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文档简介

9月16 下1、提醒幼儿能安静的进行活动2、和保育员沟通离园时的重点要求：幼儿能在盥洗室内小便、洗手。12四、（社会性12、观察重点：在推娃娃车时是否出现情境行为（送货、推娃娃回家123六、活动，言的大增，锻炼了幼儿的语言表述能力。另一方面的又训练了幼，9月17日 一、今日提示12、午操的动作，能和上节拍，幼儿能跟着老师完整的做好瓶豆操1）的给他新买了一辆车，但是每几天就坏了。一起看看说一说，这样玩车对吗？哪里做得不够好1、重点要求： 替在攀登架上行走2提出：手替在攀登架上行走活动目标：练习听信号助跑跨跳，绕过。体验母鸡对小鸡的关爱之情。12、鸡头饰一个，小鸡装饰若干，老鹰头饰四个。1、跟着去草地——今天天气真好，小鸡们跟着到草地上练本领吧2——要让小鸡们练更难的本领了。跨过栅栏，绕过小树林，一定要，3——听说有几只老鹰妻从这里飞过等会儿听到发出“老鹰来了”的信号做散步或越过躲藏的动作。2—34——小鸡们真能干，练就了一身躲避老鹰的本领，现在该回家休息去了的幼儿努力做好动作。物可以用其他物体替代。四、12五、学习（集体活动名称：小小12、感受几何图形美，激发学习图形的。教师PPT《小小，幼儿每人一张练习纸幼儿人手一套（M03）三、 1：第一关——寻找请幼儿在PPT上的各种图形组成的““车“灯”中分别寻2：第二关——数一数在PPT时可以启发幼儿看图说话表达中要渗透数量形方位等如：圆形+梯形+长方形=行人、梯形+2个圆形=车辆）成的情况，如：√或21132：拼拼、465六、活动认知水平一方面又注重了孩子们的情感·态度·知识·技能·能力的培养。这，纸篓·桶·手提 孩子们愣是看不出它们的侧面形似梯形看来9月18日 一、今日提示1、提醒幼儿在盥洗室里不大声，安静快速的完成洗手、入厕等事21212告知名称（打怪兽，了解规则幼儿根据实际情况：怎样能打到怪兽？（帮助幼儿了解正确的投掷方请个别幼儿示范（老师随换怪兽的位置、方向、距离等，延长四、（社会性12、观察重点：观察幼儿在中的交往情况123、能否掌握围圈数数的方法进行六、活动探寻的。孩子们积极性很高，跃跃欲试，当家长来接的时候，马上把表格交给大人，们今天的任务。中班幼儿的任务意识正处于刚刚形成阶段， 9月22日 一、今日提示1212（1）故事《受伤了（2）：走廊里和教室里为什么不能奔跑12四、（社会性1、材料准备：娃娃家的娃娃、日用品、机、以及各种废物和自然物2、观察重点：培养爱惜玩具的，后会整理场地，收拾玩五、学习（集体活动名称：好娃娃（P271、养成喜欢在集体面前歌唱并单独表演的师：小朋友在家帮助做了什么事？要帮助做事？爸爸、怎么夸奖他的？121、教师与个别幼儿分角色表演。教师扮演“”、“”，在唱前两段歌24六、活动了在家要做好娃娃怎样做好娃娃同时抓住了孩子模仿能力强的特点，，孩子接受的惯，使之变为了自主式，探究式

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