部编人教版四年级《塞下曲》课件

ALOHA（新部编版四年级语文下册）

古诗三首22ALOHA（新部编版四年级语文下册）古诗三首22《塞下曲》《塞下曲》塞下曲[唐]卢纶塞下曲[唐]卢纶在学习《芙蓉楼送辛渐》时，我们了解到王昌龄是边塞诗人。其实，唐诗按照内容进行分类，有：送别诗、田园诗、思乡诗、边塞诗等。今天我们来学习一首边塞诗。在学习《芙蓉楼送辛渐》时，我们了解到王昌龄是边塞诗人边塞诗是以边疆地区军民生活和自然风光为题材的诗。一般认为，边塞诗初步发展于汉魏六朝时代，隋代开始兴盛，唐即进入发展的黄金时代。据统计，唐以前的边塞诗，现存不到二百首，而《全唐诗》中所收的边塞诗就达两千余首。边塞诗是以边疆地区军民生活和自然风光为题材的诗。一般6

以往我们学过一些边塞诗,还记得吗？6以往我们学过一些边塞诗,还记得吗？秦时明月汉时关，古来征战几人回？万里长征人未还。醉卧沙场君莫笑，对对诗秦时明月汉时关，古来征战几人回？万里长征人未还。醉卧沙场君莫在你们的印象中，边塞是个怎样的地方？在你们的印象中，大漠、烽烟、长城、黄沙、战争……自然环境艰苦战争场面惨烈大漠、烽烟、长城、黄沙、战争……自然环境艰苦战争场面惨烈

我国在秦、汉时代便修筑长城防御匈奴入侵。匈汉的战争自秦起，至汉，至唐，一直没有间断，在阴山一带，匈奴据此而常常入侵中原。我国在秦、汉时代便修筑长城防御匈奴入侵。匈汉的战争自秦起11

在唐代，有一批诗人（如高适、岑参、王昌龄、王维、李益等）十分擅长描写边塞征战生活，后人称他们为“边塞诗人”，形成了所谓的“边塞诗派”，边塞诗是唐代这个诗歌大国的一束奇葩。在边塞诗中，有《出塞》《前出塞》《塞下曲》《塞上曲》等众多的边塞诗，我们今天学的是卢纶的《塞下曲》。11在唐代，有一批诗人（如高适、岑参、王昌龄、王维、作者介绍

卢纶,字允言，唐代诗人，大历十才子之一。卢纶的诗以五、七言近体诗为主，多唱和赠答之作。但他的边塞诗风格雄浑，情调慷慨，历来为人传诵。主要作品：《卢纶诗集》等。作者介绍卢纶,字允言，唐代诗人，大历十才子之一。卢纶卢纶年轻时多次科考失利，经人举荐才有了一官半职。后来，他被提拔到军营做官，开始了一段边塞生活。在军营中，卢纶看到的都是雄浑肃穆的边塞景象，接触到的都是粗犷豪迈的将士，故而创作了这首边塞诗。写作背景卢纶年轻时多次科考失利，经人举荐才有了一官半职。后来，塞下曲边塞、边境《塞下曲》是古时边塞的一种军歌。卢纶以塞下曲为题写下了一组诗歌，共六首，这是其中的第三首。塞下曲边塞、边境《塞下曲》是古时边塞的一种军歌。卢纶以初读诗文，识记生字初读诗文，识记生字chán单于

我会认匈奴的首领。诗中指侵扰唐朝的的游牧民族首领。chán单于我会认匈奴的首领。诗中指侵扰唐朝的的游牧民族首单chán紫丁香不单独开放,而是几十朵紧簇在一起开放。dān月黑雁飞高，单于夜遁逃。单chán紫丁香不单独开放,而是几十朵紧簇在一起开放。dān18请同学们自由朗读诗歌，要求读准字音，读通诗句。18请同学们自由朗读诗歌，塞下曲[唐]卢纶月黑/雁/飞高，单于/夜/遁逃。欲将/轻骑/逐，大雪/满/弓刀。朗读诗歌注意节奏塞下曲朗读诗歌范读欣赏范读欣赏塞下曲点击下一页朗读（幻灯片下播放）塞下曲点击下一页朗读熟读诗歌：自由读、同桌读、小组读、开火车读、比赛读。熟读诗歌：23仔细读读，借助注释说说每句诗的意思。23仔细读读，借助注释说说每句诗的意思。月黑雁飞高，单于夜遁逃。没有月光逃走雪夜月黑，本不是雁飞的正常时刻。而宿雁惊飞，透露出什么？月黑雁飞高，单于夜遁逃。没有月光逃走雪夜月黑，本不是宿雁惊飞，透露出敌人乘着夜色正在逃跑。宿雁惊飞，透露出敌人乘着夜色正在逃跑。你来结合图片说一说前两句诗介绍的环境和事件分别是什么。

环境：一个没有月光的夜晚。

事件：单于的军队准备乘夜色逃跑，惊起了栖息的大雁飞向高空。你来结合图片说一说前两句诗介绍的环境和事件分别是什么哪位同学说说自己对这两句诗的理解哪位同学说说自己对这两句诗的理解28月黑雁飞高，单于夜遁逃。在这月黑风高的不寻常的夜晚，敌军偷偷地逃跑了。诗意：28月黑雁飞高，在这月黑风高的不寻常的夜晚，敌军偷偷欲将轻骑逐，大雪满弓刀。想要落满轻装快速的骑兵率领根据注释说说诗意欲将轻骑逐，大雪满弓刀。想要落满轻装快速的骑兵率领根据注释说欲将轻骑逐，大雪满弓刀。将军发现敌军潜逃，要带着轻装骑兵去追击，正准备出发之际，一场纷纷扬扬的大雪从天而降，刹那间弓刀上落满了雪花。诗意：欲将轻骑逐，将军发现敌军潜逃，要带着轻装骑兵去追击，在这月黑风高的夜晚，敌军偷偷地逃跑，宿雁惊飞。将军发现单于潜逃，要率领轻骑去追击；正准备出发之际，一场纷纷扬扬的大雪飘然而至，刹那间弓刀上落满了雪花。用自己的话回顾诗句的大意：在这月黑风高的夜晚，敌军偷偷地逃跑，宿雁惊飞。将军发品读欣赏深入探究品读欣赏深入探究谁能用一两句话概括这首诗？单于趁着夜色逃跑，将军率领轻骑追赶。谁能用一两句话概括这首诗？单于趁着夜色逃跑，将军率领轻骑谁能用两个字概括这首诗的内容？可以借用诗句中的重点字。逃逐谁能用两个字概括这首诗的内容？可以借用诗句中的重点字。逃逐单于是在什么时候逃跑的？夜晚逃单于是在什么时候逃跑的？夜晚逃夜黑风高，夜深人静这是一个怎样的夜晚？夜黑风高，这是一个怎样的夜晚？你能想象单于逃跑时的情景吗？你能用几个词来形容逃跑时的单于吗？狼狈不堪惊恐万状……你能想象单于逃跑时的情景吗？你能用几个词来形容逃跑时的单于吗请同学们读出单于的惊恐、狼狈。月黑雁飞高，单于夜遁逃。请同学们读出单于的惊恐、狼狈。月黑雁飞高，单于夜遁逃。逐将军是如何追捕单于的？率领轻骑追赶逐将军是如何追捕单于的？率领轻骑追赶诗中没有直接写将军是怎样追赶的，具体写了什么呢？写了将军正要去追赶时，一场雪飘然而至。诗中没有直接写将军是怎样追赶的，具体写了什么呢？写你最关注诗中的哪个字？满你最关注诗中的哪个字？满“满”字用在这里，写出了什么？由“满”感受到突如其来的雪很大，天气严寒，塞外环境恶劣，突显了将士们不顾严寒，英勇无畏的精神品质。“满”字用在这里，写出了什么？由“满”感受到突如其单于在“逃”和边防守军在“逐”，从这两个字中，你感受到了将士们什么精神？感受到将士们保家卫国、征战沙场的英勇威武和大无畏的精神单于在“逃”和边防守军在“逐”，从这两个字中，你感受本诗情景交融，单于是在“月黑雁飞高”的情景下溃逃的，将军是在“大雪满弓刀”的情景下准备追击的。“一逃一追”有力地渲染了紧张的气氛。全诗没有写冒雪追敌的过程，也没有直接写激烈的战斗场面，但留给人们丰富的想象。本诗情景交融，单于是在“月黑雁飞高”的情景下溃逃的，我们一起看看诗词大会的老师如何评价这首诗的我们一起看看点击下一页视频（幻灯片下自动播放）点击下一页视频华罗庚先生当年读了这首诗后，写了首小诗去质疑它：北方下大雪，群雁早南归。月黑天高处，怎得见雁飞？其实老师也怀疑，有没有这么大的雪？华罗庚先生当年读了这首诗后，写了首小诗去质疑它：北方下大雪，我国北方大漠，地处高原，属于高纬度地区，有提前被寒流侵袭、未入冬就降雪的可能性。有诗为证：岑参的《白雪歌送武判官归京》“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪”、高适的《别董大》“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。”岑、高二人俱为唐代最著名的两个边塞诗人，均在边塞生活过至少十年。所以他们的诗句都是边塞生活的真实写照，是实际情况。此外在大诗人王维的诗”单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。这里的诗人自比像蓬(一种随风卷杨的秋草）一样出临“汉塞”，像“雁”一样进入胡天，也就进一步说明了，秋天时节在甘肃玉门关以西地区的天空的确可以看到大雁飞过。因此胡地八月飞雪都有可能，更不用说“北风吹雁雪纷纷”了。所以卢纶写的正是边塞的实际情况，我们处的环境不同才有以上的疑问。我国北方大漠，地处高原，属于高纬度地区，有提前被寒流请同学们带着自己的体会与感受再次练习朗读请同学们带着自己的体会与感受

前两句请同学们读出单于的惊恐、狼狈；后两句表达了对边疆将士的赞美之情，朗读时要读出激情豪迈的感觉。朗读指导前两句请同学们读出单于的惊恐、狼狈；后两句表达了对边塞下曲[唐]卢纶月黑/雁/飞高，单于/夜/遁逃。欲将/轻骑/逐，大雪/满/弓刀。朗读诗歌注意节奏塞下曲朗读诗歌同学们，这首名传千古的诗歌还被谱成了好听的歌呢，让我们来欣赏欣赏吧！同学们，这首名传千古的诗歌还被谱成了好听的歌呢，让我塞下曲点击下一页歌曲（幻灯片下播放）塞下曲点击下一页歌曲塞下曲环境：夜黑事由：逃爱国热情大无畏精神过程：逐满板书设计塞下曲环境：夜黑爱国热情过程：逐满板书设计

《塞下曲》描写了一个

、

的夜晚，将军率领

追击逃敌的情景，充分表现了守边将士的

热情和

的精神。

月黑雁飞高

轻骑兵爱国大无畏主题概括《塞下曲》描写了一个、的夜晚，将军诗读到这里事情却还没有讲完，作者跟我们卖了个关子：将士们最后究竟追到了单于没有？发挥你的想象来写一写。拓展延伸提示：将士们英勇无畏，一定会追上的。诗读到这里事情却还没有讲完，作者跟我们卖了个关子：将士们这首《塞下曲》是通过描述将士雪夜追敌来展示将士英勇无畏的气概的，那么剩下的五首《塞下曲》又写了什么呢？课后请同学们自己找来读一读，互相交流。这首《塞下曲》是通过描述将士雪夜追敌来展示将士英勇无畏的58《塞下曲·其一》鹫翎金仆姑，燕尾绣蝥弧。独立扬新令，千营共一呼。《塞下曲·其二》林暗草惊风，将军夜引弓。平明寻白羽，没在石棱中。《塞下曲·其四》野幕敞琼筵，羌戎贺劳旋。醉和金甲舞，雷鼓动山川。58《塞下曲·其一》《塞下曲·其五》调箭又呼鹰，俱闻出世能。奔狐将迸雉，扫尽古丘陵。《塞下曲·其六》亭亭七叶贵，荡荡一隅清。他日题麟阁，唯应独不名。《塞下曲·其五》yàn雁我会写半包围结构这部分有四横yàn雁我会写半包围结构这部分有四横61对比阅读对比三首古诗，你发现它们有哪些相同或不同之处。61对比阅读对比三首古诗，你发现它们有哪些相同或不同之处。62相同点三首诗都是抒发和赞美人物的精神品质的。62相同点三首诗都是抒发和赞美人物的精神品质的。不同点三首诗感情的出发点不一样，抒发的感情也就不同。不同点三首诗感情的出发点不一样，抒发的感情也就不同。类别代表性的景物写法情感《芙蓉楼送辛渐》

《塞下曲》

《墨梅》

不同点题目送别诗雨、江、楚山先写景后表明心志，即景生情，运用比喻表现人物的高洁清廉。边塞诗题画诗月、雁、雪墨梅情景交融，侧面描写表现战斗的激烈和将士们的英勇无畏。借物言志，表达洁身自好的志向。不畏强权，永葆高洁品质。对戍边将士英勇无畏精神的赞美。贞洁自守、不媚世俗。类别代表性的景物写法情感《芙蓉楼送辛渐》《塞下曲》《墨课堂作业课堂作业A.王冕B.王昌龄C.卢纶一、《塞下曲》的作者是（）。CA.王冕B.王昌龄C.卢纶一、《塞下曲》二、解释词语我在行。

逃跑

想

率领

骑兵

遁逃：

欲：

将：

骑：二、解释词语我在行。逃跑遁逃：68谢谢您的观看和欣赏68谢谢您的观看和欣赏ALOHA（新部编版四年级语文下册）

古诗三首22ALOHA（新部编版四年级语文下册）古诗三首22《塞下曲》《塞下曲》塞下曲[唐]卢纶塞下曲[唐]卢纶在学习《芙蓉楼送辛渐》时，我们了解到王昌龄是边塞诗人。其实，唐诗按照内容进行分类，有：送别诗、田园诗、思乡诗、边塞诗等。今天我们来学习一首边塞诗。在学习《芙蓉楼送辛渐》时，我们了解到王昌龄是边塞诗人边塞诗是以边疆地区军民生活和自然风光为题材的诗。一般认为，边塞诗初步发展于汉魏六朝时代，隋代开始兴盛，唐即进入发展的黄金时代。据统计，唐以前的边塞诗，现存不到二百首，而《全唐诗》中所收的边塞诗就达两千余首。边塞诗是以边疆地区军民生活和自然风光为题材的诗。一般74

以往我们学过一些边塞诗,还记得吗？6以往我们学过一些边塞诗,还记得吗？秦时明月汉时关，古来征战几人回？万里长征人未还。醉卧沙场君莫笑，对对诗秦时明月汉时关，古来征战几人回？万里长征人未还。醉卧沙场君莫在你们的印象中，边塞是个怎样的地方？在你们的印象中，大漠、烽烟、长城、黄沙、战争……自然环境艰苦战争场面惨烈大漠、烽烟、长城、黄沙、战争……自然环境艰苦战争场面惨烈

我国在秦、汉时代便修筑长城防御匈奴入侵。匈汉的战争自秦起，至汉，至唐，一直没有间断，在阴山一带，匈奴据此而常常入侵中原。我国在秦、汉时代便修筑长城防御匈奴入侵。匈汉的战争自秦起79

在唐代，有一批诗人（如高适、岑参、王昌龄、王维、李益等）十分擅长描写边塞征战生活，后人称他们为“边塞诗人”，形成了所谓的“边塞诗派”，边塞诗是唐代这个诗歌大国的一束奇葩。在边塞诗中，有《出塞》《前出塞》《塞下曲》《塞上曲》等众多的边塞诗，我们今天学的是卢纶的《塞下曲》。11在唐代，有一批诗人（如高适、岑参、王昌龄、王维、作者介绍

卢纶,字允言，唐代诗人，大历十才子之一。卢纶的诗以五、七言近体诗为主，多唱和赠答之作。但他的边塞诗风格雄浑，情调慷慨，历来为人传诵。主要作品：《卢纶诗集》等。作者介绍卢纶,字允言，唐代诗人，大历十才子之一。卢纶卢纶年轻时多次科考失利，经人举荐才有了一官半职。后来，他被提拔到军营做官，开始了一段边塞生活。在军营中，卢纶看到的都是雄浑肃穆的边塞景象，接触到的都是粗犷豪迈的将士，故而创作了这首边塞诗。写作背景卢纶年轻时多次科考失利，经人举荐才有了一官半职。后来，塞下曲边塞、边境《塞下曲》是古时边塞的一种军歌。卢纶以塞下曲为题写下了一组诗歌，共六首，这是其中的第三首。塞下曲边塞、边境《塞下曲》是古时边塞的一种军歌。卢纶以初读诗文，识记生字初读诗文，识记生字chán单于

我会认匈奴的首领。诗中指侵扰唐朝的的游牧民族首领。chán单于我会认匈奴的首领。诗中指侵扰唐朝的的游牧民族首单chán紫丁香不单独开放,而是几十朵紧簇在一起开放。dān月黑雁飞高，单于夜遁逃。单chán紫丁香不单独开放,而是几十朵紧簇在一起开放。dān86请同学们自由朗读诗歌，要求读准字音，读通诗句。18请同学们自由朗读诗歌，塞下曲[唐]卢纶月黑/雁/飞高，单于/夜/遁逃。欲将/轻骑/逐，大雪/满/弓刀。朗读诗歌注意节奏塞下曲朗读诗歌范读欣赏范读欣赏塞下曲点击下一页朗读（幻灯片下播放）塞下曲点击下一页朗读熟读诗歌：自由读、同桌读、小组读、开火车读、比赛读。熟读诗歌：91仔细读读，借助注释说说每句诗的意思。23仔细读读，借助注释说说每句诗的意思。月黑雁飞高，单于夜遁逃。没有月光逃走雪夜月黑，本不是雁飞的正常时刻。而宿雁惊飞，透露出什么？月黑雁飞高，单于夜遁逃。没有月光逃走雪夜月黑，本不是宿雁惊飞，透露出敌人乘着夜色正在逃跑。宿雁惊飞，透露出敌人乘着夜色正在逃跑。你来结合图片说一说前两句诗介绍的环境和事件分别是什么。

环境：一个没有月光的夜晚。

事件：单于的军队准备乘夜色逃跑，惊起了栖息的大雁飞向高空。你来结合图片说一说前两句诗介绍的环境和事件分别是什么哪位同学说说自己对这两句诗的理解哪位同学说说自己对这两句诗的理解96月黑雁飞高，单于夜遁逃。在这月黑风高的不寻常的夜晚，敌军偷偷地逃跑了。诗意：28月黑雁飞高，在这月黑风高的不寻常的夜晚，敌军偷偷欲将轻骑逐，大雪满弓刀。想要落满轻装快速的骑兵率领根据注释说说诗意欲将轻骑逐，大雪满弓刀。想要落满轻装快速的骑兵率领根据注释说欲将轻骑逐，大雪满弓刀。将军发现敌军潜逃，要带着轻装骑兵去追击，正准备出发之际，一场纷纷扬扬的大雪从天而降，刹那间弓刀上落满了雪花。诗意：欲将轻骑逐，将军发现敌军潜逃，要带着轻装骑兵去追击，在这月黑风高的夜晚，敌军偷偷地逃跑，宿雁惊飞。将军发现单于潜逃，要率领轻骑去追击；正准备出发之际，一场纷纷扬扬的大雪飘然而至，刹那间弓刀上落满了雪花。用自己的话回顾诗句的大意：在这月黑风高的夜晚，敌军偷偷地逃跑，宿雁惊飞。将军发品读欣赏深入探究品读欣赏深入探究谁能用一两句话概括这首诗？单于趁着夜色逃跑，将军率领轻骑追赶。谁能用一两句话概括这首诗？单于趁着夜色逃跑，将军率领轻骑谁能用两个字概括这首诗的内容？可以借用诗句中的重点字。逃逐谁能用两个字概括这首诗的内容？可以借用诗句中的重点字。逃逐单于是在什么时候逃跑的？夜晚逃单于是在什么时候逃跑的？夜晚逃夜黑风高，夜深人静这是一个怎样的夜晚？夜黑风高，这是一个怎样的夜晚？你能想象单于逃跑时的情景吗？你能用几个词来形容逃跑时的单于吗？狼狈不堪惊恐万状……你能想象单于逃跑时的情景吗？你能用几个词来形容逃跑时的单于吗请同学们读出单于的惊恐、狼狈。月黑雁飞高，单于夜遁逃。请同学们读出单于的惊恐、狼狈。月黑雁飞高，单于夜遁逃。逐将军是如何追捕单于的？率领轻骑追赶逐将军是如何追捕单于的？率领轻骑追赶诗中没有直接写将军是怎样追赶的，具体写了什么呢？写了将军正要去追赶时，一场雪飘然而至。诗中没有直接写将军是怎样追赶的，具体写了什么呢？写你最关注诗中的哪个字？满你最关注诗中的哪个字？满“满”字用在这里，写出了什么？由“满”感受到突如其来的雪很大，天气严寒，塞外环境恶劣，突显了将士们不顾严寒，英勇无畏的精神品质。“满”字用在这里，写出了什么？由“满”感受到突如其单于在“逃”和边防守军在“逐”，从这两个字中，你感受到了将士们什么精神？感受到将士们保家卫国、征战沙场的英勇威武和大无畏的精神单于在“逃”和边防守军在“逐”，从这两个字中，你感受本诗情景交融，单于是在“月黑雁飞高”的情景下溃逃的，将军是在“大雪满弓刀”的情景下准备追击的。“一逃一追”有力地渲染了紧张的气氛。全诗没有写冒雪追敌的过程，也没有直接写激烈的战斗场面，但留给人们丰富的想象。本诗情景交融，单于是在“月黑雁飞高”的情景下溃逃的，我们一起看看诗词大会的老师如何评价这首诗的我们一起看看点击下一页视频（幻灯片下自动播放）点击下一页视频华罗庚先生当年读了这首诗后，写了首小诗去质疑它：北方下大雪，群雁早南归。月黑天高处，怎得见雁飞？其实老师也怀疑，有没有这么大的雪？华罗庚先生当年读了这首诗后，写了首小诗去质疑它：北方下大雪，我国北方大漠，地处高原，属于高纬度地区，有提前被寒流侵袭、未入冬就降雪的可能性。有诗为证：岑参的《白雪歌送武判官归京》“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪”、高适的《别董大》“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。”岑、高二人俱为唐代最著名的两个边塞诗人，均在边塞生活过至少十年。所以他们的诗句都是边塞生活的真实写照，是实际情况。此外在大诗人王维的诗”单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。这里的诗人自比像蓬(一种随风卷杨的秋草）一样出临“汉塞”，像“雁”一样进入胡天，也就进一步说明了，秋天时节在甘肃玉门关以西地区的天空的确可以看到大雁飞过。因此胡地八月飞雪都有可能，更不用说“北风吹雁雪纷纷”了。所以卢纶写的正是边塞的实际情况，我们处的环境不同才有以上的疑问。我国北方大漠，地处高原，属于高纬度地区，有提前被寒流请同学们带着自己的体会与感受再次练习朗读请同学们带着自己的体会与感受

前两句请同学们读出单于的惊恐、狼狈；后两句表达了对边疆将士的赞美之情，朗读时要读出激情豪迈的感觉。朗读指导前两句请同学们读出单于的惊恐、狼狈；后两句表达了对边塞下曲[唐]卢纶月黑/雁/飞高，单于/夜/遁逃。欲将/轻骑/逐，大雪/满/弓刀。朗读诗歌注意节奏塞下曲朗读诗歌同学们，这首名传千古的诗歌还被谱成了好听的歌呢，让我们来欣赏欣赏吧！同学们，这首名传千古的诗歌还被谱成了好听的歌呢，让我塞下曲点击下一页歌曲（幻灯片下播放）塞下曲点击下一页歌曲塞下曲环境：夜黑事由：逃爱国热情大无畏精神过程：逐满板书设计塞下曲环境：夜黑爱国热情过程：逐满板书设计

《塞下曲》描写了一个

、

的夜晚，将军率领

追击逃敌的情景，充分表现了守边将士的

热情和

的精神。

月黑雁飞高

轻骑兵爱国大无畏主题概括《塞下曲》描写了一个、的夜晚，将军诗读到这里事情却还没有讲完，作者跟我们卖了个关子：将士们最后究竟追到了