2019春八年级语文下册第二单元大自然语言知能演练活用新人教_第1页
2019春八年级语文下册第二单元大自然语言知能演练活用新人教_第2页
2019春八年级语文下册第二单元大自然语言知能演练活用新人教_第3页
2019春八年级语文下册第二单元大自然语言知能演练活用新人教_第4页
2019春八年级语文下册第二单元大自然语言知能演练活用新人教_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2019春八年级语文下册第二单元大自然的语言知能操练活用新人教版本2019春八年级语文下册第二单元大自然的语言知能操练活用新人教版本2019春八年级语文下册第二单元大自然的语言知能操练活用新人教版本第二单元5大自然的语言知能操练活用夯基达标1.以下词语中加点字的注音所有正确的一项为哪一项()A.悬殊(xián)农谚(yàn)冰雪消融(rónɡ)B.孕育(yùn)翩然(biān)藏形匿影(nì)C.活跃(yuè)连翘(qiáo)衰草如烟(shuāi)D.纬度(wěi)萌生(ménɡ)风雪载途(zǎi)2.找出以下句中的错别字并更正。(1)植物的叶子逐渐变黄,在秋风中蔌蔌地落下来。改为。?(2)而山区的气侯、土壤对农作物的适应状况,有很多地方还有待调察。改为;改为。3.选择适合的词语填在括号内。(1)物候察看使用的是“活的仪器”,是活生生的生物。它比气象仪器复杂得多,()得多。A.灵验B.灵巧C.灵巧D.敏捷(2)为了便利山区的农业发展,张开山区物候()是必需的。A.察看B.察看C.展望D.观看4.把下边的句子摆列成一段连接的话。(填序号)?①物候知识在我国发源很早。②到了近代,利用物候知识来研究农业生产,已经发展为一门科学,就是物候学。③古代流传下来的很多农谚就包括了丰富的物候知识。④物候学记录植物的生长荣枯,动物的养育来往,如桃花开、燕子来等自然现象,进而认识跟着节气推移的天气变化和这类变化对动植物的影响。课内品读阅读下边的文字,达成第5~7题。物候现象的到临决定于哪些要素呢?第一是纬度。越往北桃花开得越迟,候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差其余日数因季节的差异而不同样。我国大陆性天气明显,冬冷夏热。冬季南北温度悬殊,夏季却相差不大。在春季,初春跟晚春也不同样。如在初春三四月间,南京桃花要比北京早开20天,可是到晚春五月初,南京刺槐开花只比北京早10天。因此在华北常感觉到春季短促,冬季结束,夏季就到了。经度的差异是影响物候的第二个要素。凡是近海的地方,比同纬度的内地,冬季平和,春季反而严寒。因此沿海地域的春季的到临比内地要迟若干天。如大连纬度在北京以南约1°,可是在大连,连翘和榆叶梅的绽放都比北京要迟一个礼拜。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节,烟台要到立夏。两地纬度相差无几,但烟台靠海,春季便来得迟了。影响物候的第三个要素是高低的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟,而到秋季乔木的落叶则越往高处越早。可是研究这个要素要考虑到特其余状况。比方秋冬之交,天气光亮的空中,在必然高度上气温反比低处高。这叫逆温层。因为冷空气比较重,在无风的夜晚,冷空气便向低处流。这类现象在山地秋冬两季,特别是这两季的清晨,极为明显,常会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功,在山脚反不适合,就是这个道理。其余,物候现象到临的早晚还有古今的差异。依据英国南部物候的一种长久记录,拿1741到1750年十年均匀的春初七种乔木抽青和开花日期同1921到1930年十年的均匀值比较较,能够看出后者比前者早九天。就是说,春季提早九天。5.选文的说明对象是什么?是依据如何的说明次序说明的?6.“凡是近海的地方,比同纬度的内地,冬季平和,春季反而严寒”一句中加点的“凡是”有什么表达作用?7.选文在多半状况下只举一个例子,但在说明经度差异对物候的影响时却举了两个例子,这是为何?课外拓展??类文阅读阅读下边的文字,达成第8~12题。植物“展望术”①《红楼梦》第九十四回写了发生在大观园里的一件怪事:那些本该在阳春三月开花的海棠树,在花木凋零的十一月却忽然开了花。聪慧过人的探春心想:“大凡顺者昌,逆者亡。草木知运,时时而发,必是妖孽。”不久,大观园开始走向衰败。②植物终究有没有预知天灾人祸及天气变化的能力呢?诚然预知人祸的能力大多在文学作品中才能看到,但展望天灾及天气变化的本事倒是活生生的事实。很多科学家对这一风趣的问题进行了大批的察看和研究。③科学家发现,害羞草能展望地震等自然灾祸。害羞草的叶子摆列齐整、对称,轻轻触动一下它的叶尖,整个叶子都快速合起来,真像低眉顺目、害羞自持的少女一般。平常状况下,害羞草的叶子是白日翻开,夜晚闭合;日出前30分钟伸展枝叶,日落30分钟后枝叶则收拢。假如一反常例,白日闭合,夜晚伸展,则表示大自然将发生变异,这类失态表现很可能是地震发生的先兆。有人察看到,假如四周60千米的范围内将发生大地震,约40分钟前,害羞草会发生行为改变,会在白日将叶子闭合起来。看来,害羞草确实能预知地震,给人以警告。④印度尼西亚的爪哇岛上有一栽种物,人们称它为“地震花”,可能是属于樱花一类的植物。它们生长在山坡上,地震发生以前,便会开花。岛上的居民把这栽种物看作察看装置,只需发现它开花了,立刻做应急准备。⑤一些树木也拥有这样奇怪的“超能力”。1976年,唐山发生7.8级大地震,在地震到临以前,蓟县穿芳峪一个地方的柳树,在枝条顶部20厘米处,所有出现枝枯叶黄的现象。人们发现,当树木出现重花(二次开花)、重果(二次结果)或忽然大片枯败死亡等异样状况时,那么很可能是地震将要发生了。⑥科学家们察看到,地震发生以前,很多植物的生物电位会发生变化。1983年,日本秋田发生7.6级地震。震前20小时左右,日本察看点上的合欢树生物电位开始强烈地上下颠簸;震前10小时,又安静下来;震前6小时,再次异样;地震今后,异样消逝。除了合欢树之外,还有一些植物也能产生与合欢树同样的生物电位变化,像桑树、凤凰木、漆树等。⑦还有一些能够预告天气变化的植物,下雨、阴天、晴日都能够预告。⑧广西忻城县龙顶山村旁,生长着一棵150多岁的“气象树”,当地人叫它青冈树。它的叶子颜色会随天气的变化而变化。晴日,一般是深绿色;当叶子变红的时候,就预示两天内这一带将要下大雨;雨过天晴,叶子又恢复成深绿色。多年来,当地农民就是依据叶子的颜色来展望天气,安排农活的。⑨在安徽省和县高关乡高滕村旁,有一棵树龄400多年的老朴树,它也能预告天气变化的状况。这棵树假如在谷雨前萌芽,长得芽多叶茂,就预示雨水多;假如它跟其余树同样,准节气萌芽,树叶长得疏密有致,就先兆风调雨顺;假如它推延萌芽,叶子长得又少,就预示雨水少,有旱情。几十年来的察看资料证明,它对天气变化状况的预告是相当正确的。⑩这些植物为何拥有这类奇怪的功能?相关专家认为,这是因为它的根系能敏感地捕获到地球内部的物理、化学和磁场等复杂变化。那为何其余植物不具备这类功能?看来,要想解开植物展望的机理,还要进行更深入的研究。一旦把植物预知大灾祸的超能力之谜揭开,那么在人与自然灾祸的斗争中,将建立起一座划时代的里程碑!8.通读全文,试分析文章题目《植物“展望术”》的含义。9.文中画横线的句子运用了、的说明方法,请谈谈这些说明方法的作用。?10.本文主要的表达方式是说明,而第①段则运用了的表达方式。请依据自己的理解,谈谈运用这类表达方式的目的。?11.文章第⑤段写道:“一些树木也拥有这样奇怪的‘超能力’。”句中“超能力”的意思是。第⑧段写道:“广西忻城县龙顶山村旁,生长着一棵150多岁的‘气象树’。”称其为“气象树”的原由是。?12.请依据文章内容,用自己的话谈谈研究植物展望机理的现实意义是什么。??综合性学习13.阅读下边两则资料,回答以下问题。资料一两个月前,在广州,看见了玉兰开花;/两个月后,在北京,又看见玉兰开花。/“玉兰花呀,”我说,“你走得真好慢哪!/费了两个月时间,你才走到了京华。”(郭沫若《玉兰和红杏》)资料二……花卉是有生命的东西,它的语言重生动,更开朗。像上边所讲,贾思勰在《齐民要术》里所指出那样:杏花开了,忧如它传语农民赶忙耕土;桃花开了,忧如它表示农民赶忙种谷子……(竺可桢《唐宋大诗人诗中的物候》)(1)【现象研究】联合课文内容,归纳资料一中的现象并分析其原由。(2)【关注生活】资料二中说“花卉是有生命的东西,它的语言重生动,更开朗”。其实,鸟儿的语言也是很丰富、很形象的,请模拟资料二中画横线的句子写一个表现鸟儿的语言很丰富、很形象的句子。??体验中考14.(2018安徽中考)阅读下边的文字,达成(1)~(3)题。丛林是地球之肺,对保护环境拥有重要作用,但我国的丛林fù盖率比较低,这莫非不令人担忧吗?1981年,我国立法例定适龄公民必然lǚ行植树义务。政府经过宽泛宣传,连续张开全民义务植树活动,令人均绿地面积有所增添。放眼将来,我们必然进一步行动起来,自觉爱绿、植绿、护绿,让绿水清山遍及祖国大地。(1)依据拼音写汉字,给加点的字注音。fù()盖比较()lǚ()行(2)最后一句中有错别字的词语是“”,正确写法是“”。?(3)“适龄公民”中“适”的意思是()A.切合,相合B.方才,方才C.往,到D.快乐参照答案夯基达标1.C分析A项,“悬”应读“xuán”。B项,“翩”应读“piān”。D项,“载”应读“zài”。2.(1)蔌蔌簌簌(2)侯候察查3.分析第一要注意每组近义词的细微差异,此后联合句意,抓住重点词,从词语搭配习惯方面考虑选择。如题(1),可依据“仪器”二字选择“敏捷”;题(2),可依据“物候”二字选择“察看”。答案(1)D(2)B4.分析先通读所有句子,认识这些句子连在一同表达的主要意思;此后依据句与句之间的逻辑关系,以及表示时间先后的词语“古代”“近代”试一试排序。答案①③②④课内品读5.分析回答第一问时,找准开头的句子。先要弄清选文为总分构造,选文第一段总领下文,可得悉决定物候现象到临的要素是说明对象。回答第二问时,要熟知说明文的三种说明次序,即时间次序、空间次序和逻辑次序。再依据语段内容对号入坐,此段主假如说明事理的,采纳了逻辑次序。参照答案说明对象:决定物候现象到临的要素。说明次序:依据影响程度的大小,由主到次的逻辑次序。6.分析应从加点词的词义、作用(表范围、限制、程度等)以及所在句子的句意等方面思虑作答。参照答案“凡是”表示范围,说明无一例外,只假如近海的地方,就必然比同纬度的内地冬季平和,春季严寒。表现了说明文语言的正确性。7.分析从内容的需要和文章的说服力两个方面思虑。参照答案举例多少应按需要而定。因为前一个例子中的大连临海,而近海地域的气温,一般人抽象地认为比内地温暖,事实上近海地域的春季比内地反而严寒,这是读者比较陌生的现象,假如只举一个例子,读者会认为有有时性,举两个例子,更具说服力,读者就确信无疑了。课外拓展8.有些植物拥有展望地震等自然灾祸及展望天气变化的功能。9.举例子列数字用事实和数字详细说了然地震发生以前,很多植物的生物电位会发生变化。10.记述(表达)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论