《卖油翁》对比阅读(最全中考题集锦)课件

《卖油翁》对比阅读最新最全中考题集锦《卖油翁》对比阅读1一、阅读以下两篇短文，完成问题。[甲]《卖油翁》欧阳修

[乙]钱氏据两浙时，于杭州梵天寺建一木塔，方两三级，钱帅登之，患其塔动。匠师云：“未布瓦，上轻，故如此。”乃以瓦布之，而动如初。无可奈何，密使其妻见喻皓之妻，贻以金钗，问塔动之因。皓笑曰：“此易耳，但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣。”匠师如其言，塔遂定。钱氏统治两浙时，在杭州梵天寺修建一座木塔，才建了两三层，钱帅登上木塔，嫌塔晃动，工匠师傅说：“还没有铺好瓦片，上面轻，所以像这样。”于是就用瓦片铺盖塔上，但是木塔还像当初一样晃动。实在没有办法，工匠师傅就暗中派他的妻子去见喻皓的妻子，赠送给她金钗，向喻皓请教木塔晃动的原因。喻皓笑着说：“这很简单，只要逐层铺好木板，并用钉子钉牢，就不动了。”工匠师傅遵照他的话去做，塔于是就稳定了。一、阅读以下两篇短文，完成问题。2盖钉板上下弥束，六幕相联如胠箧。人履其板，六幕相持，自不能动。人皆伏其精练。（《梵天寺木塔》沈括）原来是因为钉牢了木板，上下更加紧密相束，上、下、左、右、前、后六面互相连接，像只打开的箱子，人踩在那楼板上，上下及四周板壁互相支撑，(塔)自然不会晃动。人们都佩服喻皓的技艺精熟。

注释：(1)钱氏:指五代时吴越国君钱氏。钱镠于公元895年建国，至其孙钱弘归降宋朝。吴越国境包括今江苏、浙江、福建部分地区。两浙:即两浙路，治所在今杭州，包括今上海、浙江全部及江苏东南部地区。(2)据：统治，割据。(3)级：层。(4)患：嫌，担心。(5)布：铺排。(6)贻(yí)：赠给。(7)讫（qì)：完毕。(8)弥束:木板上下更加紧密约束。弥：紧密。(9)六幕:指上、下、左、右、前、后六个方位面。

(10)胠箧:打开的箱子。胠箧，音qūqiè。胠：从旁边打开，打开。(11)履：走，踩踏。(12)伏：通假字，通“服”，佩服。盖钉板上下弥束，六幕相联如胠箧。人履其板，六幕相持，自不能动31.解释下列句中加点字的意思。（2分）

（1）匠师如其言

（

）

（2）人皆伏其精练（

）

（3）尝射于家圃

（

）

（4）惟手熟尔

（

）

（1）遵照，按照

（2）都（3）曾经（4）同“耳”，相当于“罢了”。2.翻译下列句子（4分）

（1）乃取一葫芦置于地，以钱覆其口。（2）但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣。（1）（卖油翁）于是拿出一个葫芦放在地上，再用铜钱盖在葫芦的口上。

（2）只要逐层铺好木板，用钉子钉牢，就不会晃动了。1.解释下列句中加点字的意思。（2分）

（1）匠师如其言

4二、阅读以下两篇短文，完成问题。

[甲]陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射!”翁曰：“以吾酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“吾亦无他,唯手熟尔。”康肃笑而遣之。二、阅读以下两篇短文，完成问题。5

[乙]南方多没人①，日与水居也，七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能没矣。夫没者岂苟然哉？必将有得于水之道者。日与水居，则十五而得其道；生不识水则虽壮见舟而畏之。故北方之勇者，问于没人，而求其所以没，以其言试之河，未有不溺者。故凡不学而务求其道，皆北方之学没者也。注释：①没人：能潜水的人。【译文】南方有很多能潜水的人，天天同水在一起生活，七岁就能趟水过河，十岁就能浮在水面游泳，十岁就能潜入水里了。潜水的人能长时间的潜入水里，哪能是马虎草率而能这样的呢?一定是对水的活动规律所领悟的。天天与水生活在一起，那么十五岁就能掌握它的规律。生来不识水性，那么即使到了壮年见了到了船就害怕它。所以北方的勇士，向南方的潜水的人询问来求得他们能潜入水里的技术，按照他们说的技术到河里试验它，没有不淹死的。所以凡是不老老实实地刻苦学习而专力强求道的，都是像北方的学潜水的一类的人。[乙]南方多没人①，日与水居也，七岁而能涉，十岁而能浮，61.给文中划线的句子断句，用“／”在句中标出。（限断2处）（2分）

生不识水则虽壮见舟而畏之

15.生不识水/则虽壮/见舟而畏之2.翻译下面句子。(4分)⑴见其发矢十中八九，但微颔之。⑵日与水居，则十五而得其道。16.翻译下面句子。(4分)(1)(卖油翁)看到他每十箭射中八九箭，只是微微点了点头。(2)(南方人)天天与水为伴，十五岁就学会了潜水的方法。（关键词“矢、但、颔、日、道”等词漏译、错译一个扣1分。句子通顺得1分。）1.给文中划线的句子断句，用“／”在句中标出。（限断2处）（73.[甲]文中体现陈尧咨傲慢的语句是

，表明卖油翁观点的语句是

。[乙]文中北人“以其言试之河，未有不溺者”的原因是

。（都用原文语句回答，3分）17.(3分，每空1分)甲文：汝亦知射乎?吾射不亦精乎?(或尔安敢轻吾射?)无他，但手熟尔。(或我亦无他，惟手熟尔。)乙文：生不识水。(或不学而务求其道)3.[甲]文中体现陈尧咨傲慢的语句是

84.请你结合[甲][乙]两文，说说你从其中获得了哪些启示?(3分)18.从陈康肃和卖油翁的故事中，我懂得了熟能生巧的道理，并告诉我们人即使有什么长处也没必要骄傲自满。从北方勇者学没“不学而务求其道”而“未有不溺者”的故事中，我领悟到要想学会一项技能，就得踏踏实实地学习，认认真真地操练。(3分，表述完整、意对即可，未结合扣1分)4.请你结合[甲][乙]两文，说说你从其中获得了哪些启示?(9三、阅读下面的文段，回答问题（15分）卖油翁陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射？”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，唯手熟尔。”康肃笑而遣之。三、阅读下面的文段，回答问题（15分）101.解释下列加点的字词（4分）（1）陈康肃公善射（

）

（2）公亦以此自矜（

）（3）尔安敢轻吾射（

）

（4）康肃笑而遣之（

）

9.（1）擅长，善于（2）自夸（3）轻视

看轻（4）打发2.翻译下列文言句子（4分）（1）见其发矢十中八九，但微颔之。

（2）无他，但手熟尔。10.（1）（老翁）见到陈尧咨射出的箭十支能中八九支，只不过微微地点点头赞许这情况。（2）没有什么别的奥秘，只不过是手熟罢了。1.解释下列加点的字词（4分）11

3.“康肃笑而遣之”中的“笑”如何理解？（3分）11.

对卖油翁这有的高超技巧的佩服,在事实面前无话可说的尴尬和知道自己的不足,以及对之前自己太过自傲的自嘲4.“有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。”将句中“睨”换成“看”“望”“观”等词可以吗？为什么？（4分）12.

不行。“睨”表示斜眼看，不以为然的意思，表现出卖油翁对陈尧咨的射艺并不在意。其它词，表达不出这种含义。

3.“康肃笑而遣之”中的“笑”如何理解？（3分）12四、阅读下面两篇短文，完成25～29题。（18分）卖油翁陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。四、阅读下面两篇短文，完成25～29题。（18分）13碎金鱼

陈尧咨善射，百发百中，世以为神，常自号曰“小由基”①。及守荆南回，其母冯夫人问：“汝典郡②有何异政?”尧咨云：“荆南当要冲，日有宴集，尧咨每以弓矢为乐，坐客罔不③叹服。陈尧咨擅长（善）射箭，百发百中，世人把他看做神人（以为：认为），他常常号称自己为“小由基”。到了戍守荆南回来的时候（及：到了……的时候），他的母亲冯夫人问：“你掌管（典）郡城有什么特殊的政令？”尧咨回答说：“荆南是要塞之地，白天有宴会，我每次都把射箭作为娱乐，（以……为：把……当做）在坐的客人没有一个不（罔不：无不，没有一个）赞叹佩服的。”碎金鱼14”母曰：“汝父教汝以忠孝辅国家，今汝不务行仁化而专一夫之伎④，岂汝先人志邪?”杖之，碎其金鱼⑤。(佩戴的金鱼符）他的母亲说：“你父亲教导你用忠孝来辅佐国家政事，现在（今）你不把精力放在实施仁政教化却（而）专擅个人射箭的技能，这难道（岂）是你父亲的志向么？（志：心意志向）”用棒子打了他（杖：名词做动词），摔碎了他的金鱼符（金鱼：三四品以上官员

【注释】①由基：养由基，战国时楚国神箭手。②典郡：掌管郡务。③罔不：无不。④伎：同“技”。⑤金鱼：古人的一种佩饰。

”母曰：“汝父教汝以忠孝辅国家，今汝不务行仁化而专一夫之伎④151．解释下列句子中加点词的含义。（4分）（1）尝射于家圃（

）

（2）尔安敢轻吾射（

）（3）子乃曰可教射（

）

（4）而不以善息（

）25．（1）曾经

（2）轻视

（3）你

（4）休息（或调养气息）（每个1分，共4分）2．下列各组句子中加点词意思不同的一项是（

)（3分）

A．尔安敢轻吾射/

安能辨我是雄雌

B．但微颔之/

但当涉猎

C．睨之，久而不去

/旦辞爷娘去

D．但手熟尔

/

尔安敢轻吾射26．D（3分）1．解释下列句子中加点词的含义。（4分）163．用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）见其发矢十中八九，但微颔之。（2）岂汝先人志邪？（1）（卖油翁）看见他射出的箭十支有八九支中的，只是对此微微点头。（2分）

（2）您为什么不替代我射一射呢？（2分）4．卖油翁为什么“但微颔之”？陈尧咨的母亲为什么“杖之”？（4分）（1）因为卖油翁觉得陈尧咨射技高超，只不过是手熟而已。（2分）

（2）陈尧咨的母亲认为陈尧咨只图自己享受而荒废政事，辜负了父母对他忠君报国的期盼。（2分）5．结合两篇短文，说说陈尧咨是一个怎样的人？（3分）要点：射技纯熟；傲慢无礼；贪图享乐。（每点1分，共3分）

3．用现代汉语翻译下列句子。（4分）17五、阅读【甲】【乙】两个文段,完成各题。(甲)卖油翁陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射?”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以勺酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。五、阅读【甲】【乙】两个文段,完成各题。18(乙)卖蒜叟南阳杨二相公精于拳术,每至演武场传授枪棒,观者如堵。一日,有卖蒜叟,咳嗽不绝声,旁睨而揶揄之。杨大怒,招叟至前,以拳打砖墙,陷入尺许,傲之曰:“叟能如是乎?”叟曰:“君能打墙,不能打人。”杨骂曰:“老奴能受我打乎?打死勿怨!”叟笑曰:“垂死之年,能以一死成君之名,死亦何怨!”老人自缚于树,解衣露腹。杨故取势于十步外,奋拳击之。老人寂然无声,但见杨双膝跪地,叩头曰:“晚生知罪矣。”拔其拳,已夹入老人腹中,坚不可出。哀求良久,老人鼓腹纵之,已跌出一石桥外矣。老人徐徐负蒜而归,卒不肯告人姓氏。(乙)卖蒜叟191.结合语境写出下列加点词的意思。(1)陈康肃公尧咨善.射()(2)旁睨.而揶揄之()(3)久而不去.()(4)卒.不肯告人姓氏()1、(1)(善于,擅长)(2)(斜着眼睛看)(3)(离开)(4)(最终)2.用现代汉语翻译下列句子。(1)见其发矢十中八九,但微颔之。(2)哀求良久,老人鼓腹纵之,已跌出一石桥外矣。2、(1)(卖油翁)看到他每十箭射中八九箭,只是微微地点点头。(2)杨二向老人哀求了很久之后,老人才把肚子一挺放开杨二,只见杨二已经摔得翻过一座桥了。1.结合语境写出下列加点词的意思。203.(1)甲文作者详写卖油翁“酌油”情节的原因是什么?(2)乙文塑造了两个人物:杨二相公和卖蒜叟,这两个人物各自有怎样的特点?3、(1)突出卖油翁是以理服人,以“酌油”的技艺说服对方的。(2)杨二相公:骄傲自大,仗着自己精于拳术,哗众取宠,炫耀于世。卖蒜叟:武艺超群,深藏不露。4.甲乙两文通过讲故事阐明道理,说说你从这两个故事中分别得到的启示。4、甲文我明白了“熟能生巧”的道理;人各有所长,即使自己有什么长处也不能骄傲自大。乙文告诉我们强中自有强中手,不要骄傲自大,否则就会吃亏。3.(1)甲文作者详写卖油翁“酌油”情节的原因是什么?21六、阅读【甲】【乙】两个文段,完成各题。(甲)卖油翁陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射?”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以勺酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。六、阅读【甲】【乙】两个文段,完成各题。22(乙)核舟记明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,箬篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之,珠可历历数也。(乙)核舟记231.解释下列加点的词。(2分)(1)睨之久而不去()(2)康肃忿然()(3)神情与苏、黄不属()(4)珠可历历数也()1、(1)斜着眼看,这里形容不在意的样子(2)气愤的样子(3)类似(4)分明可数的样子2.下列各组加点词的意思相同的一项是()(3分)A.公亦以此自矜以钱覆其口B.汝亦知射乎尝射于家圃C.睨之,久而不去

相委而去D.公亦以此自.矜自.钱孔入2、C3、语气划分(2分)尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。3、尝贻余/核舟一,盖/大苏泛赤壁云。1.解释下列加点的词。(2分)244.把下面的句子翻译成现代汉语。(6分)(1)吾射不亦精乎?(2)其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。4、(1)我射箭的技艺不是很精湛吗?(2)他们互相靠近的两膝,各自隐藏在卷子下边的衣褶里。(每句1分,共2分)5.揣摩下列句中的加点词语对刻画人物性格的作用。(1)公亦以此自矜.。(2)有卖油翁释担而立,睨.之,久而不去。5、(1)矜:夸耀。表现他的骄傲自大,不可一世。(2)睨:斜着眼睛看。表现卖油翁不是很在意和他的自信。4.把下面的句子翻译成现代汉语。(6分)256.从乙文看,雕刻家的高超技艺主要表现在哪些方面?(3分)6、主要表现在以下三个方面:①用料体积小;②所刻东西(字、景、人、物)多;③刻画细腻逼真,情态毕备,富有诗情画意。(每点1分,意思对即可。共3分)6.从乙文看,雕刻家的高超技艺主要表现在哪些方面?(3分)26七、阅读下面文言文,完成试题。(13分)(一)甲文[甲]陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射?”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。七、阅读下面文言文,完成试题。(13分)27(二)乙文郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度。”反归取之。及反市罢遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。”选自《韩非子》6.用“/”给文中画线的句子断句。(限断两处)(2分)及反市罢遂不得履。6.及反/市罢/遂不得履。(二)乙文287.解释下列句子中相应词语的意思。(4分)①公亦以此自矜以:②睨之,久而不去睨:③先自度其足度:④反归取之反:7.凭斜着眼睛看量同“返”,回家,回去8.翻译下面的句子。(4分)(1)徐以杓酌油沥之。译文:(2)何不试之以足?译文:8.(2)为什么不用自己的脚来试一试鞋呢?7.解释下列句子中相应词语的意思。(4分)299.卖油翁和陈尧咨之间的故事,阐明了“郑人买履”这则寓言故事讽刺了________的人。(3分)9.熟能生巧固守教条,脱离实际,头脑僵化,不知变通

9.卖油翁和陈尧咨之间的故事,阐明了30《卖油翁》对比阅读最新最全中考题集锦《卖油翁》对比阅读31一、阅读以下两篇短文，完成问题。[甲]《卖油翁》欧阳修

[乙]钱氏据两浙时，于杭州梵天寺建一木塔，方两三级，钱帅登之，患其塔动。匠师云：“未布瓦，上轻，故如此。”乃以瓦布之，而动如初。无可奈何，密使其妻见喻皓之妻，贻以金钗，问塔动之因。皓笑曰：“此易耳，但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣。”匠师如其言，塔遂定。钱氏统治两浙时，在杭州梵天寺修建一座木塔，才建了两三层，钱帅登上木塔，嫌塔晃动，工匠师傅说：“还没有铺好瓦片，上面轻，所以像这样。”于是就用瓦片铺盖塔上，但是木塔还像当初一样晃动。实在没有办法，工匠师傅就暗中派他的妻子去见喻皓的妻子，赠送给她金钗，向喻皓请教木塔晃动的原因。喻皓笑着说：“这很简单，只要逐层铺好木板，并用钉子钉牢，就不动了。”工匠师傅遵照他的话去做，塔于是就稳定了。一、阅读以下两篇短文，完成问题。32盖钉板上下弥束，六幕相联如胠箧。人履其板，六幕相持，自不能动。人皆伏其精练。（《梵天寺木塔》沈括）原来是因为钉牢了木板，上下更加紧密相束，上、下、左、右、前、后六面互相连接，像只打开的箱子，人踩在那楼板上，上下及四周板壁互相支撑，(塔)自然不会晃动。人们都佩服喻皓的技艺精熟。

注释：(1)钱氏:指五代时吴越国君钱氏。钱镠于公元895年建国，至其孙钱弘归降宋朝。吴越国境包括今江苏、浙江、福建部分地区。两浙:即两浙路，治所在今杭州，包括今上海、浙江全部及江苏东南部地区。(2)据：统治，割据。(3)级：层。(4)患：嫌，担心。(5)布：铺排。(6)贻(yí)：赠给。(7)讫（qì)：完毕。(8)弥束:木板上下更加紧密约束。弥：紧密。(9)六幕:指上、下、左、右、前、后六个方位面。

(10)胠箧:打开的箱子。胠箧，音qūqiè。胠：从旁边打开，打开。(11)履：走，踩踏。(12)伏：通假字，通“服”，佩服。盖钉板上下弥束，六幕相联如胠箧。人履其板，六幕相持，自不能动331.解释下列句中加点字的意思。（2分）

（1）匠师如其言

（

）

（2）人皆伏其精练（

）

（3）尝射于家圃

（

）

（4）惟手熟尔

（

）

（1）遵照，按照

（2）都（3）曾经（4）同“耳”，相当于“罢了”。2.翻译下列句子（4分）

（1）乃取一葫芦置于地，以钱覆其口。（2）但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣。（1）（卖油翁）于是拿出一个葫芦放在地上，再用铜钱盖在葫芦的口上。

（2）只要逐层铺好木板，用钉子钉牢，就不会晃动了。1.解释下列句中加点字的意思。（2分）

（1）匠师如其言

34二、阅读以下两篇短文，完成问题。

[甲]陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射!”翁曰：“以吾酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“吾亦无他,唯手熟尔。”康肃笑而遣之。二、阅读以下两篇短文，完成问题。35

[乙]南方多没人①，日与水居也，七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能没矣。夫没者岂苟然哉？必将有得于水之道者。日与水居，则十五而得其道；生不识水则虽壮见舟而畏之。故北方之勇者，问于没人，而求其所以没，以其言试之河，未有不溺者。故凡不学而务求其道，皆北方之学没者也。注释：①没人：能潜水的人。【译文】南方有很多能潜水的人，天天同水在一起生活，七岁就能趟水过河，十岁就能浮在水面游泳，十岁就能潜入水里了。潜水的人能长时间的潜入水里，哪能是马虎草率而能这样的呢?一定是对水的活动规律所领悟的。天天与水生活在一起，那么十五岁就能掌握它的规律。生来不识水性，那么即使到了壮年见了到了船就害怕它。所以北方的勇士，向南方的潜水的人询问来求得他们能潜入水里的技术，按照他们说的技术到河里试验它，没有不淹死的。所以凡是不老老实实地刻苦学习而专力强求道的，都是像北方的学潜水的一类的人。[乙]南方多没人①，日与水居也，七岁而能涉，十岁而能浮，361.给文中划线的句子断句，用“／”在句中标出。（限断2处）（2分）

生不识水则虽壮见舟而畏之

15.生不识水/则虽壮/见舟而畏之2.翻译下面句子。(4分)⑴见其发矢十中八九，但微颔之。⑵日与水居，则十五而得其道。16.翻译下面句子。(4分)(1)(卖油翁)看到他每十箭射中八九箭，只是微微点了点头。(2)(南方人)天天与水为伴，十五岁就学会了潜水的方法。（关键词“矢、但、颔、日、道”等词漏译、错译一个扣1分。句子通顺得1分。）1.给文中划线的句子断句，用“／”在句中标出。（限断2处）（373.[甲]文中体现陈尧咨傲慢的语句是

，表明卖油翁观点的语句是

。[乙]文中北人“以其言试之河，未有不溺者”的原因是

。（都用原文语句回答，3分）17.(3分，每空1分)甲文：汝亦知射乎?吾射不亦精乎?(或尔安敢轻吾射?)无他，但手熟尔。(或我亦无他，惟手熟尔。)乙文：生不识水。(或不学而务求其道)3.[甲]文中体现陈尧咨傲慢的语句是

384.请你结合[甲][乙]两文，说说你从其中获得了哪些启示?(3分)18.从陈康肃和卖油翁的故事中，我懂得了熟能生巧的道理，并告诉我们人即使有什么长处也没必要骄傲自满。从北方勇者学没“不学而务求其道”而“未有不溺者”的故事中，我领悟到要想学会一项技能，就得踏踏实实地学习，认认真真地操练。(3分，表述完整、意对即可，未结合扣1分)4.请你结合[甲][乙]两文，说说你从其中获得了哪些启示?(39三、阅读下面的文段，回答问题（15分）卖油翁陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射？”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，唯手熟尔。”康肃笑而遣之。三、阅读下面的文段，回答问题（15分）401.解释下列加点的字词（4分）（1）陈康肃公善射（

）

（2）公亦以此自矜（

）（3）尔安敢轻吾射（

）

（4）康肃笑而遣之（

）

9.（1）擅长，善于（2）自夸（3）轻视

看轻（4）打发2.翻译下列文言句子（4分）（1）见其发矢十中八九，但微颔之。

（2）无他，但手熟尔。10.（1）（老翁）见到陈尧咨射出的箭十支能中八九支，只不过微微地点点头赞许这情况。（2）没有什么别的奥秘，只不过是手熟罢了。1.解释下列加点的字词（4分）41

3.“康肃笑而遣之”中的“笑”如何理解？（3分）11.

对卖油翁这有的高超技巧的佩服,在事实面前无话可说的尴尬和知道自己的不足,以及对之前自己太过自傲的自嘲4.“有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。”将句中“睨”换成“看”“望”“观”等词可以吗？为什么？（4分）12.

不行。“睨”表示斜眼看，不以为然的意思，表现出卖油翁对陈尧咨的射艺并不在意。其它词，表达不出这种含义。

3.“康肃笑而遣之”中的“笑”如何理解？（3分）42四、阅读下面两篇短文，完成25～29题。（18分）卖油翁陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。四、阅读下面两篇短文，完成25～29题。（18分）43碎金鱼

陈尧咨善射，百发百中，世以为神，常自号曰“小由基”①。及守荆南回，其母冯夫人问：“汝典郡②有何异政?”尧咨云：“荆南当要冲，日有宴集，尧咨每以弓矢为乐，坐客罔不③叹服。陈尧咨擅长（善）射箭，百发百中，世人把他看做神人（以为：认为），他常常号称自己为“小由基”。到了戍守荆南回来的时候（及：到了……的时候），他的母亲冯夫人问：“你掌管（典）郡城有什么特殊的政令？”尧咨回答说：“荆南是要塞之地，白天有宴会，我每次都把射箭作为娱乐，（以……为：把……当做）在坐的客人没有一个不（罔不：无不，没有一个）赞叹佩服的。”碎金鱼44”母曰：“汝父教汝以忠孝辅国家，今汝不务行仁化而专一夫之伎④，岂汝先人志邪?”杖之，碎其金鱼⑤。(佩戴的金鱼符）他的母亲说：“你父亲教导你用忠孝来辅佐国家政事，现在（今）你不把精力放在实施仁政教化却（而）专擅个人射箭的技能，这难道（岂）是你父亲的志向么？（志：心意志向）”用棒子打了他（杖：名词做动词），摔碎了他的金鱼符（金鱼：三四品以上官员

【注释】①由基：养由基，战国时楚国神箭手。②典郡：掌管郡务。③罔不：无不。④伎：同“技”。⑤金鱼：古人的一种佩饰。

”母曰：“汝父教汝以忠孝辅国家，今汝不务行仁化而专一夫之伎④451．解释下列句子中加点词的含义。（4分）（1）尝射于家圃（

）

（2）尔安敢轻吾射（

）（3）子乃曰可教射（

）

（4）而不以善息（

）25．（1）曾经

（2）轻视

（3）你

（4）休息（或调养气息）（每个1分，共4分）2．下列各组句子中加点词意思不同的一项是（

)（3分）

A．尔安敢轻吾射/

安能辨我是雄雌

B．但微颔之/

但当涉猎

C．睨之，久而不去

/旦辞爷娘去

D．但手熟尔

/

尔安敢轻吾射26．D（3分）1．解释下列句子中加点词的含义。（4分）463．用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）见其发矢十中八九，但微颔之。（2）岂汝先人志邪？（1）（卖油翁）看见他射出的箭十支有八九支中的，只是对此微微点头。（2分）

（2）您为什么不替代我射一射呢？（2分）4．卖油翁为什么“但微颔之”？陈尧咨的母亲为什么“杖之”？（4分）（1）因为卖油翁觉得陈尧咨射技高超，只不过是手熟而已。（2分）

（2）陈尧咨的母亲认为陈尧咨只图自己享受而荒废政事，辜负了父母对他忠君报国的期盼。（2分）5．结合两篇短文，说说陈尧咨是一个怎样的人？（3分）要点：射技纯熟；傲慢无礼；贪图享乐。（每点1分，共3分）

3．用现代汉语翻译下列句子。（4分）47五、阅读【甲】【乙】两个文段,完成各题。(甲)卖油翁陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射?”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以勺酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。五、阅读【甲】【乙】两个文段,完成各题。48(乙)卖蒜叟南阳杨二相公精于拳术,每至演武场传授枪棒,观者如堵。一日,有卖蒜叟,咳嗽不绝声,旁睨而揶揄之。杨大怒,招叟至前,以拳打砖墙,陷入尺许,傲之曰:“叟能如是乎?”叟曰:“君能打墙,不能打人。”杨骂曰:“老奴能受我打乎?打死勿怨!”叟笑曰:“垂死之年,能以一死成君之名,死亦何怨!”老人自缚于树,解衣露腹。杨故取势于十步外,奋拳击之。老人寂然无声,但见杨双膝跪地,叩头曰:“晚生知罪矣。”拔其拳,已夹入老人腹中,坚不可出。哀求良久,老人鼓腹纵之,已跌出一石桥外矣。老人徐徐负蒜而归,卒不肯告人姓氏。(乙)卖蒜叟491.结合语境写出下列加点词的意思。(1)陈康肃公尧咨善.射()(2)旁睨.而揶揄之()(3)久而不去.()(4)卒.不肯告人姓氏()1、(1)(善于,擅长)(2)(斜着眼睛看)(3)(离开)(4)(最终)2.用现代汉语翻译下列句子。(1)见其发矢十中八九,但微颔之。(2)哀求良久,老人鼓腹纵之,已跌出一石桥外矣。2、(1)(卖油翁)看到他每十箭射中八九箭,只是微微地点点头。(2)杨二向老人哀求了很久之后,老人才把肚子一挺放开杨二,只见杨二已经摔得翻过一座桥了。1.结合语境写出下列加点词的意思。503.(1)甲文作者详写卖油翁“酌油”情节的原因是什么?(2)乙文塑造了两个人物:杨二相公和卖蒜叟,这两个人物各自有怎样的特点?3、(1)突出卖油翁是以理服人,以“酌油”的技艺说服对方的。(2)杨二相公:骄傲自大,仗着自己精于拳术,哗众取宠,炫耀于世。卖蒜叟:武艺超群,深藏不露。4.甲乙两文通过讲故事阐明道理,说说你从这两个故事中分别得到的启示。4、甲文我明白了“熟能生巧”的道理;人各有所长,即使自己有什么长处也不能骄傲自大。乙文告诉我们强中自有强中手,不要骄傲自大,否则就会吃亏。3.(1)甲文作者详写卖油翁“酌油”情节的原因是什么?51六、阅读【甲】【乙】两个文段,完成各题。(甲)卖油翁陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射?”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以勺酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。六、阅读【甲】【乙】两个文段,完成各题。52(乙)核舟记明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,箬篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒