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微生物(microbe)微生物微生物细菌真菌病毒特点个体微小结构简单体内不含叶绿素微生物细菌真菌病毒特点个体微小结构简单体内不含叶绿素第一节、细菌(bacteria)第一节、细菌一、细菌的大小观察细菌常用光学显微镜,通常以微米(Micrometer,um;1um=1/1000mm)作为测量它们大小的单位.内眼的最小分辩率为0.2mm,观察细菌要用光学显微镜放大几百倍到上千倍才能看到。一、细菌的大小观察细菌常用光学显微镜,通常以微米(Micro二、细菌的形态球菌(coccus)二、细菌的形态球菌杆菌(bacilus)杆菌螺旋菌(spirillum)螺旋菌三、细菌的结构一般结构特殊结构三、细菌的结构一般结构特殊结构芽孢有些细菌在一定的条件下,细胞里面形成一个椭圆形的休眠体,叫做芽孢。芽孢的壁很厚,对干旱、低温、高温等恶劣的环境有很强的抵抗力。例如,有的细菌的芽孢,煮沸3小时以后才死亡。芽孢又小又轻,可以随风飘散。当环境适宜(如温度、水分适宜)的时候,芽孢又可以萌发,形成一个细菌芽孢有些细菌在一定的条件下,细胞里面形成一个椭圆形的休眠体,细菌的结构式1
基本结构细胞壁:肽聚糖,保护细胞膜细胞质核质(拟核):未成形的细胞核特殊结构荚膜:粘性,保护作用鞭毛:运动器官芽孢:细菌休眠体,对恶劣的环境有抵抗力细菌的结构式1 基本结构细胞壁:肽聚糖,保护细胞膜细胞质核质四、细菌的营养细菌一般不含有叶绿素,只能吸收现成的有机物来维持生活。这样的营养方式叫做异养。异养的细菌主要分腐生和寄生两种情况:腐生——依靠分解动植物的遗体(尸体、粪便和枯枝落叶),从中吸取有机物来生活。例如枯草杆菌,它可以引起食物的腐败。寄生——从活的动植物体内吸取有机物来生活。例如寄生在肠道内的痢疾杆菌,它能够引起细菌性痢疾。四、细菌的营养细菌一般不含有叶绿素,只能吸收现成的有机物来维六、细菌的呼吸方式有氧呼吸:有氧条件下,好氧性细菌。如:枯草杆菌。无氧呼吸:无氧条件下,厌氧性细菌。如:要瘤菌,大肠杆菌,乳酸菌等。六、细菌的呼吸方式有氧呼吸:有氧条件下,好氧性细菌。如:枯草五、细菌的生殖方式:细菌一般以简单的二分裂法进行无性繁殖过程:细菌分裂时,菌细胞首先增大,染色体复制,接着细胞中部的细胞膜由外向内陷入,逐渐伸展,形成横隔。同时细胞壁亦向内生长,成为两个子代细胞的胞壁,最后由于肽聚糖水解酶的作用,使细胞壁肽聚糖的共价键断裂,全裂成为两个细胞速度:20分钟一30分钟,细菌就能分裂一次。细菌的生殖速度是相当快的五、细菌的生殖方式:细菌一般以简单的二分裂法进行无性繁殖过程七、细菌对自然界的意义细菌会促使动植物遗体不断地腐烂、分解,最终使它们消失掉。动植物遗体分解生成的二氧化碳和无机盐,又是植物制造有机物的必不可少的原料。可见,细菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用七、细菌对自然界的意义细菌会促使动植物遗体不断地腐烂、分解,八、细菌与人类的关系(一)、有益的方面1、醋酸杆菌为人们提供食醋2、豆类植物中的根瘤菌可以固氮,为人类提供大量的蛋白质3、部分细菌可以制成高效无毒的生物农药4、经过改造的细菌可以为人类生产味精、胰岛素等产品。八、细菌与人类的关系(一)、有益的方面1、醋酸杆菌为人们提供(二)、有害的方面1、夏天食物变质通常是细菌繁殖所致2、一些细菌能使人患病,包括烈性传染性病,炭疽热,鼠疫,霍乱,以及常见病如痢疾,性病中的梅毒、淋病等。3、一些细菌能使人们养殖的动物或植物患病,造成经济上的损失。(二)、有害的方面1、夏天食物变质通常是细菌繁殖所致2、一些课堂练习1、自然界的生物分三大类,细菌属于哪一类?2、细菌的形态有几种?3、细菌的结构有几部分,特殊的是哪一部分,特殊结构有哪些,他们分别有什么作用?4、细菌的生殖方式?(细胞是怎样分裂生殖的?)5、细菌的营养方式是什么,有哪几种?6、不含有叶绿素的生物的营养方式是怎样的?7、进行什么生活的菌对自然界的物质循环起重要作用?这种物质循环怎样理解。8、细菌对人类的益害有哪些?举例说明。课堂练习1、自然界的生物分三大类,细菌属于哪一类?
棉花姑娘棉花姑娘
棉花mián棉花mián棉棉
棉花姑娘生病了,叶子上有许多可恶的蚜虫。她多么盼望有医生来给她治病啊! xǔwùpàn棉花姑娘生病了,叶子上有xǔwùpàn许多可恶盼望pànwùx很多讨厌希望许多可恶盼望pànwùx很多讨厌希望
棉花姑娘生病了,叶子上有许多可恶的蚜虫。她多么盼望有医生来给她治病啊!
棉花姑娘生病了,叶子上有许多可恶的蚜虫。她多么盼望有医生来给她治病啊!
棉花姑娘生病了,叶子上有棉花姑娘燕子说:“对不起,我只捉空中飞的害虫,你还是请别人帮忙吧!”棉花姑娘说:“请你帮我捉害虫吧!”燕子说:“对不起,我只捉空中飞的害虫,你还是请别人帮忙吧!”棉花姑娘说:“请你帮我捉害虫吧!”啄木鸟说:“对不起,我只捉树上的害虫,你还是请别人帮忙吧!”棉花姑娘说:“请你帮我捉害虫吧!”啄木鸟说:“对不起,我只捉棉花姑娘高兴地说:“请你帮我捉害虫吧!”青蛙说:“对不起,我只捉稻田里的害虫,你还是请别人帮忙吧!”棉花姑娘高兴地说:“请你帮我捉害虫吧!”青蛙说:“对不起,我微生物中小学教学课件棉花姑娘惊奇地问:“你们是谁呀?”小虫说:“我们身上有七个斑点,就像七颗星星,大家叫我们七星瓢虫。”棉花姑娘惊奇地问:“你们是谁呀?”小虫说:“我们身上有七个斑
不久,棉花姑娘的病好了,长出了碧绿碧绿的叶子。她咧开嘴笑了,吐出了雪白雪白的棉花。不久,棉花姑娘的病好了,长出了碧绿碧绿的叶子。
、、没办法帮棉花姑娘治病,
帮棉花姑娘治好了病。燕子啄木鸟青蛙七星瓢虫、、没燕子啄木鸟青蛙七星瓢虫害虫hài稻田dào帮忙bāng忽然hū害虫hài稻田dào帮忙bāng忽然hū
燕子飞来了,棉花姑娘说:“请你帮我捉害虫吧!”燕子说:“对不起,我只捉空中飞的害虫,你还是请别人帮忙吧!”
燕子飞来了,棉花姑娘说:“请你帮我捉害虫吧!”
啄木鸟飞来了。棉花姑娘说:“请你帮我捉害虫吧!”啄木鸟说:“对不起,我只捉树上的害虫,你还是请别人帮忙吧!”啄木鸟飞来了。棉花姑娘说:“请你帮我捉害虫吧!
青蛙跳出来了。棉花姑娘高兴地说:“请你帮我捉害虫吧!”青蛙说:“对不起,我只捉稻田里的害虫,你还是请别人帮忙吧!”青蛙跳出来了。棉花姑娘高兴地说:“请你帮我捉害
燕子飞来了。棉花姑娘说:“请你帮我捉害虫吧!”燕子说:“对不起,我只捉空中飞的害虫,你还是请别人帮忙吧!”啄木鸟飞来了。棉花姑娘说:“请你帮我捉害虫吧!”啄木鸟说:“对不起,我只捉树上的害虫,你还是请别人帮忙吧!”青蛙跳出来了。棉花姑娘高兴地说:“请你帮我捉害虫吧!”青蛙说:“对不起,我只捉稻田里的害虫,你还是请别人帮忙吧!”
燕子飞来了。棉花姑娘说:“请你帮我捉害虫吧!”燕子说:“对不起,我只捉空中飞的害虫,你还是请别人帮忙吧!”啄木鸟飞来了。棉花姑娘说:“请你帮我捉害虫吧!”啄木鸟说:“对不起,我只捉树上的害虫,你还是请别人帮忙吧!”青蛙跳出来了。棉花姑娘高兴地说:“请你帮我捉害虫吧!”青蛙说:“对不起,我只捉稻田里的害虫,你还是请别人帮忙吧!”燕子飞来了。棉花姑娘说:“请你帮我捉害虫吧!”
瓢虫是一种吃介克虫、蚜虫等害虫的昆虫。因为它的形状象葫芦瓢,所以叫瓢虫。瓢虫的身体很小,只有一粒黄豆那么大。它有坚硬的翅膀,颜色鲜艳,还生有很多黑色或红色的斑纹,讨人喜爱,在我国有的地区叫它“红娘”,也有些地区叫它“花大姐”。
瓢虫主要是益虫,也有少量的害虫,常见的益虫:二星瓢虫、六星瓢虫、七星瓢虫、十二星瓢虫、十三星瓢虫、赤星瓢虫、大红瓢虫等,十一星瓢虫、二十八星瓢虫都属于害虫。
瓢虫是一种吃介克虫、蚜虫等害虫的昆虫。因为它的形状
忽然,一群圆圆的小虫子飞来了,很快就把蚜虫吃光了。棉花姑娘惊奇地问:“你们是谁呀?”小虫子说:“我们身上有七个斑点,就像七颗星星,大家叫我七星瓢虫。”忽然,一群圆圆的小虫子飞来了,很快就把蚜虫吃光
不久,棉花姑娘的病好了,长出了碧绿碧绿的叶子。她咧开嘴笑了,吐出了雪白雪白的棉花。不久,棉花姑娘的病好了,长出了碧绿碧绿的叶子。碧绿碧绿的叶子雪白雪白的棉花碧绿碧绿的叶子
不久,棉花姑娘的病好了,长出了碧绿碧绿的叶子。她咧开嘴笑了,吐出了雪白雪白的棉花。不久,棉花姑娘的病好了,长出了碧绿碧绿的叶子。叶子吐气盼头欢快许久雪白吃光棉花叶子吐气盼头欢快许久雪白吃光棉花叶子吐气盼头欢快许久雪白吃光棉花叶子吐气盼头欢快许久雪白吃光棉花棉许盼棉许盼微生物中小学教学课件燕子捉
的害虫,啄木鸟捉
的害虫,青蛙捉
的害虫,七星瓢虫吃
的蚜虫。空中飞树上稻田里棉花叶子上燕子捉的害虫,空中飞树上稻青蛙七星瓢虫啄木鸟燕子青蛙七星瓢虫啄木鸟燕子
小朋友,我是棉花姑娘。我身上长了许多可恶的蚜虫,可难过了。我多么盼望友人给我治病啊!可是燕子,啄木鸟,青蛙都说没办法给我治病,小朋友,你有办法吗?快帮帮我吧!小朋友,我是棉花姑娘。我身上长了许多可恶的蚜虫微生物(microbe)微生物微生物细菌真菌病毒特点个体微小结构简单体内不含叶绿素微生物细菌真菌病毒特点个体微小结构简单体内不含叶绿素第一节、细菌(bacteria)第一节、细菌一、细菌的大小观察细菌常用光学显微镜,通常以微米(Micrometer,um;1um=1/1000mm)作为测量它们大小的单位.内眼的最小分辩率为0.2mm,观察细菌要用光学显微镜放大几百倍到上千倍才能看到。一、细菌的大小观察细菌常用光学显微镜,通常以微米(Micro二、细菌的形态球菌(coccus)二、细菌的形态球菌杆菌(bacilus)杆菌螺旋菌(spirillum)螺旋菌三、细菌的结构一般结构特殊结构三、细菌的结构一般结构特殊结构芽孢有些细菌在一定的条件下,细胞里面形成一个椭圆形的休眠体,叫做芽孢。芽孢的壁很厚,对干旱、低温、高温等恶劣的环境有很强的抵抗力。例如,有的细菌的芽孢,煮沸3小时以后才死亡。芽孢又小又轻,可以随风飘散。当环境适宜(如温度、水分适宜)的时候,芽孢又可以萌发,形成一个细菌芽孢有些细菌在一定的条件下,细胞里面形成一个椭圆形的休眠体,细菌的结构式1
基本结构细胞壁:肽聚糖,保护细胞膜细胞质核质(拟核):未成形的细胞核特殊结构荚膜:粘性,保护作用鞭毛:运动器官芽孢:细菌休眠体,对恶劣的环境有抵抗力细菌的结构式1 基本结构细胞壁:肽聚糖,保护细胞膜细胞质核质四、细菌的营养细菌一般不含有叶绿素,只能吸收现成的有机物来维持生活。这样的营养方式叫做异养。异养的细菌主要分腐生和寄生两种情况:腐生——依靠分解动植物的遗体(尸体、粪便和枯枝落叶),从中吸取有机物来生活。例如枯草杆菌,它可以引起食物的腐败。寄生——从活的动植物体内吸取有机物来生活。例如寄生在肠道内的痢疾杆菌,它能够引起细菌性痢疾。四、细菌的营养细菌一般不含有叶绿素,只能吸收现成的有机物来维六、细菌的呼吸方式有氧呼吸:有氧条件下,好氧性细菌。如:枯草杆菌。无氧呼吸:无氧条件下,厌氧性细菌。如:要瘤菌,大肠杆菌,乳酸菌等。六、细菌的呼吸方式有氧呼吸:有氧条件下,好氧性细菌。如:枯草五、细菌的生殖方式:细菌一般以简单的二分裂法进行无性繁殖过程:细菌分裂时,菌细胞首先增大,染色体复制,接着细胞中部的细胞膜由外向内陷入,逐渐伸展,形成横隔。同时细胞壁亦向内生长,成为两个子代细胞的胞壁,最后由于肽聚糖水解酶的作用,使细胞壁肽聚糖的共价键断裂,全裂成为两个细胞速度:20分钟一30分钟,细菌就能分裂一次。细菌的生殖速度是相当快的五、细菌的生殖方式:细菌一般以简单的二分裂法进行无性繁殖过程七、细菌对自然界的意义细菌会促使动植物遗体不断地腐烂、分解,最终使它们消失掉。动植物遗体分解生成的二氧化碳和无机盐,又是植物制造有机物的必不可少的原料。可见,细菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用七、细菌对自然界的意义细菌会促使动植物遗体不断地腐烂、分解,八、细菌与人类的关系(一)、有益的方面1、醋酸杆菌为人们提供食醋2、豆类植物中的根瘤菌可以固氮,为人类提供大量的蛋白质3、部分细菌可以制成高效无毒的生物农药4、经过改造的细菌可以为人类生产味精、胰岛素等产品。八、细菌与人类的关系(一)、有益的方面1、醋酸杆菌为人们提供(二)、有害的方面1、夏天食物变质通常是细菌繁殖所致2、一些细菌能使人患病,包括烈性传染性病,炭疽热,鼠疫,霍乱,以及常见病如痢疾,性病中的梅毒、淋病等。3、一些细菌能使人们养殖的动物或植物患病,造成经济上的损失。(二)、有害的方面1、夏天食物变质通常是细菌繁殖所致2、一些课堂练习1、自然界的生物分三大类,细菌属于哪一类?2、细菌的形态有几种?3、细菌的结构有几部分,特殊的是哪一部分,特殊结构有哪些,他们分别有什么作用?4、细菌的生殖方式?(细胞是怎样分裂生殖的?)5、细菌的营养方式是什么,有哪几种?6、不含有叶绿素的生物的营养方式是怎样的?7、进行什么生活的菌对自然界的物质循环起重要作用?这种物质循环怎样理解。8、细菌对人类的益害有哪些?举例说明。课堂练习1、自然界的生物分三大类,细菌属于哪一类?
棉花姑娘棉花姑娘
棉花mián棉花mián棉棉
棉花姑娘生病了,叶子上有许多可恶的蚜虫。她多么盼望有医生来给她治病啊! xǔwùpàn棉花姑娘生病了,叶子上有xǔwùpàn许多可恶盼望pànwùx很多讨厌希望许多可恶盼望pànwùx很多讨厌希望
棉花姑娘生病了,叶子上有许多可恶的蚜虫。她多么盼望有医生来给她治病啊!
棉花姑娘生病了,叶子上有许多可恶的蚜虫。她多么盼望有医生来给她治病啊!
棉花姑娘生病了,叶子上有棉花姑娘燕子说:“对不起,我只捉空中飞的害虫,你还是请别人帮忙吧!”棉花姑娘说:“请你帮我捉害虫吧!”燕子说:“对不起,我只捉空中飞的害虫,你还是请别人帮忙吧!”棉花姑娘说:“请你帮我捉害虫吧!”啄木鸟说:“对不起,我只捉树上的害虫,你还是请别人帮忙吧!”棉花姑娘说:“请你帮我捉害虫吧!”啄木鸟说:“对不起,我只捉棉花姑娘高兴地说:“请你帮我捉害虫吧!”青蛙说:“对不起,我只捉稻田里的害虫,你还是请别人帮忙吧!”棉花姑娘高兴地说:“请你帮我捉害虫吧!”青蛙说:“对不起,我微生物中小学教学课件棉花姑娘惊奇地问:“你们是谁呀?”小虫说:“我们身上有七个斑点,就像七颗星星,大家叫我们七星瓢虫。”棉花姑娘惊奇地问:“你们是谁呀?”小虫说:“我们身上有七个斑
不久,棉花姑娘的病好了,长出了碧绿碧绿的叶子。她咧开嘴笑了,吐出了雪白雪白的棉花。不久,棉花姑娘的病好了,长出了碧绿碧绿的叶子。
、、没办法帮棉花姑娘治病,
帮棉花姑娘治好了病。燕子啄木鸟青蛙七星瓢虫、、没燕子啄木鸟青蛙七星瓢虫害虫hài稻田dào帮忙bāng忽然hū害虫hài稻田dào帮忙bāng忽然hū
燕子飞来了,棉花姑娘说:“请你帮我捉害虫吧!”燕子说:“对不起,我只捉空中飞的害虫,你还是请别人帮忙吧!”
燕子飞来了,棉花姑娘说:“请你帮我捉害虫吧!”
啄木鸟飞来了。棉花姑娘说:“请你帮我捉害虫吧!”啄木鸟说:“对不起,我只捉树上的害虫,你还是请别人帮忙吧!”啄木鸟飞来了。棉花姑娘说:“请你帮我捉害虫吧!
青蛙跳出来了。棉花姑娘高兴地说:“请你帮我捉害虫吧!”青蛙说:“对不起,我只捉稻田里的害虫,你还是请别人帮忙吧!”青蛙跳出来了。棉花姑娘高兴地说:“请你帮我捉害
燕子飞来了。棉花姑娘说:“请你帮我捉害虫吧!”燕子说:“对不起,我只捉空中飞的害虫,你还是请别人帮忙吧!”啄木鸟飞来了。棉花姑娘说:“请你帮我捉害虫吧!”啄木鸟说:“对不起,我只捉树上的害虫,你还是请别人帮忙吧!”青蛙跳出来了。棉花姑娘高兴地说:“请你帮我捉害虫吧!”青蛙说:“对不起,我只捉稻田里的害虫,你还是请别人帮忙吧!”
燕子飞来了。棉花姑娘说:“请你帮我捉害虫吧!”燕子说:“对不起,我只捉空中飞的害虫,你还是请别人帮忙吧!”啄木鸟飞来了。棉花姑娘说:“请你帮我捉害虫吧!”啄木鸟说:“对不起,我只捉树上的害虫,你还是请别人帮忙吧!”青蛙跳出来了。棉花姑娘高兴地说:“请你帮我捉害虫吧!”青蛙说:“对不起,我只捉稻田里的害虫,你还是请别人帮忙吧!”燕子飞来了。棉花姑娘说:“请你帮我捉害虫吧!”
瓢虫是一种吃介克虫、蚜虫等害虫的昆虫。因为它的形状象葫芦瓢,所以叫瓢虫。瓢虫的身体很小,只有一粒黄豆那么大。它
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