斜面从静止滚下,小球将滚上另一个斜面.

③如果没有摩擦,小球将上升到原来释放时的高度.

④继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成水平面,小球将沿水平面以恒定速度持续运动下去.

上述步骤中,有的属于可靠事实,有的则是科学推论.将这些事实和推论进行分类排序,以下正确的是(

)A.事实②→事实①→推论③→推论④

B.事实②→推论④→推论③→推论①

C.事实②→事实①→推论③→推论④

D.事实②→推论③→推论①→推论④D初二物理名师课程习题精练十七世纪,伽利略通过理想斜面24初二物理名师课程习题精练

昔日高档小轿车,今朝进入百姓家.下列有关小轿车的说法正确的是(

)

A.司机驾车时系安全带可以减小惯性B.轿车在水平路面加速行驶时,使轿车前进的力是路面施加的C.轿车行驶时速度大,所以惯性也随之增大D.人用力推静止在水平路面上的车但未推动,是因为人对车的推力小于路面对车的摩擦力

解析:司机驾车时系安全带可以防止惯性带来的危害,而不能减小惯性,惯性的大小只与质量的大小有关,A错;惯性与速度大小无关,C错;物体静止时受到的力是平衡力,车没被推动时,人对车的推力等于路面对车的摩擦力,D错.根据力的作用是相互的,车给地面作用力的同时,地面也给车施加力的作用而使车前进,B正确.B初二物理名师课程习题精练昔日高档小轿车,今朝进入百姓家25初二物理名师课程习题精练2.如图所示,木块放在表面光滑的小车上并随小车一起沿

桌面向左做匀速直线运动。当小车遇障碍物而突然停止

运动时,车上的木块将()

A.立即停下来B.立即向前倒下C.立即向后倒下D.仍继续向左作匀速直线运动

1.下列现象中不能用惯性知识解释的是()

A.跳远运动员的助跑速度越大,跳远成绩往往越好

B.用力将物体抛出去,物体最终要落到地面上

C.子弹离开枪口后,仍能继续高速向前飞行

D.古代打仗时,使用绊马索能将敌方飞奔的马绊倒

BD初二物理名师课程习题精练2.如图所示,木块放在表面光滑的26初二物理名师课程思维拓展

有人设想,乘坐气球飘在高空,由于地球的自转,一昼夜就能周游世界,请你评价一下,这个设想可行吗?分析:

因为地球上的一切物体(包括地球周围的大气)都随着地球一起在自转.气球升空后,由于惯性,它仍保持原来的自转速度.所以升空的气球与它下方的地面处于相对静止的状态.不可能使它相对地球绕行一周的.这个设想不符合物理原理,不可行.

初二物理名师课程思维拓展有人设想,乘坐气球飘在高27初二物理名师课程习题精练一个重800N的物体,受到800N竖直向上的拉力时,该物体(

)A.一定处于静止状态B.一定处于匀速上升状态C.一定处于匀速下降状态D.以上三种状态都有可能解析:由题意可知物体受到平衡力作用,若物体原来静止,则会保持静止状态;若原来上升,则会匀速上升;若原来下降,则会匀速下降,因此三种情况都有可能

D初二物理名师课程习题精练一个重800N的物体,受到8028初二物理名师课程习题精练1.用力拉小车往右运动,如图所

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