八年级优化训练物理a卷 省一等奖

第五单元第八章(A卷)一、填空题(每空1分，共29分)1.如图1所示，将磁铁的两极分别靠近小磁针的某一磁极时，原来静止的磁针均发生偏转，甲说明了________，乙说明了________.图1答案：同名磁极互相排斥异名磁极互相吸引2.一个能在水平面内自由转动的小磁针，静止时总是一端指南，另一端指北，这是由于地球本身是一个________，地磁北极在________附近，地磁南极在________附近，因此磁针静止时指南北是因为受到________的作用.答案：大磁体地理南极地理北极地磁场3.电磁铁有许多优点，它的磁性有无可以由________来控制.________可以由电流大小来控制.磁极的极性可以由________来控制，在________中插入铁芯就成为电磁铁，它的磁性增强是因为________.答案：通断电磁性强弱变换电流方向通电螺线管铁芯磁化后磁场增强4.一些物体在________或________的作用下会获得磁性，这种现象叫做________.答案：磁体电流磁化年，丹麦物理学家________通过实验证实了________的周围存在着________，在世界上是第一个发现了电与磁之间的联系的物理学家.答案：奥斯特通电导线磁场6.电磁继电器利用了电流的________效应；它可以实现由低电压、弱电流来控制________的工作电路；还可以实现________和________.在电磁继电器的________电路中接入对温度或光照敏感的元件，还可以实现温度自动控制或光自动控制.答案：磁高电压、强电流远距离操纵自动控制控制7.如图2所示，A为螺线管，B为悬挂在弹簧秤下方的条形磁铁，当开关S断开时，弹簧秤的示数将________，电流表的示数将________，若再将软铁C插入管中，弹簧秤的示数又会________.图2答案：增大减小减小8.图3所示是“研究电磁铁实验”的示意图，图中I1＜I2=I3.图3(1)比较图甲、图乙，可以得出：__________________________(2)比较图乙、图丙，可以得出：__________________________答案：(1)在线圈匝数相同的情况下,电流越强,磁性越强(2)在电流相同的情况下,线圈匝数越多,磁性越强9.图4是小亮同学模拟“奥斯特实验”的装置图，图中AB是用方木块垫高的直导线，导线下方是一个小磁针.组装该装置时，要求________；实验操作时，要求________.图4答案：导线AB与小磁针静止时的指向平行闭合开关时间要短二、选择题(每题3分，共30分)1.钢条靠近磁针的某个磁极时，发现磁极被排斥，则这钢条A.一定具有磁性B.一定没有磁性C.可能有磁性，也可能没有磁性D.条件不足，无法确定答案：A2.一个条形磁铁从中间断成两段，则每段上有A.一个磁极 B.两个异名磁极C.两个同名磁极 D.没有磁极答案：B3.甲乙两根外形相同的铜条，用甲的一端触及乙的中间，如图5所示，下面说法正确的是图5A.若相互吸引则甲、乙均有磁性B.若相互吸引则甲有磁性，乙一定没有磁性C.若相互吸引则甲、乙均没有磁性D.若相互吸引则甲一定有磁性，乙可能有磁性答案：D4.关于磁场和磁感线，下面说法正确的是A.磁场虽然看不见、摸不到，但在磁体周围空间确实存在磁场，而磁感线是一种假想曲线，是不存在的B.当没有磁体放入磁场中时，磁场就不存在了C.在磁场周围的磁感线处存在磁场，在磁感线间空白处不存在磁场D.磁体周围的磁感线是从磁体北极出来，回到南极，所以磁体内部不存在磁场，也画不出磁感线答案：A5.下列研究物理问题的方法中，相同的是①根据电流所产生的效应认识电流②研究电流时把它比作水流③根据磁铁产生的作用来认识磁场④利用磁感线来描述磁场A.①与② B.①与③C.③与④ D.②与④答案：B6.如图6所示，正确的图是图6答案：B7.如图7所示的电磁铁上绕有两个线圈.要使电磁铁正常工作，正确的连接方法是图7、b与A连接，c、d与B连接、b与B连接，c、d与A连接、d连接，b与A连接，c与B连接、c连接，b与A连接，d与B连接答案：C8.第一个清楚准确地论述磁偏角的科学家是A.哥伦布 B.法拉第C.奥斯特 D.沈括答案：D9.下列装置中没有应用电磁铁的是A.扬声器 B.电磁继电器C.电热器 D.电铃答案：C10.在地球表面的某位置，发现自由转动的小磁针静止时沿竖直方向，且S极向下，则小磁针所在位置在地球的A.北磁极附近 B.南磁极附近C.赤道附近 D.以上均有可能答案：A三、想一想(每题5分，共10分)1.请说出判断物体是否具有磁性的两种方法.答案：(1)根据磁体的吸铁性判断.将被测物体靠近磁性物质(如铁屑),若能够吸引,则该物体有磁性,否则没有磁性.(2)根据磁体的指向性判断.将被测物体用细线吊起,使它能在水平面上自由转动,若静止时总是指南北方向,则该物体有磁性,否则没有磁性.(3)根据磁极间的相互作用判断.将被测物体的一端靠近静止的小磁针的磁极,若发生排斥现象,则该物体有磁性;若与小磁针的两极都相互吸引,则该物体没有磁性.2.请说出电磁继电器的工作原理.答案：电磁铁通电时,把衔铁吸下来,使动触点和静触点接触,工作电路闭合,电磁铁断电时失去磁性,弹簧把衔铁拉下来,切断工作电路.四、做一做(每题4分，共20分)1.如图8所示，根据小磁针的指向标明磁铁的N、S极.图8答案：2.画出图9中通电螺线管的绕线.图9答案：3.为了使放置在两通电螺线管中间的小磁针能在图10所示的位置停下来，请将电磁铁的线圈和电源连接起来.图10答案：4.如图11所示，根据磁感线方向，标出螺线管的磁极和导线中的电流方向.图11答案：5.如图12所示，置于通电螺线管上方的小磁针静止时N极水平向左，请标出通电磁线管的N、S极和电源的正、负极.图12答案：五、小调查(5分)电磁起重机的吸盘内有一个电磁铁，调查它的工作原理.为什么它只能吊起由铁类物质组成的货物？答案：给电磁起重机通电,则电磁铁有磁性,起重机可正常工作;断电时,起重机中的电磁铁无磁性,起重机不工作.因为电磁铁有磁性时只能吸引铁类物质组成的货物.六、创新与设计(6分)如图13所示是一种火警报警器，正常情况下绿灯亮，当发生火警时，红灯亮、电铃响从而达到报警的目的.