五年级上册语文作业课件-12 古诗三首 人教部编版(共13张PPT)

12古诗三首第四单元一、看拼音，写词语。

ɡǔshījiǔzhōuwánɡshīzhōnɡyuánjìsìlǎowēnɡɡēwǔnuǎnfēnɡtáozuì

jǐhàidǒusǒujūshù

（古诗）（九州）（王师）（中原）（祭祀）（老翁）（歌舞）（暖风）（陶醉）（己亥）（抖擞）（拘束）基础巩固诗（）示（）州（）寺（）际（）洲（）师（）原（）祭（）帅（）源（）察（）题（）楼（）湖（）提（）搂（）糊（）杭（）亥（）抖（）抗（）孩（）蚪（）诗句寺庙表示实际神州亚洲师傅元帅原来来源祭奠观察题目提出楼宇搂住西湖模糊二、比一比，再组词。杭州抗击亥时孩子抖动蝌蚪四、根据下列句子写出相应的诗句。1.我本来知道，当我死后，人间的一切就都和我无关了，唯一使我痛心的，就是我没能亲眼看到祖国的统一。2.因此，当朝廷军队收复中原失地的那一天到来之时，你们举行家祭，千万别忘把这好消息告诉你们的父亲！3.暖洋洋的香风吹得游人如醉，简直是把杭州当成了那汴州。4.九州内生机勃勃要有风雷激荡，万马齐喑的沉闷局面实在可哀。死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。五、给下列句子排序。（）瞬间，大圆盘的边缘透出了一线亮光。（）月亮失去了银白色的光泽，变成古铜色的大圆盘，悬挂在蓝色的天幕上。（）渐渐地，渐渐地，月亮又恢复了原来的样子，似乎比以前更皎洁更明亮了。（）为了看月食，人们站在房前的空地上等待着。（）八点十七分，一派壮丽的景色呈现在人们眼前。（）周围的繁星闪烁，像一颗颗光彩夺目的夜明珠，发出青白色的光。436125能力提升六、古诗阅读。示儿死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。1.本诗的作者是

朝诗人

。2.解释下列字词在诗中的意思。同：乃翁：3.读了这首诗，可以体会出诗人怎样的思想感情？南宋陆游统一。你们的父亲。本诗写出了作者临终时，对儿女的嘱托，表达了对收复失地，洗雪国耻，重新统一祖国的无比渴望。七、课外阅读。驴小弟变石头驴小弟和爸爸妈妈住在橡子路，他有一个嗜好，就是收集各种各样的小石头。一个下雨天，他捡到了一粒红得像火焰的小石头。当他端详这粒小石头时，冰冷的雨水打在背上，他说：“真希望雨不要下了。”结果雨真的停了。他觉得这一定是魔法，魔法来自这粒红石头。于是，他把小石头放在地上，说：“我希望再下雨。”什么也没有发生，可当他握着石头说同样一句话时，天就变黑了，电闪雷鸣，下起了大雨。他欢呼起来：“从今往后，我要什么就会有什么了！”他希望太阳再从天上出现，希望左脚的一个疙瘩消失，这些愿望都实现了。他开始往家走去，他要用这粒石头让爸爸妈妈惊喜一下。半道上，他碰到了一头饥饿的狮子，他本来可以许愿让狮子消失，或是变成蝴蝶、菊花和蚊子，可他吓坏了，“我希望变成石头。”话一说完，他就变成了一块岩石。变成了岩石的驴小弟躺在草莓山上，身边就是那粒魔法石，可他无法把它拿起来。他绝望了，最后驴小弟睡着了。爸爸妈妈快要急疯了，可一天天过去，他们一直没有找到驴小弟。五月里有一天，驴爸爸一定要驴妈妈跟他去野餐：“我们要打起精神来，尽管我们的宝贝儿子没有了，我们还是要像从前一样好好地生活。”驴妈妈正好坐在那块岩石上，妈妈温暖的体温唤醒了冬眠的驴小弟，他真想喊：“爸爸、妈妈，我在这里！”可是他发不出声音。后来，爸爸发现了那粒红石头，就捡起来放到了岩石上。当他们坐下来开始吃东西时，驴妈妈突然激动地说：“我有一种奇怪的感觉，觉得儿子还活着，而且就在附近。”“我在！我在！”驴小弟想大声地喊出来，但喊不出来。“我多么希望他能和我们在一起。你呢？”驴妈妈问驴爸爸。驴爸爸瞧了她一眼：“这还要你问。”“我希望变回原来的我！”驴小弟想。结果一眨眼的工夫，他就真的变了回来。1.“嗜好”的意思是

。2.第二自然段中，当你读到“他捡到了一粒红得像火焰的小石头”时，你预感到

。3.请用简洁的语言概括这个故事。喜欢收集石子的驴小弟有一天捡到了一颗魔法石，它可以实现所有愿望。有一次遇到狮子后受惊过度的驴小弟把自己变成了石头。一次意外的野炊中，驴爸爸捡到了那颗魔法石，碰巧放在了驴小弟变成的石头上，驴小弟也非常想回到爸爸、妈妈的身边，于是他许愿，奇迹发生了，他又变回来了。喜好，特殊的爱好驴小弟得到了一块宝贝4.驴小弟为什么会变成一块岩石？

5.驴小弟能变回来的原因是什么？

6.什么是魔法？你认为魔法真的能帮人实现愿望吗？他遇见了一只饥饿的狮子，受惊过度的驴小弟慌乱中把自己变成了石头。他父母在他变成的石头旁野餐，把小红石子放到驴小弟身上后，驴小弟又变回来了。魔法就是通过不科学的手段改变现实的一种力量；它只是在文学读物、影视作品、动漫游戏