《有趣的食物链》公开课课件

有趣的食物链苏教版六年级科学下册有趣的食物链苏教版六年级科学下册

同一区域里往往生活着许多不同种类生物，他们有的是互相合作的“伙伴”，有的是互相敌对的“竞争者”。到底是什么把这些不同种类的生物连接在一起的呢？？想一想同一区域里往往生活着许多不同种类生物，他们有的你认识它们吗？你认识它们吗？庄稼害虫青蛙蛇鹰谁被谁吃？动、植物之间的食物关系就像什么？庄稼害虫青蛙蛇鹰谁被谁吃？动、植物之间的食物关系就像什么？小结

生物之间普遍存在一种“吃与被吃”的关系，这种关系就像链条一样，把一些生物紧密的联系起来，生物学家把生物之间的食物联系叫做食物链食物链通常用“”来表示吃与被吃的关系小结生物之间普遍存在一种“吃与被吃”的关系，这根据这幅图画，写出一条食物链螳螂捕蝉，黄雀在后树蝉螳螂黄雀根据这幅图画，写出一条食物链螳螂捕蝉，黄雀在后树蝉螳螂黄雀有关食物链的成语：“螳螂捕蝉，黄雀在后”。“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米。”“鹬蚌相争，渔翁得利”。“羊入虎口”。有关食物链的成语：“螳螂捕蝉，黄雀在后”。到（）终止。食物链从（

）开始，小麦害虫青蛙蛇鹰植物凶猛的动物树蝉螳螂黄雀花生老鼠猫头鹰到（）终止。食分解者地球上有一类专门“吃”动植物的残骸、粪便或废弃的食物，同时还留下可以被植物吸收的物质。你还知道哪些生物是分解者吗？—大自然的清洁工蘑菇细菌霉菌细菌霉菌蚯蚓屎壳郎木耳分解者地球上有一类专门“吃”动植物的残骸、粪便或废弃的食物，生产者：食物链中能自己制造食物的生物叫做生产者。如：花、草、树木等。生产者：食物链中能自己制造食物的生物叫做生产者。如：花、草、猫蜘蛛消费者：食物链中直接或者间接消费别人制造的食物的生物叫做消费者。如：猫、蜘蛛、老鹰、黄雀等.猫蜘蛛消费者：食物链中直接或者间接消费别人制造的食物的生物叫（生产者）（分解者）（消费者）（分解者）（生产者）（消费者）玉米狗尾巴草老鼠蘑菇老虎屎壳郎下面这些生物中那些是生产者？那些是消费者？那些是分解者？（生产者）（分解者）（消费者）（分解者）（生产者）（消费者）分解者作用：菌类植物和蚯蚓等能分解动植物残骸或废物的生物我们称之为分解者。

思考：分解者在生物界起了什么作用？如果生物界中没有这些分解者，将会出现什么情况呢？它们拥有荣誉的称号——大自然的清洁工没有了分解者，动植物的残骸或废物就不会被分解，植物将缺少生长所需的养料，食物链会遭到破坏而无法闭合，那么生产者、消费者都会灭绝。分解者作用：菌类植物和蚯蚓等能分解动植物残骸或废物的生物我们你能找出下面这些动植物之间的食物联系吗？你能找出下面这些动植物之间的食物联系吗？高梁老鼠鹰高梁老鼠蛇鹰高梁麻雀鹰高梁麻雀蛇鹰高梁蝗虫麻雀鹰高梁蝗虫麻雀蛇鹰小麦老鼠鹰小麦老鼠蛇鹰小麦麻雀鹰小麦麻雀蛇鹰小麦蝗虫麻雀鹰小麦蝗虫麻雀蛇鹰狗尾草老鼠鹰狗尾草老鼠蛇鹰狗尾草麻雀鹰狗尾草麻雀蛇鹰狗尾草蝗虫麻雀鹰狗尾草蝗虫麻雀蛇鹰食物链从植物开始，到凶猛的食肉动物终止。高梁老鼠鹰狗尾草老鼠

自然界中的动植物种类很多，他们之间的取食关系也很复杂，生物之间就会存在很多条食物链。许多相互交叉的食物链构成了一张复杂的食物网。注意：食物网的本质就是许多条食物链。自然界中的动植物种类很多，他们之这些动植物在食物链中扮演什么角色？这些动植物在食物链中扮演什么角色？

从图中我们可以看发现同一种生物同时处在几条食物链；在食物网中，每一种生物都充当着重要的角色，如果破坏了食物链和食物网中的某些环节，就可能导致食物关系中断，将会使生态平衡遭到破坏。高梁老鼠鹰高梁老鼠蛇鹰从图中我们可以看发现同一种生物同时处在几条食物链动植物之间有着各种各样的食物联系，但它们相互之间的联系到底有多紧密，其中一种生物对链上的其他生物影响有多大呢？我们以小麦→老鼠→蛇→鹰这条食物链为例：老鼠吃的不仅是草籽，还吃粮食。曾经一段时间，人们非常喜欢吃蛇，不法商人大量地捕杀野生蛇类，这样会带来什么后果呢？讨论：动植物之间有着各种各样的食物联系，但它们如果大量捕杀蛇，会出现什么情况？想一想如果大量捕杀蛇，会出现什么情况？想一想科学研究讲究证据充分，我们可以通过计算来了解其影响程度，试着算一算：如果一条蛇一年能吃60只老鼠，一只老鼠一年糟蹋5千克粮食，据统计我们人类每年要吃掉200万条蛇，那么一年下来，等于放过多少只老鼠？损失多少粮食？2000000×60=120000000只(一亿两千万)120000000×5＝600000000千克（六亿千克）（六十万吨）这种影响仅仅体现在这一条食物链上吗？其他生物之间的食物联系又会是怎样的？科学研究讲究证据充分，我们可以通过计算来了解其影响程度，试着食物链中每一种生物，都充当着重要的角色，如果某一链条断开，整个生态系统就会发生紊乱。人类大量捕杀野生动物，最终会破坏良性的食物链和食物网；大量使用农药、排放污染也会给良性的食物链造成巨大的破坏。小结：食物链中每一种生物，都充当着重要的角色，如果某一链条断开，整作业试画出包括人在内的食物链。作业试画出包括人在内的食物链。一、填空题1、生物之间像链条一样的食物关系叫（），这种关系中能自己制造食物的生物叫（），直接或间接消费别人制造的食物的生物叫（）。2、水稻老鼠蛇这条食物链中，共有（）种消费者，生产者（）。食物是从（）开始，到凶猛的（）终止。由许多条食物链组成的网状结构叫（）。二、判断题。1、生物会引起它们所生存的环境发生变化。（）2、如果一种生物灭绝了，那么就会影响其他多种生物的生存（）3、食物链通常是从绿色植物开始的（）4、小明写了一条食物链：鹰麻雀小麦。（）5、食物网中包含的食物关系是错综复杂的。（）6、人不在动植物形成的食物网内（）7、分解者只是吃动植物的残骸或废弃物的食物，所以分解者在食物链中可有可无。（）食物链生产者消费者2水稻绿色植物肉食动物食物网√√√×√××一、填空题1、生物之间像链条一样的食物关系叫（）CDCCDC通过本节课的学习你有哪些收获？

谈一谈：通过本节课的学习你有哪些收获？谈一谈：有趣的食物链苏教版六年级科学下册有趣的食物链苏教版六年级科学下册

同一区域里往往生活着许多不同种类生物，他们有的是互相合作的“伙伴”，有的是互相敌对的“竞争者”。到底是什么把这些不同种类的生物连接在一起的呢？？想一想同一区域里往往生活着许多不同种类生物，他们有的你认识它们吗？你认识它们吗？庄稼害虫青蛙蛇鹰谁被谁吃？动、植物之间的食物关系就像什么？庄稼害虫青蛙蛇鹰谁被谁吃？动、植物之间的食物关系就像什么？小结

生物之间普遍存在一种“吃与被吃”的关系，这种关系就像链条一样，把一些生物紧密的联系起来，生物学家把生物之间的食物联系叫做食物链食物链通常用“”来表示吃与被吃的关系小结生物之间普遍存在一种“吃与被吃”的关系，这根据这幅图画，写出一条食物链螳螂捕蝉，黄雀在后树蝉螳螂黄雀根据这幅图画，写出一条食物链螳螂捕蝉，黄雀在后树蝉螳螂黄雀有关食物链的成语：“螳螂捕蝉，黄雀在后”。“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米。”“鹬蚌相争，渔翁得利”。“羊入虎口”。有关食物链的成语：“螳螂捕蝉，黄雀在后”。到（）终止。食物链从（

）开始，小麦害虫青蛙蛇鹰植物凶猛的动物树蝉螳螂黄雀花生老鼠猫头鹰到（）终止。食分解者地球上有一类专门“吃”动植物的残骸、粪便或废弃的食物，同时还留下可以被植物吸收的物质。你还知道哪些生物是分解者吗？—大自然的清洁工蘑菇细菌霉菌细菌霉菌蚯蚓屎壳郎木耳分解者地球上有一类专门“吃”动植物的残骸、粪便或废弃的食物，生产者：食物链中能自己制造食物的生物叫做生产者。如：花、草、树木等。生产者：食物链中能自己制造食物的生物叫做生产者。如：花、草、猫蜘蛛消费者：食物链中直接或者间接消费别人制造的食物的生物叫做消费者。如：猫、蜘蛛、老鹰、黄雀等.猫蜘蛛消费者：食物链中直接或者间接消费别人制造的食物的生物叫（生产者）（分解者）（消费者）（分解者）（生产者）（消费者）玉米狗尾巴草老鼠蘑菇老虎屎壳郎下面这些生物中那些是生产者？那些是消费者？那些是分解者？（生产者）（分解者）（消费者）（分解者）（生产者）（消费者）分解者作用：菌类植物和蚯蚓等能分解动植物残骸或废物的生物我们称之为分解者。

思考：分解者在生物界起了什么作用？如果生物界中没有这些分解者，将会出现什么情况呢？它们拥有荣誉的称号——大自然的清洁工没有了分解者，动植物的残骸或废物就不会被分解，植物将缺少生长所需的养料，食物链会遭到破坏而无法闭合，那么生产者、消费者都会灭绝。分解者作用：菌类植物和蚯蚓等能分解动植物残骸或废物的生物我们你能找出下面这些动植物之间的食物联系吗？你能找出下面这些动植物之间的食物联系吗？高梁老鼠鹰高梁老鼠蛇鹰高梁麻雀鹰高梁麻雀蛇鹰高梁蝗虫麻雀鹰高梁蝗虫麻雀蛇鹰小麦老鼠鹰小麦老鼠蛇鹰小麦麻雀鹰小麦麻雀蛇鹰小麦蝗虫麻雀鹰小麦蝗虫麻雀蛇鹰狗尾草老鼠鹰狗尾草老鼠蛇鹰狗尾草麻雀鹰狗尾草麻雀蛇鹰狗尾草蝗虫麻雀鹰狗尾草蝗虫麻雀蛇鹰食物链从植物开始，到凶猛的食肉动物终止。高梁老鼠鹰狗尾草老鼠

自然界中的动植物种类很多，他们之间的取食关系也很复杂，生物之间就会存在很多条食物链。许多相互交叉的食物链构成了一张复杂的食物网。注意：食物网的本质就是许多条食物链。自然界中的动植物种类很多，他们之这些动植物在食物链中扮演什么角色？这些动植物在食物链中扮演什么角色？

从图中我们可以看发现同一种生物同时处在几条食物链；在食物网中，每一种生物都充当着重要的角色，如果破坏了食物链和食物网中的某些环节，就可能导致食物关系中断，将会使生态平衡遭到破坏。高梁老鼠鹰高梁老鼠蛇鹰从图中我们可以看发现同一种生物同时处在几条食物链动植物之间有着各种各样的食物联系，但它们相互之间的联系到底有多紧密，其中一种生物对链上的其他生物影响有多大呢？我们以小麦→老鼠→蛇→鹰这条食物链为例：老鼠吃的不仅是草籽，还吃粮食。曾经一段时间，人们非常喜欢吃蛇，不法商人大量地捕杀野生蛇类，这样会带来什么后果呢？讨论：动植物之间有着各种各样的食物联系，但它们如果大量捕杀蛇，会出现什么情况？想一想如果大量捕杀蛇，会出现什么情况？想一想科学研究讲究证据充分，我们可以通过计算来了解其影响程度，试着算一算：如果一条蛇一年能吃60只老鼠，一只老鼠一年糟蹋5千克粮食，据统计我们人类每年要吃掉200万条蛇，那么一年下来，等于放过多少只老鼠？损失多少粮食？2000000×60=120000000只(一亿两千万)120000000×5＝600000000千克（六亿千克）（六十万吨）这种影响仅仅体现在这一条食物链上吗？其他生物之间的食物联系又会是怎样的？科学研究讲究证据充分，我们可以通过计算来了解其影响程度，试着食物链中每一种生物，都充当着重要的角色，如果某一链条断开，整个生态系统就会